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    2024普通高中语文学业水平考试仿真模拟检测04

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    一、语言文字应用(18分,选择题12分,每小题3分;第5题6分)
    1.下列词语中加点字的注音,不正确的一项是 ( )
    A.寥廓(liá) 煎熬(á) 尴尬(gà) 咬文嚼字(jué)
    B.聒噪(guō) 晕眩(xuàn) 干涸(hé) 轻鸢掠影(yuān)
    C.纤细(xiān) 纤夫(qiàn) 熟稔(rěn) 眉眼颦蹙(cù)
    D.调和(hé) 应和(hè) 荫蔽(bì) 一蹴而就(cù)
    2.下列各组词语中,有错别字的一项是 ( )
    A.狭隘 陶冶 罪孽 川流不息
    B.孱弱 烦躁 浩瀚 沸反盈天
    C.横梁 嬉笑 袅娜 无可质疑
    D.废墟 谄媚 桅杆 天衣无缝
    3.加点词语不可以被括号中的词语替换的是 ( )
    A.客人小心谨慎地递过去一张字条。(小心翼翼)
    B.孩子的天赋不该被扼杀,应该顺其自然地去诱导他。(力争上游)
    C.我不理会他,只唯唯诺诺地赞成他的意见,(唯唯否否)
    D.我什么都没有看见啊!这可真是骇人听闻了。(骇人视听)
    4.依次填入下面语段横线处的句子,衔接最恰当的一项是 ( )
    你生气,是因为自己不够大度;你焦虑, ;你悲伤, ;你惆怅,更要地 ;你嫉妒, _……凡此种种,每一个烦恼的根源都在自己这里。所以,每一次烦恼的出现,都是一个给我们寻找自己缺点的机会。
    ①是因为自己不够优秀
    ②是因为自己不够坚强
    ③是因为自己不够阳光
    ④是因为自己不够从容
    A.④②③① B.③②④①
    C.①②③④ D.②③①④
    5.请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。
    《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是 ,最有反抗性格的丫环是 _,性格最刚烈的丫环是 _。
    二、文言文阅读(14分。选择题9分,每小题3分;翻译题5分)
    阅读下面的文言文,完成6~9题。
    臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
    逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国思,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲荀顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
    6.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是 ( )
    A.慈父见背 见:看见
    B.舅夺母志 夺:改变
    C.除臣洗马 除:授予官职
    D.责臣逋慢 逋:逃脱
    7.下列选项中加点词的意义和用法,相同的一项是 ( )
    A.臣以险衅 引以为流觞曲水
    B.形影相吊 无物以相之
    C.急于星火 冰,水为之,而寒于水
    D.臣之进退 秦无亡矢遗镞之费
    8.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是 ( )
    A.李密六个月的时候,父亲就去世了,到了四岁,母亲被迫改嫁,李密是被祖母带大的。
    B.李密小时候常生病,九岁的时候差点不行了,以后一直孤苦零丁,过着少有兄弟的生活。
    C.李密反复陈述不能应诏是因为祖母染病,而且他感到了祖母的病一天比一天重。
    D.尽管朝廷催促非常急迫,但李密仍以亲情为由坚持不就,“欲苟顺私情”委婉地表达了他对这一做法的坚持。
    9.请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
    三、诗文默写和古代诗歌鉴赏(12分)
    10.默写出下列空缺处的文字。(任选三题,每空1分,共6分)
    (1)故不登高山, ; _,不知地之厚也。(荀子《劝学》)
    (2) ,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪, _。(李商隐《锦瑟》)
    (3) ,只是朱颜改。 ?恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)
    (4)是故 , ,道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》)
    11.阅读下面的诗歌,完成题目。(6分)
    夜 雪
    [唐]白居易
    已讶衾枕冷,复见窗户明。
    夜深知雪重,时闻折竹声。
    这首五绝作于公元816年(元和十一年)。白居易时年四十五,任江州司马。这首诗新颖别致,全用 ,从而生动传神地写出一场夜雪来。这首小诗充分体现了诗人的_ 语言特色。
    四、现代文阅读(16分)
    阅读下面的文字,完成12~14题。
    四个字
    帕蒂
    我登上南行的151号公共汽车时,阳光灿烂。不过,芝加哥的冬日景色实在一无是处——树木光秃,融雪滩滩,汽车溅泼着污水泥浆前进。
    公共汽车在风景区林肯公园里行驶了几公里,可是谁都没有朝窗外看。我们这些乘客穿着厚墩墩的衣服在车上挤在一起,全都给单调的引擎声和车厢里闷热的空气弄得昏昏欲睡。
    谁都没做声。这是在芝加哥搭车上班的不成文规矩之一。虽然我们每天碰到的都是这些人,但大家都宁愿躲在自己的报纸后面。此举所象征的意义非常明显:一般彼此紧贴着坐的人,在利用几页薄薄的报纸来保持距离。
    公共汽车驶近密西根大道一排闪闪发光的摩天大厦时,一个声音突然响起:“注意!注意!”
    报纸嘎嘎作响,人人伸长了脖颈。
    “我是你们的司机。”
    车厢内鸦雀无声,人人都瞧着那司机的后脑勺。他的声音很威严。
    “你们全都把报纸放下。”
    报纸慢慢地放了下来。司机在等着。我们把报纸折好,放在大腿上。
    “现在,转过头去面对着坐在你旁边的那个人,转啊。”
    使人惊奇的是,我们全都这样做了。但是,仍然没有一个人露出笑容。我们只盲目地服从,这是群体本能。
    我面对着一个年龄较大的妇人,她的头给红围巾包得紧紧的。我几乎每天都看见她。我们四目相投,目不转睛地等候司机的下一个命令。
    “现在,跟着我说……”那是一道用军队教官语气喊出的命令。
    “早安,朋友!”
    我们的声音很轻,很不自然。对我们其中许多人来说,这是今天第一次开口跟别人说话。可是,我们像小学生那样,齐声对身旁的陌生人说了这四个字。
    我们都情不自禁地微微一笑,完全不由自主。我们松了一口气,知道不是被绑架或抢劫。而且,我们还隐约地意识到,一向以来我们怕难为情,连普通礼貌也不讲,现在这腼腆之情一扫而空。我们把要说的话说了,彼此间的界限消除了。“早安,朋友。”说起来一点也不困难。有些人随着又说了一遍,也有些人握手为礼。许多人都大笑起来。
    司机没有再说什么,他已无须多说。没有一个人再拿起报纸。车厢里一片谈话声,你一言,我一语,热闹得很。大家开始时都对这位古怪司机摇头,话说开了,就互相讲述别的搭车上班的趣事。我听到了欢笑声,一种以前我在151号公共汽车上从未听到的温情洋溢的声音。
    12.为什么每天碰在一起的人在坐车时要躲在自己的报纸后面?(4分)
    13.文中的环境描写起什么作用?(6分)
    14.“早安,朋友!”四个字有什么意义?(6分)
    五、写作(40分)
    15.以“总有 在心头”为题写一篇作文。
    要求:①先将题目补充完整然后作文;②除诗歌外,文体不限;③不少于700字;④不得透露个人相关信息。
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