专题05+积累运用+2023-2024学年语文三年级上册期末备考真题分类汇编（江苏地区专版）

这是一份专题05+积累运用+2023-2024学年语文三年级上册期末备考真题分类汇编（江苏地区专版），共16页。试卷主要包含了的美丽景色等内容，欢迎下载使用。

A．《夜莺》——安徒生
B．《白雪皇后》——格林兄弟
C．《快乐的人》——叶圣陶
2．（2022上·江苏南通·三年级统考期末）下列不是告诫人们要讲道理的一项是（ ）
A．灯不拨不亮，理不辩不明。B．有理走遍天下，无理寸步难行。
C．劈柴看纹理，讲话凭道理。D．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
3．（2022上·江苏连云港·三年级统考期末）下列句子中说法错误的一项是（ ）
A．默读的时候尽量不要用手指着读，要带着问题边读边思考，能更好地理解内容。
B．《皇帝的新装》中最终是一个孩子揭露了丑剧的真相。
C．“众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之”这句中的停顿是错的。
D．《小白船》中白色的小船只配给小孩子儿乘，因为他们纯洁。
4．（2022上·江苏徐州·三年级统考期末）下面诗句中，有错误的一项是（ ）
A．撩乱边愁听不尽，总是关山旧别情。
B．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
C．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
D．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
5．（2022上·江苏泰州·三年级统考期末）唐代诗人韩愈的诗句“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲，杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”描写的是（ ）的美丽景色。
A．早春B．仲春（处春季之中）C．晚春
6．（2022上·江苏泰州·三年级统考期末）冰心在《一只小鸟》中讲到，那只爱唱歌的小鸟一翻身从树上跌下去的原因是（ ）
A．孩子们的弹子射中了它
B．小鸟尝试远飞失败
C．一只苍鹰飞来，小鸟吓得跌了下来
7．（2022上·江苏淮安·三年级统考期末）《灰雀》中的列宁是个什么样的人呢？不正确的一项是（ ）
A．尊重他人B．和蔼可亲C．善解人意D．糊里糊涂
8．（2022上·江苏淮安·三年级统考期末）《在牛肚子里旅行》这个故事里，红头蟋蟀的旅行线路图是：（ ）
A．牛嘴——牛肚子——第一个胃——第二个胃——牛嘴——喷出来
B．牛嘴——第一个胃——第二个胃——牛嘴——喷出来
C．牛嘴——牛肚子——第一个胃——第二个胃——第三个胃——牛嘴——喷出来
D．牛嘴——牛肚子——第一个胃——第二个胃——喷出来
9．（2022上·江苏淮安·三年级统考期末）下面的人物中，有一个人物在本学期课文中出现，这个人物是：（ ）
A．赵一曼B．白求恩C．黄继光D．孙中山
10．（2022上·江苏淮安·三年级统考期末）《卖火柴的小女孩》是一篇童话故事，故事的作者是：（ ）
A．泰戈尔B．安徒生C．伊索D．格林兄弟
11．（2022上·江苏淮安·三年级统考期末）下列诗句中不是描写秋天景色的诗句是：（ ）
A．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
B．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
C．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
D．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
12．（2022上·江苏淮安·三年级统考期末）下列诗句中错误的一项是：（ ）
A．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
B．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
C．荷叶罗裙一色裁，闻歌始觉有人来。
D．两岸青山相对出，轻舟已过万重山。
13．（2022上·江苏淮安·三年级统考期末）下面哪一个词语或短语填入画线处最恰当？请你把它找出来。（ ）
三（8）班的同学们为了制定班级公约一直在讨论，甚至争论，经过一个星期的激烈辩论，终于制定了大家都认可的班级公约。这真是____________。
A．有理走遍天下，无理寸步难行。B．灯不拨不亮，理不辩不明。
C．二人同心，其利断金。D．一时强弱在于力，万古胜负在于理。
14．（2022上·江苏淮安·三年级统考期末）下面哪一个词语或短语填入画线处最恰当？请你把它找出来。（ ）
我们难免会犯错误，但是犯了错误，我们应该_________。
A．不迁怒，不贰过。B．爱人若爱其身。
C．仁者爱人，有礼者敬入。D．与人善言，暖于布帛。
15．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）李明嘲笑同学的字写得差，班主任张老师会这样对李明说（ ）
A．不迁怒，不贰过B．伤人以言，深于矛戟C．二人同心，其利断金。
16．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）下列诗句中，可以用作激励好友的一句是（ ）
A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
C．好雨知时节，当初乃发生。
D．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
17．（2022上·江苏南京·三年级统考期末）下列说法不正确的一项是（ ）
A．傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等都是我国的少数名族。
B．泰戈尔是印度诗人、哲学家，代表作有《飞鸟集》《园丁集》等，他曾于1913年获诺贝尔文学奖。
C．《山行》和《夜书所见》的作者分别是苏轼、叶绍翁。
D．牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。
18．（2022上·江苏盐城·三年级统考期末）下面对课文内容描述正确的一项是（ ）
A．《一个粗瓷大碗》一文中，赵一曼的碗不小心丢了。
B．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”描写了春天二月花开的美景。
C．《父亲、树林和鸟》一文中的父亲对鸟很了解，他是个猎人。
D．“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中，“浸”字写出了雾很浓，森林在浓雾中宛如仙境般美丽。
19．（2022上·江苏盐城·三年级统考期末）下列作品与作者不相符的一项是（ ）
A．《小红帽》格林兄弟B．《古代英雄的石像》叶圣陶
C．《拇指姑娘》安徒生D．《皮皮鲁传》郑振铎（duó）
20．（2022上·江苏扬州·三年级统考期末）下面说法不正确的一项是（ ）
A．“山色空蒙雨亦奇”中的“空蒙”是指迷茫缥缈的样子。
B．课文《一个粗瓷大碗》表现了赵一曼以身作则，与战士同甘共苦的革命精神。
C．课文《富饶的西沙群岛》是按照春夏秋冬的时间顺序，描写了西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方。
21．（2022上·江苏扬州·三年级统考期末）2021年的8月，扬州人民团结一心，战胜了疫情，真的是“（ ）”！
A．不迁怒，不贰过B．二人同心，其利断金C．人心齐，泰山移
22．（2022上·江苏扬州·三年级统考期末）下列一首诗中的横线上应该填写哪一句？（ ）
潇湘何事等闲回？水碧沙明两岸苔。 ，不胜清怨却飞来。
A．二十四桥明月夜B．二十五弦弹夜月C．疑是经冬雪未消
23．（2022上·江苏无锡·三年级统考期末）下列俗语中，与“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”意思相近的一句是（ ）
A．不迁怒，不贰过。B．仁者爱人，有礼者敬人。C．人心齐，泰山移。
24．（2022上·江苏无锡·三年级统考期末）下列诗文中，加点字意思不正确的一项是（ ）
A．水光潋滟晴方好（正）
B．停车坐爱枫林晚（坐下）
C．众皆弃去（全，都）
25．（2021上·江苏镇江·三年级统考期末）在《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，“我”觉得门前的水泥道很美，主要是因为（ ）
A．地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映者一角小小的蓝天。
B．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
C．我穿着一双棕红色的小雨靴。
26．（2021上·江苏盐城·三年级统考期末）下列关于课文内容的理解不正确的一项是（ ）
A．《金色的草地》一文写了作者通过仔细观察发现草地颜色变化并寻找原因的过程，告诉我们要养成留心观察生活的习惯。
B．《秋天的雨》用秋天的雨把秋天众多的景物串连起来。
C．《富饶的西沙群岛》从“海水、海底矿藏、海岛上的鸟”三方面写西沙群岛。
D．《大自然的声音》用生动的语言，把人们习以为常的声音写得妙趣横生。
27．（2021上·江苏盐城·三年级统考期末）下列诗句中，和其他三句描写的季节不同的一句是（ ）
A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
B．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有做霜枝。
C．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
D．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
28．（2021上·江苏盐城·三年级统考期末）下列文章与作者搭配错误的一篇是（ ）
A．《花的学校》泰戈尔B．《枫桥夜泊》范成大
C．《稻草人》叶圣陶D．《拇指姑娘》安徒生
29．（2021上·江苏盐城·三年级统考期末）下列表述中不正确的一项是（ ）
A．“英子总是默默地坐在教室的一角”，是因为英子腿脚残疾，很自卑。
B．《父亲、树林和鸟》一文中，在没有看见鸟飞也没有听见鸟叫的情况下，曾经是猎人的父亲也能凭借经验猜出树林里有许多鸟。
C．我们要有礼貌地向别人请教，不清楚的地方可以及时追问。
D．《大自然的声音》一文，围绕风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。
30．（2021上·江苏徐州·三年级统考期末）根据你对课文内容的理解，下面哪句话的说法是错误的？ （ ）
A．“列宁自言自语地说：‘多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。’”说明列宁认为灰雀真的飞走了，永远不会回来了。
B．红头在牛肚子里旅行是非常的惊险。
C．英子慢吞吞地走上讲台，教室里响起了掌声，这是同学们对她的鼓励和赞许。
D．“人心齐，泰山移”说明团结力量大。
参考答案：
1．B
【详解】本题考查的是作家作品。
B.《白雪皇后》——安徒生。
故选B。
2．D
【详解】本题考查了谚语、俗语。
A．“灯不拨不亮，理不辨不明”出自《冀鲁春秋》，意思是灯不经过木棒拨一下灯油，是不会明亮的，道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。
B．“有理走遍天下，无理寸步难行”出自《包公案》，意思是只要有理，走到什么地方都能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。
C．“劈柴看纹理，讲话凭道理”出自民间谚语，意思是指劈木柴要顺着纹理，说话也得讲道理。指讲理才能解决问题。
D．“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”出自《三国演义》，意思是三个才能平庸的人，若能同心协力集思广益，也能提出比诸葛亮还周到的计策。
以上ABC项中的俗语、谚语都是告诫我们无论做什么，都要讲道理。
故选D。
3．D
【详解】本题考查阅读策略方法、名著阅读、童话故事、文言断句。
《小白船》出自叶圣陶的《稻草人集》。结合童话内容可知小白船给纯洁的人乘。因为小男孩和小女孩在鱼人岛的时候遇到了一个表面很凶，实际上很善良的人问了他们小白船为什么是白色的，小女孩回答说是因为给纯洁的人乘。
故选项D有误。
4．A
【详解】本题考查了课文的背诵。
根据课文做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。
A．“总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽”出自唐代诗人王昌龄的《从军行七首》。意思是：总会激起边关将士久别怀乡的忧伤之情。纷杂的乐舞与思乡的愁绪交织在一起，欲理还乱，无尽无休。错误。
B．“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”出自唐代诗人张籍的《秋思》。意思是：洛阳城里刮起了秋风，心中思绪翻涌想写封家书问候平安。正确。
C．“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”出自唐代诗人王昌龄的《采莲曲》。意思是:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。正确。
D．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”出自唐朝诗人李白的《早发白帝城》。意思是：两岸猿声啼不住正确。
选:A。
5．C
【详解】本题考查的是诗词的识记和理解能力。
出自唐代韩愈的《晚春》
全诗：草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
译文：花草树木得知春天不久就要离去，都想留住春天的脚步，竞相吐艳争芳，霎时万紫千红，繁花似锦。可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知道随风飘洒，好似片片雪花。
根据诗词的题目可以知道，这是一首描绘晚春景色的七绝。
6．A
【详解】本题考查了学生对课文的理解能力。
根据内容做题，这要求学生对课文内容非常熟悉。学生平时注意养成阅读课文内容，并从中获取信息的能力。还要注意平时的积累。
《一只小鸟》出自文学名匠冰心笔下。文章以爱为主旋律，歌颂了亲情的伟大；批评了不成熟的儿童爱，因爱的方式不对，给鸟儿带来了伤害；告诉我们，人与自然之间应该是和谐的，我们人类应该爱护自然、保护自然。教育孩子们对于世间一切美好的事物，不仅要爱，而且要会爱，爱不是自私地占有，不是无情地伤害，而是欣赏、呵护和无私的奉献。
故根据原文“看，它又出来了！它正要发声，忽然“啪”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌了下去。”可知，那只爱唱歌的小鸟一翻身从树上跌下去的原因是孩子们的弹子射中了它。
故选：A。
7．D
【详解】本题考查课文理解。
课文《灰雀》讲述列宁在公园里找灰雀时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩主动放回灰雀的故事。这篇课文体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护的品质以及男孩的诚实和天真。
列宁从男孩的言行就知道灰雀被男孩抓走了，这说明列宁十分善于观察；列宁没有点明男孩抓走了灰雀，而是通过交谈，让男孩直觉地放回灰雀，这说明了列宁是个尊重他人、和蔼可亲、善解人意的人。
“糊里糊涂”不是列宁的性格。故选D。
8．B
【详解】本题考查对课文内容的理解。
《在牛肚子里旅行》一文写了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。
红头蟋蟀的旅行线路图：牛嘴——第一个胃——第二个胃——牛嘴——喷出来。
故答案为：B。
9．B
【详解】本题考查人物的掌握。
白求恩是课文《手术台就是阵地》中的人物。“赵一曼、黄继光、孙中山”没有在本学期课文中出现，故选：B。
10．B
【详解】本题考查对作品作家的掌握。
《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话故事作家安徒生的一篇著名的童话故事，发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情，和对当时社会的不满，无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。故选：B。
11．D
【详解】本题考查诗词名句理解。
A项中，“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝” 出自宋代苏轼的《赠刘景文》
全诗：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。
描写秋天的。
B项中，“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情” 出自宋代叶绍翁的《夜书所见》
全诗：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
译文：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
这首诗是诗人客居异乡，静夜感秋所作，抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情。草木凋零，百卉衰残，江上秋风瑟瑟寒，梧叶萧萧吹心冷。诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声。
描写秋天的。
C项中，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨” 出自唐朝刘禹锡的《望洞庭》
全诗：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
译文：洞庭湖水色与月光互相辉映，湖面风平浪静，犹如未磨的铜镜。远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似白银盘里托着一枚青螺。
诗中描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。微波不兴，平静秀美，分外怡人。诗人飞驰想像，以清新的笔调，生动地描绘出洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美，勾画出一幅美丽的洞庭山水图。
描写秋天的。
D项中，“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”出自唐代李白的《早发白帝城》
全诗：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
译文：清晨告别五彩云霞映照中的白帝城，千里之遥的江陵，一天就可以到达。两岸猿声还在耳边不停地回荡，轻快的小舟已驶过万重青山。
创作背景：公元759年（唐肃宗乾元二年）春天，李白因永王李璘案被流放夜郎，途经重庆。行至白帝城的时候，忽然收到赦免的消息，惊喜交加，随即乘舟东下江陵。
描写春天的。
12．C
【详解】本题考查了诗句的积累。
注意培养学生阅读诗歌，并从中获取信息的能力，注意多背诵，增加知识积累。
A．“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》。全文：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
B．“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”出自清代袁枚的《所见》。全文：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
C．有误，“荷叶罗裙一色裁”的下一句是“芙蓉向脸两边开”。出自唐代王昌龄的《采莲曲》。全文：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
D．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”出自唐代李白的《望天门山》。全文：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
13．B
【详解】本题考查的是谚语俗语的识记和积累，结合语境进行分析。本题中符合语境的是B项。
A项：“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是只要有理，走到什么地方能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。
B项：“灯不拨不亮，理不辩不明”意思是意思是灯油不经过木棒拨一下，是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。符合原文的语境经过讨论取得了胜利。
C项：“二人同心，其利断金”意思是只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。
D项：“一时强弱在于力，万古胜负在于理”意思是短时间的强弱在于力气大小，长时间的胜负在于道理。
14．A
【详解】本题考查的是谚语俗语的识记和积累，本题中说法最恰当的是A项。
A项：“不迁怒，不贰过”意思是即不会把愤怒发泄在别人身上，也不会犯同样的错误。符合原文的语境，犯了出错误不应该把愤怒发泄在别人身上。
B项：“爱人若爱其身”意思是爱别人就要像爱自己一样。
C项：“仁者爱人，有礼者敬入”意思是仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。
D项：“与人善言，暖于布帛”意思是有礼貌的说话，比较尊敬的讲话，让人感觉心里舒服很暖心。
15．B
【详解】本题考查的是谚语俗语的识记和积累。
A项：不迁怒，不贰过：不会迁怒于人，不会犯两次同样的错误。
B项：伤人以言，深于矛戟：出言伤人，比用长矛利戟刺人还要严重。符合原文中的语境，不能随便嘲笑别人。
C项：二人同心，其利断金：比喻只要两个人一条心，就能发挥出很大的力量。
16．D
【详解】本题主要考查对诗句的理解。
A．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代诗人杜牧的《山行》，这首诗描绘了秋之色，展现了一幅动人的山林秋色图，与激励好友无关。
B．“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”出自宋代叶绍翁的《夜书所见》，这首诗是诗人客居异乡所作，抒发了羁旅之愁和思乡之情，与激励好友无关。
C．“好雨知时节，当春乃发生。”出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》，这首诗描写了春夜降雨、润泽万物的景象，与激励好友无关。
D．“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”出自宋代诗人苏轼的《赠刘景文》，这首诗是诗人赠给好友刘景文的，赠此诗以勉励之，所以该诗句可以用作勉励好友。
17．C
【详解】本题考查文学常识、古诗识记、课文理解。
选项A说法正确，1、傣族主要聚居在云南省西双版纳傣族自治州、德宏傣族景颇族自治州以及耿马和孟连两个自治县。其余的散居在景东、景谷、普洱、澜沧、新平、元江、金平等30多个县。2、景颇族主要聚居于云南省德宏傣族景颇族自治州境内的陇川、盈江、潞西、瑞丽、梁河等5个县、市，与德昂、傈僳、阿昌、汉等民族交错杂居于山区；部分散居于耿马、腾冲、泸水、孟连、昌宁、勐海、隆阳等县（区）。3、阿昌族是云南省特有的、人口较少的7个少数民族之一，主要分布于云南省德宏傣族景颇族自治州，陇川县户撒阿昌族乡、梁河县囊宋阿昌族乡、九保阿昌族乡，其余分布于潞西、盈江、腾冲、龙陵、云龙等县。4、德昂族是我国人口较少的民族之一，比较集中的分布在云南省保山地区的保山市，德宏傣族景颇族自治州的潞西市、瑞丽市、盈江县、陇川县、梁河县，临沧地区的永德县、镇康县、耿马傣族佤族自治县。其中潞西市的三台山德昂族乡和临沧市镇康县的军弄乡是德昂族居住比较集中的地区。
选项B说法正确，拉宾德拉纳特·泰戈尔（Rabindranath Tagre，1861年5月7日—1941年8月7日），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后的诗篇》《戈拉》《文明的危机》等。
选项C说法错误，《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。《夜书所见》《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗。诗一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。该诗以景衬情，动静结合，以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静，还运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。
选项D说法正确，牛身上共有四个胃，其中，前三个胃是由食道变异而形成的，即瘤胃、网胃、瓣胃，这三个胃并不具备分泌胃液的功能；最后一个是皱胃，可以分泌胃液，起到消化的作用，是真正意义上的胃。出自课文《在牛肚里旅行》。
18．D
【详解】本题考查课文理解。
A．《一个粗瓷大碗》在文末提到“丢”字，从文末的“第二天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。小通讯员急得直叫：“我说政委同志啊，给你一百个碗也架不住这么‘丢’呀！”赵一曼笑着说：“是啊，什么时候才能不丢碗呢？据后来“侦察”，这个粗瓷大碗已经成了七班的菜盆了。”可以知道赵一曼没有把碗丢了，而是将碗用作七班的菜盆了。选项说法错误。
B．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐朝杜牧的《山行》，句意：停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景，霜染后枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。
《山行》描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。作者歌颂的是大自然的秋色美，体现出了豪爽向上的精神。选项说法错误。
C．课文《父亲、树林和鸟》，从父子之间的对话可以知道父亲对鸟很了解，文末的最后一句“我真高兴，父亲不是猎人。”可以知道父亲不是猎人。选项说法错误。
D．句子“整个森林浸在乳白色的浓雾里”出自课文《美丽的小兴安岭》的第三段，原文：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
“浸”字通常指的是“泡在液体里”，用在句子“整个森林浸在乳白色的浓雾里”里说明了小兴安岭早上的雾很浓，覆盖范围广，使得整个森林像浸染在雾气中，有一种朦胧美。选项说法正确。
选项D的说法正确。故选D。
19．D
【详解】本题考查对作品作家的掌握。
A选项，相符。
B选项，相符。
C选项，相符。
D选项，不相符，《皮皮鲁传》的作者是郑渊洁。
故答案为：D。
20．C
【详解】本题考查课文内容的理解记忆能力。
《富饶的西沙群岛》这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。 第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚，层次分明。 这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。 此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整。
故选C。
21．C
【详解】考查俗语。
A．不迁怒，不贰过。意思是不会迁怒于人，不会犯两次同样的错误。不合语境。
B．二人同心，其利断金。比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。不合语境。
C．人心齐，泰山移。意思是形容只要大家一心，就能发挥出极大的力量。根据语境“扬州人民团结一心，战胜了疫情”显示出团结的力量。
22．B
【详解】考查诗句填空。
出自唐代钱起的《归雁》潇湘何事等闲回，水碧沙明两岸苔。二十五弦弹夜月，不胜清怨却飞来。
译文：你为何如此轻易的从潇水湘水那样美丽的地方回来呢？那里溪水澄澈，沙石明净，岸边还有青苔可以供你觅食，你何故不肯呆了呢？大雁答道：湘灵之神在月夜弹的瑟曲调太伤感了，我忍受不了那悲怨欲绝的曲调，不得不离开潇湘飞回到北方来。
23．C
【详解】本题考查对俗语的理解能力。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮是一个文化术语。指的是三个副将的智慧能顶一个诸葛亮。通常用来让人团结一心。
“不迁怒，不贰过”出自《论语.雍也》篇的一句话，即不会把愤怒发泄在别人身上，也不会犯同样的错误。
“仁者爱人，有礼者敬人”选自《孟子》，意思：仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人，爱别人的人，别人也爱他，尊敬别人的人，别人也尊敬他。
“人心齐，泰山移；人心散，搬米难。”这句话出自《古今贤文合作篇》，其含义为：只要人们心向一处，共同努力，就可以克服任何困难，甚至连泰山都能移动；而如果人们心没有向一处，人心涣散，就连搬些米，都会很困难。
24．B
【详解】本题考查了学生对于诗歌中重点字的理解。
在理解诗句的基础上，理解重点字词的意思。
A项中，此句出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨二首·其二》。
全诗：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
译文：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
“水光潋滟晴方好”意思是：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。
方：正。
B项中，“停车坐爱枫林晚”是唐代杜牧的《山行》，意思是：停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景。坐：因为。
全诗：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
C项中，“众皆弃去”意思：大家全都弃他而去跑光了。皆：全，都。
25．B
【详解】本题考查课文理解。
《铺满金色巴掌的水泥道》原文指出法国梧桐树的落叶，像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我走在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……。
因此“我”觉得门前的水泥道很美，是因为水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
故选B。
26．C
【详解】考查了对课文内容的理解。
本题中《富饶的西沙群岛》，从海水、海底、海滩、海岛四个方面写西沙群岛的富饶。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解课文的内容。
27．D
【详解】本题考查的是诗句的理解。
A项：出自张继的《枫桥夜泊》，句意:月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。描写的是秋景。
B项：出自苏轼的《赠刘景文》，句意:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。描写的是秋景。
C项：出自刘禹锡的《望洞庭》，句意:风静浪息，月光和水色交融在一起，湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。描写的是秋景。
D项：出自王昌龄的《采莲曲》，句意:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中。仿佛融为一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。描写的是夏景。
28．B
【详解】本题考查作家作品识记。
A．《花的学校》选自印度作家泰戈尔的散文诗《新月集》。
B．《枫桥夜泊》是唐代诗人张继的作品，原文：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
C．《稻草人》是叶圣陶写的中国现代童话。
D．《拇指姑娘》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事。
选项B的文章与作者搭配错误。故选B。
29．B
【详解】本题考查对课文内容的理解和分析。
B选项“曾经是猎人的父亲”说法错误，结合原文“我真高兴，父亲不是猎人”可知，父亲并不是一个猎人。
30．A
【详解】本题考查学生对课文内容和谚语的理解。
A选项中的句子出自课文《灰雀》，《灰雀》是阿列克谢耶夫创作的一篇短文。讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。
通过文中列宁与小男孩的对话：
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
男孩说：“没……我没看见。”
列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问：“会飞回来？”
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
知道其实列宁知道那只灰雀是小男孩抓走了。但是他不能强行要求小男孩拿出来，只能让他听到，然后自己主动把小灰雀拿出来。所以A选项的正确说法是：“列宁自言自语地说：‘多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。’”说明列宁知道那只灰雀是小男孩抓走了。但是他不能强行要求小男孩拿出来，只能让他听到，然后自己主动把小灰雀拿出来。