2022-2023学年上海市洋泾菊园实验学校八年级（上）期末物理试卷（含答案解析）

这是一份2022-2023学年上海市洋泾菊园实验学校八年级（上）期末物理试卷（含答案解析），共17页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1.下列色光中，属于光的三原色的是( )
A. 橙B. 黄C. 绿D. 紫
2.歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描述的情景中，“小小竹排江中游”所选择的参照物是( )
A. 竹排B. 两岸C. 竹排上的人D. 太阳
3.欣赏交响乐时，能够清晰分辨出小提琴和长笛发出的声音，这主要是因为这两种乐器发出的声音( )
A. 响度不同B. 音调不同C. 音色不同D. 频率不同
4.如图为一名初中学生与冬奥会吉祥物“冰墩墩”的合影，估计“冰墩墩”的身高约为( )
A. 3.0米
B. 1.8米
C. 1.0米
D. 0.5米
5.以下事例中，能说明“力可以使物体发生形变”的是( )
A. 抛出的篮球最终落到地面B. 运动员用力蹬地起跑
C. 大象过独木桥，桥被压弯了D. 刹车后，公交车减速进站
6.光从空气斜射入玻璃，入射角为50∘，则折射角接近于( )
A. 0∘B. 30∘C. 50∘D. 75∘
7.如图所示的四个透镜中，对光起会聚作用的有( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
8.如图所示，为某轿车通过后视镜(看成平面镜)看到的情景，该公交车线路为( )
A. 公交806
B. 公交860
C. 公交608
D. 公交086
9.物体通过焦距为f的凸透镜成像，当物距从3f变小为1.5f的过程中( )
A. 像的大小逐渐变大B. 像的大小逐渐变小C. 像距大小保持不变D. 像距大小逐渐变小
10.一本书静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是( )
A. 桌面对书的支持力与书对桌面的压力B. 书对桌面的压力与书受到的重力
C. 桌面对书的支持力与书受到的重力D. 桌面对书的支持力与桌面受到的重力
11.以下事例中，所用科学方法相同的是( )
①探究滑动摩擦力大小与压力的关系
②探究凸透镜成像大小与焦距的关系
③光线的建立
④合力概念的形成
A. ①与②B. ①与③C. ②与④D. ③与④
12.甲、乙两车同时同地沿同一直线开始做匀速直线运动，速度分别为v甲、v乙，甲车的s−t图像如图所示，经过4秒，两车相距6米，则( )
A. v乙一定为2.5米/秒
B. v乙一定为0.5米/秒
C. v乙可能为0.5米/秒
D. v乙可能为0.4米/秒
二、填空题（本大题共11小题，共39分）
13.声音是由物体的______产生的，频率越高，声音的______越高。
14.速度是表示物体运动______的物理量，某学生短跑时，速度约为6 ______(填写单位)，表示在1秒的时间内，通过的______为6米。
15.神舟十三号航天员变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲，他们______通过声波将直播画面传输到地面(选填“是”或“不是”)。如图所示是王亚平做水球透镜实验时的情境，观察到的像，是由于光的______(选填“反射”或“折射”)形成的；若想要观察到一个正立的像，王亚平应______水球(选填“靠近”或“远离”)。
16.摩擦在生活中处处存在。图1中手推车的轮子与地面的摩擦属于______摩擦(选填“滑动”或“滚动”)，脚底与地面的摩擦属于______摩擦(选填“有益”或“有害”)。如图2所示，物体在水平面上做匀速直线运动，它受到的摩擦力是______牛，若需增大摩擦，可采取的方法是______(选填序号)。
a.在物体的上表面叠放一个重物。
b.增大拉力大小。
c.在物体底部贴一张轻质砂纸，增大接触面粗糙程度。
17.白光是一种______(选填“单色光”或“复色光”)，判断的理由______。色散的本质是棱镜的玻璃对不同单色光的折射程度______(选填“相同”或“不同”)。
18.相传古希腊科学家阿基米德让妇女们手持镜子对抗罗马船队，结果“火从天降”，罗马船队大败，其中利用了光的______(选填“反射”或“折射”)原理。舞蹈演员利用平面镜矫正舞姿，当她靠近平面镜时，像的大小______，像到平面镜的距离______(后两空选填“变大”、“不变”或“变小”)。
19.根据______的条件，可以用悬挂法测不规则形状的薄板的重心，如图1所示，应分别选择A、B两点悬挂起来，沿重垂线方向两次画出直线，图中的______(选填“O”、“A”或“B”)点为薄板的重心。如图2所示，书包没有被提起。拉力F ______书包的重力G，拉力F与支持力N的合力大小______书包重的力G(后两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)。
20.小明用焦距为10厘米的凸透镜探究凸透镜成像的规律，他将烛焰放在距凸透镜25厘米处，调节光屏位置，可以得到一个清晰的倒立、______(选填“等大”、“放大”或“缩小”)的______像(选填“实”或“虚”)，利用这个原理可以制成______。实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜，此时光屏上______(选填“会”或“不会”)出现手指尖的像。
21.故事：一位商人在荷兰买了5000吨鱼，弹簧秤过秤后装上船从荷兰乌得勒支运往靠近赤道的索马里。到了那里，用弹簧秤一称，发现鱼少了30多吨。鱼到哪去了？失窃是不可能的，因为船在运输过程中没有靠过岸。装卸损耗也不可能那么大。
补充资料一：弹簧秤的称重原理是：秤钩下的重物受重力使弹簧形变。通过弹簧的长度得出物体重力，然后定标为物体质量。
补充资料二：一般情况下g为定值，但根据科学家的精确测量，g值仍有差异，如表为各个不同城市的g值的大小。
①根据补充资料一中的信息，弹簧秤的工作原理与______相同(填实验器材名称)。
②请根据补充资料二中的信息，判断处于北纬31∘12′的上海，g值的大小约为______牛/千克。(结果保留2位小数)
③请根据补充资料，结合所学物理知识，解释故事中鱼变少的原因______。
22.如图所示为“用弹簧测力计测重力”的情景，实验前应先沿着______(选填“水平”或“竖直”)方向调零。该测力计的量程为______牛，最小分度值为______，读数为______牛。
23.在“探究二力平衡的条件”中，应选用两个测力计和较______(选填“轻”或“重”)的木板。当两个测力计按如图所示的方式拉原本静止的木板时，木板将______(选填“保持静止”或“由静止变为运动”)。待木板______时，再读出并记录两个测力计的示数。随后，______(选填“需要”或“不需要”)探究物体处于匀速直线运动状态时二力平衡的条件。
三、作图题（本大题共3小题，共9分）
24.在如图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角的度数。
25.在图中画出物体AB通过平面镜所成的像A′B′。
26.在图中，放在斜面上的物体受到的重力G为10牛。用力的图示法画出重力G。
四、实验探究题（本大题共2小题，共14分）
27.如表是某同学填写的“探究凸透镜成像的规律”实验报告(部分)，请完成空格处的内容填写。
28.某同学完成“探究平面镜成像特点”的实验后，对该实验作出如下总结：
①实验中用玻璃板替代平面镜是为了______。
②多次改变点燃蜡烛的位置进行多次实验，目的是为了______。
③若实验时玻璃板没有竖直放在水平桌面上，稍稍倾斜了一些，会发生的现象是______。
五、计算题（本大题共3小题，共14分）
29.一头猎豹，它全速奔跑10秒通过的路程为300米，求它奔跑的速度v。
30.某机器人组件“距离传感器”实际是一个超声波回声测距仪，如图所示。若发射器发出信号，到接收器接收到信号的时间为0.02秒，求该传感器所测量的距离s。(超声波在空气中的速度为340米/秒)
31.一名空降兵携带装备执行救灾任务，他与装备的总质量为80千克。
①求该空降兵和装备受到的总重力G。
②刚打开降落伞时，受到竖直向上的空气阻力f，大小为1000牛。求空降兵和装备受到的合力F的大小和方向。
③随后空降兵调整降落伞的状态，匀速降落。求此时空气阻力f′的大小。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：红、绿、蓝三种单色光是光的三原色，混合后可以产生其它任何色光，故C符合题意、ABD不合题意。
故选：C。
红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光，这三种色光叫做色光的三原色。
此题考查了色光的三原色，要注意其应用，相对比较简单。
2.【答案】B
【解析】解：A、参照物的选择是任意的，但是不能选择自身为参照物，故A错误；
B、以两岸为参照物，竹排相对于两岸的位置在不断变化，竹排是运动的，故B正确；
C、以竹排上的人为参照物，竹排相对于人的位置不变，竹排是静止的，故C错误；
D、以太阳为参照物，竹排相对于太阳的位置在发生变化，竹排是运动的，但是题目所描述的情景中没有提到太阳，故D错误。
故选B。
(1)物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的，物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。
(2)参照物的选择是任意的，但是不能选择自身为参照物。
会根据参照物判断物体的运动和静止。
3.【答案】C
【解析】解：小提琴和长笛发声时，振动物体的材料不同，所以发声的音色也就不同。
故选：C。
音色是指声音的品质与特色，它与发声物体的材料有关，不同物体发声的音色是不同的。
此题主要考查对音色的理解及其应用，属于基础知识。
4.【答案】B
【解析】解：初中生的身高约1.6m。由图知，“冰墩墩”的身高略大于中学生的身高，所以在1.8m左右。
故选：B。
根据对日常生活中常见物体和长度单位及其进率的认识，找出符合实际的选项。
长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断。如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约15cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，分子的直径在0.1nm左右，地球的半径在6400km左右，等等。
5.【答案】C
【解析】解：A、抛出的篮球最终落到地面，篮球的速度和方向都发生变化，是重力改变了篮球的运动状态，故A错误；
B、运动员用力蹬地起跑，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误；
C、大象过独木桥，桥被压弯了，桥的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故C正确；
D、刹车后，公交车减速进站，公交车速度变小，说明力可以改变物体的运动状态，故D错误。
故选：C。
力的作用效果：力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态。
本题考查了力的作用效果，力的这两个作用效果有明显的不同，比较容易辨别。
6.【答案】B
【解析】解：光从空气斜射入玻璃中时，折射光线偏向法线，折射角小于入射角，即小于50∘，但大于0∘。
故选：B。
光从空气斜射入水中或玻璃中时，折射光线偏向法线，折射角小于入射角；光从水中或玻璃中斜射入空气中时，折射光线偏离法线，折射角大于入射角。
此题考查了光的折射规律的应用，属基础题目。
7.【答案】C
【解析】解：如图所示：A透镜是中间薄，边缘厚的透镜，是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，
BCD透镜是中间厚，边缘薄的透镜，所以是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，故对光起会聚作用的有3个。
故选：C。
根据透镜的形状和凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用可解答此题。
本题主要考查了透镜的分类及凸透镜对光线的会聚作用，比较简单，属于基础知识。
8.【答案】A
【解析】解：由于是从镜子中看，所以对称轴为竖直方向的直线，镜子中汉字和数字的顺序与实际汉字和数字顺序相反，线路是公交8806。
故选：A。
根据镜面对称的性质求解，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右或上下顺序颠倒，且关于镜面对称。
本题考查平面镜成像的特点，属于基础题。
9.【答案】A
【解析】解：物体通过焦距为f的凸透镜成像，当物距从3f变小为1.5f的过程中，物距减小，像距变大，像变大。
故选：A。
透镜的成像规律指物体放在焦点之外，在凸透镜另一侧成倒立的实像，成实像时，物距越小，像距越大，实像越大。
本题主要考查了凸透镜的成像规律。凸透镜在一倍焦距以外成实像，物距增大，像距减小，像增大。这是解决本题的关键。
10.【答案】C
【解析】解：A、桌面对书的支持力与书对桌面的压力是作用在不同物体上的两个力，所以不是平衡力，故A错误；
B、书对桌面的压力与书受到的重力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，所以不是平衡力，故B错误；
C、书静止放在水平桌面上，处于平衡状态，桌面对书的支持力与书受到的重力满足平衡力的四个条件，是平衡力，故C正确；
D、桌面对书的支持力与桌面受到的重力是作用在不同物体上的两个力，所以不是平衡力，故D错误。
故选：C。
二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
两个力平衡，必须同时满足四个条件：等大、反向、共线、共物，缺一不可。要注意作用力与反作用力和平衡力的区别。
11.【答案】A
【解析】解：①探究滑动摩擦力大小与压力的关系，运用了控制变量法；
②探究凸透镜成像大小与焦距的关系，运用了控制变量法；
③光线的建立，运用了模型法；
④合力概念的形成，运用了等效替代法；
所用科学方法相同的是①与②。
故选：A。
在初中物理实验探究中，运用的科学研究方法有比较法、模型法、等效替代法、归纳法、图象法、科学推理法、控制变量法和转换法、类比法等。
本题考查物理中的科学研究方法，注意在初中物理中灵活应用这些研究方法。
12.【答案】C
【解析】解：从图中看出，在4s时，甲的路程为4m。
若甲车在乙车前，则乙的路程为s1=4m−6m=−2m，即乙车向相反方向运动了2m，
则v乙=s1t=2m4s=0.5m/s，
若甲车在乙车后，则乙的路程为s2=4m+6m=10m，
则v乙′=s2t=10m4s=2.5m/s。
故选：C。
先算出甲车的速度。两车相距6m，分两种情况分析：①甲车在乙车前；②甲车在乙车后。
本题考查速度公式的应用，确定乙车运动的路程是关键。
13.【答案】振动 音调
【解析】解：声音是由物体振动产生的。声音振动的频率越高，声音的音调越高。
故答案为：振动；音调。
声音是由物体的振动产生的。
音调的高低与频率有关，频率越高，音调越高。
本题考查了声音的产生和影响声音特征的因素等知识，难度不大。
14.【答案】快慢 m/s路程
【解析】解：速度是表示物体运动快慢的物理量；
一般短跑运动员的成绩不会超过10m/s，学生短跑时，其速度应小于10m/s，约为6m/s，表示在1秒的时间内，通过的路程为6m。
故答案为：快慢；m/s；路程。
根据速度的概念、对速度单位的了解，以及速度值的物理意义填写答案。
此题考查了对速度概念、速度单位、速度值的物理意义的理解，属于基础知识考查，相对比较简单。
15.【答案】不是 折射 靠近
【解析】解：神舟十三号航天员变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲，他们不是通过声波将直播画面传输到地面。如图所示是王亚平做水球透镜实验时的情境，观察到的像，是由于光的折射形成的；若想要观察到一个正立的像，王亚平应靠近水球。
故答案为：不是；折射；靠近。
真空不能传声；
凸透镜成像规律：u>2f，成倒立、缩小的实像；u本题考查了凸透镜成像规律的应用及声音的传播条件，属于基础题。
16.【答案】滚动 有益 3.4ac
【解析】解：(1)手推车的轮子与地面的摩擦为滚动摩擦，脚底与地面的摩擦防止人跌倒，属于有益摩擦。
(2)物体做匀速直线运动时，此时物体处平衡状态，根据二力平衡条件可得物体受到的摩擦力f=F=3.4N。
(3)a.在物体的上表面叠放一个重物，物体对水平面压力变大，在接触面的粗糙程度一定时，可以增大摩擦力。
b.增大拉力大小，不能增大物体受到的摩擦力。
c.在物体底部贴一张轻质砂纸，增大接触面粗糙程度，在压力一定时，可以增大摩擦力。
故应选ac。
故答案为：滚动；有益；3.4；ac。
(1)摩擦有的是有益的有的是有害的，摩擦可以分为静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦。一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力；一个物体在另一个物体表面滚动时，产生的摩擦力叫滚动摩擦力；两个物体未发生相对运动，但有相对运动趋势时，产生的摩擦力叫静摩擦力。
(2)物体做匀速直线运动时，此时物体处平衡状态，根据二力平衡条件得出摩擦力大小。
(3)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。
此题通过常见的事例考查了学生对影响摩擦力大小的因素、摩擦力的种类、平衡状态的判断和二力平衡条件的应用，属于综合型题目，难度中等。
17.【答案】复色 光的色散现象 不同
【解析】解：(1)太阳光是复色光，经三棱镜后，光屏上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这种现象叫做光的色散；
(2)色散的本质是不同颜色的光经棱镜的玻璃折射本领不同。
故答案为：复色；光的色散现象；不同。
白光经三棱镜后，光屏上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，是因为不同颜色的光经玻璃的折射本领不同。
本题考查光的色散，难度不大。
18.【答案】反射 不变 变小
【解析】解：这些镜子加在一起相当于一个大的凹面镜，凹面镜对光具有会聚作用，平行光线经凹面镜反射后会聚，可以将太阳光的能量集中，从而点燃物体；
平面镜成的像与物体大小相等，像到镜面的距离与物到镜面的距离相等，舞蹈演员利用平面镜矫正舞姿，当她靠近平面镜时，像的大小不变，像到平面镜的距离变小。
故答案为：反射；不变；变小。
(1)凹面镜是利用光的反射作用；
(2)平面镜成的像与物体大小相等，像到镜面的距离与物到镜面的距离相等。
本题主要考查了光的反射和平面镜成像特点的应用，难度不大。
19.【答案】二力平衡 O 小于 等于
【解析】解：物体受力平衡，则所受的绳对物体的拉力与物体的重力等大，方向相反，则细绳的方向必然要过物体的重心位置，改变悬挂点的位置，可得到两条过重心的直线，其交点即为薄板的重心位置，所以根据二力平衡的条件，可以用悬挂法测不规则形状的薄板的重心。
如图1所示，分别选择A、B两点将薄板悬挂起来，沿重垂线方向两次画出直线，图中的 O点为薄板的重心。
如图2所示，书包没有被提起，处于静止状态，受力平衡，此时书包受到的竖直向下的重力、竖直向上的拉力和竖直向上的支持力，在这几个力的共同作用下保持平衡，所以拉力F小于书包的重力G，拉力F与支持力N的合力大小等于书包重的力G。
故答案为：二力平衡；O；小于；等于。
(1)利用悬挂法测不规则物体重心位置利用的原理是二力平衡的条件。
(2)图1是悬挂法找重心的过程，主要步骤是要在物体的不同点上悬挂并画线，最后取交点便是要找的重心。
(3)处于平衡状态的物体受到的力是平衡力，据此对书包进行受力分析，然后比较。
此题考查二力平衡条件的应用、薄板物体重心位置的确定，要求学生理解重心的概念、掌握二力平衡条件。
20.【答案】缩小 实 照相机 不会
【解析】解：所用凸透镜焦距为10cm，将烛焰放在距凸透镜25cm的位置，物距大于二倍焦距；成倒立、缩小的实像。生活中照相机就是利用这个原理制成的。
手指尖触摸到了凸透镜，物距u故答案为：缩小；实；照相机；不会。
凸透镜成像的三种情况和应用：
u>2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机。
2f>u>f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。
u此题主要考查凸透镜成像规律，关键是熟记凸透镜成像特点。
21.【答案】弹簧测力计 9.79靠近赤道的索马里的g值比荷兰的得勒支小，而而弹簧秤利用的是测重力的原理，故到索马里时，G变小，换算出质量m=G索g得，故质量变小。
【解析】解：①弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹输受到的拉力与弹簧的伸长量成正比弹等秤的工作原理与弹簧测力计相同。
②由表格可知，g值大小随纬度的增大而增大。上海的纬度为31∘12′，在纬度30∘33′的武汉和纬度31∘18′苏州之间，而这两地的g值都是9.79N/kg，故纬度为31∘12′的上海，g值为9.79N/kg。
③靠近赤道的索马里的g值比荷兰的得勒支小，而而弹簧秤利用的是测重力的原理，故到索马里时，G变小，换算出质量m=G索g得，故质量变小。
故答案为：①弹簧测力计；②9.79；③靠近赤道的索马里的g值比荷兰的得勒支小，而而弹簧秤利用的是测重力的原理，故到索马里时，G变小，换算出质量m=G索g得，故质量变小。
(1)根据弹簧测力计的原理作答。
(2)根据表中数据推算。
(3)根据表中维度不同的地方g值不同进行作答。
本题考查了弹簧秤的原理和g的取值，属于常识题。
22.【答案】竖直 0−
【解析】解：测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零；
图中弹簧测力计的量程为0−2.5N，分度值为0.1N，读数为1.6N。
故答案为：竖直；0−2.5；0.1N；1.6。
测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零；根据图判断出弹簧测力计的分度值，进一步读数。
此题考查了弹簧测力计的使用方法及读数，找准分度值是解题关键。
23.【答案】轻 由静止变为运动 静止 需要
【解析】解：在“探究二力平衡的条件”实验中，应选用较轻的木板，以减少木板重力对实验结果的影响；
当两个测力计按如图所示的方式拉原本静止的木板时，两个力不是作用在一条直线上，不能平衡，所以木板将由静止变为运动；待木板静止时，再读出并记录两个测力计的示数；
因为平衡状态是指静止或匀速直线运动状态，所以还需要探究物体处于匀速直线运动状态时二力平衡的条件。
故答案为：轻；由静止变为运动；静止；需要。
二力平衡的条件是：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、并作用在同一直线上；平衡状态是指静止或匀速直线运动状态。
本题考查了探究二力平衡条件的实验，了解平衡状态的概念和二力平衡的条件可顺利解答。
24.【答案】解：
由图可知，入射角等于60∘，根据光的反射定律可知，反射角也等于60∘；图中法线已画出，由反射角等于入射角，在法线右侧画出反射光线OB，并标明反射角的度数，如图所示：

【解析】入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角；
反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，据此作图。
本题考查反射光路的作图，知道反射和入射角概念，掌握好反射定律是关键。
25.【答案】解：分别作出物体两端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图所示：

【解析】平面镜成像的特点：像与物的大小相等、像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、像为虚像，即像与物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB通过平面镜所成的像。
本题考查了平面镜成像的作图，注意作图的规范性，比较简单。
26.【答案】解：物体受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，大小为10N，可确定标度为5N，则画重力的图示如下图：

【解析】重力的作用点在物体的重心，方向始终竖直向下，大小为10N，根据力的图示的定义，将物体所受重力的大小、方向和作用点表示出来即可。
力的图示是用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。
27.【答案】探究凸透镜成像的规律 光具座 焦距 同一高度 光屏 清晰 光屏上不能成像 光屏
【解析】实验目的：探究凸透镜成像的规律。
实验器材：光具座，光源(电子发光蜡烛)，凸透镜，光屏。
实验步骤：
1.用平行光会聚法测出凸透镜的焦距，并记录凸透镜的焦距。
2.在器材的安装和调试时，为了成像成在光屏中央，需要把光源、凸透镜和光屏的中心调节到同一高度。
3.当探究u>2f或f4.当u故答案为：
实验目的：探究凸透镜成像的规律；
实验器材：光具座；
实验步骤：
1.焦距；
2.同一高度；
3.光屏；清晰；
4.光屏上不能成像；光屏。
探究凸透镜成像的规律实验器材要光具座；
实验步骤：1.用平行光会聚法测出凸透镜的焦距；
2.为了成像成在光屏中央，需要把光源、凸透镜和光屏的中心调节到同一高度；
3.移动光屏找像，直到所成的像最清晰为止，此时光屏到凸透镜的距离才是像距；
4.虚像不能在光屏上呈现。
本题考查了对凸透镜成像的探究，重点在实验器材的选择与调节，掌握实验操作的过程是关键。
28.【答案】便于确定像的位置 从大量数据归纳出普遍规律 蜡烛B与蜡烛A的像不能重合
【解析】解：①实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置；
②实验中需要多次改变点燃蜡烛的位置进行实验，其目的是为了从大量数据归纳出普遍规律；
③平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像。
故答案为：①便于确定像的位置；②从大量数据归纳出普遍规律；③蜡烛B与蜡烛A的像不能重合。
(1)实验中为了确定像的位置，用透明的玻璃板来代替平面镜；
(2)一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确；
(3)如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合。
探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点。重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循。
29.【答案】解：猎豹奔跑的速度为v=st=300m10s=30m/s。
答：奔跑的速度v为30m/s。
【解析】】已知路程和时间，利用v=st可求速度。
本题考查速度的计算，难度不大。
30.【答案】解：超声波在0.02s内的路程是物体到传感器距离的两倍，则物体到传感器的距离为s=vt=340m/s×12×0.02s=3.4m。
答：物体距离传感器大约3.4m。
【解析】物体距传感器的距离是超声波路程的一半，利用速度公式可计算出物体到传感器的距离。
本题考查了速度公式及回声测距离的应用，难度不大。
31.【答案】解：①该空降兵和装备受到的总重力：
G=mg=80kg×10N/kg=800N。
②刚打开降落伞时，受到竖直向上的空气阻力f，同时受到竖直向下的重力，阻力和重力是同一直线上方向相反的两个力，
所以空降兵和装备受到的合力F=f−G=1000N−800N=200N，方向竖直向上。
③随后空降兵调整降落伞的状态，匀速降落，
空降兵处于平衡状态，受到的空气阻力和总重力是一对平衡力，
所以此时空气阻力f′的大小为800N。
答：①该空降兵和装备受到的总重力为800N。
②空降兵和装备受到的合力F的大小为200；方向竖直向上。
③此时空气阻力f′的大小为800N。
【解析】①利用G=mg计算该空降兵和装备受到的总重力G。
②求合力时，先对物体进行受力分析，根据同一直线上二力的关系可求合力的大小，即同方向时合力等于二力之和且方向与这两个力的方向相同，反方向时合力等于二力之差且方向与较大的力的方向相同。
③根据二力平衡条件得出此时空气阻力f′的大小。
此题考查重力的计算、力的合成与应用、二力平衡条件的应用，关键是掌握同一直线上两个力的合力的计算方法。地点
赤道
武汉
苏州
北京
纽约
乌得勒支
北极
g值大小
(N/kg)
9.78
9.79
9.79
9.80
9.80
9.81
9.83
地球纬度
0∘
30∘33′
31∘18′
39∘56′
40∘40′
50∘10′
90∘
实验名称 XXXXXXXX
实验目的：______ 。
实验器材：______ ，光源(电子发光蜡烛)，凸透镜，光屏。
实验步骤：
1.先测量并记录凸透镜的______ 。
2.在器材的安装和调试时，需要把光源、凸透镜和光屏的中心调节到______ 。
3.当探究u>2f或f4.当探究u……