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    广东省清远市英德市2021-2022学年一年级上学期期末数学试卷

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    这是一份广东省清远市英德市2021-2022学年一年级上学期期末数学试卷,共11页。试卷主要包含了填空题,选择题,计算题,连一连,比一比,数一数,填一填,解决问题(共24分}等内容,欢迎下载使用。

    一、填空题(共17分)
    1.看图写数。



    2.15里面有 个十和 个一。20里面有 个十。
    3.与18相邻的数分别是 和 。
    4.在计算9+7时,应先算 。
    5.有10颗糖,分给依依和壮壮,两人一样多,依依分到 颗。
    6.在1和13之间,小于9的数有 个。
    7.当分针指向12,时针指向 的时候,是6时。
    8.下面遮住了 个西瓜。
    9.
    (1) 在 的 边, 在 的 边。
    (2) 在 的 面, 在 的 面。
    二、选择题(共10分)
    10.在9和14之间有( )个数。
    A.4B.5C.6
    11.如果 + =6, =3,则 等于( )。
    A.9B.6C.3
    12.中午,你大约( )吃饭。
    A.7时B.9时半C.12时
    13.一个数比20小,它的个位上和十位上的数都是1,这个数是( )。
    A.11B.20C.12
    14.下面不同类的一项是( )。
    A.B.C.
    三、计算题(共16分)
    15.口算题。
    5-4= 6+0= 7+4= 8+8= 14-4=
    2+5= 9-6= 10+2= 16-3= 13+7=
    16.在横线上填上合适的数。
    -8<3 9- <8 7+ =13
    4+ <15 6+ <18 16- =12
    四、连一连(共16分)
    17.把时间相对应的连起来。
    18.给花找叶子。
    五、比一比(共9分)
    19.在长的下面画“√”。
    20.在多的下面画“√”,少的下面画“O”。
    21.在最轻的后面画“√”,最重的后面画“○”。
    六、数一数,填一填(共8分)
    22.
    七、解决问题(共24分}
    23.看图列式计算
    (1)一共有多少只?
    (2)一共有15支铅笔。
    24.一共有10个萝卜。
    25.现在我和多少个小朋友做游戏?
    26.他们一共植了多少棵树?
    答案解析部分
    1.【答案】20;16;13
    【知识点】11~20的认识与读写
    【解析】【解答】20;
    16;
    13。
    故答案为:20;16;13。
    【分析】观察图可知,每捆小棒是10根,2捆就是20根,据此写数;
    观察图可知,每列是10个小长方形,还有一列是6个,合起来是16个,据此写数;
    观察计数器可知,十位上有1个珠子,表示1个十,个位上有3个珠子,表示3个一,据此写数。
    2.【答案】1;5;2
    【知识点】20以内数的组成
    【解析】【解答】 15里面有1个十和5个一。20里面有2个十。
    故答案为:1;5;2。
    【分析】一个两位数,从右往左分别是个位、十位,个位上的数字表示几个一,十位上的数字表示几个十,据此解答。
    3.【答案】17;19
    【知识点】20以内数的排序
    【解析】【解答】 与18相邻的数分别是17和19。
    故答案为:17;19。
    【分析】相邻的两个自然数相差1,据此列式解答。
    4.【答案】10
    【知识点】9加几的进位加法
    【解析】【解答】 在计算9+7时,应先算9+1。
    故答案为:9+1。
    【分析】此题主要考查了9的进位加法,可以利用凑十法解答,将其中的一个加数分成1加几,然后1与9凑成十,再相加,据此方法解答。
    5.【答案】5
    【知识点】10的合与分
    【解析】【解答】 有10颗糖,分给依依和壮壮,两人一样多,依依分到5颗。
    故答案为:5。
    【分析】此题主要考查了10的分与合,10可以分成5和5,据此解答。
    6.【答案】8
    【知识点】20以内数的大小比较;20以内数的排序
    【解析】【解答】 在1和13之间,小于9的数有8个。
    故答案为:8。
    【分析】在1和13之间,小于9的数有:1、2、3、4、5、6、7、8,一共是8个。
    7.【答案】6
    【知识点】整点时间与钟面指针的指向
    【解析】【解答】 当分针指向12,时针指向6的时候,是6时。
    故答案为:6。
    【分析】在钟面上,当分针指向12,时针指向几,就是几时整,例如:分针指向12,时针指向6,就是6时,也可以写作6:00,据此解答。
    8.【答案】4
    【知识点】7以内数的排序
    【解析】【解答】7-2-1=4(个)
    故答案为:4。
    【分析】此题主要考查了序数的知识,数一数第2到第7之间有几个数,据此列式解答。
    9.【答案】(1)左;右
    (2)上;下
    【知识点】上、下位置;左、右位置
    【解析】【解答】(1)在的左边,在的右边;
    (2)在的上面,在的下面。
    故答案为:(1)左;右;(2)上;下。
    【分析】此题主要考查了方位的辨别,找准参照物,根据上、下、左、右,描述物体的相对位置。
    10.【答案】A
    【知识点】20以内数的排序
    【解析】【解答】 在9和14之间有4个数。
    故答案为:A。
    【分析】此题主要考查了20以内数的排序,在9和14之间有4个数:10、11、12、13,据此解答。
    11.【答案】C
    【知识点】代换问题
    【解析】【解答】 如果+=6,=3,则等于3。
    故答案为:C。
    【分析】此题主要考查了加法各部分间的关系,和-一个加数=另一个加数,据此解答。
    12.【答案】C
    【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
    【解析】【解答】 中午,我大约12时吃饭。
    故答案为:C。
    【分析】此题主要考查了时间的认识,根据生活实际选择。
    13.【答案】A
    【知识点】20以内数的组成
    【解析】【解答】 一个数比20小,它的个位上和十位上的数都是1,这个数是11。
    故答案为:A。
    【分析】一个两位数,从右往左分别是个位、十位,据此解答。
    14.【答案】A
    【知识点】简单物体的分类
    【解析】【解答】是水果,和是衣服。
    故答案为:A。
    【分析】此题主要考查了分类的知识,分别判断各选项的物品属于什么类别的,再进行对比,找出不同类别的。
    15.【答案】5-4=1 6+0=6 7+4=11 8+8=16 14-4=10
    2+5=7 9-6=3 10+2=12 16-3=13 13+7=20
    【知识点】20以内的不进位加法;20以内的不退位减法
    【解析】【解答】5-4=1 6+0=6 7+4=11 8+8=16 14-4=10
    2+5=7 9-6=3 10+2=12 16-3=13 13+7=20
    【分析】计算20以内的不退位减法与不进位加法,个位相加减,十位不变,据此计算;
    计算进位加法时,大数记心里,小数往上数,例如8+2=,把8记在心里,往上数2个数:9、10, 之后得出结果8+2=10,据此方法口算其他题即可。
    16.【答案】10;2;6;10;11;4
    【知识点】20以内的不退位减法;8、7、6加几的进位加法
    【解析】【解答】因为8+3=11,所以10-8=2,2<3;
    因为9-8=1,所以9-2<8;
    因为13-7=6,所以7+6=13;
    因为15-4=11,所以4+10<15;
    因为18-6=12,所以6+11<18;
    因为16-12=4,所以16-4=12。
    故答案为:10;2;6;10;11;4。
    【分析】在减法里,减数+差=被减数,被减数-差=减数,据此计算;
    在加法里,和-一个加数=另一个加数,据此计算。
    17.【答案】
    【知识点】钟表与钟面时间的初步认识;整点时间与钟面指针的指向;一般时间与钟面指针的指向
    【解析】【解答】
    【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整;分针指向6,时针指向两个数字之间,就是几时半,据此把时间相对应的连线。
    18.【答案】
    【知识点】20以内的不进位加法;20以内的不退位减法;8、7、6加几的进位加法
    【解析】【解答】
    【分析】计算20以内的不退位减法与不进位加法,个位相加减,十位不变,据此计算再连线;
    计算进位加法时,大数记心里,小数往上数,例如8+2=,把8记在心里,往上数2个数:9、10, 之后得出结果8+2=10,据此方法口算其他题,然后再连线。
    19.【答案】
    【知识点】简单物体高、矮、长、短的比较
    【解析】【解答】
    【分析】此题主要考查了物体长短的对比,可以借助直尺测量,再进行对比。
    20.【答案】解:
    【知识点】比多少的认识
    【解析】【解答】
    【分析】数一数可知,●有8个,○有7个,●比○多,据此解答。
    21.【答案】解:
    【知识点】简单物体轻、重的比较
    【解析】【解答】
    【分析】此题主要考查了物体轻重的对比,观察左图可知,2个苹果与4根香蕉质量相等,观察右图可知,2个苹果与5个桃子质量相等,则桃子最轻,苹果最重,据此解答。
    22.【答案】3;3;3;2
    【知识点】立体图形的分类及识别
    【解析】【解答】数一数可得:
    故答案为:3;3;3;2。
    【分析】此题主要考查了立体图形的识别,球体的特征:球的表面是曲面,球可以朝四周任意一个方向滚动;
    圆柱的特征:圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆,侧面是曲面,将圆柱放倒,可以滚动;
    正方体的特征:6个面是完全相等的正方形;
    长方体的特征:6个面都是长方形,特殊情况下可能有两个相对的面是正方形,据此数一数各种图形的个数。
    23.【答案】(1)解:6+6=12(只)
    (2)解:15-4=11(支)
    【知识点】20以内的不退位减法;8、7、6加几的进位加法
    【解析】【解答】(1)6+6=12(只)
    答:一共有12只。
    (2)15-4=11(支)
    答:左边有11支铅笔。
    【分析】(1)观察图可知,左边有6只,右边有6只,要求一共有几只,用加法计算;
    (2)观察图可知,一共有15支铅笔,右边有4支铅笔,要求左边有几只,用减法计算。
    24.【答案】解:10-4=6(个)
    答:还剩下6个萝卜。
    【知识点】10以内数的加法和减法
    【解析】【分析】根据题意可知,萝卜的总个数-吃了的个数=剩下的个数,据此列式解答。
    25.【答案】解:8+5=13(个)
    答:现在我和13个小朋友做游戏。
    【知识点】8、7、6加几的进位加法
    【解析】【分析】根据题意可知,直接将人数相加即可,据此列式解答。
    26.【答案】解:8+2+7=17(棵)
    答:他们一共植了17棵树。
    【知识点】20以内的连加、连减
    【解析】【分析】根据题意可知,左边小朋友植树棵数+右边小朋友植树棵数=他们一共植树的棵数,据此列式解答。长方体
    正方体
    圆柱





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    圆柱

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