人教部编版八年级上册第六单元综合性学习 身边的文化遗产课文内容ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册第六单元综合性学习 身边的文化遗产课文内容ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了目标导航，了解文化遗产，什么是文化遗产，保护文化遗产的意义，文化遗产我保护，文化遗产我推荐等内容，欢迎下载使用。

综合性学习身边的文化遗产
了解什么是文化遗产，能区分物质文化遗产和非物质文化遗产。对身边地域特色鲜明的文化遗产资源进行相应的了解，开展“文化遗产推荐”活动。认识保护文化遗产的意义，增强继承中华民族优秀传统文化的意识。
物质文化遗产：具有历史、艺术和科学价值的文物。主要包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物，以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。
包括物质文化遗产、非物质文化遗产
非物质文化遗产：各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。主要包括：口头传说和表述，传统表演艺术，民俗活动、礼仪、节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践，传统手工技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。
属于物质文化遗产的是（ ）属于非物质文化遗产的是（ ）
A.古遗址 B.中国剪纸艺术 C.壁画 D.图书资料E.古墓葬 F.圆明园 G.传统表演艺术 H.秦始皇陵I.二十四节气歌 J.书法 K.京剧 L.节庆活动
A C D E F H
B G I J K L
是联结民族情感的纽带。是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础。是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。
我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。为进一步加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，国务院决定自2006年起，将每年6月的第二个星期六定位我国的“文化遗产日”，2016年调整设立为“文化和自然遗产日”。
2005年8月17日，国家文物局正式公布采用成都金沙“四鸟绕日”金饰图案为“中国文化遗产标志”。
图案描述：标志呈圆形，正中间是四只神鸟围绕着太阳飞行，专家将其命名为“太阳神鸟”。标志上方是简体中文“中国文化遗产”；下方是英文单词“China Cultural Heritage”。
图案意义： “四鸟绕日”图案是中华先民崇拜太阳艺术表现形式的杰出代表之作，所表达的追求光明、团结奋进、和谐包容的精神寓意，彰显了中国政府和人民保护祖国文化遗产的强烈责任心和神圣使命感。
阅读材料，说说我国珍贵的宝贵遗产如今面临着什么问题？
材料一：非物质文化遗产生存状况堪忧，主要有以下几个原因：首先基本上是口头流传，而流传的人大多是70岁以上的老人，随着他们相继离开人世，流传人也逐渐减少，甚至失传；其次，受资金的制约，非物质文化遗产道具上显得单一，表演形式上单一，传统娱乐活动受众减少，被现代人所遗弃；最后是受现代观念和娱乐方式的冲击，年轻人对以往的文艺形式不再“感冒”，造成各种民间艺术后继无人。材料二：2005年10月，由韩国申报的“江陵端午祭”被联合国教科文组织正式确定为“人类传说及无形遗产著作”。2006年10月，韩国拟将“中医”改为“韩医”申报世界遗产，甚至有韩国学者“考证”认为，神农氏李时珍都是高丽人。
在我国，珍贵的文化遗产如今正面临着被破坏、得不到传承等问题。
作为一名中学生，你打算为保护本地区的文化遗产做些什么？
树立保护文化遗产的意识，从小事做起，从自身做起。向周边的人宣传保护文化遗产的重要性，让人们明白文化遗产是民族精神的底蕴、民族文化的根基。向当地政府部门提出保护文化遗产的合理方案：（1）以法律条文的形式进行规范和监督，维护重奖，破坏严惩。（2）开办文化遗产学习讲座、知识竞赛等活动。让人们耳濡目染，感受中华传统文化遗产的魅力和文化遗产保护的意义。4.用实际行动保护它，文明参观历史建筑等。
下图是一对母女在微信中的对话，妈妈为什么让女儿学唱戏？你同意谁的看法？说说你的理由。
闺女，今天周末不上课，快回家跟妈学唱戏？
妈，你太落伍了，谁还学这个，哪还有人听戏！
闺女，这是你姥姥手把手教给妈的，不能在妈这断了弦。
宝宝不想学，太土了！
同意妈妈的看法，因为戏曲是我国宝贵的非物质文化遗产，我们应该认真的传承
2021年6月12日是我国的“文化遗产日”，主题是“保护文化遗产”。结合“文化遗产日”主题，请你为学校设计两项与此相关的活动。
体验类：调查采访、查资料、参观展馆等。竞赛类：演讲比赛、辩论赛、表演竞技等。展览类：办展览、制作手抄报、办黑板报等。讲座类：名家讲座、知识讲座、讨论会、活动沙龙等。趣味类：对对联、猜灯谜、故事会等。
重庆的世界自然遗产是大自然留下的独特美景，吸引无数游客流连忘返；同时在重庆还有沉淀着丰富人文历史的世界文化遗产同样璀璨夺目。请说说你知道的文化遗产有哪些？
学校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产”评选活动，请你在重庆全市范围内推荐一项文化遗产参评，并从不同角度写出两条推荐理由。
我推荐的文化遗产名称：___________________________推荐理由：______________________________________________________________________________________________________
①烟花、音乐、舞蹈、道具、服饰等，给人以强烈的视觉冲击和美
的享受。②表演形式热情奔放，体现出巴渝人民耿直豪爽的性情。
①雕刻技艺精湛，具有极高的艺术价值。
②内容丰富，文化内涵深刻，是研究巴蜀文化的重要历史资料。