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山东省济宁市嘉祥县2023-2024学年七年级上学期期中数学试题(含解析)
展开第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题:(本大题共10个小题.每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下图中是数轴的为( )
A. B.
C. D.
2.若m的倒数是,那么m的相反数是( )
A.5B.C.D.
3.下列各式中与是同类项的是( )
A.B.C.D.
4.在、、、、0中,负数的个数是( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
5.多项式1+xy﹣xy2的次数及最高次项的系数分别是( )
A.2,1B.2,﹣1C.3,﹣1D.5,﹣1
6.小刚存款是x元,小明存款比小刚存款的一半还少5元,则小明的存款是( )
A.元B.元C.D.元
7.中国快递越来越“科技范儿”,分拣机器人、大数据调度等智能装备系统让分拣效率大大提升.某分拣仓库采用智能分拣系统计划一周分拣包裹140万件,将数据140万用科学记数法表示为( )
A.B.C.D.
8.下列去括号错误的是( )
A.B.
C.D.
9.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为2,则的值是( )
A.B.3C.D.
10.如图所示的运算程序中,如果开始输入的值为,我们发现第次输出的结果为,第次输出的结果为,…,第次输出的结果为( )
A.B.C.D.
第Ⅱ卷(非选择题 共70分)
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分.)
11.多项式是 次二项式.
12.用四舍五入法把精确到千分位是 .
13.若,则的值为 .
14.关于x的多项式合并同类项后不含有项,则m的值为 .
15.学习绝对值后,我们知道,在数轴上分别表示有理数a、b的A、B两点之间的距离可以表示为.例如在数轴上表示和2的两点之间距离可以用的方式求出.根据以上结论,可以看成在数轴上表示x的点与表示的点之间的距离;当时,我们可以进一步确定x的值为 .
三、解答题:(本大题共7小题,共55分.解答应写出文字说明、证明过程或推演过程.)
16.计算:
(1);
(2)
17.先化简再求值:,其中,.
18.如图所示,池塘边有一块长为,宽为的长方形土地,现在将其余三面留出宽都是的小路,中间余下的长方形部分作菜地,用代数式表示:
(1)菜地的长 ,宽 ;
(2)请计算菜地的周长.
19.小明在解数学题时,由于粗心把原题“两个代数式A和B,其中,,试求的值”中错误地看成,结果求出的答案是,请你帮他纠错,正确地算出的值.
20.小明帮爸爸去商城购买A品牌的茶壶和茶杯,甲、乙两家商店同时出售A品牌的茶壶和茶杯,都是茶壶每把30元,茶杯每只5元.这两家商店都有优惠,甲店买一把茶壶赠送茶杯一只;乙店全场九折优惠.小明爸爸需买茶壶5把,茶杯若干只(不少于5只).
(1)设购买茶杯x(x≥5)只,如果在甲店购买,需付款多少元;如果在乙店购买,需付款多少元.(用含x的代数式表示并化简)
(2)当购买10只茶杯时,应在哪家商店购买?为什么?
21.出租车司机小李某天下午营运全是在东西走向的人民大道上进行的.如果规定向东为正,向西为负,他这天下午11次载客里程(单位:千米)如下:
(1)将最后一名乘客送到目的地后,小李距一开始时的出发点多远?
(2)若汽车耗油量为0.12升/千米,这天下午小李开车从出发点到回到出发点共耗油多少升?
22.阅读:计算时,可列竖式:
小明认为,整式的加减实际上就是合并同类项,而合并同类项的关键是合并各同类项的系数,因此,可以把上题的竖式简化为:
所以,原式.
根据阅读材料解答下列问题:
已知:,.
(1)将A按x的降幂排列: ;
(2)请仿照小明的方法计算:;
(3)请写出一个多项式C: ,使其与B的和是二次三项式.
参考答案与解析
1.D
【分析】本题考查了数轴的定义,解题的关键是熟记数轴的三要素.根据“数轴是规定了原点、单位长度和正方向的直线”,即可求解.
【详解】解:A、有原点和正方向,没有单位长度,所以该选项不正确,不符合题意;
B、正、负数的位置反了,所以该选项不正确,不符合题意;
C、没有规定正方向,所以该选项不正确,不符合题意;
D、有原点、单位长度和正方向,所以该选项正确,符合题意.
故选:D.
2.A
【分析】本题主要考查了相反数和倒数.先根据倒数的概念求出m的值,再根据相反数的概念即可求解.
【详解】解:∵m的倒数是,,
∴,
的相反数是5,
∴m的相反数是5,
故选:A.
3.C
【分析】本题考查同类项的定义,根据同类项的定义:含有相同的字母,且相同字母的次数相同即可判断,熟练掌握同类项的定义是解题关键.
【详解】解:A、与所含有的相同字母的指数不同,不是同类项,故本选项不符合题意.
B、与所含有的相同字母的指数不同,不是同类项,故本选项不符合题意.
C、与所含有的相同字母的指数相同,是同类项,故本选项符合题意.
D、与所含有的相同字母的指数不同,不是同类项,故本选项不符合题意.
故选:C.
4.B
【分析】本题考查了正数和负数,绝对值,乘方以及相反数,分别计算前4个数,再根据负数的定义判断,掌握负数的定义是关键.
【详解】解:,,,,
所以负数的个数有2个,
故选B.
5.C
【分析】根据多项式次数和单项式的系数的定义 ——多项式的次数是多项式中最高次项的次数,即可求解.
【详解】解:根据题意得:
多项式1+xy﹣xy2的次数及最高次项的系数分别是3,﹣1.
故选C.
6.D
【分析】题目主要考查列代数式,理解题意,根据小明存款比小刚存款的一半还少5元即可得出结果.
【详解】解:根据题意,得:小明的存款:元
故选D.
7.A
【分析】本题考查科学记数法表示绝对值较大的数的方法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.
【详解】解:万用科学记数法可表示为.
故选:A.
8.B
【分析】此题考查整式的去括号法则:括号前是正号,去掉括号后各项不改变符号;括号前是负号,去掉括号后括号内各项改变符号.根据整式的去括号法则依次计算后判断.
【详解】解:A、,正确,不符合题意;
B、,选项错误,符合题意;
C、,正确,不符合题意;
D、,正确,不符合题意;
故选:B.
9.C
【分析】本题考查了相反数、倒数、绝对值的相关知识点.互为相反数的两数和为零,互为倒数的两数积为1,据此即可求解,熟练掌握这些知识点是解题关键.
【详解】解:由题意得:,
∴,
∴,
故选:C.
10.A
【分析】本题考查了代数式求值,弄清题中的规律是解决问题的关键.根据程序框图计算出次的输出结果,据此得到除了前四次的输出结果,后面每输出三次为一个周期循环,即可得出答案.
【详解】解:第次输出的结果是,
第次输出的结果是,
第次输出的结果是,
第次输出的结果是,
第次输出的结果是,
第次输出的结果是,
第次输出的结果是,
第次输出的结果是,
第次输出的结果是,
第次输出的结果是,
第次输出的结果是,
⋯⋯,
除去前四次的输出结果,后面每输出次为一个循环,
,
第次输出的结果为,
故选:A.
11.四##4
【分析】本题考查了多项式次数的定义,熟练掌握定义是解题关键.
【详解】解:根据“多项式的次数:次数最高的项的次数即为该多项式的次数”,可知该多项式的次数为四次;
故答案为:四.
12.
【分析】对万分位数字四舍五入即可.
【详解】解:,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查近似数精确度,近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.
13.
【分析】此题主要考查了偶次方的性质以及绝对值的性质,先得出、的值再代入求值即可.
【详解】解:∵,
,,
解得:,,
.
故答案为:.
14.
【分析】此题考查了合并同类项,将多项式合并后,令项系数为0,即可求解,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则.
【详解】解:,
∵合并同类项后不含有项,
∴,
解得:,
故答案为:.
15.2或
【分析】本题考查数轴与绝对值的意义,能够根据已知将数轴与绝对值结合,是解题关键.
数轴上与的距离是7的点为2或;
【详解】解:根据题意,,即和的距离为7个单位,
数轴上与的距离是7的点为2或;
故答案为:2或.
16.(1)
(2)
【分析】本题考查了有理数的混合运算、整式的混合运算,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.
(1)先算乘方,再算括号内的算式,然后算乘除,最后算减法即可求解;
(2)先去括号,再合并同类项即可.
【详解】(1)解:
原式
(2)
原式
17.,
【分析】题目主要考查整式的加减运算及化简求值,先去括号,然后化简合并同类项,代入求解即可,熟练掌握运算法则是解题关键
【详解】解:原式
当,时,
原式
.
18.(1),
(2)菜地的周长为
【分析】题目主要考查列代数式及整式的加减的应用,理解题意,根据题意列出代数式是解题关键.
(1)根据图形列代数式即可;
(2)根据长方形的周长列出式子,合并同类项计算即可;
【详解】(1)解:菜地的长,宽,
故答案为:,;
(2)解:菜地的周长为:
.
19.
【分析】题目主要考查整式的加减运算,理解题意,根据题意进行整式的加减运算是解题关键.
【详解】解:由题意得,,
∴,
,
∴
.
20.(1)在甲店购买,需付款(5x+125)元;在乙店购买,需付款(4.5x+135)元;(2)在甲店购买,见解析
【分析】(1)由题意可知,甲店买一把茶壶赠送茶杯一只,所以需要支付5把茶壶和(x﹣5)只茶杯的钱,已知茶壶和茶杯的单价,可列出付款关于x的代数式;在乙店购买全场九折优惠,也可列出付款关于x的代数式;
(2)当x=10时,分别代入(1)中计算出的代数式进行求值,哪家付的钱少就选哪家.
【详解】解:(1)甲店购买需付:5×30+5×(x﹣5)=5x+125,
乙店购买需付:30×0.9×5+5×0.9x=4.5x+135.
答:在甲店购买,需付款(5x+125)元;在乙店购买,需付款(4.5x+135)元.
(2)应在甲店购买,理由如下:
当x=10时,
在甲店购买需付:5×10+125=175(元),
在乙店购买需付:4.5×10+135=180(元),
∵175<180,
∴在甲店购买便宜,故应在甲店购买.
答:应该在甲店购买.
【点睛】本题主要考查了列代数式,求代数式的值,解题的关键在于能够准确的找到等量关系进行求解.
21.(1)39千米
(2)12.48升
【分析】(1)把所有行车里程相加,再根据正负数的意义解答;
(2)求出所有行车里程的绝对值的和,然后乘以0.12计算即可得解.
【详解】(1)解:
(千米);
答:小李距一开始时的出发点39千米;
(2)解:
(升)
答:共耗油12.48升.
【点睛】此题主要考查了正负数的意义,有理数的加减的应用,有理数的乘法的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
22.(1)
(2)
(3)(答案不唯一)
【分析】本题考查整式的加减运算,理解题意,掌握运算顺序和计算法则准确计算是解题关键.
(1)根据降幂排列的定义即可求解;
(2)根据整式的加减运算法则即可求出答案;
(3)根据整式的加减运算法则即可求出答案.
【详解】(1)∵,
∴将按的降幂排列是:.
故答案为:.
(2)竖式如下,
则
(3)
是二次三项式,符合题意.
故答案为:(答案不唯一).
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