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    期中综合素质评价(试题)-六年级下册数学苏教版

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    期中综合素质评价(试题)-六年级下册数学苏教版

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    这是一份期中综合素质评价(试题)-六年级下册数学苏教版,共9页。试卷主要包含了填空,选择,解比例,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    1.从月球采集带回的土壤称为“月壤”,科学家研究“月壤”中各种物质的含量占总量的百分比,绘制( )统计图比较合适;观察一部分“月壤”中各物质质量的多少,绘制( )统计图比较合适。
    2.如果6x =5y(x、y 均不为0),那么y∶x=( )∶( );如果a=eq \f(3,4)b(a、b 均不为0),那么a∶b=( )∶( )。
    3.在一幅比例尺为1∶600000 的地图上,量得甲、乙两地的图上距离为8 厘米,一辆公交车在上午8 时以每小时24 千米的速度从甲地开往乙地,到达乙地的时间是( )。
    4. 一个长方形,长8 厘米、宽6 厘米,以长边所在直线为轴旋转一周,形成圆柱A;以宽边所在直线为轴旋转一周,形成圆柱B,则圆柱A 和圆柱B 的体积之比是( )。
    5. 一个圆柱的高是5 分米,如果这个圆柱的侧面展开图是一个正方形,那么这个圆柱的( )和( )相等,这个圆柱的侧面积是( )平方分米;如果将这个圆柱沿底面直径垂直于底面进行切割,切割面是正方形,那么这个圆柱的表面积是( )平方分米。
    6.学校举办春季运动会,参加比赛的运动员人数在170~180 之间,男运动员比女运动员少eq \f(4,13),男运动员有( )人。
    7.把一个棱长是4 分米的正方体木料削成一个最大的圆柱,圆柱的底面积是( )平方分米,削去部分的体积是( )立方分米,再把得到的圆柱削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是( )立方分米。(结果保留两位小数)
    8.超市卖出面值是500 元和300 元的购物卡共140 张,共收入52000 元。其中面值是500 元的购物卡卖出( )张,面值是300 元的购物卡卖出( )张。
    9.如图是荣老师对写字过关测试的结果统计,其中合格的比不合格的多54 人,合格的有( )人。
    二、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分,共10 分)
    1.将一个圆按5∶1 的比放大,再按1∶3 的比缩小。这个圆现在的面积是原来面积的( )。
    A.eq \f(25,9)倍 B.eq \f(5,3)倍 C.eq \f(3,5) D.eq \f(9,25)
    2.一块长 28.26 厘米、宽15.7 厘米的长方形铁皮,配上直径为( )厘米的圆形铁皮就可以做成一个容积较大的圆柱形容器。
    A.2.5 B.4.5 C.5 D.9
    3.一个圆锥与一个圆柱的体积相等,圆柱的底面积是圆锥的eq \f(2,3),圆柱的高是9 厘米,圆锥的高是( )。
    A.3 厘米 B.27 厘米 C.18 厘米 D.9 厘米
    4.华华从家到学校,先向北偏西30°方向步行了300 m 到达超市,接着又向南偏西45°方向步行了200 m 到达学校,正确表示华华行走路线的是( )。
    5.【新题型】下面是龙龙测量一个玻璃球的体积的过程及记录。请你推测这样一个玻璃球的体积范围为( )。
    ①将300 立方厘米的水倒进一个容量为500 立方厘米的杯子中;
    ②将4 个相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;
    ③再将1 个同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出。
    A.20 立方厘米以上,30 立方厘米以下
    B.30 立方厘米以上,40 立方厘米以下
    C.40 立方厘米以上,50 立方厘米以下
    D.50 立方厘米以上,60 立方厘米以下
    三、解比例。(每小题3 分,共9 分)
    eq \f(0.5, x)=eq \f(3, 0.8) x∶3.25=eq \f(1,5)∶eq \f(5,4) eq \f(1,3)∶eq \f(1,9)=12∶x
    四、操作题。(共12 分)
    (1)以点B 为观测点,点C 在点B 的( )偏( )( )°方向上;以点C 为观测点,点D 在点C 的( )方向。(4 分)
    (2)若点E 的位置为(4,3),则点E 在点A 的( )偏( )( )°方向上。(3 分)
    (3)将平行四边形ABCD 按2∶1 的比放大后画在格子图上,并使点A 的对应点的位置在(6,1)处。(3 分)
    (4)如果将平行四边形ABCD 按1∶n 的比缩小,缩小后平行四边形的面积与原来平行四边形面积的比是( )。(2 分)
    五、解决问题。(共31 分)
    1.建新小学为了解本校学生对球类运动的爱好情况,采用抽样的方法,从足球、篮球、排球、其他四个方面调查了若干名学生,并绘制成下面两幅统计图。
    (1)在这次调查活动中,一共调查了( )名学生。(2 分)
    (2)爱好“其他”球类运动的人数占调查总人数的( )%;爱好“足球”运动的人数占调查总人数的( )%,有( )人。(6 分)
    (3)将条形统计图补充完整。(4 分)
    2.认识了圆柱后,天天想了解家中圆柱形罐头的容积。于是他进行了以下操作(如图所示),请根据他测量的数据算出圆柱形罐头的容积。(6 分)
    3.【新情境】消毒液在生活中随处可见,为避免对身体造成伤害,建议大家学习一下如何正确使用消毒液,下面是某品牌消毒液的使用说明。
    餐具消毒:按消毒液和水1∶9 的比稀释
    家庭和公共场所一般物体表面消毒:按消毒液和水1∶29 的比
    稀释
    典典需要把80 毫升的消毒液稀释后给家庭一般物体表面消毒,需要配多少毫升的水?(6 分)
    4.六年级学生报名参加数学兴趣小组,参加的学生人数是六年级学生总人数的eq \f(1,3),后来又有20 人参加,这时参加的学生人数与未参加的学生人数的比是3∶4,则六年级学生一共有多少人?(7 分)
    ★ 附加题:天才的你,试一试。(10 分)
    在底面积是300 平方厘米的圆柱形容器中,竖直放着一个高是60 厘米,底面积是100 平方厘米的圆柱形铁棒,这时容器里的水深是50 厘米。现将铁棒轻轻地向上方提起10 厘米,露出水面的圆柱形铁棒浸湿部分的长是多少厘米?
    答案
    一、1.扇形 条形
    2.6 5 3 4
    3.上午10 时
    4.3∶4 【点拨】以长边所在直线为轴旋转一周,形成圆柱A,它的底面半径是6 厘米,高是8厘米;以宽边所在直线为轴旋转一周,形成圆柱B,它的底面半径是8 厘米,高是6 厘米。根据圆柱的体积公式,分别求出这两个圆柱的体积,再化简成最简整数比
    即可。
    5.底面周长 高 25 117.75 6.72
    7.12.56 13.76 16.75
    8.50 90 9.57
    二、1.A 2.D 3.C 4.A
    5.C 【点拨】题中将300 立方厘米的水倒进容量为500 立方厘米的杯子中,这时空余部分的容积是500-300 = 200(立方厘米),放入4 个相同的玻璃球水没有满,说明4 个玻璃球的体积小于200 立方厘米,则每个玻璃球的体积小于200÷4 = 50(立方厘米);放入5 个相同的玻璃球后水溢出,说明5 个玻璃球的体积大于200立方厘米,则每个玻璃球的体积大于200÷5 =40(立方厘米),因此这样一个玻璃球的体积范围为40 立方厘米以上,50 立方厘米以下。
    三、 eq \f(0.5, x)=eq \f(3, 0.8) x∶3.25=eq \f(1,5)∶eq \f(5,4) eq \f(1,3)∶eq \f(1,9)=12∶x
    解:3x = 0.4 解: eq \f(5,4)x = 3.25×eq \f(1,5) 解: eq \f(1,3)x =eq \f(1,9)×12
    x =eq \f(2,15) x = 0.52 x = 4
    四、(1)北 东 45 正西
    (2)南 东 45 (3)如图。 (4)1∶n2
    五、1.(1)150 (2)10 30 45
    (3)
    2.3.14×(62.8÷3.14÷2)2×28 = 8792(cm3)
    答:这个圆柱形罐头的容积是8792 cm3。
    3.解:设需要配x 毫升的水。
    80∶x = 1∶29
    x = 2320
    答:需要配2320 毫升的水。
    4.20÷(eq \f(3,3+4)-eq \f(1,3)) = 210(人)
    答:六年级学生一共有210 人。
    附加题:
    100×10÷(300-100)= 5(厘米) 10+5 = 15(厘米)
    答:露出水面的圆柱形铁棒浸湿部分的长是15 厘米。

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