2024省密山一中高三上学期期末考试及第五次月考试题物理含答案

这是一份2024省密山一中高三上学期期末考试及第五次月考试题物理含答案，共13页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，计算题，实验题等内容，欢迎下载使用。
物理考试
一、单项选择题（每题5分，共40分）
1.如图所示,为地球沿椭圆轨道绕太阳运动过程中的五个位置,分别对应我国的五个气,下列说法正确的是( )

A.夏至时地球公转的速度最大
B.冬至到夏至,地球公转的速度逐渐减小
C.从冬至到春分的时间大于地球公转周期的四分之一
D.从冬至到春分的时间等于春分到夏至的时间
2.舞中幡是中国传承千年的杂技项目之一,小西观看央视春晚杂技节目《龙跃神州》中的抛幡表演,并用手机录下一段视频,利用视频编辑功能逐帧回看了如下过程,杂技演员站在地上,将中幡从胸口处竖直向上抛起,1.5s后,在自己的胸口处开始接幡,并下蹲缓冲,经过0.5s,将幡接稳在手中。小西同学查资料发现,一根中幡质量约为20kg,重力加速度 。假设忽略幡运动过程中所受的空气阻力,杂技演员接幡过程中,幡对手的平均作用力为( )
A.300N B.500N C.600N D.800N
3. 中国人喜欢挂灯笼。如图所示,某户人家用三根细线 连接灯笼1和灯笼2,细线 a一端固定在天花板上,细线 c水平,一端固定在竖直墙壁上。三根细线 的弹力大小分别为 、 、 ,则( )

A.
B.
C.
D.
4.如图所示电路中,水平放置的平行金属板间有一带电液滴恰好处于静止状态。要使液滴竖直向上运动,下列操作可行的是( )

A.增大
B.减小
C.增大
D.减小
5.如图,一轻质弹簧下端固定在水平地面上,上端与物体 A相连接,整个系统处于静止状态现用一竖直向下的力 F压物体 A,使 A竖直向下做匀加速直线运动一段距离,上述过程中弹簧一直处在弹性限度内下列描述力 F的大小和物体 A运动距离 x之间关系的图象中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
6.如图为斜式滚筒洗衣机的滚筒简化图,在脱水过程中滚筒绕固定轴 以恒定的角速度转动,滚筒的半径为 r,简壁内有一可视为质点的衣物,衣物与滚筒间的动摩擦因数为 μ(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),转动轴与水平面间的夹角为 θ,重力加速度为 g。在脱水过程中,要保持衣物始终与圆筒相对静止,滚筒转动角速度的最小值为( )

A.
B.
C.
D.
7. 北京冬奥会后,冰雪运动越来越受人们关注,滑雪机也逐渐走进大众生活。滑雪机是利用电机带动雪毯向上运动,雪毯的质感完全仿真滑雪场的平坦硬雪,滑雪者相对雪毯向下滑行,以达到学习和锻炼的目的,并且通过调整雪毯的速度或坡度,还可以模拟在滑雪场以各种速度在各种坡度的雪道滑行,如图为一小型滑雪机展品。已知某滑雪机坡道长 ,倾角 ,在某次训练中,一开始雪毯静止未开启,一质量 (含装备)的滑雪者没有做任何助力动作,恰能够沿雪毯匀速下滑。现开启雪毯,使雪毯始终以速度 向下运动,滑雪者没有做任何助力动作,从坡道顶端由静止滑到底端,关于该过程下列说法正确的是( )(已知重力加速度 , , ,不计空气阻力)

A.滑雪板与滑雪毯间的动摩擦因数为0.5
B.滑雪者从坡道顶端由静止滑到底端所需时间为1s
C.整个下滑过程滑雪板与雪毯之间由于摩擦而产生热量为450J
D.整个过程中摩擦力对滑雪板一直做正功
8. 如图所示,小明从羽毛球筒中取出最后一个羽毛球时,一手拿着球筒,另一只手迅速拍打筒的上端边缘,使筒获得向下的初速度并与手发生相对运动,筒内的羽毛球就可以从上端出来。已知球筒质量为 (不含球的质量),球筒与手之间的滑动摩擦力为 ,羽毛球质量为 ,球头离筒的上端距离为 ,球与筒之间的滑动摩擦力为 ,重力加速度 ,空气阻力忽略不计。当球筒获得一个初速度后( )

羽毛球的加速度大小为
羽毛球的加速度大小为
若羽毛球头部能从上端筒口出来,则筒获得的初速度至少为3m/s
D.若羽毛球头部能从上端筒口出来,则筒获得的初速度至少为
二、多项选择题（每题3分，答对一个得1.5分，答错不得分，共15分）
9.如图是“玉兔二号”巡视探测器在月球背面执行任务时的轨迹照片, 段为曲线,对沿 段运动的探测器,下列说法正确的是( )

A.速度的方向在不断变化 B.所受合力为0
C.加速度一定不为0 D.一定做匀变速曲线运动
10.一个人用与水平面成 θ角的斜向上的拉力 F拉放在粗糙水平地面上质量为 M的箱子,箱子沿水平地面匀速运动,若箱子与地面之间的动摩擦因数为 μ,则箱子所受的摩擦力大小( )

A.
B.
C.
D.
11. 如图甲所示,直线 MN表示某电场中一条电场线, 是线上的两点.将一带负电的粒子从 a点处由静止释放,粒子从 a运动到 b过程中的 图像如图乙所示,设 两点的电势分别为 ,场强大小分别为 ,粒子在 两点的电势能分别为 ,不计粒子重力,则有( )

A.
B.
C.
D.
12. A、 B两车在 时刻经过同一路标,它们的位移—时间图象或速度—时间图象如图所示,则在 时刻前它们可以再次相遇的是( )
A.
B.
C.
D.
13. 如图所示的虚线为边长为 L的正三角形,在正三角形区域内存在垂直纸面的匀强磁场(图中未画出), d、 e为 ab、 bc边的中点。一重力不计的带正电粒子(粒子的比荷为 k),由 d点垂直 ab以初速度 进入磁场,从 e点射出磁场,则( )

磁场的方向垂直纸面向外
B.磁感应强度大小
C.粒子在磁场中运动的时间
D.若粒子射入速度大小变为 ,方向不变,在磁场运动的时间为
三、计算题（共27分）
14.（7分）多边形 区域内有平行于纸面方向的匀强电场(图中未标出),已知 , 。已知 A、 B、 C三点的电势分别为1V、2V、3V,现有一个电子(电荷量为 e),从 F点沿 方向以某一初速度射入,恰好通过 C点,不计电子受到的重力,求:

(1)匀强电场的电场强度大小 E（3分）
(2)电子从 F点沿 方向射入电场时的初动能 。(单位用eV表示)（4分）
15.（13分） 如图所示,厚度均匀的长木板 C静止在光滑水平面上,木板上距左端 L处放有小物块 B.某时刻小物块 A以某一初速度从左端滑上木板向右运动,已知 A、 B均可视为质点, A、 B与 C间的动摩擦因数均为 μ, A、 B、 C三者的质量相等,重力加速度为 g。求:

(1) A刚滑上木板时, A、 B的加速度大小;（ 4分 ）
(2)要使 A、 B不发生碰撞, A的初速度应满足的条件;（4分）
(3)若已知 A的初速度为 ,且 A、 B之间发生弹性碰撞,碰撞前后 A、 B均沿同一直线运动。要保证 A、 B均不会从木板上掉下,木板的最小长度是多少。（ 5分 ）
16. （7分）有一款推拉门,其三扇门板俯视如图所示,每扇门的宽度均为 ,质量均为 ,边缘凸起部位的宽度均为 。门完全关闭时,1号门板的左侧以及3号门板的右侧分别与两侧的门框接触时,相邻门板的凸起部位也恰好接触。测试时,将三扇门板均推至最左端,然后用恒力 F水平向右推3号门板,每次都经过相同的位移 后撤去 F,观察三扇门的运动情况。发现当恒力为 时,3号门板恰好能运动到其左侧凸起与2号门板右侧的凸起接触处。设每扇门与轨道间的动摩擦因数均相同,门板凸起部位间的碰撞及门板与门框的碰撞均为完全非弹性碰撞(不粘连)。不考虑空气阻力,取 。

(1)求每扇门与轨道间的动摩擦因数。（3分 ）
(2)若要实现三扇门恰好完全关闭,则恒力应是多大?（4分）
四、实验题（18分）
17.（8分）丰城中学高一4班在做“研究匀变速直线运动”的实验时,李强同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,各个计数点已经在纸带上标出,图中每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,其中 , , , , , ,打点计时器接频率 的交流电源。

(1)小车的加速度 ________ (要求充分利用测量的数据),打点计时器在打 B点时小车的速度 ________m/s。(结果均保留两位有效数字)（4分）
(2)如果交变电流的频率 ,但当时做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比______。(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。（2分）
(3)如果交变电流的电压 ,但当时做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比______。(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。（2分）
18.（10分）用如图甲所示的“碰撞实验器”可验证两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量守恒定律。图甲中 O点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影。实验时,先让质量为 的小球 A多次从斜轨上位置 G点由静止释放,找到其落点的平均位置 P,测量平抛射程 OP。然后,把质量为 的小球 B静置于轨道末端的水平部分,再将小球 A从斜轨上位置 G由静止释放,与小球 B碰撞,如此重复多次, M、 N为两球碰后的平均落点,重力加速度为 g,回答下列问题:

(1)为了保证碰撞时小球 A不反弹,两球的质量必须满足 _______ (填“”),为了保证两小球发生对心正碰,两小球的半径_______(填“需相等”或“不需相等”),本实验_______测量平抛运动的高度和时间(填“不需要”或“需要”)（6分）
(2)若两球发生弹性碰撞,则表达式可表示为_______(仅用 OM、 OP、 ON表示)。（2分）
(3)若实验中得出的落点情况如图乙所示,假设碰撞过程中动量守恒,则入射小球 A的质量 与被碰小球 B的质量 之比为_______.（2分）
密山市第一中学2023-2024高三学年上学期期末考试及
第五次月考
物理考试答案
B
B
A
C
D
B
C
D
AC
CD
BD
BC
BC
略
略
(1)每扇门与轨道间的动摩擦因数为0.01；
(2)若要实现三扇门恰好完全关闭， 则恒力应是42.5N；
、0.40、偏小、偏大
18. (1)>;需相等；不需要；
(2)OP+OM=ON;(3)4/1