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人教部编版九年级下册第7课 近代科学与文化获奖课件ppt
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这是一份人教部编版九年级下册第7课 近代科学与文化获奖课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了九年级历史下册第7课,近代科学与文化,一物理学牛顿,《物种起源》,进化论,世纪法国著名作家,《战争与和平》,一音乐贝多芬,《英雄交响曲》,反映重大社会题材等内容,欢迎下载使用。
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
1.国籍:2.地位:3.成就:4.著作:5.影响:
近代自然科学的奠基人之一
万有引力定律、光学分析、微积分学
《自然哲学的数学原理》
使人类对客观世界的探索向前迈了一大步
物理学正式成为一门独立的学科
“如果我看得比别人更远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”
精神:善于观察、勤于思考、勇于实践,严谨谦虚的科学态度。
(二)物理学和化学——居里夫人
1.国籍:2.地位:3.成就:4.荣誉:
世界著名物理学家和化学家
1898年,居里夫人发现了钋和镭两种元素
1910年,居里夫人提炼出金属钛的纯镭
1903年,居里夫妇获得诺贝尔物理学奖
1911年,居里夫人获诺贝尔化学奖
世界上第一位两度获得诺贝尔奖的人
(三)生物学——达尔文
1.国籍:2.著作:3.观点:
(1)物种经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程;
(2)生物的发展和进化是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果
(3)人类也是进化来的,不是上帝创造的
《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起一场伟大革命。
(一)法国——巴尔扎克
1.地位:2.代表作品:3.影响:
(1)小说集:“人间喜剧”
(2)经典之作:《欧也妮·葛朗台》 《高老头》
给后人留下了一部法国社会 ,特别是巴黎上流社会的变迁史
再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景
(二)俄国——列夫·托尔斯泰
1.代表作品:2.作品特点:3.评价:
《安娜卡列·尼娜》、《复活》
(1)一方面深刻抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨,另一方面又否定暴力革命,宣扬道德上的博爱;
(2)反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态
托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”
描绘出俄国社会各阶层的生活场景
1.国籍:2.作品特点:3.代表作品:
充满了想象力和激情,富有感染力
(1)时间:(2)内容:(3)意义:
表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望
标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟
“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”
1.国籍:2.代表作品:
《夜间的咖啡馆》、《向日葵》
《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。
发现了镭元素(两度获得诺贝尔奖)
《物种起源》提出了进化论的观点
小说集:“人间喜剧”经典:《高老头》《欧也妮·葛朗台》
《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》《复活》
根本原因:资本主义的产生和发展
1.科学文化促进人类社会进步繁荣。下列人物与成就搭配相符合的是( )①巴尔扎克——《物种起源》 ②牛顿——万有引力定律③达尔文——《自然哲学的数学原理》 ④梵高——《向日葵》 A.①② B.②③C.②④ D.③④
2.19世纪晚期,英国哲学家斯宾塞用“适者生存”来解释社会历史;法国哲学家孔德提出了社会有机体论;英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》。这说明进化论( ) A.打破了“上帝创造万物”的神创论 B.成为欧洲自然科学的绝对权威 C.在社会科学领域产生了广泛的影响 D.奠定了科学的人类起源说的基础
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