2022年吉林省长春市二道区中考一模化学试题（WORD版，无答案）

这是一份2022年吉林省长春市二道区中考一模化学试题（WORD版，无答案），共5页。试卷主要包含了下列变化，属于物理变化的是，下列气体中能够供给呼吸的是，下列物质中，由原子构成的是，下列实验方案不合理的是等内容，欢迎下载使用。

选择题（共10分）
1.下列变化，属于物理变化的是
A.蜡烛燃烧B.冰雪融化C.粮食酿酒D.食物腐烂
2.下列气体中能够供给呼吸的是
A.氧气B.氢气C.氮气D.二氧化碳
3.下列物质中，由原子构成的是
A.氯化钠B.金刚石C.氧气D.氨气
4.下列有关试管的实验操作，正确的是
A.仪器连接B.振荡试管
C.检查装置气密性D.装入锌粒
5.将少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，能形成溶液的是
A.泥土B.豆油C.面粉D.食盐
6.下表是人体内部分体液的正常pH范围，其中酸性最强的是
7.在北京冬奥会的场馆建设中用到了一种耐腐蚀、耐高温的表面涂料，该涂料是以某双环烯酯（C14H18O2）为原料制得的。下列有关该双环烯酯的说法正确的是
A.相对分子质量是222gB.碳元素的质量分数最大
C.碳、氢元素的质量比为14：18D.由34个原子构成
8.下列涉及学科观点的有关说法中，不正确的是
A.能量观：所有的化学反应都伴随着能量变化
B.分类观：水和二氧化锰都属于氧化物
C.元素观：水是由氢元素和氧元素组成
D.守恒观：镁条在空气中燃烧，反应前后固体的质量一定相等
9.碳及含碳物质有如图所示转化关系，下列说法不正确的是
A.X可能是乙醇
B.加入的物质Y可以是稀硫酸
C.在转化①中，碳发生了还原反应
D.在转化②中，CO2和C在高温条件下可以生成CO
10.下列实验方案不合理的是
A.检验NaOH溶液是否变质——取样，滴加足量的稀盐酸，观察是否有气泡产生
B.鉴别NaOH固体和NH4NO3固体——取样，分别溶解在水中，比较溶液温度
C.分离NaCl和CuCl2混合溶液——加入适量的NaOH溶液，过滤
D.除去N2中混有的少量O2——将混合气体通过足量灼热的铜网
非选择题（共40分）
注意：请在答题卡的相应位置上作答。
11.用化学用语回答问题：
（1）氮元素 ；（2）2个镁原子 ；（3）3个水分子 。
12.坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。
（1）我国力争在2060年实现碳中和，要实现碳中和，需减少煤、石油、 等化石燃料的使用：
（2）天然水多为硬水，生活中降低水硬度的方法是 ；
（3）要使天更蓝水更清，必须努力改善空气质量。下列做法，有利于改善空气质量的是 。
A.积极开展植树造林B.提倡绿色出行，积极践行“低碳生活”
C.就地焚烧农作物秸秆D.大力开发利用太阳能、风能等新能源
13.如图为某品牌酸奶的营养成分表，请回答下列问题：
（1）蛋白质属于 （选填“无机物”或“有机物”）；
（2）表中的“钠”、“钙”指的是 （选填“单质”、“原子”或“元素”）；
（3）表中列出的营养成分中，能为人体提供能量的是蛋白质、碳水化合物和 。
14.人类的生活和生产都离不开金属材料。请回答下列问题：
（1）生活中常用铜做导线，主要是利用了铜的延展性和 ；
（2）生铁和钢性能不同，主要是因为二者 不同：
（3）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的 同时接触发生化学反应的过程。
15.下列实验中均用到了红磷，请回答下列问题：
甲：测定空气中氧气的含量 乙：红磷燃烧前后质量的测定 丙：探究燃烧的条件
（1）甲实验：能否将红磷换成铁丝来进行该实验？ ：
（2）乙实验：若取用红磷的量不足，对实验的结果是否有影响？ ；
（3）丙实验：通过铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的实验现象，可以得出可燃物燃烧的条件之一是 。
16.化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请回答下列问题：
（1）俗语道“酒香不怕巷子深”，原因是 （用微粒的观点解释）；
（2）用加入洗洁精的水更易洗掉餐具上的油污，原因是洗洁精具有 作用：
（3）可以用不同方法配制200g溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液。
①若用氢氧化钠固体和水来配制，需要氢氧化钠固体的质量是 g；
②若用溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液和水来配制，需要水的质量是 g。
17.清华大学化学工程学院研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇（CH3OH），其微观示意图如图所示。请回答下列问题：
（1）与反应前相比，反应后原子的总数 （选填“增加“减少”或“不变”）；
（2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是 ：
（3）该反应的化学方程式为 。
18.根据NaCl和KNO3两种固体物质的溶解度数据表，回答下列问题：
（1）40℃时，KNO3的溶解度是 g：
（2）20℃时，将10gNaCl固体放入50g水中，若将其变成该温度下的饱和溶液，至少需要再加入NaCl g；
（3）下列说法正确的是 。
A.KNO3的溶解度大于NaC1
B.60℃时，向100g水中加入130gKNO3，可制得230gKNO3溶液
C.40℃时，若配制相等质量的KNO3、NaCl的饱和溶液，NaCl需要水的质量多
D.将KNO3的饱和溶液从60℃降温到20℃，过滤后得到的溶液仍然是KNO3的饱和溶液
E.在20℃到40℃之间的某一温度下，能配制出溶质质量分数相等的NaCl饱和溶液和KNO3饱和溶液
19.实验室利用如图装置制取常见的气体，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是 ：
（2）在实验室里，用装置B制取氧气，发生反应的化学方程式为 ；
（3）在常温下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验室里，用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氮气，应选择的装置组合是 （填字母）。
20.归纳是学习化学的重要方法，小明用图1总结了酸的五条化学性质，请回答下列问题：
图1 图2
（1）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，是因为它们的水溶液中都含有 ① （填离子符号）：
（2）醋酸是生活中常见的酸，将醋酸滴入紫色石蕊溶液中，观察到 ② ，由此能验证酸的性质1；
（3）将生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中，可以观察到铁锈慢慢溶解，该反应的化学方程式为 ③ ，将生锈的铁钉长时间浸泡后，还能观察到铁钉表面会产生 ④ ，由此能验证酸的性质Ⅱ和Ⅲ；
（4）为了验证性质V，小明进行了如图2所示实验，当观察到 ⑤ ，说明氢氧化钠和盐酸发生了化学反应，该反应的化学反应方程式 ⑥ 。实验后，小明对得到的无色溶液中溶质的成分产生了兴趣，并进行了实验探究；
【提出问题】反应后得到的无色溶液中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】猜想一：酚酞、NaCl；猜想二：酚碱、NaCl、 ⑦ （填化学式）；
【实验探究】取少量反应后的无色溶液于试管中，用pH试纸测得该无色溶液的pH ⑧ 7（选填“>”、“<”或“=”），推得猜想一成立；
【查阅资料】a.Cu(OH)2是一种蓝色、不溶于水的碱；
b.在溶液中Ag+和Cl-不共存，会产生白色沉淀AgCl。
【反思与评价】小明认为还可以用其它物质来检验无色溶液中溶质的成分。该物质可以是下列物质中的
⑨ （填序号）。
A.紫色石蕊溶液B.CuC.CuOD.AgNO3溶液E.Cu(OH)2
21.在某些食品包装袋内，有白色颗粒状固体的透气小纸袋，上面写着“石灰干燥剂，其主要成分为生石灰（CaO）”。请回答下列问题：
（1）生石灰能作干燥剂的原因是 ；（用化学方程式表示）
（2）已知小纸袋内含有2.8g生石灰，将其长期放置在空气中，若生石灰最终全部转化成碳酸钙，则理论上最终转化成碳酸钙的质量是多少？
【解】设：理论上最终转化成碳酸钙的质量是x。
由于CaO中的钙元素最终全部转化为CaCO3中的钙元素，
根据“化学反应前后钙元素的原子的种类、数目、质量不变”：
找出对应关系CaO~CaCO3
写出相关的量56 100
2.8g x
列出比例式 ①
求解 x= ② g
答：理论上最终转化成的碳酸钙的质量是（略）。
选项
A.胃液
B.唾液
C.血浆
D.尿液
pH
0.9-1.5
6.6-7.1
7.35-7.45
4.7-8.4
营养成分表
项目
每100g
NRV%
能量
蛋白质
脂肪
碳水化合物
钠
钙
389kJ
3.1g
3.1g
13.0g
65mg
85mg
5%
5%
5%
4%
3%
11%
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169
246
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8