北京市清华大学附属中学上地学校2023-2024学年九年级上学期月考数学试题(无答案)
展开(清华附中上地学校初21级)
2023.12
一、选择题(每小题2分,共16分)
1.在平面直角坐标系xOy中绘制出下列曲线,其中是中心对称图形的是( )
A.B.C.D.
2.在平面直角坐标系xOy中,下列函数的图象经过点的是( )
A.B.C.D.
3.抛物线的顶点坐标是( )
A.B.C.D.
4.在△ABC中,,AD是角平分线.以点A为圆心,AD长为半径作⊙A,则⊙A与BC的位置关系是( )
A.相交B.相切C.相离D.不确定
5.小明将图案绕某点连续旋转若干次,每次旋转相同角度,设计出一个外轮廓为正六边形的图案(如图),则可以为( )
A.120°B.90°C.60°D.30°
6.要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都只赛一场),计划安排15场比赛.如果设邀请x个球队参加比赛,那么根据题意可以列方程为( )
A.B.C.D.
7.如图,A,B,C是某社区的三栋楼,若在AC中点D处建一个5G基站,其覆盖半径为300m,则这三栋楼中在该5G基站覆盖范围内的是( )
A.只有BB.只有A,CC.A,B,CD.A,B,C都不在
8.不透明的盒子中装有红、黄色的小球共20个,除颜色外无其他差别,随机摸出一个小球,记录颜色后放回并摇匀,再随机摸出一个.下图显示了某数学小组开展上述摸球活动的某次实验的结果.
(第8题图)
下面有四个推断:
①当摸球次数是300时,记录“摸到红球”的次数是99,所以“摸到红球”的概率是0.33;
②随着试验次数的增加,“摸到红球”的频率总在0.35附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“摸到红球”的概率是0.35;
③可以根据本次实验结果,计算出盒子中约有红球7个;
④若再次开展上述摸球活动,则当摸球次数为500时,“摸到红球”的频率一定是0.40.
所有合理推断的序号是( )
A.①②B.②③C.①②③D.②③④
二.填空题(每小题2分,共16分)
9.已知某函数当时,y随x的增大而减小,则这个函数解析式可以为______.
10.在一个不透明袋子中有2个红球和3个黑球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则取出红球的概率是______.
11.若点,在抛物线上,则,的大小关系为:______(填“”,“”或“”).
12.如图,将线段AB绕点O顺时针旋转90°得到线段,那么的对应点的坐标是______.
13.若关于x的方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是______.
14.如图,四边形ABCO的顶点A,B,C在⊙O上,若,则______.
15.将透明的三角形纸板按如图所示的方式放置在量角器上,使点B,C落在量角器所在的半圆上,且点B,C的读数分别为30°,170°,若该量角器所在半圆的直径为8cm,则BC的长为______cm.
16.如图,在平面直角坐标系xOy中,P为x轴正半轴上一点.已知点,,⊙M为△ABP的外接圆.
(1)点M的纵坐标为______;
(2)当∠APB最大时,点P的坐标为______.
三.解答题(共68分,第17~21题,每题5分,第22题6分,第23题5分,第24~26题每题6分,第27~28题每题7分)
17.解方程:.
18.已知m是方程的一个根,求代数式的值.
19.在平面直角坐标系xOy中,抛物线经过点.
(1)求该抛物线的表达式;
(2)将该抛物线向上平移______个单位后,所得抛物线与x轴只有一个公共点.
20.如图,在Rt△ABC中,,,将线段AC绕点A顺时针旋转60°,得到线段AD,连接CD,BD.
(1)依题意补全图形;
(2)若,求线段BD的长.
21.“一寸光阴不可轻,最是书香能致远.”阅读是美好的,阅读是快乐的.某校社团将《西游记》中的四位人物的肖像制成四张卡片A、B、C、D(除编号和人物肖像外其余完全相同).活动时学生根据所抽取的卡片上的人物来讲述该人物在书中的故事,游戏规则如下:将四张卡片背面朝上,洗匀放好,小明先从中随机抽取一张,再把剩下的3张卡片洗匀后,背面向上放好,小华从剩下的3张卡片中随机抽取一张.若他们取出的两张卡片上对应的人物为师徒关系,则由小明讲,否则由小华讲.
ABCD
(1)小明抽到的卡片上的人物为唐僧的概率是______
(2)你认为这个游戏是否公平?请说明理由.
22.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,连接AC,BC.
(1)求证:;
(2)若,,求CD的长.
23.已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若,且此方程的两个实数根的差为3,求m的值.
24.如图,△ABC内接于⊙O,AB为⊙O的直径,AD为⊙O的弦,AD与BC交于点F,若;延长BC至E,使.
(1)求证:AE与⊙O相切;
(2)若,,求CE的长.
25.小明发现某乒乓球发球器有“直发式”与“间发式”两种模式,在“直发式”模式下,球从发球器出口到第一次接触台面的运动轨迹近似为一条抛物线;在“间发式”模式下,球从发球器出口到第一次接触台面的运动轨迹近似为一条直线,球第一次接触台面到第二次接触台面的运动轨迹近似为一条抛物线.如图1和图2分别建立平面直角坐标系xOy.
图1 直发式图2 间发式
通过测量得到球距离台面高度y(单位:dm)与球距离发球器出口的水平距离x(单位:dm)的相关数据,如下表所示:
表1直发式
表2间发式
根据以上信息,回答问题:
(1)表格中______,______;
(2)求“直发式”模式下,球第一次接触台面前的运动轨迹的解析式;
(3)若“直发式”模式下球第一次接触台面时距离出球点的水平距离为,“间发式”模式下球第二次接触台面时距离出球点的水平距离为,则______(填“”“”或“”).
26.已知二次函数.
(1)求该二次函数的对称轴及顶点坐标;
(2)点在函数图象上,若当时,至少存在一个点P,使得,求c的取值范围.
27.如图,在△ABC中,,,延长CB,点D在线段CB的延长线,将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到线段AE,连接BE.
(1)依题意补全图1,并用等式表示线段BC,BD与BE之间的数量关系,并证明;
(2)连接DE,作AM⊥DE于点M,添加一个条件:______(填数值),使得成立,并证明.
28.如果存在正数d,使得一个图形(不含内部)上到直线l的距离为d的点恰好有三个,这个图形就称为直线l的“三巧形”,d叫做对应的“三巧距”.注意,如果一个图形是某条直线的三巧形,三巧距可以不唯一.
(1)有下列几个命题:
①平面上任意两条直线,其中一条直线都不可能是另一条直线的三巧形.
②一条直线与一个圆相交,这个圆一定是这条直线的三巧形.
③一条直线与一条抛物线相交于两点,这条抛物线一定是这条直线的三巧形.
其中为真命题的有______(只填序号);
(2)在平面直角坐标系中,函数的图象是x轴的三巧形,且三巧距为1,求a的值;
(3)将抛物线在x轴下方的部分沿x轴翻折,其余部分保持不变,可以得到函数的图象,记作图形M,图形M是直线的三巧形.
①如果,直接写出此时的三巧距;
②如果有唯一的三巧距,直接写出满足条件的b的取值范围.x(dm)
0
2
4
6
8
10
16
20
…
y(dm)
3.84
3.96
4
3.96
m
3.64
2.56
1.44
…
x(dm)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
…
y(dm)
3.36
n
1.68
0.84
0
1.40
2.40
3
3.20
3
…
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