2023-2024学年辽宁省沈阳市法库县三年级上学期期中语文试卷(含答案)
展开1.(10分)看拼音,写词语。
2.(10分)辨字组词。
3.(3分)照样子选一选,完成填字游戏。
例:又香又甜
4.(10分)选词填空。
(1)这只小鸟的 是红色的。
(2)蒲公英的 又细又软。
(1)图书馆里 的,大家都在津津有味地看书。
(2)院子里 的,什么东西都没有。
(3)下课铃一响,同学们就 地跑到操场上玩了起来。
5.(4分)观察每行加点字的特点,照样子写出两个词语。
蝌蚪 飞蛾 螃蟹
鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼
6.(5分)用下面的句子开头,写一段话。
ㅤㅤ海边的人可真多……
7.(9分)回忆课文内容,选一选。
(1)《金色的草地》一文里,草地会变色是因为:早上,蒲公英 ,草地是 ;中午,蒲公英 ,草地是 。
A.花朵张开了,金色;花朵合拢了
B.花朵合拢了,绿色的;花朵张开了
(2)李白是 朝的诗人。
A.汉
B.宋
C.唐
(3)如果给“水光潋滟晴方好”这句诗配一幅画,画中一定会有
A.美丽的菊花
B.闪动的波光
C.奔腾的长江
D.迷蒙的小雨
8.(9分)补充句子。
(1)两岸青山相对出, 。(李白《望天门山》)
(2) ,淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
(3) ,潭面无风镜未磨。(刘禹锡《望洞庭》)
二、阅读平台(20分)
9.(6分)读《我爱故乡的杨梅》片段,填写表格,体会作者观察的细致。
ㅤㅤ杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻(nì)而且柔软。
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇(chún)上舌头上同时染满了鲜红的汁(zhī)水。 ㅤㅤ
没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次吃杨梅吃得太多,发觉牙齿又酸又软,连豆腐(fu)也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿被它酸倒了。
10.(14分)阅读短文,回答问题。
储蓄罐
ㅤㅤ去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。 ㅤㅤ
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。它整天静静地蹲在我的写字台上,我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。 ㅤㅤ
自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱。从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。 ㅤ
一天又一天,一个月又一个月,不到一年,“小花鹿”变得沉甸甸了。我抚摸着它,高兴地说:“这下,我就可以去买许多书啦!你的功劳真不小啊!”
(1)联系上下文解释词语。
倾听:
(2)第二自然段是围绕哪句话来写的,用“_____”画出来。
(3)作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形:脑袋→ → →
→小嘴→ →
(4)“小花鹿”的功劳是什么?
(5)判断下面的句子是不是打比方的句子,不是的打“×”。
①圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。
②每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。
三、习作天地(20分)
11.(20分)习作。
ㅤㅤ这段时间,你一定观察了不少身边的事物,一定有了新发现。把你最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。
参考答案
一、字词句运用
1.【答案】宝贵 脑袋
严实 父亲
搭船
2.【答案】玩耍 鱼钩 饮料 刮风 整洁
要求 钓鱼 柔软 混乱 结果
3.【答案】松 软 黑 亮 高 厚
4.【答案】(1)羽毛;
(2)绒毛;
(3)静悄悄;
(4)空荡荡;
(5)兴冲冲。
5.【答案】蚂蚁 蚂蚱
鲸鱼 鱿鱼
6.【答案】海边的人可真多。黑压压的一片,像密密麻麻的蚂蚁一样,有的游泳,有的照相,有的赤脚在沙滩上走。
7.【答案】(1)的花是合拢的 绿色的 的花是张开的 金色的;
(2)C;
(3)B。
8.【答案】(1)孤帆一片日边来;
(2)欲把西湖比西子;
(3)湖光秋月两相和。
二、阅读平台
9.【答案】圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。
先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。
没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的。
10.【答案】(1)倾听:认真地听取。
(2)美丽的“小花鹿”。
(3)耳朵 眼睛 身体 尾巴 脖子。
(4)让“我”不随便买零食吃,把节省下来的钱用来买书。
(5)①×;
②×。
三、习作天地
11.【答案】
我的发现
ㅤㅤ春天来了,我发现校园里的紫玉兰开花了。
ㅤㅤ今天中午,我来到校园,欣赏美丽的玉兰花。远看紫玉兰,它像紫色的瀑布,近看紫玉兰,它像紫色的辣椒。有些紫玉兰还是花骨朵儿,就像紫色的灯泡,有的紫玉兰展开两三片花瓣,它像小姑娘害羞的脸,有的花瓣像紫色的贝壳,随风飘荡时,它又像一双挥舞的手。我发现了一个奇怪的景象,紫玉兰先开花后长叶是为什么呢?我迫不及待地去上网查找。紫玉兰先开花后长叶主要是开花和长叶所需的环境温度不一样。摘几根紫玉兰树枝来观察,可以发现它的花芽、叶芽和枝芽是分开生长的。花芽大,生于枝的顶端,在冬天就可以在树枝上看到。玉兰在冬季处于休眠状态,但到了春天,气候稍微转暖,由于花芽开放所需要的环境温度比叶芽萌发所需的温度要低,所以玉兰就先开花了。
这次的发现,让我欣喜不已。同时,我也明白了:只要有一双智慧的眼睛,就会有无数个神奇的发现。bǎ guì
nǎ dai
yán shí
fù qīn
dā chuán
耍
钩
饮
刮
洁
要
钓
软
乱
结
松
香
软
厚
甜
高
黑
亮
又 又
又 又
又 又
绒毛
羽毛
空荡荡
静悄悄
兴冲冲
杨梅
特点
外形
颜色
味道
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