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    湖北省红安县2023-2024学年三年级上学期期中考试语文试题(含答案)
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    湖北省红安县2023-2024学年三年级上学期期中考试语文试题(含答案)

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    这是一份湖北省红安县2023-2024学年三年级上学期期中考试语文试题(含答案),共5页。

    一、根据语境写字词。(9分)
    秋天把大地dǎ bɑn 得如同一位xiān nǚ ,xiān yàn 的jú huā ,熟透的橙子是她美丽的fú zhuānɡ ,瞧,她正手持dí zi zhǔn bèi 演奏一首fēnɡ shōu 的yuè qǔ
    二、选择题。(14分)
    1.下列词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是( )
    A.茶几(jǐ)斧子(fǔ zi)石径(jìnɡ)
    B.凌乱(luàn)申手(shēn)暴晒(sài)
    C.祖棕(zōnɡ)救命(jiù)假期(jiǎ)
    D.挣钱(zhènɡ)旅行(lǚ)排列(pái)
    2.下面和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是( )
    A.吵 吼 咬B.嗡 嘀 吱C.叼 啃 吞
    3.下列四字词语中,不是描写人的动作的一项是( )
    A.张牙舞爪B.提心吊胆C.手忙脚乱D.摇头晃脑
    4.小雪同学用了“敬重”“敬爱”“敬佩”各写了一句话。其中用词错误的一项是( )
    A.校长为人朴实,我们都很敬重他。B.德高望重的王老师非常敬爱小朋友。
    C.我们的班主任是一位令人敬佩的好老师。
    5.“勾”在字典里有几种不同的解释,在“小朋友的脚,常被那香味勾住”这句话
    中,“勾”的意思是( )。
    A.招引,引B.用笔画出符号,表示删除或截取
    C.结合D.描画,用线条画出形象的边缘
    6.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是( )
    A.“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
    B.“哎呀!”狐狸说道:“你唱歌真好听!”
    C.老屋低头看看,吃力地眯起眼:“哦!是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”
    7.下列诗句中,与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情"表达的情感相同的一项是( )
    A.夜来风雨声,花落知多少。 B.遥知不是雪,为有暗香来。
    C.举头望明月,低头思故乡。
    三、按要求完成句子练习。(6分)
    1.雨一来,花朵便放假了。(照样子,补充句子)
    清风一吹,柳树便 。
    2.果园里的水果都成熟了,有苹果、梨子、黄瓜和石榴。(用修改符号修改病句)
    3.它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
    它把红色给了 , 。
    四、根据所学知识填空。(每空1分,共11分)
    1.秋天,登上北京香山,看到满山遍野的红叶,我不禁吟诵起杜牧的“ , ”这两句诗。
    2.当看到秋天硕果累累、成熟丰收的美丽景象时,我不由得想起苏轼勉励朋友的诗句:
    “ , 。”
    3.对待问题,我们不能含糊其辞,正所谓“ , ”我们只有面对面地把话说清楚,才能彻底解决这件事。
    4.老师安排状状和元元负责办好新一期的黑板报,看着二人犯难的神情,老师笑着说:
    “ , 。”相信你们两个人一条心,就一定能圆满完成任务。”
    5.童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话世界中,我认识了 青头、
    的蚂蚁队长、 的老屋。
    板块二 阅读与鉴赏
    五、读封面和目录,完成练习。(8分)
    1.这本书是《 》,作者是 。(2分)
    2.结合目录,我推测封面图对应的故事是( )。 (2分)
    A.《野天鹅》B.《海的女儿》C.《皇帝的新装》D.《打火棍》
    3.聪聪看到了16页,从目录上我知道了他此刻正在读的故事是《 》。(2
    分)。根据题目,我预测故事的内容是: 。(2分)。
    六、阅读短文,回答问题。(8+14分)
    (一)铺满金色巴掌的水泥道(节选)
    每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
    我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着…
    要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
    一夜秋风,一夜秋雨。
    当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!
    1.理解加点词语“熨帖”可以用“联系上下文”的方法。这句话形容法国梧桐树的落叶贴在水泥道上非常平整的样子,因此我认为“熨帖”就是____________的意思。理解词语还可以用“联系生活实际”的方法。根据生活经验课知,树叶落在地上的样子是不整齐,不规则的,所以“凌乱”的意思是____________。(4分)
    2. 选文中“两只棕红色的小鸟”指的是____________。(2分)
    3.读选文第②自然段,我们能体会到作者____________的心情。请用“____________”画出最能体现作者这种心情的句子。(2分)
    (二)冒险
    春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
    第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让
    茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
    第二颗种子说:“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于
    是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了
    母鸡的肚子。
    1.给文中带点的字选择正确的读音。(4分)
    2.在( )里填上合适的词。(3分)
    ( )的泥土 ( )的茎叶 ( )的春天
    3.文中谁去冒险了?它为什么要冒险?(2分)

    4.第二颗种子为什么不敢去冒险?结果怎样?(2分)

    5.你喜欢哪一颗种子?为什么?(1+2分)


    板块三 表达与交流
    七、习作。(30分)
    从下面提供的故事开头中任选一个,续编故事,题目自拟,不少于300字。
    1、森林里,动物学校开学了,小动物们围坐在一起,狮子校长走上了讲台……
    2、阳光明媚的早晨,大象灰灰、小狗汪汪、小兔白白来到了公园的草地上……
    参考答案
    一、根据语境写字词。(9分)
    【答案】打扮 仙女 鲜艳 菊花 服装 笛子 准备 丰收 乐曲
    二、选择题。(14分)
    1.【答案】D
    2.【答案】C
    3.【答案】B
    4.【答案】B
    5.【答案】A
    6.【答案】B
    7.【答案】C
    三、按要求完成句子练习。(6分)
    【答案】(1)舒展了腰肢;
    (2)果园里的水果都成熟了,有苹果、梨子、石榴。
    (3)枫叶 红红的枫叶像一枚枚的邮票,邮啊邮啊,邮来了秋天的凉爽。
    四、根据所学知识填空。(每空1分,共11分)
    【答案】(1)停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花;
    (2)一年好景君须记 最是橙黄橘绿时;
    (3)灯不拨不亮 理不辩不明;
    (4)二人同心 其利断金;
    (5)机智勇敢 以身作则 乐于助人。
    五、读封面和目录,完成练习。(8分)
    【答案】(1)安徒生童话 安徒生;
    (2)B;
    (3)丑小鸭 丑小鸭是一个被误认为丑陋的小鸟,但它最终变成了一只美丽的天鹅的故事。故事中,丑小鸭经历了许多困难和嘲笑,但它从未放弃对美好未来的向往。最后,当它遇到其他天鹅时,它终于意识到自己也是一只美丽的天鹅。
    六、阅读短文,回答问题。(8+14分)
    (一)【答案】(1)平展地粘在水泥道上,妥帖、紧密的贴合在一起 排列得并不规则排列得不整齐;没有秩序;
    (2)棕红色的小雨靴;
    (3)欢快 我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着。
    (二)【答案】(1)zhā lù nán jiē;
    (2)肥沃 脆弱 美丽;
    (3)第一颗种子。因为它要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨雾滴落花瓣的喜悦。
    (4)因为第二颗种子没第一颗种子坚强。这颗种子结果进了母鸡的肚子。
    (5)我喜欢第一颗种子,因为它不怕困难,不怕冒险,努力生长来感受外面的世界。
    七、习作。(30分)
    【答案】(1):
    动物学校开学了
    森林里,动物学校开学了。小动物们围坐在一起,狮子校长走上了讲台,大声地说:“同学们今天是开学的第一天,希望大家定好自己的目标好好学习,天天向上!”
    “铃,铃,铃……”上课了,熊老师先做了个自我介绍,然后就接着上课了,刚开始,大家都听得很认真,可是后来小猴就三心二意了,小猴心想:反正我也不想听,不如就画画吧!”说完就拿出了一张白纸,开始画画。
    到了考试的时候,可把小猴难倒了,它左思右想,东张西望,一道题都不会做,于是他就乱写了,这时,“铃,铃……”悦耳的下课铃声响了,老师开始收卷了,小猴心想:完了,完了,我还有很多道题没写呢,哎,早知今日,我平时就该好好学习了。
    第二天,考试成绩出来了,熊老师走进教室,开始发试卷了,小猴心里怦怦直跳,终于念到他名字了,他走向讲台,看了一下自己的试卷,居然考了6(0分),小猴突然大声地哭了起来。熊老师走到小猴面前,和蔼地说:“小猴,从今以后,上课不要再画画了,要认真听讲,这样你才能考出好成绩。”小猴听了,点点头,开始认真听课了。慢慢地,小猴的成绩越来越好了。
    (2):
    小狗汪汪获救记
    一个阳光明媚的早晨,大象灰灰、小狗汪汪小兔乐乐和小鸭花花来到公园的草地上玩球。大灰灰说:“你们去玩吧!我老了,我看着你们玩吧!“小狗汪汪说:“那多没劲啊!大象灰灰您不能白来呀!“这时,聪明的小兔乐乐出了个主意:“我们让大象公公当裁判好吗?”“好啊好啊!大象灰灰最公正啦!”小鸭花花欢呼起来。
    大象灰灰先把球给了小狗汪汪,小狗汪汪飞踢一脚,球滚到了小鸭花花的脚下,小鸭花花奋力一踢,球滚到了小兔乐乐的裙子底下,小兔乐乐奋力一踢,把球传给小狗汪汪,大象灰灰在一旁为他们喝彩。小狗汪汪听见大象灰灰在为他们喝彩,心里别提多高兴了!他使出全身力气,使劲一踢,球飞出了好远好远。小兔乐乐说:“球飞得好远啊,谁去把球捡回来呢?”因为是小狗汪汪把球踢出去的,心里免不了有些内疚,便自告奋勇地说:“让我去吧!”大家同意了。看着小狗汪汪走出去,小鸭花花是个急性子,她着急地说:“球说不定掉进湖里去了,我们去帮帮小狗汪汪吧!”听小鸭花花这么一说,小兔乐乐也着急起来:“那还等什么呢?大象公公,小鸭花花,我们快去帮小狗汪汪吧!”
    小狗汪汪跑到湖边,刚捡起球就被迎面而来的小鸭花花撞到了湖里。“救命啊!救命啊!”小狗汪汪呼救着。“别怕!小狗汪汪,我现在就来救你!”小鸭花花大声地喊着。小鸭花花立刻跳入湖里,拉住小狗汪汪把他拽到了岸边,把小狗汪汪拽到岸边的时候,小鸭花花也没有力气了。大象灰灰看见了,用长鼻子一卷,把小狗汪汪卷上了岸。它们高兴得唱啊跳啊。
    团结的力量能战胜任何困难。
    题序







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