湖北省十堰市房县2023-2024学年三年级上学期期中考试语文试题

这是一份湖北省十堰市房县2023-2024学年三年级上学期期中考试语文试题，共2页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与鉴赏，表达与交流等内容，欢迎下载使用。

（时限：90 分钟；满分：100 分）
一、积累与运用(40分)
1.书写下面的句子，要正确美观哦！(5分)
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
， 。
▲ ▲
2. 拼一拼， 写一写， 相信我最棒。(8分)
cū zhuàng qún zi jiù mìng lǚ xíng

▲ ▲ ▲ ▲
zǎ chén zèng sòng là zhú huāng liáng

▲ ▲ ▲ ▲
3.按要求写一写。（9分）
(1) 写出与秋天有关的四字词语: ( ▲ )、 ( ▲ ) ( ▲ )
(2) 把词语补充完整： ( ▲)头（▲ ）脑 手（▲ ）（ ▲）乱 春（▲ ）秋（ ▲ ）
(3) 照样子写一写：湿漉漉( ▲ )、 ( ▲ ) ( ▲ )
4. 按要求写句子。(8分)
(1) 这样糊里糊涂地背有什么用呢？(换一种说法保持句子的意思不变)
▲
(2)雨一来，他们便放假了。（仿写拟人句）
▲
(3)多读好书，可以提高我们的写作，丰富我们的知识。(用修改符号修改病句)
三年级语文试题第1页（共4页）
三年级语文试题第2页（共4页）
▲
(4)只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用加点词语造句)
▲
5.根据课文内容填空。（10分）
(1)远上寒山石径斜， ▲ 。停车坐爱枫林晚， ▲ 。诗中“坐”的意思是 ▲ 。
(2)一个篱笆三个桩， ▲ 。
(3) ▲ ， ▲ 。的意思是两个人齐心，其力量如锋利的刀剑， 能切断金属。这个八字成语说明了 ▲ 的重要。
(4)秋天的雨，有一盒 ▲ 的颜料。你看，他把黄色给了 ▲ ，黄黄的叶子像一把把 ▲ ，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
二、阅读与鉴赏(30分)
(一) 课内阅读(17分)
《铺满金色巴掌的水泥道》节选
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
6. 写出下列词语的近义词。 (3分)
平展——（ ▲ ） 凌乱——（ ▲ ） 增添——（ ▲ ）
7. 文段中把水泥道比作 ▲ ， 把梧桐树的落叶比作 ▲ 。我也会用这种修辞手法写一个句子： ▲ 。（6分）您看到的资料都源自我们平台，家威杏 MXSJ663 免费下载8. “这更增添了水泥道的美” 中的“这”指的是 ▲ (2分)。
9. 画横线的句子中，“棕红色的小鸟”指的是 ▲ ， 读了这个句子，我感受到了作者 ▲ 的心情。 (4分)
10.从哪里可以看出水泥道很美?在文段中找出相关句子，抄写在横线上。(2分)
(二) 课外阅读 (13分)
蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些( ▲ )的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。 它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个( ▲ )的花园里。 它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的( ▲ )的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”
蝴蝶花正在( ▲ )的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊?”
“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
11.文中的括号里填的词，恰当的一组是( ▲ )。(2分)
A.平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳 冥思苦想
B.平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心
12.文中“名花”是指( ▲ )。(2分)
A.牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花
C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花
13.蝴蝶花的心理变化在文中很明显，请找出相关的三个词语，写在下面的括号内。(3分)
三年级语文试题第3页（共4页）
三年级语文试题第4页（共4页）
( ▲ )→( ▲ )→( ▲ )
14.蝴蝶花懂得了什么?用短文中的原句回答。(3分)
15.你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示? (3分)
▲
三、表达与交流（30分）
16.我会完成一篇习作
习作题目： 我的 (爸爸、 妈妈、 邻居、 同学、 朋友……)
习作要求：
(1)生活中你一定有熟悉的人， 选择你最熟悉的一个人。
(2)抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他(她)的特点，注意把事情写清楚，写具体。