2023-2024学年广东省广州市天河区八年级上册期中生物学情检测模拟试题（附答案）

这是一份2023-2024学年广东省广州市天河区八年级上册期中生物学情检测模拟试题（附答案），共9页。试卷主要包含了下列不是节肢动物共同特征的是等内容，欢迎下载使用。

(本试卷分为单项选择题和非选择题两个部分，满分100分。考试用时60分钟。）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号、座位号等相关信息填写在答题卡指定区域内。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
第一部分单项选择题（共70分）
一、单项选择题（共35题，每题2分，共70分）
1. 下列哪一个不是水螅的身体呈辐射对称的意义（ ）
A．感知各个方向的刺激 B．捕获各个方向的猎物
C．防御各个方向的敌害 D．便于感觉器官的集中
2．许多扁形动物可以寄生在其他动物体内并生长繁殖，从而引起有的寄主患病。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．华枝睾吸虫有口有肛门
B．绦虫的生殖器官发达
C．扁形动物身体呈两侧对称
D．人常吃生鱼片容易被华枝睾吸虫感染
3．在温度适宜、营养条件良好的环境下，水螅的体壁上会长出芽体，芽体内中空的腔与母体的消化腔相通，从母体获得营养物质。当芽体生长到一定时期，逐渐长出触手和口，就会从母体上脱落下来，独立生活。根据你的理解，这其实是水螅在进行（ ）
A．运动B．消化C．捕食D．生殖
4．美丽的珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成。下列关于珊瑚礁的描述，不正确的是（ ）
A．珊瑚礁为海洋生物提供栖息地和庇护地
B．珊瑚礁可加固海岸
C．珊瑚礁属于线形动物
D．珊瑚礁可形成岛屿
5．海葵、绦虫、水蛭、蜗牛、虾分别属于哪种动物类群（ ）
①腔肠动物 ②扁形动物 ③环节动物 ④软体动物 ⑤节肢动物
A．①②③④⑤B．③④⑤②①
C．③⑤④①②D．①④②③⑤
6. 蛔虫在人体小肠内不会被消化的原因是（ ）
A. 生活在没有消化液的地方B. 体表细胞生长的很快
C. 小肠内的消化液的消化能力弱D. 体表有角质层
7. 下列动物的生活方式和食物残渣排出的结构正确的是（ ）
A. 血吸虫：寄生、肛门 B. 涡虫：自由、口
C. 蛔虫：寄生、口 D. 水螅：自由、肛门
8. 下列是某同学学习了动物的类群后得出的结论，正确的是（ ）
A. 涡虫有口有肛门，运动方式为蠕动
B. 鳄鱼皮肤裸露，生殖方式为胎生
C. 海豚可以维持恒定的体温，是恒温动物
D. 蚯蚓身体分为头部、胸部和腹部三部分，有利于运动
9.下列有关动物运动的叙述不正确的是（ ）
A. 蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动
B. 螠蛏靠入水管和出水管喷水运动
C. 青蛙后肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水
D. 鱼靠游泳来获取食物和躲避敌害
10．下列不是节肢动物共同特征的是（ ）
A．身体由许多体节构成 B．附肢分节
C．体表有外骨骼 D．都有复眼
11．秀丽隐杆线虫是一种食细菌的线形动物，居住在土壤中，属于自由生活线虫类。下列有关秀丽隐杆线虫的叙述不正确的是（ ）
A. 秀丽隐杆线虫前端有口，后端有肛门
B. 秀丽隐杆线虫身体两侧对称
C. 秀丽隐杆线虫身体由许多相似的体节的构成
D. 秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物
12．根据昆虫的基本特征判断，下图哪个是昆虫？（ ）
A．B．C．D．
13.下列动物与其分类不相符的是 （ ）
A．河蚌、枪乌贼——软体动物 B．蛇、蚯蚓———爬行动物
C．蟹、金龟子———节肢动物 D．海葵、海蜇——腔肠动物
14．下列我国特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物且处于灭绝边缘的是（ ）
A．扬子鳄B．麋鹿C．金丝猴D．白鳍豚
15．雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ）
A．蚯蚓爬出地面喝水B．蚯蚓爬出地面呼吸
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D．逃避地下的低温
16． 用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨水流动的方向是（ ）
A．水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出
B．水由鱼的口流入鳃，然后再由口流出
C．水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由口流出
D．水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出
17.鸟类区别于其他动物的特征是（ ）
A．身体呈流线型B．体温恒定C．卵生D．气囊辅助肺呼吸
18.与其他节肢动物相比，昆虫特有的结构特点是（ ）
A．身体由许多体节构成 B．具有翅
C．体表有外骨骼 D．头部有触角
19．鲫鱼、蜥蜴、蚯蚓、青蛙气体交换的部位分别是（ ）
A．鳃、肺、体壁、气囊B．体壁、气囊、肺、皮肤
C．鳃、肺、体壁、肺和皮肤D．体壁、肺、鳃、气管
20．陆生脊椎动物的共同特征是（ ）
A．体内有脊柱，牙齿有分化B．受精卵在母体内发育成幼体
C．生殖和发育摆脱了水的限制D．体温恒定，都是恒温动物
21. 蚯蚓下列身体结构特点及其作用或意义的对应关系，不正确的是（ ）
A. 身体由许多相似的环状体节构成——使躯体运动更加灵活
B. 体壁分泌黏液，且密布毛细血管——与外界环境进行气体交换
C. 身体腹面有许多刚毛——配合体壁发达的肌肉使身体蠕动
D. 身体前端有环带——灵敏感知外界环境变化，及时作出反应
22. 在收藏衣服的柜子里，放些樟脑丸可以驱虫灭虫，樟脑丸中的物质是怎么样进入昆虫体内的（ ）
A．从昆虫体表渗透入 B．从鼻孔吸入
C．昆虫偷吃樟脑丸 D．从气门吸入
23. 不属于家鱼混合放养的意义是 （ ）
A．充分利用水体的立体空间 B．充分利用各种天然饵料
C．增加洄游次数 D．提高鱼的产量
24．娃娃鱼、鱿鱼、带鱼、鲸鱼、鳄鱼、鳖、海马、海龟、长尾鲨、海蜇、中华鲟赶来开鱼类大会，请问真正有资格进入会场的鱼类有几种（ ）
A. 2种B. 3种C. 4种 D. 5种
25. 下列动物一生有三个“呼吸器官”的是（ ）
A. 燕子B. 青蛙C. 鲤鱼 D. 蜥蜴
26. 青蛙和龟都既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，但青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动物，下列关于其原因的叙述正确的是（ ）
A. 青蛙的肺比龟的肺发达 B. 青蛙的皮肤比龟的甲更容易保持水分
C. 青蛙的后肢比龟的后肢发达 D. 青蛙在水中产卵，而龟在陆地产卵
27. 下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（ ）
A．早晚刷牙、洗脸
B．不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C. 不喝生水，饭前便后洗手
D. 不随地大便
28．我国中医博大精深，一些动物或动物的某些结构可以入药。下列对应不正确的一项是（ ）
A. 蟾蜍——中药蟾酥B.蜗牛——海螵蛸
C. 蛭——蛭素D. 河蚌——珍珠粉
29．下列关于动物的结构特点与其功能相适应的叙述，不正确的是（ ）
A．家鸽——肺——气体交换
B．蚯蚓——湿润的体壁——呼吸
C．蝗虫——气门——气体交换
D．蛇——鳞片——保护，减少水分蒸发
30．生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（ ）
A．蛔虫体表有角质层，生殖器官发达，适于寄生生活
B．鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸适于水中生活
C．蚯蚓体表分泌黏液，只是为了便于在土壤中运动
D．鳄鱼属于爬行动物，生殖摆脱了对水的依赖，是真正的陆生动物
31．下图是2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着奥林匹克精神。下列关于熊猫的描述不正确的是（ ）
A．体温不恒定B．有发达的感觉器官
C．属于脊椎动物D．用肺呼吸
32．有关河蚌体内珍珠的形成，下列叙述正确的是（ ）
A．由外套膜分泌的珍珠质包被异物形成的
B．由闭壳肌的分泌物包被异物形成的
C．由斧足上的细胞分泌的黏液形成的
D．由贝壳外层细胞分泌形成的
33．图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ）
A．①为肉食动物，②为草食动物
B．①、②均为肉食动物
C．①为草食动物，②为肉食动物
D．①、②均为草食动物
34．下列七个与动物有关的成语：①金蝉脱壳，②螳臂挡车，③井底之蛙，④瓮中捉鳖，⑤虾兵蟹将，⑥鱼目混珠，⑦蜂拥而至，其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是（ ）
A．①②⑤⑥B．③④⑥C．①②④⑤D．①②⑤⑦
35． 如图是比较三种动物特征的示意图，其中三者
交叉部分2表示（ ）
A．用鳃呼吸
B．体内有脊柱
C．体温恒定
D．卵生
第二部分非选择题（共30分）
二、简答题（共3题，每空1分，共24分）
36.（7分）“齐天大圣孙悟空”究竟是什么猴？有人猜测，他的原型有可能是猕猴，因为猕猴的形神与“大圣”都非常相似。下列关于猕猴的相关知识，请填空：
（1）猕猴体表都被__________。它有很好的__________作用，与鸟一样，猕猴属于__________（填“恒温动物”或“变温动物”）．
（2）猕猴是哺乳动物，__________、__________提高了幼仔的成活率。
（3）猕猴在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃小鸟、鸟卵和昆虫。牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的__________能力。
（4）猕猴具有高度发达的__________系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界的环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
37.（13分）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……
图中是小明同学收集到的部分动物图片。请回答下列问题：
（1）①常在土壤中钻来钻去，以土壤中的有机物为食，①身体前几节特别厚、颜色特别浅的环节称为__________。②体表的坚硬结构有可能限制其发育和长大，所以它要定期__________。它有2对翅和3对足附着在__________部。
（2）④和鳄鱼__________（填“属于”或“不属于”）同一类群，鳄鱼体表覆盖__________，用肺呼吸，通过产卵的方式繁殖后代，所以它属于__________。
（3）⑤的前肢变成__________，体表覆__________，善于飞行，具有十分特殊的呼吸方式，叫做双重呼吸，即每呼吸一次，气体在肺内进行______次气体交换。这种呼吸方式源于它有__________与肺相连，以辅助呼吸。
（4）⑥属于哺乳动物，这类动物的牙齿具有__________、__________、__________的分化，与其食性相适应。
38.（4分）长沙某地实施“水稻+小龙虾”生态种养模式大获成功。该种养模式实现了优势互补，既提升了稻米和小龙虾的品质，又保护了生态环境，一举多得。生态种养模式下水稻平均亩产比普通种植的同种水稻高出80千克，这种产量的不同是由于改变水稻的生活环境引起的。
（1）小龙虾的学名为克氏原螯虾，其体表有坚韧的__________，身体和附肢都分节，属于__________动物。
（2）小龙虾能以稻田中的害虫和杂草为食，其排泄物又为水稻生长提供了_________，这体现了动物能促进生态系统中的物质循环。小龙虾通过翻动土壤，改善土壤的供氧状况，进而促进水稻根的_________，有利于水稻的生长。
三、探究实验题（共6分）
39．现有小鲤鱼数条、金鱼缸、凉开水(溶解在水中的氧气已经除去)、池塘水等。请你设计一个实验，探究鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气。
提出问题：鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气？
(1)作出假设:。
(2)设计探究方案:
①取两个的鱼缸，编号为甲、乙，分别向其中加入等量的和。
②分别取大小相同、健康状态相同的5条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中，观察一段时间并记录鲤鱼存活状况的不同表现。
实验现象:一段时间后，甲中的小鲤鱼 ，而乙中的小鲤鱼。
初二年级 生物答案
一、选择题（单项选择，共35题。每小题2分，共70分）
二、简答题（共24分）
36．（每空1分,共7分）
（1）毛保温/保暖恒温动物
（2）胎生 哺乳
（3）消化
（4）神经
37.（每空1分，共13分）
环带/生殖环带 ；蜕皮；胸
不属于；鳞片/角质鳞片；爬行动物/爬行类
翼/翅膀；羽；2；气囊
门齿；犬齿；臼齿
38. （每空1分，共4分）
（1）外骨骼；节肢
（2）无机盐/肥料/养料；呼吸/有氧呼吸
三．探究实验题（共6分）
39. （每空1分，共6分）
(1) （1分）鱼在水中呼吸时，利用的是溶解在水中的氧气
(2) （3分） 相同 池塘水 凉开水
(3) （2分） 正常（活着） 死亡（本题的答案顺序应与第二题的池塘水和凉开水相对应）题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
选项
D
A
D
C
A
D
B
C
B
D
C
C
B
D
题号
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
选项
B
A
D
B
C
C
D
D
C
C
B
D
A
B
题号
29
30
31
32
33
34
35
选项
C
C
A
A
C
D
D