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    八年级上学期期末数学试题 (31)

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    八年级上学期期末数学试题 (31)

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    这是一份八年级上学期期末数学试题 (31),共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    (满分100分,答题时间90分钟)
    一、选择题(本大题有11小题,每小题3分,共计33分)
    1.2021年是农历辛丑牛年,习近平总书记勉励全国各族人民在新的一年发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”精神,某社区也开展了“迎新春牛年剪纸展”,下面的剪纸作品是轴对称图形的是( )
    A. B.C. D.
    2.一个三角形的三边长分别为4,7,x,那么x的取值范围是( )
    A.3<x<11 B.4<x<7 C.-3<x<11 D.x>3
    3.在一个三角形中,一个外角是其相邻内角的3倍,那么这个外角是( )
    A.150° B.135° C.120° D. 100°
    4.一个10边形的内角和等于( )
    A.1800°B.1660°C.1440°D.1200°
    5.如图,△ABC≌△CDA,并且BC=DA,那么下列结论错误的是( )
    A.∠1=∠2B.AC=CA C.AB=AD D.∠B=∠D
    6. 如图是战机在空中展示的轴对称队形.以飞机B,C所在直线为x轴、队形的对称轴为y轴,建立平面直角坐标系.若飞机E的坐标为(40,a),则飞机D的坐标为( )
    A. B. C. D.
    7. (2023武汉)计算的结果是( )
    A.B. C. D.
    8.判断一个方程是否为分式方程,下列观点正确的是( )
    A. 主要看分式中分母是否含有字母;
    B. 主要看分式中分母是否含有未知数;
    C. 主要看分式中分母是否含有字母和未知数;
    D. 主要看分式中分母是否含有未知数,同时未知数次数必须是1.
    9.下列未知数的值是分式方程 QUOTE 2?+5=1?−2 2x+5=1x−2的解的是( )
    A.x=9 B.x=7 C.x=5 D.x=﹣1
    10.(2023齐齐哈尔) 如果关于的分式方程的解是负数,那么实数的取值范围是( )
    A. B. 且C. D. 且
    11. (2023湖北宜昌)某校学生去距离学校的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,汽车的速度是( ).
    A. B. C. D.
    二、填空题(本大题有8小题,每小题3分,共计24分)
    1.若P是△ABC内任一点,则∠BPC与∠A的大小关系是 .
    2.如图,∠A+∠B+∠C+∠D=________度.

    3.已知△ABC≌△A′B′C′,A与A′,B与B′是对应点,△A′B′C′周长为9cm,AB=3cm,BC=4cm,则A′C′= cm.
    4.已知a,b,c是△ABC的三边长,a,b满足|a﹣7|+(b﹣1)2=0,c为奇数,则c= .
    5.已知等边三角形的边长为3,点P为等边三角形内任意一点,则点P到三边的距离之和为 .
    6. (2023黑龙江绥化) 因式分解:_______.
    7.已知x-y=2,y-z=2,x+z=14。则x2-z2的值为 。
    8. 定义一种新运算:对于任意的非零实数a,b,.若,则x的值为 .
    三、解答题(本大题有5小题,共计43分)
    1. (10分) (2023内蒙古包头)(1)先化简,再求值:,其中.
    (2)解方程:.
    2. (6分) (2023湖北十堰)化简:.
    3.(7分) 观察下列各式的规律:
    (a﹣b)(a+b)=a2﹣b2
    (a﹣b)(a2+ab+b2)=a3﹣b3
    (a﹣b)(a3+a2b+ab2+b3)=a4﹣b4
    可得到(a﹣b)(a2016+a2015b+…+ab2015+b2016)的值.求出这个值。
    4. (8分) (2023山东聊城)如图,在四边形中,点E是边上一点,且,.

    (1)求证:;
    (2)若,时,求的面积.
    5.(12分) (2023湖北荆州)荆州古城旁“荆街”某商铺打算购进,两种文创饰品对游客销售.已知1400元采购种的件数是630元采购种件数的2倍,种的进价比种的进价每件多1元,两种饰品的售价均为每件15元;计划采购这两种饰品共600件,采购种的件数不低于390件,不超过种件数的4倍.
    (1)求,饰品每件的进价分别为多少元?
    (2)若采购这两种饰品只有一种情况可优惠,即一次性采购种超过150件时,种超过的部分按进价打6折.设购进种饰品件,
    ①求的取值范围;
    ②设计能让这次采购的饰品获利最大的方案,并求出最大利润.

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