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Review of Module 10(课件)外研版(三起)英语三年级下
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外研版·三年级下册Review of Module 10完成下面的任务,就能帮小蝌蚪找到它的妈妈哦!四人一组齐唱歌曲,让我们看看哪组最默契!Song Time Red, blue, white, black. Have you got a yellow cap? Yes, I have. Yes, I have.I’ve got a yellow cap.Green, brown, black, white. Have you got an orange kite? No, I haven’t. No, I haven’t.But I’ve got an orange bike.点击荷花,读对单词,最后一一说出各个单词的中文意思!Wordscomebackclotheshat来,来到帽子回到,返回(常复)衣服funnypartyOKopen滑稽的打开聚会好的brown褐色的,棕色的shoeorangetrousersshirt鞋子衬衫橙色的,橘黄色的(常复)裤子phototurnwhiteskirt照片女裙,裙子(多人依次轮流时)轮到的机会白色的读对短语,然后说出其对应的中文意思,就可以摘下荷叶了哦!Phrases let’s=let us让我们come back回来open the box打开箱子can’t=cannot不能put on穿上,戴上class photo班级合照your turn轮到你们了an orange shirt一件橙色的衬衫a green sweater一件绿色的毛线衫look at看,朝……看black and white黑色和白色的Rules: 快来和小蝌蚪一起抢答问题,复习本模块的重点句型吧!Sentences 如何表达“让我们做某事”如何表达“这里有某物”如何表达“某人不能/不会做某事”如何描述他人拥有某服饰同学们,你们都记住本模块的重点单词、短语和句型了吗?最后,让我们做练习检测一下吧!Exercises 一、将下列图片与对应的单词连线。1. 2. 3. 4. 5.A. hat B. clothes C. shoes D. trousers E. shirt二、情景交际。1. 大明过马路时没看到红灯,准备继续往前走, 这时你可以大声对他说: A. Go! B. Come back!2. 你想让玲玲打开门,你可以说: A. Point to the door, please! B. Open the door, please!3. 你想表达“这儿有一顶棕色的帽子”,你可以说: A. Here’s a brown hat. B. This is my green hat.三、看图,选择正确的单词。A. skirt B. yellow C. photoD. zoo E. X-ray1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( )DCBAE四、单项选择。 1. He has got green _____. A. trousers B. coat C. sweater 2. The sweater is yellow _____ green. A. or B. and C. but3. Daming ________ a white shirt. A. have got B. has got C. have 4. I’ve got a new T-shirt. It’s ________ the class photo. A. to B. at C. for太棒了!恭喜你们成功帮小蝌蚪找到了它的妈妈!
外研版·三年级下册Review of Module 10完成下面的任务,就能帮小蝌蚪找到它的妈妈哦!四人一组齐唱歌曲,让我们看看哪组最默契!Song Time Red, blue, white, black. Have you got a yellow cap? Yes, I have. Yes, I have.I’ve got a yellow cap.Green, brown, black, white. Have you got an orange kite? No, I haven’t. No, I haven’t.But I’ve got an orange bike.点击荷花,读对单词,最后一一说出各个单词的中文意思!Wordscomebackclotheshat来,来到帽子回到,返回(常复)衣服funnypartyOKopen滑稽的打开聚会好的brown褐色的,棕色的shoeorangetrousersshirt鞋子衬衫橙色的,橘黄色的(常复)裤子phototurnwhiteskirt照片女裙,裙子(多人依次轮流时)轮到的机会白色的读对短语,然后说出其对应的中文意思,就可以摘下荷叶了哦!Phrases let’s=let us让我们come back回来open the box打开箱子can’t=cannot不能put on穿上,戴上class photo班级合照your turn轮到你们了an orange shirt一件橙色的衬衫a green sweater一件绿色的毛线衫look at看,朝……看black and white黑色和白色的Rules: 快来和小蝌蚪一起抢答问题,复习本模块的重点句型吧!Sentences 如何表达“让我们做某事”如何表达“这里有某物”如何表达“某人不能/不会做某事”如何描述他人拥有某服饰同学们,你们都记住本模块的重点单词、短语和句型了吗?最后,让我们做练习检测一下吧!Exercises 一、将下列图片与对应的单词连线。1. 2. 3. 4. 5.A. hat B. clothes C. shoes D. trousers E. shirt二、情景交际。1. 大明过马路时没看到红灯,准备继续往前走, 这时你可以大声对他说: A. Go! B. Come back!2. 你想让玲玲打开门,你可以说: A. Point to the door, please! B. Open the door, please!3. 你想表达“这儿有一顶棕色的帽子”,你可以说: A. Here’s a brown hat. B. This is my green hat.三、看图,选择正确的单词。A. skirt B. yellow C. photoD. zoo E. X-ray1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( )DCBAE四、单项选择。 1. He has got green _____. A. trousers B. coat C. sweater 2. The sweater is yellow _____ green. A. or B. and C. but3. Daming ________ a white shirt. A. have got B. has got C. have 4. I’ve got a new T-shirt. It’s ________ the class photo. A. to B. at C. for太棒了!恭喜你们成功帮小蝌蚪找到了它的妈妈!
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