教科版 (2017)六年级上册2.调查家中使用的能量教学课件ppt

这是一份教科版 (2017)六年级上册2.调查家中使用的能量教学课件ppt，文件包含六上42《调查家中使用的能量》pptx、六上42《调查家中使用的能量》docx、第2课-01-调查自己家中的用电量mp4、第2课-02-安全用电mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。

2.调查家中使用的能量
在我们的生活中，每天都会补充和消耗能量。家里经常使用的能量形式都有哪些？这些能量是如何获得的？每一种能量形式所付出的经济成本和环境代价又是怎样的？
它们的能量来源是什么？这种能源可否再生呢？
能源是能够提供能量的资源。
太阳能、风能、潮汐能、水能、地热能……
可再生能源：在自然界可以循环再生的能源。是取之不尽，用之不竭的，不需要人力参与便会自动再生。包括太阳能、水能、风能、生物能、潮汐能等。
不可再生能源： 是在自然界中经过亿万年才能形成，短期内无法恢复的能源。随着人类的开发利用，能源储量越来越少，总有枯竭的一天。不可再生能源包括：煤、石油、天然气、核能等，用掉一点，便少一点。我们生活中常用的能源很多是不可再生能源。电也是不可再生能源。
1.分析我们用于出行和使用的物品。
分析这些交通工具的能量形式和来源，以及需要付出的经济成本和环境代价。
生物能→机械能较为环保
化学能→机械能排放废气污染环境
电动自行车：按每百公里耗电4度计算，经济成本大约是2元。
燃油车：按每百公里耗油8升计算，经济成本大约是56元。
电动车：按每百公里耗电20度计算，经济成本大约是10元。
大多数的小汽车、卡车、船舶、飞机的燃料都来源于石油这种不可再生的能源。一辆汽车大约只有20%的燃料用于驱动车辆，剩下的燃料主要转换成了热能和声能，散发到环境中去了。燃油汽车发动机排出的气体对植物、动物、建筑物危害很大，对地球的环境造成污染。你知道我们国家有哪些减少汽车排放的法律法规吗？
2. 统计家里电能的消耗。
设计一张表格，统计家里主要用电器的耗电情况，表格中需要包含如下信息。● 用电器铭牌上标明的容量、功率等信息（如某些电器的信息不清楚，可上网查询）。● 根据用电器的功率等信息，估算你家每天的耗电量大约是多少。● 估算你家一个月的电费支出大约是多少（可询问家长 1 度电需要多少钱）。
家用的各种电器都会在说明书或铭牌上标有“功率”一项，它指的是工作时单位时间内耗电量的大小。功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量就是1度。功率的单位是瓦特，符号是W。
分析班级记录表，说一说我们应该怎样减少对某些物品的依赖？
● 整理家庭主要物品的能量形式。
功率（瓦）×时间（小时）÷1000=耗电量（度） 1350 w ×0.1 h ÷1000=0.135度
一度电大约0.53元，估算你家一个月的电费支出大约是多少。
思考：日常生活中，我们的家里都使用了哪些能源？
声能、光能、电能、热能、磁能……
想一想，能量之间发生了哪些形式的转换？
你们还有什么好的替代方法或节约能源的建议吗？
当室内无人或光线充足时，及时关灯；夏季在室内使用空调时，温度设置不低于26℃。
可以使用节能设备，如节能灯、节能水龙头等。
声能、光能、电能、热能、磁能、太阳能