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    7.3让家更美好分层练习部编版道德与法治七年级上册
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱让家更美好复习练习题

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱让家更美好复习练习题,共8页。试卷主要包含了单选题,判断题,综合探究题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.下列同学的话语中体现了对父母的理解的是( )
    A.“只要学习好,其他的无关紧要。”
    B.“抚养我是父母的义务。只要我想要的,他们就应满足我。”
    C.“只要是妈妈说的,我都听从,都照办。”
    D.“放学后我们应该尽快回家。回家晚了,会让父母担心的。”
    2.“享受数字时代,别忘带上父母。”为了教会父母使用微信,80后男孩张明画了一份图文并茂的操作说明书,让无数网友感受到强大而温暖的正能量。他的做法启示我们
    A.孝亲敬长是长大成人以后的事
    B.尽孝在当下,应该用行动表达孝敬之心
    C.使用微信交流是孝敬父母的最好方式
    D.智能电子产品是造成代沟的主要原因
    3.家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。下列与这一观点不一致的是
    A.小明、爸爸妈妈和奶奶三代人住在一起,他经常帮爸爸妈妈照顾年迈生病的奶奶
    B.周末小勇常和爸爸妈妈一起出去边爬山,边交流思想
    C.中学生小娟主动承担一些力所能及的家务活,爸爸妈妈称她为“贴心小棉袄”
    D.小东的爸爸妈妈经常为一点小事吵架,小东就帮妈妈对付爸爸
    4.小丽在家喜欢与爸爸边看电视边聊国际时事,还和爸爸探讨交通安全和环境安全等问题,一起学习英语知识。这表明( )
    ①小丽的家庭氛围民主、平等②小丽的家庭结构属于核心家庭
    ③小丽积极创建学习型家庭生活④小丽的家庭不断趋向小型化
    A.①②B.①③C.②④D.②③
    5.我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大.对问题的理解、感受等方面必然存在差异。为了避免因差异造成的亲子冲突,我们应该
    A.多与父母沟通
    B.什么事都不让父母知道
    C.在家中树立权威
    D.什么事都让父母为自己做主
    6.据调查,近10年,“主干家庭”由原来的30%下降至15%左右,而目前由两代人组成的“核心家庭”已经超过60%。中国家庭的发展状况表明( )
    A.家庭成员间的关系疏远了B.家庭氛围变得淡漠了
    C.现在家庭生活内容变得单调了D.家庭结构发生了重大变化
    7.从构建和谐家庭来看,下图给父母的警示是( )

    A.关注家庭小孩心理健康,对其进行相关教育
    B.家庭成员间要互相信任,增进理解化解矛盾
    C.家庭成员间要分担家务,共同参与娱乐活动
    D.教育小孩树立正确娱乐观念,杜绝网络打赏
    8.当家庭中出现下图情景时,我们正确的做法是( )
    A.坚定地和妈妈站在一起
    B.坚定地和奶奶站在一起
    C.与我无关,任其发展
    D.了解事由,规劝双方奶奶和妈妈的战争
    9.随着社会历史的演进,现代家庭的许多方面都发生不同程度的变化,但不变的是( )
    A.亲情B.观念C.规模D.结构
    10.家是一个以爱为圆心、幸福为半径画出的圆, 这里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……以下“我与父母对对碰”活动中,有助于播撒亲情之爱、构建和谐家庭的是
    ①分别写下自己和父母的生日、年龄、职业、喜欢吃的食物、对对方的期望、最不能容忍对方的事……
    ②回忆并记录一件最能体现家风传承的事,共同制作家庭美德卡
    ③尽可能多地回想并记录彼此关心对方的事情,分别统计数据,发现自己对父母的关心远远少于父母对自己的关心
    ④选择爱要大声说出来、爱要响亮唱出来、爱要真诚传出来、爱要勇敢做出来等表达方式,互相进行体验
    A.①④B.②③C.②③④D.①②③④
    二、判断题
    11.家庭成员之间互相信任、体谅和包容可以消除矛盾( )
    12.当父母双方发生矛盾和冲突时,子女应该起到黏合剂和灭火剂的作用。
    13.孝亲敬长是中华民族的传统美德,但非法定义务。
    14.幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。( )
    15.随着人口的迁徙和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。( )
    三、综合探究题
    16.家是我们一生读不完的书,七年级(3)班同学在道德与法治老师的带领下,组织开展研究性学习活动,请你参与其中并回答相关问题。
    【家庭故事】
    班长小琴准备组织同学们举办一次“爱的故事会”。
    (1)假如你也参加此次故事会需要做好哪些准备?
    【家庭冲突】
    在家庭情景剧环节,几个同学模拟表演了以下一些家庭冲突:
    A.因为爸爸反对小丽听流行歌曲,小丽和爸爸发生了争执。
    B.自从有了一个刚出生的弟弟后,小欢就觉得自己受到了冷落,常常无缘无故冲父母大发脾气。
    C.小刚埋怨爸爸对自己不放心蜜,每天晚上都要检查他的作业。
    (2)结合上面几个家庭冲突情景,请你简述与父母发生冲突的原因有哪些。
    【家庭和谐】
    活动结束以后,同学们纷纷表示要为构建和谐家庭而努力,并在微博上表达了自己的想法。
    (3)请你也来发表一下自己的想法吧,只写要点。
    17.《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。据第六次全国人口普查的数据显示,我国60岁以上老年人人口已达到31.78亿人,期中不少老人过着子女不在身边或没有子女的“空巢”生活。
    (1)谈谈对中国人的“家“的认识?
    (2)你谈一下,怎样建设和谐家庭?
    (3)我们每天都应该有孝敬父母的实际行动,请写出今天回家后你最想为父母做的一件事。
    18.【亲情至上】
    “有钱没钱,回家过年”,中国的春运可谓是世界上独一无二的景观,被称为春运中国“结”。无论路途多么遥远,归程多么煎熬,什么都挡不住家的诱惑。
    (1)“家的诱惑”为什么如此之大?
    处于青春期的我们,经常会因与父母意见相左而倍感烦恼。中国教育科学研究院对北京、黑龙江、广东和山东等六省一市的2万名初中生进行的调查显示,超八成家长和学生均认为亲子之间不同程度的存在冲突。
    (2)我们应怎样化解与父母的冲突与矛盾?
    在学习“家的意味”的时候,老师在课堂上引用了几句话,“和谐家庭我出力”,“沟通让家更美好”……
    (3)通过学习,作为家庭的一员我们应如何让家更美好,更和谐?
    参考答案:
    1.D
    2.B
    3.D
    4.B
    5.A
    6.D
    7.A
    8.D
    9.A
    10.D
    11.错误
    12.正确
    13.错误
    14.正确
    15.正确
    16.(1)查找一些名人小故事;或者收集自己亲人的故事等。
    (2)①既希望父母不过多干涉自己的生活,又希望得当更多的关注和呵护,这种独立意识与依赖心理之间的矛盾,容易产生爱的碰撞。②作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历、等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
    (3)①家庭成员之间需要相互理解、信任、体谅和包容。②沟通传递爱。有效的交流和沟通,可以增进理解、化解矛盾和冲突。③积极分担家务劳动,提高自我管理能力,增强家庭责任意识。④以良好的心态面对家庭变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
    17.(1)在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
    (2)①家庭成员之间和睦相处,是家庭美满幸福的重要条件。②需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾和冲突。③我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献④以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
    (3)做一顿饭、陪妈妈去买东买西、与父母谈心等。
    18.(1)家是我们身心的寄居之所,家是我们心灵的港湾;家中有亲情,家中有亲人。
    (2)①爱是需要呵护的,互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间的润滑剂;②选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法;③可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;④可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱;⑤掌握和父母沟通的技巧。
    (3)①家庭成员之间互相理解、信任、体晾和包容;②有效交流与沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突;③以良好的心态面对家庭发生的变化。
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