初中美术人教版七年级上册第二单元 多彩的学校生活第1课 小伙伴课文配套ppt课件

这是一份初中美术人教版七年级上册第二单元 多彩的学校生活第1课 小伙伴课文配套ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了人像引领等内容，欢迎下载使用。

九年制义务教育五四学制鲁教版六年级上册美术第二单元
多彩的校园生活 ——校园小伙伴
人物画是绘画题材的一种，是以人物形象为描绘对象的绘画的通称。人物、山水、花鸟并称中国画的三大画科,人物出现早于山水、花鸟，大体分为道释画、仕女画、肖像画、风俗画、历史故事画；人物画根据表现的部位的不同有头像、半身像、全身像之分；根据表现方法不同又有中国画、油画、水彩画、版画、素描、速写、漫画等差别。人物画常对人物所处环境、气氛、身段、动态、神情的渲染来表现人物性格，故中国画论上又称为人物画为“传神”。
东晋顾恺之的《洛神赋图》，
五代南唐画家顾闳中的《韩熙载夜宴图》，
北宋李公麟的《维摩诘像》李唐的《采薇图》等。
西方人物画创作也有悠久历史，其中欧洲人物油画的全盛期是15世纪以后，著名人物画家有意大利文艺复兴时间艺术三杰的达.芬奇、提香等,德画的丢勒、荷尔拜因,费兰德斯鲁本斯，西班牙的委拉斯凯兹等。
其中达.芬奇的《蒙娜丽莎》生动表现人物奥妙的心理活动，成为肖像画的巨作。
概念引领 了解美史
田：也有称四字型，面扁方；由：上尖下方为由字型；甲：上方下尖为甲字型；申：上尖下也尖为申； 国：方宽长为国字型； 目：方长为目字型；用：上方下大为用； 风：腮宽为风。也有把用和风概括成一种脸型的。
面部五官比例的“三庭五眼”
“三庭”指从发际线到下巴分为上庭、中庭、下庭三等份。上庭到眉毛，中庭到鼻尖； “五眼”指两耳间距离平分为五等份，每只眼占五分之一宽，两眼间距为五分之一宽； 嘴位于鼻尖到下巴的二分之一偏上的位置。耳朵位于眉毛到鼻尖之间。
“三庭五眼”是古代画家根据成年人的面部正面五官比例位置归纳出来的。如果一个人的五官相对标准有明显特征，这就成了区别与他人的个人特征。因此“三庭五眼”是五官大小比例位置的标准，是相对而言的。
1、用直线确定脸形和五官的位置。
2、进一步完善脸型和五官的刻画。
3、深入刻画，调整完成。
继续完善小伙伴头像，或者根据今天及之前所学知识，重新为自己或者喜爱、熟悉的人进行一个头像创意。 要求尽量按照人物的脸形及五官位置与个性特点，用简单的线条，描绘表现人物特点。
画人笑，眉毛眼弯嘴上翘；
画人哭，眼睑下垂嘴下落；
画人怒，眼垂嘴落眉毛皱；
画人惧，眉开眼瞪嘴张开。
丰富多彩的表情 生动活泼的形象
尼古拉. 费钦是美籍俄裔画家，出生在俄罗斯喀山的木雕手艺人家庭。他的素描的特点主要体现在他的富有个性的线的运用以有线与体面的结合。他的素描人物性格鲜明，表现手法统一，不妨碍他对人物个性的表现。头像《东方少女》,用木炭条所作,以线条造型,加上手指纸团皴擦以造成简练的明暗效果.用线简洁流畅,一气呵成.人物一双大眼睛炯炯有神,体现人物民族特点,脖子简练概括与人物面部的细致处理形成鲜明对比,突出人物性格特征,是一副精彩的速写作品.
艾轩，北京画院油画创作室主任，中国美术家协会会员，国家一级美术师。二十余次进入西藏和四川的藏区写生及收集素材,作品多次参加全国美展并时有获奖.他的作品基本全以西藏的山水和人物为题他的绘画风格最大特点是借景抒怀，他画西藏高原景色和孤独的人物，主要是表达自己内心世界的感情。笔下的藏族少女作品很多，这幅是最具有代表性的作品，这幅作品以其特有的民族服装、特有的眼神、物有的气质向世人展示出他那美好的崇高、纯洁、可爱的气质。
二、头形诀——八格
三、五官诀—三庭五眼
五、人像写生步骤（配图）
1、用直线确定脸形和五官的位置。2、进一步完善脸形和五官的刻画。3、深入刻画,调整完成。
是绘画题材的一种，是以人物形象为描绘对象的绘画的通称。
东晋画家顾恺之的《洛神赋图》
五代南唐宫庭画师顾闳中《韩熙载夜宴图》
北宋李李李 公麟的《维摩诘像》
意大利 文艺复兴时期 “艺术三杰”之一 达.芬奇