【期中模拟卷】小学数学六年级上册 期中模拟试卷(4)人教版(含答案)
展开1.强强家在明明家北偏西35°方向上,那么明明家在强强家( )。
A.南偏东35°B.东偏北35°C.北偏西55°
2.果园里有苹果树120棵,梨树比苹果树少,果园里有苹果树和梨树共( )棵。
A.195B.165C.185D.75
3.两袋5kg的大米,第一袋吃去它的,第二袋吃了kg,剩下的米相比( )。
A.第一袋重B.第二袋重C.一样重D.无法确定
4.如图,广播站在养鱼塘的( )方向300m处。
A.南偏西45°B.北偏东45°C.南偏东45°D.北偏西45°
5.某水果店新进了柚子、金橘、柑子三种水果,已知柚子花了2000元,______,三种水果一共花了多少钱?
要解决上面这个问题,还需要确定一条信息,这条信息是( )。
A.柚子比柑子多花了1000元。
B.三种水果的总价是金橘总价的6倍。
C.柚子的总价占三种水果总价的一半。
D.柚子、金橘的质量比是5∶3。
6.张大爷今年收获芝麻180千克,比去年增产,增产( )。
A.224千克B.70千克C.36千克
7.一个三角形三个内角度数的比是4∶3∶2,这个三角形是( )。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形
8.甲乙两个容积相同的瓶子分别装满盐水,已知甲瓶中盐、水的比是,乙瓶中盐、水的比是,现在把甲、乙两瓶水混合在一起,则混合盐水中,盐与盐水的比是( )。
A.B.C.D.
二、认真读题,谨慎填空。(满分16分)
9.一根4米长的绳子,截去米,还剩( )米,截去这根绳子的,还剩( )米。
10.把0.125∶化成最简整数比是( ),∶的比值是( )。
11.把一根1米长的绳子平均分成5份,每份占这条绳子的( ),其中4份是( )米。
12.小明从家里出发,向东走300米到超市,然后向( )走200米到加油站,再向( )偏东70°方向走400米到街心花园,最后向南偏东40°方向走( )米到学校。
13.小红在小明的东偏北45º方向上,那么小明在小红的( )方向上。
14.米长的铁丝重千克,1千克重的铁丝长( )米。
15.长方体的棱长之和是48cm,长、宽、高的比是3∶2∶1,这个长方体的表面积是( )。
16.图书馆新进故事书和科技书共650本,故事书的和科技书的相等。新进故事书( )本,科技书( )本。
三、仔细推敲,认真辨析。(满分8分)
17.1吨棉花的与5吨的吨铁的一样重。( )
18.小明家在小红家西偏南60°方向700米处,那么小明往东偏北30°走700米就到了小红家。( )
19.假分数的倒数一定小于1。( )
20.中国乒乓球队以4∶0大胜日本队,所以比的后项可以是0。( )
四、化简比(满分6分)
21.(6分)求比值。
五、简便计算(满分6分)
22.(6分)下面各题,怎样简便就怎样算。
(1)0.23×85+15×0.23 (2)÷6+×
(3)36×(-+) (4)[—(-)]÷
六、活用知识,解决问题。(满分48分)
23.(6分)修路队修一段公路,第一天修了320米,第二天修了400米,还剩下这段路的。这段公路全长多少米?
24.(6分)十一黄金周浦城山桥灵芝展棚第一天门票收入4200元,比第二天门票收入多,第二天门票收入多少元?
(1)找出题中的等量关系,画一画。
(2)列方程解答。
25.(6分)修路队要修一条长28千米的公路,已经修了。
26.(6分)学校有420名学生参加“12.4”国家宪法日的宣传系列活动。其中,宣讲队人数占总人数的,合唱队人数是宣讲队的。合唱队有多少名学生?
27.(6分)松原市开展“美化家园,创建园林城市”活动,计划绿化一块400m2的空地,先划出总面积的种树,剩余的按5∶3种花和草。种花和草的面积各是多少平方米?
28.(6分)一个书架共有三层,装有1500本书,其中,上层的图书占总数的,中、下层书的数量比是,上、中、下每层各有多少本书?
29.(12分)据古籍《鹖冠子》(“鹖”读hé)记载,古人观察北斗七星在不同季节在天空的不同方位来确定季节。以下是北斗七星部分星座位置示意图,请你依据下面描述,先填一填,再把示意图补充完整。
(1)玉衡在天权的( )偏( )( )°方向( )厘米处;
天玑在天权的( )偏( )( )°方向( )厘米处。
(2)请在图上标出天璇和天枢的位置。
天璇在天权的东偏南10°方向4cm处。
天枢在天权的东偏北20°方向4cm处。
参考答案
1.A
【分析】一个事物在另一个事物的某个方向一定度数的位置,那么另一个事物在这个事物相对的方向相同度数的位置,据此解答即可。
【详解】根据分析得,强强家在明明家北偏西35°方向上,那么明明家在强强家南偏东35°方向上。
故答案为:A
【点睛】确定位置时,方向和角度一定要对应。
2.A
【分析】把苹果树的棵数看作单位“1”,用苹果树的棵数乘,计算出梨树比苹果树少的棵数,再用苹果树的棵数减去梨树比苹果树少的棵数,计算出梨树的棵数,最后用苹果树的棵数加上梨树的棵数,可以计算出果园里有苹果树和梨树共多少棵。
【详解】120-120×+120
=120-45+120
=75+120
=195(棵)
故答案为:A
【点睛】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数的意义,列式计算。
3.B
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法解答,据此求出第一袋大米吃去的质量,再和第二袋吃去的比较,哪一袋吃去的多,剩的就少。
【详解】第一袋吃去:5×=2(kg)
第二袋吃了:(kg)
2>
所以第一袋吃去的多,则第二袋剩下的多,即剩下的米第二袋重。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握求一个数的几分之几是多少,用乘法解答是解题的关键。
4.B
【分析】以养鱼塘为观测点,广播站在养鱼塘的北偏东45°或东偏北45°方向,距离养鱼塘300m处,据此解答。
【详解】分析可知,广播站在养鱼塘的北偏东45°方向300m处。
故答案为:B
【点睛】掌握根据方向、角度、距离确定物体位置的方法是解答题目的关键。
5.C
【分析】已知柚子的总价为2000元,要求三种水果一共花了多少钱,需要再确定的是柚子和三种水果的总价相关的信息即可。
【详解】A.柚子比柑子多花了1000元,已知柚子的总价,可以求出柑子的总价,但金橘的总价无法求解,因此无法求出三种水果的总价;
B.三种水果的总价是金橘总价的6倍,题目中金橘的总价未知,因此无法求出三种水果的总价;
C.柚子的总价占三种水果总价的一半,即三种水果总价×=柚子的总价,题目已知柚子总价,可求出三种水果的总价;
D.三种水果的质量比与价格无关,因此无法求出三种水果的总价。
故答案为:C
【点睛】在除法运算中,除数、被除数和商,知道其中两个数即可求另外一个数;在加法运算中,知道所有的加数,才能求出和。
6.C
【分析】把去年的产量看作单位“1”,则今年的产量相当于去年的(1+),根据分数除法的意义,用今年的产量除以(1+),就是去年的产量,再用今年的产量减去年的产量,然后根据计算结果作出选择。
【详解】180-180÷(1+)
=180-180÷
=180-144
=36(千克)
故答案为:C
【点睛】解答此题的关键是根据分数除法的意义,求出去年的产量。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用已知数除以它所对应的分率。
7.A
【分析】三角形的内角和是180°,最大的内角占三角形内角和的,根据比的应用计算出最大的内角,即可求得。
【详解】180°×=80°
因为三角形中最大的内角是锐角,所以这个三角形是锐角三角形。
故答案为:A
【点睛】掌握按比例分配问题的解题方法是解答题目的关键。
8.D
【分析】先求得各瓶中盐占盐水的分率,因为是容积相同的瓶子,单位都为“1”,混合后盐与盐水的比为(+)∶2,再化简成最简整数比。据此解答。
【详解】甲瓶盐含量:,
乙瓶盐含量:,
两瓶混合后盐含量:,
盐:盐水:∶2=(×143)∶(2×143)=59∶286
答:混合盐水中,盐与盐水的比是。
故答案为:D。
【点睛】此题根据已知条件求出盐在各瓶中的分率,再把两个分率加起来和单位“2”进行比的运算是解答本题的关键。
9. 2
【分析】截去米,这里是具体的数量,用绳子总长减去米即可;截去这根绳子的,应先计算出这根绳子的是多少米,再用绳子总长减去截去的部分长度,据此解答。
【详解】(米)
(米)
【点睛】解答本题的关键是要区分“分率”和“用分数表示的具体数量”。
10.1∶2
【分析】根据比的基本性质,比的前项和比的后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变。求比值,只需用比的前项除以比的后项即可得解。
【详解】0.125∶
=(0.125×8)∶(×8)
=1∶2
∶
=÷
=
【点睛】此题主要考查了化简比和求比值的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数,小数或分数。
11.
【分析】把这条绳子的总长看作单位“1”,求每份占这条绳子的几分之几,平均分的是单位“1”,表示把单位“1”平均分成5份,求的是每一份占的分率,用除法计算。把1米平均分成5份,可用除法算出一份的长度,再乘4即可得解。
【详解】
(米)
(米)
【点睛】解决此题关键是弄清求得是分率还是具体的数量,求分率平均分的是单位“1”,求具体的数量平均分的是具体的数量,要注意分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。
12. 北 北 600
【分析】在地图上按照“上北下南,左西右东”的方向确定路线,注意起始点与目的地,起始点是观测点,据此解答。
【详解】小明从家里出发,向东走300米到超市,然后向北走200米到加油站,再向北偏东70°方向走400米到街心花园,最后向南偏东40°方向走600米到学校。
【点睛】此题主要考查了根据方向、角度和距离描述路线图,认真解答即可。
13.西偏南45º
【分析】根据方向的相对性,东偏北对西偏南,角度不变,进行填空。
【详解】小红在小明的东偏北45º方向上,那么小明在小红的西偏南45º方向上。
【点睛】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
14.2
【分析】求1千克重的铁丝的长度,用铁丝的长度除以铁丝的质量即可。
【详解】÷
=×
=2(米)
【点睛】本题考查分数除法的意义及应用,掌握分数除法的计算法则是解题的关键。
15.88
【分析】长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,已知棱长总和和长、宽、高的比,用棱长总和除以4求出长、宽、高的和;又知长、宽、高的比是3∶2∶1,根据按比例分配的方法求出长、宽、高,再根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,把数据代入公式进行解答。
【详解】48÷4=12(cm)
12×=12×=6(cm)
12×=12×=4(cm)
12×=12×=2(cm)
(6×4+6×2+4×2)×2
=(24+12+8)×2
=44×2
=88(cm2)
【点睛】此题主要考查长方体的表面积的计算,首先根据按比例分配的方法求出长、宽、高,再把数据代入表面积公式解答即可。
16.400 250
【分析】根据“故事书的和科技书的相等”,可以提炼这道题的等量关系是:故事书的本数×=科技书的本数×,根据这个等量关系,列方程解答。
【详解】解:设故事书有x本,则科技书有(650-x)本。
x=400
650-400=250(本)
【点睛】本题用方程解答比较简便,解题关键是找出题目中的等量关系:故事书的本数×=科技书的本数×。
17.√
【分析】根据一个数乘分数的意义,用乘法分别求出1吨棉花的和5吨铁的是多少,然后进行比较即可。
【详解】1×=(吨)
5×=(吨)
=
所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义、分数乘法的计算法则。
18.×
【分析】根据方向的相对性,西偏南对东偏北,角度和距离不变,进行分析。
【详解】如图,小明家在小红家西偏南60°方向700米处,那么小明往东偏北60°走700米就到了小红家。
故答案为:×
【点睛】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
19.×
【分析】假分数是指大于1或等于1的分数,所以假分数的倒数小于1或等于1;由此判断即可。
【详解】假分数的倒数小于1或等于1,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】明确假分数的意义是解答本题的关键。
20.×
【分析】比的意义是:两个数相除,又叫做两个数的比,可见比是除法的另一种表示形式,是两个数间的关系。除数不能为0,比的后项就不能为0,否则,比无意义。球赛中的比分是4∶0,这里表示两个队比赛赢球的情况,4表示赢了4个球,0表示没有赢球,它不是数学中的比。
【详解】球赛中的比分是4∶0,这里表示两个队比赛进球的情况,4表示进了4个球,0表示没有进球,它不是数学中的比;
故答案为:×
【点睛】本题考查比的意义与进球比的不同点,后者是写成比的形式,但不是数学中的比。
21.3;;
【分析】用比的前项除以后项求出比值即可。
【详解】①
②
③
22.(1)23;(2)
(3)39;(4)
【分析】(1)(2)(3)根据乘法分配律进行简便计算;
(4)先计算小括号里的减法,再算中括号里的减法,最后算括号外的除法。
【详解】(1)0.23×85+15×0.23
=(85+15)×0.23
=100×0.23
=23
(2)÷6+×
=(+)×
=1×
=
(3)36×(-+)
=36×-36×+36×
=27-18+30
=39
(4)[—(-)]÷
=[—]÷
=÷
=
23.1620米
【分析】把这段公路的全长看作单位“1”,先用加法求出两天共修的长度,两天修的占这段公路的,单位“1”未知,用两天共修的长度除以,即可求出这段公路的全长。
【详解】
(米)
答:这段公路全长1620米。
【点睛】本题考查分数除法的意义及应用,找清单位“1”,明确已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答。
24.(1)见详解
(2)3500元
【分析】(1)第二天门票收入是单位“1”,画一条线段表示第二天门票收入,再画一条比第二天多的线段表示第一天门票收入即可;
(2)根据条件“比第二天门票收入多”可知单位“1”是“第二天门票收入”,据此根据公式:对应的量=单位“1”的量×(1+),设第二天门票收入x元,列方程解答。
【详解】(1)
(2)解:设第二天门票收入x元。
(1+)x=4200
x÷=4200÷
x×=4200×
x=3500
答:第二天门票收入3500元。
【点睛】此题主要考查了列方程解应用题,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键。
25.2千米
【分析】把要修的这条公路总长看作单位“1”,这条公路的一半就是,已经修了,求再修的分率是多少,用减法,再求28千米的几分之几是多少,也就是求一个数的几分之几是多少,用乘法。据此列式求解即可。
【详解】
=
=
=2(千米)
答:再修2千米正好是路的一半。
【点睛】这是一道分数复合应用题的题目,需要结合分数的加减法和乘法进行求解。
26.84名
【分析】首先把参加活动的总人数看作单位“1”,宣讲队人数占总人数的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法求出宣传队的人数,合唱队人数是宣讲队的。再把宣传队的人数看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答。
【详解】420××
=252×
=84(名)
答:合唱队有84名学生。
【点睛】此题属于基本的分数乘法应用题,关键是确定单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答。
27.花200平方米;草120平方米
【分析】根据题意可知:种花和草占总面积的1-=,用400乘得320平方米,即种花和草的面积,根据比与分数的关系,可知种花和草部分各占320平方米的、,用乘法计算解答即可。
【详解】400×(1-)
=400×
=320(平方米)
320×=200(平方米)
320×=120(平方米)
答:种花的面积是200平方米,种草的面积是120平方米。
【点睛】此题主要考查按比例分配问题。
28.上层:500本;中层:400本;下层:600本
【分析】用1500×,求出上层图书本数,再用总图书的本数-上层图书的本数,求出中、下两层一共有图书的本数,再根据按比例分配,用中、下两层的图书的本数×,求出中层的图书本数;再用中、下两层的本数×,求出下层图书的本数。
【详解】上层:1500×=500(本)
中层:(1500-1500×)×
=(1500-500)×
=1000×
=400(本)
下层:(1500-1500×)×
=(1500-500)×
=1000×
=600(本)
答:上层有图书500本,中层有图书400本,下层有图书600本。
【点睛】根据求一个数的几分之几以及按比例分配问题进行解答。
29.【分析】(1)以天权为观测点,玉衡在天权北偏西80°方向2厘米处;以天权为观测点,天玑在天权南偏东30°方向2厘米处;
(2)确定单位长度,在天权的东偏南10°方向截取4个单位长度,标出角度,终点处标注天璇;在天权的东偏北20°方向截取4个单位长度,标出角度,终点处标注天枢;据此解答。
【详解】(1)玉衡在天权的( 北 )偏( 西 )( 80 )°方向( 2 )厘米处;
天玑在天权的( 南 )偏( 东 )( 30 )°方向( 2 )厘米处。
(2)
【点睛】掌握根据方向、角度、距离确定物体位置的方法是解答题目的关键。
【期中模拟卷】小学数学六年级上册 期中模拟试卷(5)人教版(含答案): 这是一份【期中模拟卷】小学数学六年级上册 期中模拟试卷(5)人教版(含答案),共16页。试卷主要包含了反复比较,慎重选择,认真读题,谨慎填空,仔细推敲,认真辨析,化简比,简便计算,活用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
【期中模拟卷】小学数学六年级上册 期中模拟试卷(3)人教版(含答案): 这是一份【期中模拟卷】小学数学六年级上册 期中模拟试卷(3)人教版(含答案),共15页。试卷主要包含了反复比较,慎重选择,认真读题,谨慎填空,仔细推敲,认真辨析,简便计算,化简比,活用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
【期中模拟卷】小学数学六年级上册 期中模拟试卷(2)人教版(含答案): 这是一份【期中模拟卷】小学数学六年级上册 期中模拟试卷(2)人教版(含答案),共16页。试卷主要包含了反复比较,慎重选择,认真读题,谨慎填空,仔细推敲,认真辨析,化简比,简便计算,活用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。