2023-2024学年福建省漳州市龙海区人教版三年级上册期中阶段质量摸底检测数学试卷(解析版)
展开一、用心思考,正确填空。(每空1分,共20分)
1. 5吨=( )千克 7000米=( )千米
6厘米=( )毫米 4分=( )秒
120分=( )时 5千米-4000米=( )米
【答案】 ①. 5000 ②. 7 ③. 60 ④. 240 ⑤. 2 ⑥. 1000
【解析】
【分析】1吨=1000千克,1千米=1000米,1厘米=10毫米,1分钟=60秒,1小时=60分钟,由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率,据此解答第1、2、3、4、5小题;第6小题,先将千米换算成米,然后再相减即可解答。
【详解】5吨=5000千克
7000米=7千米
6厘米=60毫米
4分=240秒
120分=2时
5千米=5000米,5千米-4000米=5000米-4000米=1000米
2. 在括号里填上合适的单位。
(1)小红身高123( ),体重30( )。
(2)数学书厚7( )。
(3)小华跑100米用了20( )。
(4)一条鲸鱼重13( )。
【答案】2. ①. 厘米##cm ②. 千克##kg
3. 毫米##mm 4. 秒##s
5. 吨##t
【解析】
【分析】常用的长度单位有:毫米、厘米、分米、米、千米;常用的时间单位有:时、分、秒;常用的质量单位有:克、千克、吨;根据生活实际并结合数据的大小选择合适的单位即可。
【小问1详解】
小红身高123厘米,体重30千克。更多免费优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 【小问2详解】
数学书厚7毫米。
【小问3详解】
小华跑100米用了20秒。
【小问4详解】
一条鲸鱼重13吨。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、结合计量单位和数据的大小,灵活的选择.
3. 在钟面上,秒针从数字“4”走到数字“9”,经过( )秒;分针从数字“7”走到数字( ),经过了15分;时针从数字“8”走到数字“12”,经过了( )小时。
【答案】 ①. 25 ②. 10 ③. 4
【解析】
【分析】已知钟面上有12个大格,每个大格有5个小格,秒针每走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒;分针每走一小格是1分,走一大格是5分,走一圈是60分;时针每走一大格是1小时,走一圈是12小时;据此解答即可。
【详解】秒针从数字“4”走到数字“9”,经过了5个大格,即5个5秒,是25秒;
分针走一大格是5分,分针从数字“7”走了15分,说明走了3个大格,即走到数字“10”;
时针从数字“8”走到数字“12”,经过了4个大格,是4时。
【点睛】本题考查了对钟面的认识,解答本题的关键是熟练掌握钟表的特征。
4. 一袋盐重500克,4袋盐重( )千克。
【答案】2
【解析】
【分析】用一袋盐的重量乘4,求出4袋盐的重量。千克和克之间的进率是1000,据此将4袋盐的重量换算成千克。
【详解】500×4=2000(克)=2(千克)
则4袋盐重2千克。
【点睛】质量单位换算时,低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
1吨900千克( )1900千克 6800千克( )8吨
8分米( )88厘米 1分40秒( )90秒
【答案】 ①. = ②. < ③. < ④. >
【解析】
【分析】1吨=1000千克,依此分别将1吨900千克、8吨化成千克;1分米=10厘米,依此将8分米化成厘米;1分=60秒,依此将1分40秒化成秒;依此换算并比较。
【详解】1000+900=1900(千克),即1吨900千克=1900千克。
8吨=8000千克,即6800千克<8吨。
8分米=80厘米,即8分米<88厘米。
60+40=100(秒),则1分40秒=100秒,即1分40秒>90秒。
6. 两个数的和是920,其中一个加数是360,另一个加数是( )。
【答案】560
【解析】
【分析】根据加数+加数=和,其中一个加数=和-另一个加数,代入数值计算即可解答。
【详解】920-360=560
所以两个数的和是920,其中一个加数是360,另一个加数是560。
二、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共16分)
7. 在加法算式中,和( )任何一个加数。
A. 小于B. 大于C. 等于D. 大于或等于
【答案】D
【解析】
【分析】任何数加0,还得这个数;两个大于0的数相加,得到的和都大于任意一个加数,依此选择。
【详解】25+0=25,25=25,25>0;
25+14=39,39>25>14;
由此可知,在加法算式中,和大于或等于任何一个加数。
故答案为:D
8. 一场电影大约要播放( )。
A 90分B. 90秒C. 90小时D. 9时
【答案】A
【解析】
【分析】联系生活实际,根据单位时间的长短可知,播放一场电影大约需要90分,据此选择。
【详解】由分析可知,一场电影大约要播放90分。
故选择:A
【点睛】此题考查了对时间的认识,要求学生能够感受出单位时间的长短。
9. 下列算式中,计算结果比40小的是( )。
A. 100-59B. 29+31C. 29+11D. 70-39
【答案】D
【解析】
【分析】根据1000以内数的加、减法计算法则,分别计算出每个选项中的算式的结果,然后再与40比较即可。
【详解】A.100-59=41,41>40。
B.29+31=60,60>40。
C.29+11=40,40>40。
D.70-39=31,31<40
故答案为:D
10. 数学课上,东东在口算一道两位数减两位数的算式时,他先算92-30=62,再算62-5=57,他口算的算式是( )。
A. 92-65B. 92-35C. 62-30D. 92-62
【答案】B
【解析】
【分析】口算两位数减两位数时,先把减数分成整十数和一位数,再用被减数依次减去这个整十数和一位数,据此可解答。
【详解】由分析可得:数学课上,东东在口算一道两位数减两位数的算式时,他先算92-30=62,再算62-5=57,他口算的算式是92-35;
故答案为:B
【点睛】本题考查了两位数减两位数的口算,要知道先把减数分成整十数和一位数,再用被减数依次减去这个整十数和一位数。
11. 丽丽明天要和爸爸去距离家60千米的古镇游玩,他们的出行方式选择( )最合适。
A. 乘汽车B. 步行C. 乘飞机D. 骑自行车
【答案】A
【解析】
【分析】根据情境及生活经验,60千米是一个比较长的路程,人每小时大约可以走4千米,坐汽车每小时的路程大约80千米;所以他们选择的合适出行方式是乘汽车;据此解答即可。
【详解】由分析可得:
丽丽明天要和爸爸去距离家60千米的古镇游玩,他们的出行方式选择乘汽车最合适。
故答案为:A
【点睛】解题的关键是根据具体情境,联系生活实际、计量单位和数据的大小进行灵活地选择。
12. 买一个书包,妈妈付给营业员2张100元,找回不到40元,这个书包大约要( )元。
A. 234B. 160C. 163D. 153
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可知,2张100元是200元,找回不到40元,即200-40=160(元),也就是意味着书包的价格大于160元,据此用付给营业员的钱数与各选项的价格作差,然后与40元进行比较,找出小于40元的即可。
【详解】2张100元是200元。
A.234大于付给营业员的200元,不符合题意;
B.200-160=40(元),40元=40元,与找回不到40元不相符;
C.200-163=37(元),37元<40元,与找回不到40元相符;
D.200-153=47(元),47元>40元,与找回不到40元不相符;
所以,这个书包大约要163元。
故答案为:C
13. 根据下边的算式,可以知道△=( )。
A. 0B. 1C. 8D. 9
【答案】D
【解析】
【分析】三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减;依此即可选择。
【详解】13-6=7
10-1-0=9,由此可知,可以知道△=9。
故答案为:D
14. 下列描述合理的是( )。
A. 1分钟可以做12道口算题B. 学校大楼高约230毫米
C. 小红走1千米用了3秒D. 两个小朋友大约重1吨
【答案】A
【解析】
【分析】
根据生活实际判断选项的正确性即可解答。
【详解】A. 1分钟可以做12道口算题,合理正确。
B. 学校大楼高约230毫米,230毫米才一本课本的长度,不合理。
C.小红走1千米用了3秒,人3秒大约走15米左右,走1千米不合理。
D. 两个小朋友大约重1吨,1吨=1000千克,不合理。
故答案选:A。
【点睛】本题考查了时间、长度、质量单位应用,根据生活实际和数据大小灵活判断即可。
三、认真审题,正确计算。(8+14+9=31分)
15. 直接写出得数。
270-90= 63+37= 56-34= 330+470=
46+20= 24+39= 425-125= 241+39=
【答案】180;100;22;800;
66;63;300;280
【解析】
16. 列竖式计算,其中带★的要验算。
286+443= 900-356= ★804-327= ★267+438=
【答案】729;544;477;705
【解析】
【分析】(2)(3)三位数减三位数的笔算方法:相同数位对齐;从个位减起;如果个位上的数不够减就从十位退1,再在个位上加10再减,十位不够减就从百位退1,再在十位上加10再减。根据差+减数=被减数,进行验算。
(1)(4)三位数加三位数的笔算方法:相同数位对齐;从个位加起;如果哪位相加满十就向前进1。根据交换两个加数的位置,和不变,进行验算。
【详解】286+443=729 900-356=544
★804-327=477 ★267+438=705
验算: 验算:
17. 脱式计算。
8×8-47 265+72÷8 594-(61+159)
【答案】17;274;374;
【解析】
【分析】8×8-47此题先算乘法,再算减法。
265+72÷8此题先算除法,再算加法。
594-(61+159)此题先算加法,再算减法。
【详解】8×8-47
=64-47
=17
265+72÷8
=265+9
=274
594-(61+159)
=594-220
=374
四、读懂要求,操作实践。(3分)
18. 画一条长3厘米7毫米的线段。
【答案】
【解析】
【详解】略
五、联系生活,解决问题。【4+4+6+6+(4+6)=30分】
19. 一本数学书厚8毫米,5本这样的数学书厚几厘米?
【答案】4厘米
【解析】
【分析】用一本数学书的厚度乘书的本数,求出5本书的厚度,再进行单位换算即可。
【详解】8×5=40(毫米)
40毫米=4厘米
答:5本这样的数学书厚4厘米。
【点睛】熟练掌握长度单位的换算,是解答此题的关键。
20. 一架飞机本应11:45起飞,由于天气原因,需要推迟25分,飞机什么时候起飞?
【答案】12:10
【解析】
【分析】根据题意可知,飞机计划起飞的时间是11时45分,推迟起飞25分,求飞机实际起飞时间,飞机实际起飞时间=飞机计划起飞时间+推迟时间即可解答。
【详解】11时45分+25分=12时10分
答:飞机起飞的时间是12:10。
【点睛】本题考查时间的推算,关键注意时间的进位是60分钟。
21. 中山医院某日上午预约了475位市民接种新冠疫苗加强针,下午预约了450位。已接种了390位市民,这天还有多少位市民需要接种新冠疫苗加强针?
【答案】535位
【解析】
【分析】先用上午预约的人数加上下午预约的人数,求出这天一共预约的人数,再减去已经接种的人数,即可求出这天还有多少位市民需要接种新冠疫苗加强针。
【详解】475+450-390
=925-390
=535(位)
答:这天还有535位市民需要接种新冠疫苗加强针。
22. 乐乐和哥哥一起乘长途汽车去看望外婆,途中要走268千米他们上午7:30出发,汽车平均每小时行80千米,上午10:30能到达吗?
【答案】不能到达
【解析】
【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此求出汽车从上午7:30到上午10:30共行驶的时间。路程=速度×时间,据此求出汽车行驶的路程,再与268千米比较解答。
【详解】10时30分-7时30分=3(小时)
80×3=240(千米)
240<268
答:上午10:30不能到达。
【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,以及路程、速度和时间三者之间的关系:路程=速度×时间。明确汽车共行驶3小时是解决本题的关键。
23.
(1)妈妈给丽丽买了一件上衣和一条裙子,一共花了多少钱?
(2)王阿姨带了600元,买了一辆自行车和一台风扇后,还想买一条裙子,剩下的钱够吗?
【答案】(1)209元
(2)够。
【解析】
【分析】(1)结合题意及图示,用裙子的价格加上上衣的价格就是妈妈花的价钱。
(2)先求出王阿姨购买自行车和风扇所花价格,然后再用600减去两者所花的价钱,与79元作比较,小于则不够,大于则够。
【详解】(1)130+79=209(元)
答:一共花了209元钱。
(2)600-366-107=127(元)
127>79
答:剩下的钱够买。
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