九年级化学第三次月考卷01（上海专用，沪教版上海第一~四单元第一课）-2023-2024学年初中上学期第三次月考

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注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：九年级第一学期（第一单元——第四单元第一节）（沪教版上海）。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 K 39 Cl 35.5
第Ⅰ卷（选择题 共20分）
一、选择题：本题共17个小题，1-14题，每小题1分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。15-17题，每小题2分，每题有一个或两个选项符合题意。
1.（2022·上海青浦校考期末）探究物质的变化是学习化学的重要内容。下列变化中属于化学变化的是
A．B．
C．D．
2 实验操作正确的是
A. 取下刚加热后的蒸发皿B. 加入锌粒
C. 熄灭酒精灯D. 收集氧气
3 （2022春·上海浦东新校考期末）化学用语与含义相符的是
A．2Cl2——两个氯原子B．——镁元素化合价为+2价
C．2SO2——2个二氧化硫D．3N——3个氮元素
4.（2022上海中考）互为同素异形体的一组物质是
A. 氧气和臭氧B.冰和干冰C.生石灰和熟石灰D.纯碱和烧碱
5.（2023秋·上海市西南位育中学校考期末）打开汽水瓶盖有大量的气泡逸出，说法正确的是
A．溶质增大B．溶解度不C．浓度减小D．饱和溶液变不饱和溶液
6. （2023·上海徐汇校考期末）物质用途体现其物理性质的是
A．氮气充入薯片包装袋B．稀有气体制霓虹灯
C．无水硫酸铜检验水D．氧气供人呼吸
7. 野炊时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为
A．可以降低木柴的着火点B．散热的速率快
C．木柴是可燃物D．使木柴和空气充分接触
8. 如图中A、B、C、D是两圆相交的部分，表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示的颜色，则其中表示错误的是
A．紫色B．蓝色C．红色D．无色
9.已知某氧原子的实际质量为mg，其相对原子质量为16。有一种铕（Eu）原子的相对原子质量为152，铕（Eu）原子的质量为
A．B．C．D．
10.将一定质量木炭跟过量氧气放在密闭的容器里加热，充分反应。下图能正确反映容器内有关物质的质量随时间变化而变化的关系图像是
A. B.
C. D.
11．化学概念在逻辑上存在如图关系，对下列概念的说法正确的是
A．化合物与单质属于重叠关系
B．单质与游离态属于并列关系
C．混合物与溶液属于交叉关系
D．化合物与氧化物属于包含关系
12. 对现象的解释正确的是
13. （2022秋·上海青浦·校考期末）如图是与肼有关的反应的微观示意图，下列说法不正确的是
A．反应I和Ⅱ都是分解反应
B．反应I和Ⅱ在反应前后原子种类不变
C．反应I中两种元素的化合价都发生了变化
D．反应Ⅱ中生成的丙和丁的分子个数比为1：1
14 . （2023·上海黄浦·统考一模）建立模型是解决问题的一种方法。下图是50mL、10％的蔗糖溶液，其中“”表示所含的蔗糖分子。在该溶液中加入一定量的水，成为5％的蔗糖溶液。能表示稀释后蔗糖溶液模型的是
A．B．
C．D．
15 .（2022秋·上海杨浦校考期末）说法正确的是
A．氧化物一定是含氧化合物
B．由同种分子构成的物质一定是纯净物
C．由同种元素组成的物质一定是单质
D．不饱和溶液变成饱和溶液，溶液浓度一定会增大
16.常温下，往盛放适量 M 物质的烧杯中逐渐加入 N 物质并充分搅拌。下图横坐标x表示N 物质的质量纵坐标 y 表示烧杯中的某物理量（见下表）。下列实验与图像对应关系合理的是
17.（2022秋·上海·校联考阶段练习）如图所示为蒸发氯化钠溶液的过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，分析实验过程，
可以作出的正确判断是
A．在①→②过程中，氯化钠的质量分数保持不变
B．在②→③过程中，氯化钠的溶解度不断增大
C．在③→④过程中，水的质量分数不断增大
D．在②→④过程中，氯化钠的质量分数先不变后增大
第II卷（非选择题 共30分）
二、非选择题：本题共3个小题，共30分。
18 .（10分）水是人类生命的源泉，人类对水的研究从未停止过。
（1）水的组成研究
①按上图所示装置电解水，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为______，检验B中气体的方法是 ______ ，电解水的化学方程式为 ______ 。
（2）水的性质研究
①按如图所示的装置进行实验，发现气球胀大，说明 ______ ，写出化学方程式 ______ 。取下锥形瓶上的橡胶塞，往锥形瓶中滴加几滴酚酞，可观察到的现象是 ______ 。
②二氧化碳与水反应
19.（13分）（2023上海外国语大学双语学校九年级上学期期中）下图是实验室制取氧气时经常用到的仪器，请回答有关问题.
（1）用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取较多量的氧气，需要的仪器是______（选填仪器编号）。
（2）已知氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室可用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。实验室制备氨气选择发生装置的依据是______和______。若用如图装置收集氨气，进气口应为______端（选填“m”或“n”）。
（3）小熊同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取三瓶氧气（每瓶含氧气0.01ml）。
Ⅰ、计算理论上至少需要氯酸钾多少克？______（写出计算过程）
Ⅱ、小熊同学部分实验步骤如下：
请对以上实验步骤中的错误，提出改正措施______。
（4）借助数学化实验手段用下图装置探究“外界条件对过氧化氢分解速率的影响”，按左下表分组进行实验一，在同一温度下通过压强传感器得到的数据如下图所示。
I、经过分组实验，同学们从实验一中得出结论：在其他条件相同的情况下，______作催化剂的催化效果最好。
Ⅱ、选用0.2g的MnO2粉末做催化剂，同学们又分别做了实验二和实验三，得到的数据图表如上，你认为影响该反应速率的外界因素除催化剂外，还有______。
Ⅲ、实验一与实验二中4%的过氧化氢溶液与0.2 g MnO2粉末混合后产生的气体压强有明显不同（见图中A点和B点），你认为可能的原因是______。
20．（7分）（2022秋·上海青浦·校考期末）KNO3常用于制造烟火、火柴、肥料等。现有含少量氯化钠的硝酸钾固体样品，为了研究混合物中KNO3的提纯方法，设计两种方案进行对比。下表是KNO3、NaCl在不同温度下的部分溶解度数据：
（1）溶解度受温度影响较大的物质是 ______。
（2）室温下，在10g水中加入少量KNO3固体，发现有部分固体剩余，可通过______方法使其继续溶解。
【方案一】
（3）10℃，50g水中最多溶解 ______g KNO3。
（4）固体a称重约为65g，则烧杯②中NaCl溶液是______ （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
【方案二】
（5）根据KNO3的溶解度，可以判断固体b中KNO3质量 ______ 65g（选填“>”、“<”或“=”）。
（6）固体b的成分是______。
A．KNO3B．NaCl
C．KNO3和NaClD．无法确定
【实验反思】
（7）通过上述实验对比，可知KNO3中混有少量NaCl时，提纯KNO3的最好方法是______。选项
现象
解释
A
酒精温度计遇热，酒精液面上升
分子体积变大
B
50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100mL
分子之间有间隙
C
过氧化氢分解生成水和氧气
过氧化氢由水分子和氧分子构成
D
蔗糖溶解在水中
分子会分成原子
M
N（x）
y
A
水
氧化钙
溶液的质量
B
水
氢氧化钠
溶液的温度
C
饱和石灰水
氧化钙
溶液中溶质的质量
D
饱和硫酸铜溶液
无水硫酸铜
溶液的质量
操作
现象
结论
实验一
向水中滴加紫色石蕊试剂
溶液呈紫色
水不能使紫色石蕊
试剂变色
实验二
在一瓶CO2中放入干燥的蓝色石蕊试纸
试纸呈蓝色
______
实验三
向水中通入二氧化碳，再滴加紫色石蕊试剂
溶液呈 __色
二氧化碳与水反应生成了酸性的物质，反应的化学方程式为______
实验四
将实验三中所得的溶液

溶液呈紫色
该酸性物质不稳定
实验一
药品
第一组
4%H2O2溶液15mL
第二组
4%H2O2溶液15mL、0.2gMnO2粉末
第三组
4%H2O2溶液15mL、0.2gFeCl3粉末
温度
溶解度
水