高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化综合训练题
展开一、单选题
1、细胞分化是生物个体发育的基础,其实质是( )
A.细胞形态结构的变化B.细胞种类的增加
C.细胞中合成的蛋白质发生变化D.基因的选择性表达
2、中国科学家将人皮肤纤维母细胞,诱导成为多能干细胞,下图中代表过程,甲~戊代表不同的细胞,相关叙述错误的是( )
A.甲的全能性比乙低
B.乙具有分裂和分化能力
C.甲、乙、丁、戊细胞中都含有血红蛋白基因
D.过程中细胞的形态结构和遗传物质发生稳定性差异
3、细胞分化是生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础。下列关于细胞分化的叙述,错误的是( )
A.细胞分化具有持久性
B.细胞分化是基因选择性表达的结果
C.已分化的细胞没有全能性
D.细胞分化利于提高生物体各种生理功能的效率
4、下列关于细胞分化的叙述,错误的是( )
A.细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质
B.细胞分化是动物和植物发育的基础,且贯穿于其整个生命进程中
C.一般来说,体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡
D.具有分裂能力的细胞一定会分化,且分化程度越高分裂能力就越低
5、下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述错误的是( )
A.各细胞的生命活动均主要由蛋白质承担
B.各细胞形态、功能不同是因为细胞中的蛋白质种类和数量不同
C.虽然人体各细胞大小不同,但活细胞中含量最多的化合物相同
D.虽然人体各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同
6、细胞分化是指在个体发育过程中,有一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。下列过程属于细胞分化的是( )
A.蝌蚪尾部的逐渐消失B.植物细胞发生质壁分离
C.精子与卵细胞融合成受精卵D.造血干细胞形成多种血细胞
7、下列关于细胞全能性的叙述,错误的是( )
A.细胞具有全能性是因为细胞内含有发育所需的全套遗传物质
B.细胞全能性是指已经分化的细胞仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性
C.某些离体的植物细胞,在适宜条件下能够表现全能性
D.克隆羊“多莉”培育成功证明高度分化的动物细胞具有全能性
8、下列有关干细胞和细胞全能性的表述,正确的是( )
A.植物成熟的体细胞比动物成熟的体细胞更易实现全能性
B.同种生物分化程度低的体细胞全能性也低
C.干细胞就是体外培养条件下容易实现全能性的细胞
D.生物体内细胞没有表现出全能性的原因是细胞核遗传物质改变
9、下列有关细胞全能性的叙述,错误的是( )
A.受精卵在自然条件下能发育成完整个体,因此具有较高的全能性
B.由未受精的卵细胞发育成雄蜂的过程体现了生殖细胞的全能性
C.细胞全能性的大小关系为生殖细胞>受精卵>体细胞
D.胡萝卜根细胞的植物组织培养能体现植物细胞具有全能性
10、如图为同一个人的肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞部分产生过程的模式图,下列相关叙述正确的是( )
A.三者含有的遗传物质相同B.三者含有的RNA完全相同
C.三者含有的蛋白质种类完全不相同D.形成三者的原因是基因的选择性丢失
11、下列关于细胞全能性的叙述,错误的是( )
A.人体的任何一个细胞都具有全能性
B.蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部,体现了细胞的全能性
C.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞,体现了细胞的全能性
D.利用离体的植物组织、细胞培育花卉,所依据的原理是细胞具有全能性
12、动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。下列相关叙述中,错误的是( )
A.a过程表示干细胞能自我更新,主要通过有丝分裂实现
B.b、c过程表示干细胞具有分化能力,是基因选择性表达的结果
C.a、b、c过程中形成的三种细胞具有完全不同的蛋白质
D.a、b、c过程中形成的三种细胞一般都具有相同的遗传信息
13、下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况。下列有关说法不正确的是( )
A.甲基因可能是控制胰岛素合成的基因
B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因
C.三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵
D.三种细胞不同的根本原因是细胞中的遗传信息不同
14、下列关于细胞分化的说法,正确的是( )
分化是稳定的,而且一般是不可逆的
细胞分化只发生在胚胎发育时期
细胞分化后,细胞中的蛋白质不完全相同
分化的结果是赋予相同种类的细胞特异的结构和功能,遗传物质发生改变
分化程度较高的细胞一般全能性较低
A.B.C.D.
15、某实验室进行如图所示实验研究,下列相关叙述中正确的是( )
A.肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同,蛋白质完全不同
B.该生物体内肝细胞与神经细胞的染色体数相同
C.过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
D.上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞
16、“细胞核重编程”是指将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态,它们有再分化形成多种类型细胞的可能,可应用于临床医学。下列有关叙述错误的是( )
A.细胞核重编程和干细胞的再分化均与细胞内基因的选择性表达相关
B.该过程证明了动物细胞的全能性
C.干细胞是一类具有分裂和分化能力的细胞
D.细胞分化是一种持久性的变化,一般来说,分化的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡
17、高度分化的体细胞可被诱导成类似胚胎干细胞的iPS细胞。科学家培养iPS细胞获得角膜组织,将其移植到一位几乎失明的女性左眼上,患者术后视力恢复到可阅读书籍的程度。下列叙述不正确的是( )
A.iPS细胞的全能性高于高度分化的体细胞
B.获取iPS细胞过程中细胞的遗传物质改变
C.获得角膜组织是基因选择性表达的过程
D.iPS细胞有望解决器官移植供体短缺等问题
18、下列有关细胞的全能性的叙述正确的是( )
A.造血干细胞能增殖分化产生红细胞、白细胞和血小板,说明造血干细胞具有全能性
B.高等植物成熟的筛管细胞不具有全能性
C.水稻种子从萌发到长成植株的过程体现了细胞全能性
D.科学家用非洲爪蟾所做的实验,其结果说明动物细胞具有全能性
19、正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,在体外某些因素的诱导下,造血干细胞却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞( )
A.有旺盛的分裂能力B.遗传信息执行情况不同
C.神经细胞和肝细胞的遗传基因不同D.神经细胞和肝细胞的蛋白质组成不同
20、2019年4月,科学家首次成功设计并打印出具有细胞、血管、心室和心房的人造心脏。他们先将干细胞制成“生物墨汁”,然后利用生物3D打印技术,通过一系列的技术引导,在生物支架上培育出所需的组织器官。下列叙述错误的是( )
A.生物3D打印技术中的“生物墨汁”也可用肌肉细胞替代
B.利用干细胞培育出所需人体器官体现了细胞的全能性
C.在培育器官的过程中,通过技术引导可以影响细胞分化的方向
D.在培育器官的过程中,会发生细胞的分裂、分化等
21、某实验室做了如图所示的实验,下列相关叙述正确的是( )
A.过程是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
B.图示细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞
C.肝细胞、神经细胞、上皮细胞中的蛋白质数量完全不同
D.与纤维母细胞相比,经过程形成的诱导干细胞的全能性较高
22、下列有关细胞全能性的叙述,正确的是( )
A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体的潜能
B.在生物体内,细胞没有表现出全能性的原因是细胞核内的遗传物质发生改变
C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性较高
D.克隆羊“多莉”的诞生说明已分化的动物细胞的细胞核具有全能性
23、科学家将某糖尿病患者的骨髓干细胞移植到其胰腺组织后,骨髓干细胞可分化为“胰岛样”细胞,以代替受损的胰岛B细胞。下列叙述正确的是( )
A.骨髓干细胞具有在适宜条件下无限增殖的能力
B.骨髓干细胞被植入胰腺组织后发生了基因的选择性表达
C.骨髓干细胞能植入胰腺组织,说明其结构、功能与胰岛B细胞相同
D.与胰腺细胞相比,骨髓干细胞的全能性更低、分裂能力更弱
二、多选题
24、下列有关细胞分化与细胞全能性的叙述,错误的是( )
A.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株
B.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能
C.种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的
D.细胞的分化程度越高,全能性越强
三、读图填空题
25、下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。请据图回答:
(1)图中b过程属于细胞的______________,其是通过______________方式来实现的。
(2)图中c过程的实质是______________,该过程中遗传信息的变化情况是______________(红细胞除外)。
26、科学家将分离得到的成熟胡萝卜的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成完整的植株,如图所示。请分析并回答问题:
(1)科学家所用的技术称为______________。
(2)分离出来的胡萝卜细胞成为细胞团是通过______________(填分裂方式)来完成的。
(3)细胞团中,相同的细胞在发育成胚状体和新植株的过程中,形态、结构和生理功能逐渐向不同方向变化,这种现象叫作______________。
(4)该实验说明该细胞具有______________。
27、 细胞的基因可分为管家基因(所有细胞中均要表达的基因)和奢侈基因(不同类型细胞中特异性表达的基因)两类,如表为同一个人的三种不同细胞中的基因存在及表达情况。请回答下列问题:
(1)四种基因中可能属于管家基因的是______________。
(2)甲基因______________(填“能”或“不能”)表示控制胰岛素合成的基因,理由是______________。
(3)细胞分化的实质是______________(填“管家基因”或“奢侈基因”)的选择性表达。
(4)上述三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是______________。三种细胞形态、功能不同,从细胞结构方面分析其原因是____________________________。
参考答案
1、答案:D
解析:细胞分化的实质是基因选择性表达,分化的结果是使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,形成各种不同的细胞,进而形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官,而每一种器官都可以相对独立地完成特定的生理功能,这样就使得机体内可以同时进行多项生理活动而不相互干扰,有利于提高各种生理功能的效率。综上分析,D正确。
2、答案:D
解析:甲为人皮肤纤维母细胞,已经高度分化,而乙为多能干细胞,具有较强分裂和分化能力,因此甲的全能性比乙低,A、B正确;甲经人工诱导分化成乙,而乙又分化出丙、丁、戊细胞,细胞分化前后遗传物质保持不变,因此甲、乙、丁、戊细胞中都含有血红蛋白基因,C正确;过程属于细胞分化过程,细胞的形态结构发生变化,但遗传物质一般没有改变,D错误。
3、答案:C
解析:一般来说,分化的细胞将一直保持分化后的状态,具有持久性,A正确;细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,B正确;已分化的细胞中包含该生物生长、发育、繁殖的全部基因,可能具有全能性,C错误;细胞分化使细胞的种类增多,功能趋于专门化,有利于提高生物体各种生理功能的效率,D正确。
4、答案:D
解析:细胞分化是基因的选择性表达的结果,基因的选择性表达使细胞内蛋白质的种类产生差异,A正确;细胞分化发生在生物体的整个生命进程中,B正确;细胞分化通常是不可逆的,因此一般来说,体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡,C正确;具有分裂能力的细胞不一定会发生分化,D错误。
5、答案:D
解析:蛋白质是一切生命活动的主要承担者,A正确;因为基因的选择性表达使不同细胞中蛋白质种类和数量不同,所以各细胞的形态、功能不同,B正确;虽然各细胞大小不同,但活细胞中含量最多的化合物相同,都是水,C正确;哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,而小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输,D错误。
6、答案:D
解析:蝌蚪尾部的逐渐消失与细胞分化无关,A不符合题意;当外界溶液浓度>细胞液浓度时,植物细胞发生质壁分离,与细胞分化无关,B不符合题意;精子与卵细胞融合成受精卵,与细胞分化无关,C不符合题意;造血干细胞形成多种血细胞,是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,属于细胞分化,D符合题意。
7、答案:D
解析:细胞内含有该生物体发育所需的全套遗传物质,故细胞具有全能性,A正确;细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性,B正确;某些离体的植物细胞,在适宜条件下,如一定的营养物质、激素、适宜的生长环境下,能够表现全能性,C正确;克隆羊“多莉”培育成功证明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性,D错误。
8、答案:A
解析:植物的体细胞具有全能性,而动物细胞核具有全能性,目前还没有将单个动物体细胞培养成新个体的实例,植物成熟的体细胞比动物成熟的体细胞更易实现全能性,A正确;一般来说,细胞全能性高低与细胞分化程度有关,分化程度越高,细胞全能性越低,B错误;动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞,这些细胞叫作干细胞,C错误;生物体内细胞没有表现出全能性的原因是基因的选择性表达,D错误。
9、答案:C
解析:受精卵未分化,在自然条件适宜的情况下能发育成完整个体,因此全能性较高,A正确;未受精的卵细胞能发育成雄蜂,体现了生殖细胞的全能性,B正确;细胞全能性的大小关系为受精卵>生殖细胞>体细胞,C错误;胡萝卜根细胞经植物组织培养能获得完整植株,可体现植物细胞具有全能性,D正确。
10、答案:A
解析:同一个人的肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞都是由同一个受精卵分裂、分化而来的,三者所含的遗传物质相同,A正确;肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞是细胞分化形成的,而细胞分化的实质是基因的选择性表达,所以这三类细胞含有的RN不完全相同,B错误;这三类细胞所含的蛋白质有相同的,如与细胞呼吸有关的酶,C错误;这三类细胞形成的原因是基因的选择性表达,D错误。
11、答案:A
解析:人的成熟红细胞没有细胞核和众多细胞器,不具有遗传物质,不具有全能性,A错误;蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞的过程都有细胞的增殖,并分化形成了其他细胞,可体现细胞的全能性,B、C正确;利用离体的植物组织、细胞培育花卉,所依据的原理是细胞具有全能性,D正确。
12、答案:C
解析:a表示干细胞通过有丝分裂的方式进行自我更新的过程,A正确;b、c表示细胞分化过程,其实质是基因的选择性表达,B正确;a、b、c过程中细胞内遗传信息的表达情况不完全相同,因此a、b、c过程中形成的三种细胞中的蛋白质不完全相同,C错误;细胞增殖和细胞分化不会改变细胞中的遗传信息,因此a、b、c过程中形成的三种细胞一般都具有相同的遗传信息,D正确。
13、答案:D
解析:基因表达具有选择性,甲基因只在胰岛B细胞中表达,在其他细胞中不表达,所以可能是控制胰岛素合成的基因,A正确;活细胞都能进行呼吸作用,丁基因在不同细胞中都表达,所以可能是控制呼吸酶合成的基因,B正确;三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因,根本原因是人体细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂产生的,基因组成相同,C正确;三种细胞中遗传信息相同、细胞不同的根本原因是细胞中基因的选择性表达,D错误。
14、答案:A
解析:细胞分化具有稳定性和不可逆性,一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直至死亡,正确;细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,错误;细胞分化的实质是基因的选择性表达,故细胞中合成的蛋白质不完全相同,正确;分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能,遗传物质不变(哺乳动物成熟红细胞无遗传物质),错误;分化程度较高的细胞一般全能性较低,分化程度较低的细胞一般全能性较高,正确。因此正确,错误,A正确。
15、答案:B
解析:肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中部分蛋白质如呼吸酶相同,A错误;该生物体内肝细胞与神经细胞是由同一个受精卵分裂分化而成的不同体细胞,细胞内染色体数相同,B正确;过程b为细胞分化,是基因选择性表达的结果,遗传物质不发生改变,C错误;神经细胞一般不具有分裂能力,故没有细胞周期,D错误。
16、答案:B
解析:细胞核重编程和干细胞的再分化过程中,细胞的形态和结构都发生了差异,根本原因是基因进行了选择性表达,A正确。动物细胞的细胞核具有全能性,目前还没有证明动物细胞具有全能性,B错误。干细胞具有分裂和分化能力,如造血干细胞能分裂分化形成各种血细胞,C正确。细胞分化贯穿于整个生命进程中,一般来说,细胞分化是不可逆的,分化的细胞一直保持分化后的状态,D正确。
17、答案:B
解析:培养iPS细胞可获得角膜组织,说明iPS细胞的全能性高于高度分化的体细胞,A正确;iPS细胞是由体细胞诱导分化而来的,其遗传物质没有发生变化,B错误;获得角膜组织是基因选择性表达的过程,C正确;培养iPS细胞能获取各种组织,因此iPS细胞有望解决器官移植供体短缺等问题,D正确。
18、答案:B
解析:细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性,造血干细胞能增殖分化产生红细胞、白细胞和血小板,不能说明造血干细胞具有全能性,A错误;高等植物成熟的筛管细胞没有细胞核,故其不具有全能性,B正确;水稻种子从萌发到长成植株的过程,是正常生长发育的过程,没有体现细胞全能性,C错误;科学家用非洲爪蟾所做的实验,其结果说明动物细胞的细胞核具有全能性,并没有证明动物细胞具有全能性,D错误。
19、答案:B
解析:在体外某些因素的诱导下,正常人体内的造血干细胞可以分化为神经细胞和肝细胞,其根本原因是遗传信息的执行情况不同。
20、答案:A
解析:肌肉细胞已经高度分化,失去了分裂和分化能力,因此生物3D打印技术中的“生物墨汁”不能用肌肉细胞替代,A错误;细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性,利用干细胞培育出所需人体器官体现了细胞的全能性,B正确;在培育器官的过程中,通过技术引导可以影响细胞分化的方向,C正确;在培育器官的过程中,会发生细胞的分裂、分化等,D正确。
21、答案:D
解析:过程是诱导干细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异的过程,该过程中遗传物质一般不发生改变,A错误;只有连续进行分裂的细胞才具有细胞周期,图示细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞,B错误;肝细胞、神经细胞、上皮细胞中的蛋白质数量不完全相同,C错误;与纤维母细胞相比,经过程形成的诱导干细胞的全能性较高,D正确。
22、答案:D
解析:植物体中,体细胞和生殖细胞都具有发育成完整个体的潜能,A错误;在生物体内,细胞没有表现出全能性的原因是基因的选择性表达,细胞核内的遗传物质并没有发生改变,B错误;卵细胞是分化的细胞,C错误;克隆羊“多莉”的诞生说明已分化的动物细胞的细胞核具有全能性,D正确。
23、答案:B
解析:骨髓干细胞具有增殖能力,但不能无限增殖,A错误;骨髓干细胞被植入胰腺组织后可分化为“胰岛样”细胞,而细胞分化的实质是基因的选择性表达,B正确;骨髓干细胞能植入胰腺组织,但其结构、功能与胰岛B细胞不同,C错误;胰腺细胞的分化程度比骨髓干细胞高,因此与胰腺细胞相比,骨髓干细胞的全能性更高、分裂能力更强,D错误。
24、答案:BD
解析:高度分化的植物细胞仍具有全能性,通过组织培养可以将植物叶肉细胞培育成新植株,A正确。高度分化的植物成熟叶肉细胞含该植物的全套遗传信息,具有发育成完整植株的潜能,B错误。受精卵是未分化的细胞,具有全能性,种子胚中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的,C正确。一般来说,细胞的分化程度越高,全能性越弱,D错误。
25、答案:(1)增殖;有丝分裂
(2)基因的选择性表达;不发生变化
解析:(1)图中b过程属于细胞的增殖,人体骨髓造血干细胞是通过有丝分裂来增殖的。
(2)图中c过程表示细胞分化,其实质为基因的选择性表达,除哺乳动物成熟红细胞细胞核消失外,细胞分化时遗传信息不发生变化。
26、答案:(1)植物组织培养
(2)有丝分裂
(3)细胞分化
(4)全能性
解析:单个细胞发育成完整的植株的过程要先通过有丝分裂进行细胞增殖,再通过细胞分化使相同的细胞后代在形态、结构和生理功能上产生稳定性差异。成熟胡萝卜的韧皮部细胞是已经分化的细胞,仍然具有发育成完整植株的潜能,说明其具有细胞的全能性。
27、答案:(1)丁;
(2)能;控制胰岛素合成的基因只在胰岛B细胞中表达;
(3)奢侈基因;
(4)这三种细胞都来源于同一个受精卵;细胞器的种类和数量不同
解析:(1)管家基因是在所有细胞中均要表达的基因,分析表格中基因表达情况,可知丁可能属于管家基因。
(2)控制胰岛素合成的基因只在胰岛B细胞中表达。
(3)奢侈基因在不同类型的细胞中特异性表达,细胞分化的实质是基因的选择性表达,故应是奢侈基因的选择性表达。
(4)同一个体的不同细胞都是由同一个受精卵经分裂、分化形成的,含有的基因一般相同。从细胞结构上看,主要是题述三种细胞中细胞器的种类和数量不同,导致它们的形态和功能不同。
项目
基因存在情况
基因表达情况
甲
乙
丙
丁
甲
乙
丙
丁
胰岛B细胞
√
√
√
√
√
√
眼晶状体细胞(胚胎中)
√
√
√
√
√
√
神经细胞
√
√
√
√
√
√
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖同步测试题: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖同步测试题,共19页。试卷主要包含了单选题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。
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生物必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化同步达标检测题: 这是一份生物必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化同步达标检测题,共12页。试卷主要包含了分析以下事实等内容,欢迎下载使用。