湖南省张家界市慈利县 2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题（解析版）

这是一份湖南省张家界市慈利县 2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题（解析版），共16页。试卷主要包含了单选题，简答题，概括与分析，探究与实践等内容，欢迎下载使用。

考生注意：本试卷共有四道大题，满分100分，时量60分钟。
一、单选题（本大题共有24个小题，每个小题只有一个正确答案，每题2分，共48分。请把每个小题的正确选项填在下列对应的表格中）
1. 暑假期间，妈妈带着小覃回农村爷爷家帮助收割稻谷；到湿地公园了解生态保护情况；参观三峡水电站感受水力发电……如果要对小覃上述暑假活动拟一个合适的题目，那么你将推荐选项是（ ）
A. 在社会课堂中成长
B. 社会生活离不开规则
C. 积极参加社会生活，增强人际交往能力
D. 不同的身份，不同的责任
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查丰富的社会生活。
A：题干中，爸爸带着小明去农村奶奶家帮助收割玉米；到建筑工地帮助叔叔运送砖瓦；走进滩涂感受风能开发，这是小明在感受社会生活，在社会课堂中成长，故A符合题意；
BCD：选项说法正确，但是不符合题意，故BCD排除；
故本题选A。
2. “我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，是由别人传授给我们的”这说明（ ）
①人的生存和发展可以离开社会
②社会的进步和发展离不开人
③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
④个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在
A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
③④：爱因斯坦的话说明了个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人从社会中获得物质支持和精神滋养；人是社会中的人，不能脱离社会而存在；人的全面进步与社会的全面发更多免费优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 展是密不可分的。因此③④正确；
①：个人的生存和发展离不开社会，①说法错误；
②：该观点不合题意，材料强调的是社会对个人的作用；
故本题选D。
3. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关 系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ）
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会关系的类型。
①④：社会关系的类型分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。同乡、邻居属于地缘关系，①④属于一类；
②③：父母与子女的关系属于血缘关系，教师与学生的关系属于业缘关系，②③不属于一类；
故本题选B。
4. 下列名言能体现出要积极参加各种有益的社会实践活动，提高社会适应能力的是（ ）
A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟D. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。
B：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是从书本上得到的知识终归是浅显的，如果要想认识事物的根本或道理的本质，就得用自己亲身的实践，去探索发现，体现了要多亲身实践，做到知行合一，故B符合题意；
A：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季，体现了要想有拥有珍贵品质或美好才华，需要不断努力、修炼，克服一定的困难才能达到，故A不符合题意；
C：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”意思是少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习，体现了要珍惜时间，故C不符合题意；
D：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”意思是江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂，故D不符合题意；
故本题选B。
5. 从漫画中可以看出这些乘客（ ）

A. 知识不断丰富B. 规则意识较强C. 能力不断提高D. 具有独立思维
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人的成长的社会化。
B：漫画中可以看出乘客是在有序排队上车，因此可以看出乘客的规则意识较强，故B说法正确；
ACD：从漫画中可以看出乘客的规则意识较强，没有体现知识不断丰富、能力不断提升和具有独立思维，故ACD不符合题意；
故本题选B。
6. 在2023年杭州亚运会期间，很多学生利用自己的课余时间做志愿者。他们的行为体现了（ ）
①关注社会，关心国家大事②在社会课堂中成长
③管理社会的亲社会行为④关心社会，自觉承担社会责任
A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查服务社会、2023年杭州亚运会的相关知识。
①②④：志愿者的无私奉献是积极参与社会活动、亲近社会、服务社会、奉献社会的亲社会行为，体现了在社会课堂中成长，启示我们要关心社会，了解社会，关注国家大事，在社会这个大课堂里亲身实践，锻炼自己，为社会的发展贡献自己的力量，故①②④符合题意；
③：管理社会的行为不是志愿者的职责，故③说法错误；
故本题选C。
7. 网络购物、美团外卖、网上购票等已经渗透到我们生活的方方面面，越来越多的人在网上买东西。这表明网络（ ）
A. 为经济发展注人新的活力B. 为科技创新搭建了新平台
C. 让我们生活更加丰富多彩D. 打破了人际交往的时空限制
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络的积极影响。
C：网络购物、美团外卖、网上购票等已经渗透到我们生活的方方面面，说明网络丰富日常生活，网络让我们的生活更加丰富多彩，C说法正确；
ABD：说法与题意内容无关，ABD与题意不符；
故本题选C。
8. 中央政法委员会全体会议强调，坚持系统治理、依法治理、源头治理，依法从重打击境外电信网络诈骗等违法犯罪活动，依法从重打击境内协同犯罪人员，坚决维护人民群众切身利益。要加强宣传教育，不断提高人民群众识别电信网络诈骗、防范电信网络诈骗的意识和能力。针对下列情况，我们要提高警惕，防止被骗的有（ ）
①购车票要求提供身份证信息的 ②通知“家属”出事要先汇款的
③让你提供网上银行验证码的 ④领取“补贴”却要你先交钱的
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查网络是一把双刃剑。
②③④：根据所学，在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。据此，通知“家属”出事要先汇款的、让你提供网上银行验证码的、领取“补贴”却要你先交钱的，遇到这些情况，要提高警惕，防止被骗，所以②③④正确；
①：购车票提供身份证信息是必要的程序，不会被骗，①排除；
故本题选D。
9. 社会生活要有秩序。马路上:行人、自行车、机动车各行其道;电影院:禁止喧哗,保持安静;农贸市场:买卖公平,童叟无欺;考场上:诚信考试,公平竞争。由此可见,遵守社会秩序非常重要。关于社会秩序,下列说法正确的有（ ）
①社会秩序是社会生活的一种有序化状态
②社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等
③社会正常运行需要秩序
④社会秩序营造良好的社会环境
A. ①②③B. ①②③④C. ①③④D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会秩序。
①②③④：社会秩序是社会生活一种有序化状态，社会正常运行需要秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转，社会秩序营造良好的生活环境，是人们安居乐业的保证；常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等；①②③④说法正确；
故本题选B。
10. 下列行为与适用规则相匹配的是（ ）
A. ①法律②道德③规章④纪律B. ①道德②纪律③法律④规章
C. ①道德②规章③法律④纪律D. ①法律②纪律③规章④道德
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自觉遵守规则。
D：芳芳为了抄近路，经常骑电瓶车逆行，违反了道路交通安全法，适用规则是法律；晚自习时突然停电，峰峰大声起哄，违反了学校纪律，适用规则是纪律；莉莉每天佩戴团员徽章，是遵守中国共产主义青年团章程的表现，适用规则是规章；刚刚无聊时顺手推倒街边的共享单车，违反的是道德规范，适用规则是道德，所以①法律②纪律③规章④道德，故D符合题意；
ABC：这三个选项表述的说法均是错误的，故ABC说法错误；
故本题选D。
11. 行星说：“自由就是在各自的轨道上运行。”火车说：“自由就是在铁轨上来回奔跑风筝说：“自由就是系着一条长线在风里飞翔。”这说明了自由和规则的关系是（ ）
①规则划定了自由的边界，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束
②自由是绝对的
③社会规则是人们享有自由的保障。
④自由与规则相互联系，密不可分
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自由和规则的关系。
①③④：依据题干及教材知识，自由和规则的关系是规则划定了自由的边界，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束；社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行；自由与规则相互联系，密不可分，故①③④符合题意；
②：自由是相对的，绝对的自由是不存在的，故②说法错误；
故本题选C。
12. 《元史·许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事告诉我们（ ）
A. 遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束
B. 自律、慎独是自我约束，也是遵守规则的表现
C. 要积极改进和完善规则
D. 不遵守规则一定会受到法律的制裁
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对遵守规则的认识。
B：分析题干联系教材内容可知，题文中许衡的话旨在强调自律的重要性，告诉我们遵守规则需要我们自律，将规则作为自己行动的准绳，故B符合题意；
A：遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束体现的是他律，与题干内容无关，故A不符合题意；
C：题文中体现的是遵守规则，没有体现改进和不断完善各种规则，故C不符合题意；
D：不遵守规则不一定会受到法律的制裁，只有违法行为才会受到法律的制裁，故D说法错误；
故本题选B。
13. 为填补我国在家庭教育方面的法律空白，十三届全国大大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的“国事”。这说明（ ）
A. 社会规则可以随时进行修改B. 社会发展需要对规则进行改进和完善
C. 社会规则的修改要人人参与D. 社会规则的修订必须由国家制定认可
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查改进规则。
B：十三届全国大大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，说明社会发展需要对规则进行改进和完善，B正确；
A：社会规则可以修改，但不是随时修改，A错误；
C：“人人参与”说法太绝对，C错误；
D：法律的修订必须由国家制定认可，D错误；
故本题选B。
14. 一位进城务工人员上公交车后，将袋子铺在地上，坐了上去。乘客问；“有座位，您为什么不坐？”他说，担心自己身上脏弄脏了座位。乘客说：“人人平等，您跟我们都一样。”这句话打消了这位进城务工人员的顾虑。这一幕场景表明（ ）
①做文明有礼的人，要做到仪表整洁 ②尊重能使社会生活和谐融洽
③要学会欣赏他人的优点 ④每个人在人格上都是平等的
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查尊重他人。
②④：“人人平等，您跟我们都一样。”一句话打消了农民工的顾虑，体现出每个人在人格上都是平等的，平等待人，要尊重他人的人格，互相尊重能使社会和谐融洽，②④说法正确；
①③：说法与题干无关，①③不符合题意；
故本题选C。
15. 心理咨询室的小张老师收到了一封妞妞同学发来的信件，信上说：“我来自农村，家庭经济条件不好，身边的同学总是有意无意的疏远我，我很自卑”。作为妞妞的同学，我们应该（ ）
①重视同学感受，学会换位思考 ②做到将心比心，体会他人感受
③劝她接纳现实，学会看淡一切 ④不必过分关注，该怎样还怎样
A. ①④B. ②③C. ①②D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学会换位思考。
①②：题干中妞妞是没有得到尊重。作为同学，我们要重视妞妞的感受，学会换位思考；做到将心比心，体会他人感受，故①②符合题意；
③：看淡一切，说法绝对，故③说法错误；
④：要学会改变，要努力奋斗，故④说法错误；
故本题选C。
16. 小晓用新的思路解了一道数学题，同桌小王脱口而出：“哇，你这个思路真不错。”小王一句很平常的赞美，给小晓带来一天的好心情。这启示我们要（ ）
A. 平等对待他人B. 学会换位思考
C. 学会欣赏他人D. 尊重他人人格
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学会欣赏他人的知识点。
ABD：我们尊重他人，要平等对待他人 ，学会换位思考， 尊重他人人格，但题干未体现，故ABD不符合题意；
C：根据题文描述，小王一句很平常的赞美，给小晓带来一天的好心情，启示我们要学会欣赏他人，赞美他人，故C符合题意；
故本题选C。
17. “做人先学礼”，礼仪教育是人生第一课。下列礼貌用语使用正确的是（ ）
①探望别人，要说“拜访” ②请人指点，要说“赐教”
③麻烦别人，要说“打扰” ④请人帮助，要说“包涵”
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文明有礼的要求。
①②③：文明有礼，要用语文明。分析选项，探望别人，要说“拜访”；请人指点，要说“赐教”；麻烦别人，要说“打扰”，都是文明有礼要求，故①②③符合题意；
④：请人帮助，要说“劳驾”。故④说法错误；
故本题选A。
18. 广东中山家长在微信群辱骂老师被行政拘留10天；保时捷女司机深夜醉驾连撞两次，被判有期徒刑10个月。他们的行为分别属于（ ）
A. 行政违法行为；一般违法行为B. 刑事违法行为；民事违法行为
C. 行政违法行为；刑事违法行为D. 民事违法行为；刑事违法行为
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对违法行为的认识。
C：联系教材内容可知，题干中的家长在微信群辱骂老师被行政拘留10天，违反的是行政法律规范，受到了行政处罚，其行为属于行政违法行为；女司机深夜醉驾连撞两次，被判有期徒刑10个月，其行为具有严重的社会危害性，并受到了刑罚处罚，属于刑事违法行为，故C符合题意；
A：一般违法行为的社会危害性较轻，保时捷女司机深夜醉驾被判有期徒刑10个月具有严重社会危害性，不是一般违法行为，故A说法错误；
BD：民事违法行为是指违反民事法律规范的行为，题干中的行为均不属于民事违法行为，故BD说法错误；
故本题选C。
19. 《中华人民共和国民法典》被誉为“新时代人民权利的宣言书”，对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确翔实的规定,并规定侵权责任。下列行为最适用于民法典的是（ ）
A. 谎报险情,扰乱治安B. 殴打他人,致其死亡
C. 捡到钱包,拒绝归还D. 伙同他人,拦路抢劫
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查民事违法行为。
C：民法典属于民事法律。捡到钱包,拒绝归还属于民事违法行为，最适用于民法典，C说法正确；
A：谎报险情属于行政违法行为，A与题意不符；
BD：殴打他人致其死亡、拦路抢劫属于刑事违法行为，BD与题意不符；
故本题选C。
20. “已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾……应当负刑事责任。”我国刑法这样规定（ ）
A. 说明未成年人犯罪都要受到法律制裁
B. 是因为违法行为都具有严重社会危害性
C. 有利于增强未成年人的法治意识
D. 表明未成年人不再受到法律的特殊保护
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对未成年人保护、树立法治意识、犯罪的特征的认识和把握。
AC：题文中刑法将未成年人刑事责任年龄下调到12周岁的相关规定有利于增强未成年人的法治意识，预防犯罪，未表明未成年人犯罪都要受到法律制裁，C说法正确，A说法错误；
B：犯罪行为具有严重的社会危害性，违法行为中的一般违法行为社会危害相对轻微，B说法错误；
D：我国法律给予未成年人特殊关爱和保护，D说法错误；
故本题选C。
21. 林女士在直播平台买了一袋香米，到货后发现香米变质了。对此，她正确维权的方式是（ ）
A. 拨打119投诉电话B. 自行与客服协商解决
C. 对商家进行恶意差评D. 向法院提起行政诉讼
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维权途径。
A：拨打119是火警，故A说法错误；
B：依据教材知识，林女士的合法权益受到侵害，可以通过与克服协商解决，故B符合题意；
C：对商家进行恶意差评，既是不道德的，也是违法的，故C说法错误；
D：林女士的合法权益受损，可以向法院提起民事诉讼，故D说法错误；
故本题选B。
22. 小刚爸爸经常义务为同学们解答法律问题，被学校聘为“校外法律援助者”，小刚的爸爸所在的法律服务机构可能是（ ）
A. 人民法院B. 人民检察院C. 法律援助中心D. 人民调解委员会
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维权途径。
C：“校外法律援助者”，说明小刚的爸爸所在的法律服务机构可能是法律援助中心，法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心都属于法律服务机构，故C符合题意；
A：人民法院是国家的审判机关，故A不符合题意；
B：人民检察院属于国家检察机关，故B不符合题意；
D：人民调解委员会不属于法律服务机构，故D不符合题意；
故本题选C。
23 如图漫画警示我们（ ）

①一人染毒，全家犯罪 ②依法自律，防微杜渐
③拒绝毒品，爱护身体 ④遇到侵害，协商解决
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查守护生命、依法规范自身行为。
①：一人染毒，全家遭殃，而不是全家犯罪，①说法错误；
②③：吸毒危害生命健康，影响家庭和睦。启示我们要拒绝毒品，爱护身体；依法自律，防微杜渐，依法规范自身行为，②③说法正确；
④：是善用法律的表现，题文中没有体现，④说法与题不符；
故本题选C。
24. 身为未成年人，我们体力不具优势，心智尚未成熟，面对违法犯罪时，应善于应对。以下应对方式正确的是（ ）
①见义勇为，尽全力制止违法犯罪
②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋
③拨打“110”报警电话
④保全自己免受侵害，远远躲开
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。
②③：在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取灵活机智的方式，同违法犯罪作斗争，可以虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋，拨打“110”报警电话，②③说法正确；
①：要善于斗争，保护好自己，①错误；
④：要勇于斗争，并善于斗争，④错误；
故本题选C。
二、简答题（本大题共有3小题，每小题6分，共18分）
25. 为贯彻网信事业以人民为中心的发展思想，深入实施网络公益工程，弘扬社会主义核心价值观，湖南省委向全社会发出倡议：未成年人自觉树立绿色健康上网理念，理性把握上网时间，努力做到在网络空间中健康成长。
关于未成年人在网络空间中健康成长，你还有哪些好建议？
【答案】享受健康的网络生活、做理性的网络参与者；我们要提高媒介素养、促进沟通；要学会“信息节食”，让谣言止于智者、色情；自觉遵守道德和法律。
【解析】
【详解】本题考查如何合理利用网络，结合教材知识组织答案。
26. 诚信是一切道德的基础和根本。近年来因受社会环境影响、家庭教育对学生诚信品德形成的影响以及教育内外部因素的影响等，使得部分学生诚信意识变得匮乏，在校园中也出现了诚信缺失的问题。校团委计划以诚信教育为目标开展了一系列活动。
请从不同角度谈谈诚实守信的重要性。
【答案】①诚信是一个人安身立命之本；
②诚信是企业无形的资产；
③诚信能促进社会文明、国家兴旺；
④诚信是中华民族的传统美德等等。
【解析】
【详解】本题考查诚信的重要性，可结合教材知识作答。
27. 【珍惜权利履行义务】
“十年树木。百年树人”。加强青少年法治教育，是建设平安校园，构建和谐社会的需要。校园平安事关社会平安，青少年和谐事关社会和谐。青少年更应遵守规则，依法规范自己的行为，提高自我防范能力，远离违法犯罪。
“青少年要远离违法犯罪”，请你谈谈犯罪的基本特征有哪些?
【答案】严重社会危害性，是犯罪的最本质特征；刑事违法性，是犯罪的法律标志；应受刑罚处罚性，是犯罪的必然法律后果。
【解析】
【详解】本题考查犯罪的基本特征，可结合教材知识作答。
三、概括与分析（本大题14分）
28. 结合材料，完成答题。
▲2022年09月15 日，宜黄县人民法院审结了一起网络诈骗案件。一年轻男子顾某在网上冒充女性与人交友，巧立名目骗取巨额财物，法院经审理认为，顾某的行为已构成诈骗罪，判处被告人顾某有期徒刑三年七个月。
▲代某为黄某房屋外墙砌石，工程完工后，黄某不履行合同，拖欠工资款8800元一直未支付。代某多次向黄某催讨，均未果后，将黄某起诉至法院。2022年07月25日乐安县人民法院进行了审理，黄某付清了拖欠的工资，代某的权益得到了维护。
▲2022年4月15日，江西省人民检察院副检察长张国轩介绍，2021年，江西检察机关批准逮捕未成年犯罪嫌疑人869人，起诉未成年被告人1003人。很多青少年的违法犯罪行为都是从不良行为开始的，逐渐演变为严重不良行为，最终走上了犯罪道路，后悔终生。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【答案】（1）《预防犯罪 法不可违》
（2）①从法不可违的角度：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。任何违法行为都要承担相应的法律责任；
②从预防犯罪的角度：我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪需要我们杜绝不良行为；
③从善用法律的角度：在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益；
④从诉讼的角度：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障；
⑤从诚实守信的角度：诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的通行证。我们要践行诚信。
【解析】
【分析】考点考查：法不可违、预防犯罪、诉讼、善用法律、诚实守信。
能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力。
核心素养：法治观念、道德修养。
【小问1详解】
本题考查法不可违、预防犯罪，属于开放性试题，符合题意言之成理即可。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用法不可违、诚实守信、预防犯罪、诉讼、善用法律的有关知识，从分析评论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：顾某的行为已构成诈骗罪，判处被告人顾某有期徒刑三年七个月→可链接法律是最刚性的社会规则。
关键词②：代某为黄某房屋外墙砌石，工程完工后，黄某不履行合同，拖欠工资款8800元一直未支付。代某多次向黄某催讨，均未果后，将黄某起诉至法院→可链接善用法律、诉讼。
关键词③：很多青少年的违法犯罪行为都是从不良行为开始的，逐渐演变为严重不良行为，最终走上了犯罪道路，后悔终生→可链接预防犯罪需要我们杜绝不良行为。
关键词④：一年轻男子顾某在网上冒充女性与人交友，巧立名目骗取巨额财物→可链接诚实守信。
第三步：整合信息，组织答案。
四、探究与实践（本大题共1个小题三小问，共20分）
29. 某市初级中学某学习小组的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动，请你参与其中：
【活动一】
学习小组进行了一次调查，调查结果如下表：
（1）上述表格说明了什么问题？
【活动二】
他们收集到了下面一则案例：
小强在影剧院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满。周围观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样……”
（2）针对上述情况，我们应该如何改正不良行为，遵守并维护社会规则？
【活动三】
遵守规则我践行
（3）遵守规则，需要全体社会成员的共同努力。为了引导同学们积极行动，学习小组向全校同学发起了行动倡议书，请你将倡议书的内容补充完整。
【答案】（1）同学中存在不文明、不遵守社会规则、不遵守社会秩序的现象。
（2）①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，无论何时何地，都应将规则内化于心，外化于行。③我们要从自己做起，自觉遵守规则，也要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
（3）公共场所不大声喧哗；遵守交通规则，不闯红灯；不乱扔垃圾，爱护花草等。
【解析】
【分析】考点考查：遵守规则、文明有礼。
能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力。
核心素养：道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用规则、文明有礼的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：学习小组对闯红灯随地吐痰公交车上吵闹抢座的调查结果→可链接不文明、不遵守社会规则、不遵守社会秩序的现象。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
本题考查遵守并维护社会规则的知识，可结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查遵守规则的倡议书的知识，属于开放性试题，言之有理即可。行为
适用规则
芳芳为了抄近路，经常骑电瓶车逆行
①
晚自习时突然停电，峰峰大声起哄
②
莉莉每天佩戴团员徽章
③
刚刚无聊时顺手推倒街边的共享单车
④
行为
闯红灯
随地吐痰
公交车上吵闹
抢座
比例
36%
34%
18%
12%
倡议书
同学们：
为了维护和谐的社会秩序，我们应该从现在做起，从我做起，积极行动，争做一位有修养、懂规则、守秩序的好少年。我们倡议：
①
②
③
④上车自觉排队，不插队等。
学习小组
2021年×月×日