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江苏省泰州市靖江外国语学校2023-2024学年七年级上学期期中英语试题
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这是一份江苏省泰州市靖江外国语学校2023-2024学年七年级上学期期中英语试题，文件包含外国语七年级上学期期中考试试卷分析docx、组合1pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共13页， 欢迎下载使用。
单项选择
21-25AADAA 26-30BCCAB
A. 从...到...可以接时间或地点，本题表达习近平主席从11月14到17日访问美国。
A. 本题考查频率词选择，A选项总是，频率最高。从前面可知David对历史感兴趣，可知他每次来中国总是先去博物馆。
D. 本题考察短语辨析。A选项外出；B选项把...拿出来；C选项出版；D选项查清楚。你必须自己查出原因。
A. 本题考查祈使句。当别人说话的时候看着他人。祈使句用动词原形。
A. dress sb，给某人穿衣服；wear穿着，戴（表状态）；put n 穿上，后接衣服；be in 穿着，后接衣服。本题 yur little sister是人,All right. 好的故选A.
B. A选项cute/ju:/；B选项run/ʌ;/; C选项music/ju:/; D选项cmputer/ju:/
C. 根据回答Tall and strng是对外貌的回答，故用提外貌的句子hw 或者what des like？
C. Teach sb sth 教某人某物，sb用宾格形式；He is a gd teacher，he做主语；make sb +adj.让某人...这里是make ur lessns interesting，使我们的课有趣。
A.考察系动词的用法，系动词后接形容词，排除B和D，根据后一句想要吃更多可知味道很好，故选A.
B.考察交际用语。上句说：我要去其他学校重新开始。这个情况应该祝福他人一切顺利。故选B。
三、完形填空
31-35 BCADD 36-40 DCBDB
B. 根据and可知前后并列，根据前文“he is bad”，可知这个男孩是讨厌他的，故用hate。
C. 短语let sb d sth，let me tell yu a stry，让我给你讲个故事。
A.根据句意，But hate will make yu feel tired.但是仇恨会使你感到累，逻辑通顺，故选A。
D.根据前文，“it desn’t hurt yur enemy”它不会伤害你的敌人，只会伤害你自己。故选yurself.
D.listen carefully,小男孩仔细地听，爷爷继续讲。
D.根据前文有两只老虎，可知这一句是连词“ ”一个...另一个。
C.根据前句“He fights with...,”他没有任何理由和每个人打架。 fr n reasn没有理由，无缘无故。
B.根据后一句，“they bth try t cntrl me”，他们都尝试控制我，可知和心里的“两只老虎”一起生存是困难的。
D. 男孩问爷爷， “哪一只老虎总是控制你？”which 哪个；wh是谁；when什么时候。
B.根据句意可知，所以我从不讨厌他人并且很少会生气。Always总是；smetimes有事；usually总是。
阅读理解
A
41-45 DCBDA
D细节理解题。根据第一段中的" He gives the class hmewrk t d-t watch the weather reprt n TV every night fr a week" 可知一周的每个晚上，故答案为7。
C 段落大意题。分析第二段内容可知，第二段主要介绍了Rivera老师教学生如何观察气象图，了解天气变化,故选C。
B 细节理解题。根据第三段中的"On the wrksheet there is a bx t fill in with the expected（预料的）high temperature fr the next day"以及" There are three ther bxes t check if is expected t rain, r t be cludy r t be windy"可知选B。
D. 细节理解题。根据第二段中的"When blue and red lines meet, there may be strmy weather n the way"可知，当蓝线和红线相遇时，途中可能会有暴风雨天气。
A 推理判断题。分析文章内容可知，Rivera 老师让学生仔细观察气象图并介绍了气象知识可推知,Rivera 老师教地理。
B
46-50 CDDBA
文章大意：文章讲述了小狮子去理发店剪头发的故事。
46.C。词义猜测题。根据“She desn’t knw what t d.”,对Lin不想要卷曲的头发，也不想要直发感到迷惑。故选C。
47.D。判断理解题。由短文第三段内容及尾句“The next week,he desn’t g t schl r meet his friends utside”,可知，Lin剃成了明星发型后，他也不喜欢。在接下来的一周里他没去上学，也没有见外面的朋友，说明他好几天没有出去。故选D。
48.D。根据“I like his curly hair,just like his father’s”可知，他像他的爸爸一样有卷曲的头发。故选D。
49.B。写作意图题。由短文内容及最后一段含义，Lin又还原自己卷曲的发型他高兴地微笑，说明要对自己拥有的的一切感到满意与开心。故选B。
50.A。标题概括题。全文围绕着狮子发型展开叙述的。因此A项符合题意。故选A。
C
文章大意:本文讲述了妈妈教Val认识世界，让她去听、去闻、去感觉、去品尝、去看，Val从中体会到了乐趣，不再无聊。
51-57 CBDCB
51.C。细节理解题。根据第四、五段中的“Hw can I begin... Listen hard”可知，是从“听”开始的。故选C。
52.B。细节理解题。根据第十一段和第十二段中的“What can yu yung dg’s nse is wet and cld”可知，是靠“感觉”得知狗狗的鼻子是湿冷的。故选B。
53.D。推理判断题。文章先是在第六段讲述“听小猫的声音”，然后是在第九段讲述闻到蛋糕的甜味，接着是在第十二段感觉车座是热的，玻璃窗是光滑的，接着是第十三段品尝抹了西红柿酱的面包，最后是在第十四段讲述了看到蚂蚁拖着树叶。故选D。
56.C。推理判断题。根据文章最后“Our day is fun”可知，Val不再感到无聊了。故选C。
57.B。推理判断题。通读文章，可知全文主要讲述了妈妈教Val认识世界，让她去听（Listen T Yurself），去感觉然后从中体会到乐趣。故选B。
D
56-60 DDACB
56.D。细节理解题。根据第二段“It’s interesting fr children t ride the bus tgether t g t schl”，对孩子们来说一起骑着公交车去上学是有趣的，可知S’Cl Bus公交车是由司机和孩子们一起骑的，故选D。
57.D。细节推理题。根据第四段“I can ride it tgether with ther kids t keep healthy.It is full f fun.”,我可以和其他孩子一起骑它以保持健康，它充满乐趣，据此推断彼得喜欢S’Cl公交车是因为它有趣且健康，故选D。
58.A。细节理解题。根据第五段，Its inventr（发明者） Thmas Tlkamp says,“I hpe I can sell the bike bus t mre cuntries in the future.Because green lifestyle becmes ppular, ideas like this get ppular,t.I think it will wrk well in ther cuntries”,可知，他认为S’Cl公交车在其他国家行得通的原因是更多的人喜欢过绿色的生活，故选A。
59.C。细节理解题。根据“The use f S’Cl Bus shws us that we can prtect the Earth in many ways if we want t have a try”,可知这种公交车能够帮助保护地球。故选C。
60.B。文章标题题。根据第一段Hw d yu g t schl every day?By bike r n ft?Maybe yu can try a new way-taking a S’Cl Bus,可知本文主要介绍了一种新型的公交车，因此判断本文最好的标题为上学的酷方式，故选B。
任务型阅读
文章大意：本文是一篇议论文。文章主要讲了青少年坏的饮食习惯及医生给出的一些如何保持饮食健康的建议。
Hw/Ways.考查意思转换。根据文中的“Parents tday als wrry abut their children's diet. Sme dctrs give the fllwing advice. (如今的父母也担心孩子的饮食。一些医生给出以下建议。)”可知，该标题意思是：如何养成健康的饮食习惯/养成健康饮食习惯的方法。故答案是 Hw/Ways
has .考查同义转换。根据短文中的“Mst teenagers lve fd with a lt f fat, il, salt and sugar. Peple ften call this kind f fd junk fd’.(大多数青少年喜欢富含脂肪、油、盐和糖的食物。) 人们常称这种食物为“垃圾食品”可知，此句句意是它含有大量的脂肪、油、盐和糖。表示“含有，有”，又因为句子的主语是it，故用 has。故答案是has。
.Bad.考查原词再现。根据文中的We find many teenagers have bad eating habits.(我们发现许多青少年有不良的饮食习惯。) 可知此处表示“不良的饮食习惯”注意位于句首的单词，其第一个字母应该大写。故答案是 Bad。
ging.考查同义转换。根据文中“Sme dn't have breakfast befre they g t schl.”可知，有些青少年在上学前不吃早餐。文中的 befre引导的是时间状语从句，而表格中的 befre 则是介词，其后需要接动名词形式。故答案是 ging。
Over.考查同义转换。根据文中“In a recent study at ne schl, scientists find that mre than tw-thirds f the students dn't have a healthy diet.”可知在一所学校最近的一项研究中，科学家发现超过三分之二的学生没有健康的饮食习惯。表示“多于，超过”，应用 ver，注意句首单词首字母应该大写。故答案是 Over。
dctrs’.根据文中的“Sme dctrs give the fllwing advice”可知，是一些医生的建议。故答案是 dctrs’。
salt.考查原词再现。根据文中的“Teenagers shuldn't eat fd with t much salt. Salt can cause high bld pressure in the future.”可知，该句句意：不要吃含盐太多的食物。故答案是 salt。
healthy.考查同义转换。根据文中的“Teenagers need t eat sme fruits and vegetables every day. They are gd fr their health.”可知，该句句意：它们对他们的健康有好处。keep+adj.故答案是healthy。
Drink.考查原词再现。根据文中的“Teenagers need t drink mre milk.”可知，该句意:多喝牛奶。注意此处位于表格的句首第一个字母应该大写。故答案是 Drink。
Eating/Having.考查同义转换根据文中的“Teenagers need t eat breakfast every day. This is gd fr their bdy and mind”可知，该句句意：每天吃早餐对你的身心都有好处。本题考查动名词短语充当句子的主语，其次，表示“吃三餐”，应用动词eat或have。故答案是Eating/Having。
综合填空
because 后文它们聪明并且可爱是对前文我喜欢它们的解释，because因为，后加原因。
t eat 考查短语搭配。It takes sb. +一段时间+t d sth. 故答案为t eat。
Their 形容词性物主代词加名词，表示某人的某物，their它们的，句首首字母要大写。
carefully 副词修饰动词lk after，认真仔细地照顾，故答案为carefully。
an 考查冠词。pht照片为可数名词，后文并没有用复数，interesting为元音音标开头，因此本空填冠词an。
wearing 前文lk看为现在进行时标志，同时前文有be动词are，因此只需要将动词变成ing形式。
as 语意：你可能问，为什么工作人员装扮成熊猫。装扮成... dress up as...。
t d 固定结构:It is+形容+fr+sb+t d sth做某事对某人来说是的，此处语意一些人认为做他们的工作对他们来说是不容易的。
are studying 前文说在照片里，表示是一个特定的时间点，工作人员们正在学习研究一只年轻熊猫，所以用现在进行时态。
abut 固定搭配learn mre abut...表示对更多的了解。
同义句转换
Thank yu fr helping me.
Dn’t play a trick n thers.
I think Jim needs t exercise mre.
There is enugh vegetables fr us t eat fr the whle week.
Jim always rides a bike t schl.
八、翻译句子
86.Chclate is bad fr ur teeth.
87.Usually ur parents get new clthes ready fr us befre the Spring Festival.
88.My cusin always practices playing the pian fr ver an hur.
89.The shp is pen frm 8 a.m. t 5 p.m.
90.The man in a white shirt is shwing his friends arund the mdern building.
九、作文 略
单项选择
21-25AADAA 26-30BCCAB
A. 从...到...可以接时间或地点，本题表达习近平主席从11月14到17日访问美国。
A. 本题考查频率词选择，A选项总是，频率最高。从前面可知David对历史感兴趣，可知他每次来中国总是先去博物馆。
D. 本题考察短语辨析。A选项外出；B选项把...拿出来；C选项出版；D选项查清楚。你必须自己查出原因。
A. 本题考查祈使句。当别人说话的时候看着他人。祈使句用动词原形。
A. dress sb，给某人穿衣服；wear穿着，戴（表状态）；put n 穿上，后接衣服；be in 穿着，后接衣服。本题 yur little sister是人,All right. 好的故选A.
B. A选项cute/ju:/；B选项run/ʌ;/; C选项music/ju:/; D选项cmputer/ju:/
C. 根据回答Tall and strng是对外貌的回答，故用提外貌的句子hw 或者what des like？
C. Teach sb sth 教某人某物，sb用宾格形式；He is a gd teacher，he做主语；make sb +adj.让某人...这里是make ur lessns interesting，使我们的课有趣。
A.考察系动词的用法，系动词后接形容词，排除B和D，根据后一句想要吃更多可知味道很好，故选A.
B.考察交际用语。上句说：我要去其他学校重新开始。这个情况应该祝福他人一切顺利。故选B。
三、完形填空
31-35 BCADD 36-40 DCBDB
B. 根据and可知前后并列，根据前文“he is bad”，可知这个男孩是讨厌他的，故用hate。
C. 短语let sb d sth，let me tell yu a stry，让我给你讲个故事。
A.根据句意，But hate will make yu feel tired.但是仇恨会使你感到累，逻辑通顺，故选A。
D.根据前文，“it desn’t hurt yur enemy”它不会伤害你的敌人，只会伤害你自己。故选yurself.
D.listen carefully,小男孩仔细地听，爷爷继续讲。
D.根据前文有两只老虎，可知这一句是连词“ ”一个...另一个。
C.根据前句“He fights with...,”他没有任何理由和每个人打架。 fr n reasn没有理由，无缘无故。
B.根据后一句，“they bth try t cntrl me”，他们都尝试控制我，可知和心里的“两只老虎”一起生存是困难的。
D. 男孩问爷爷， “哪一只老虎总是控制你？”which 哪个；wh是谁；when什么时候。
B.根据句意可知，所以我从不讨厌他人并且很少会生气。Always总是；smetimes有事；usually总是。
阅读理解
A
41-45 DCBDA
D细节理解题。根据第一段中的" He gives the class hmewrk t d-t watch the weather reprt n TV every night fr a week" 可知一周的每个晚上，故答案为7。
C 段落大意题。分析第二段内容可知，第二段主要介绍了Rivera老师教学生如何观察气象图，了解天气变化,故选C。
B 细节理解题。根据第三段中的"On the wrksheet there is a bx t fill in with the expected（预料的）high temperature fr the next day"以及" There are three ther bxes t check if is expected t rain, r t be cludy r t be windy"可知选B。
D. 细节理解题。根据第二段中的"When blue and red lines meet, there may be strmy weather n the way"可知，当蓝线和红线相遇时，途中可能会有暴风雨天气。
A 推理判断题。分析文章内容可知，Rivera 老师让学生仔细观察气象图并介绍了气象知识可推知,Rivera 老师教地理。
B
46-50 CDDBA
文章大意：文章讲述了小狮子去理发店剪头发的故事。
46.C。词义猜测题。根据“She desn’t knw what t d.”,对Lin不想要卷曲的头发，也不想要直发感到迷惑。故选C。
47.D。判断理解题。由短文第三段内容及尾句“The next week,he desn’t g t schl r meet his friends utside”,可知，Lin剃成了明星发型后，他也不喜欢。在接下来的一周里他没去上学，也没有见外面的朋友，说明他好几天没有出去。故选D。
48.D。根据“I like his curly hair,just like his father’s”可知，他像他的爸爸一样有卷曲的头发。故选D。
49.B。写作意图题。由短文内容及最后一段含义，Lin又还原自己卷曲的发型他高兴地微笑，说明要对自己拥有的的一切感到满意与开心。故选B。
50.A。标题概括题。全文围绕着狮子发型展开叙述的。因此A项符合题意。故选A。
C
文章大意:本文讲述了妈妈教Val认识世界，让她去听、去闻、去感觉、去品尝、去看，Val从中体会到了乐趣，不再无聊。
51-57 CBDCB
51.C。细节理解题。根据第四、五段中的“Hw can I begin... Listen hard”可知，是从“听”开始的。故选C。
52.B。细节理解题。根据第十一段和第十二段中的“What can yu yung dg’s nse is wet and cld”可知，是靠“感觉”得知狗狗的鼻子是湿冷的。故选B。
53.D。推理判断题。文章先是在第六段讲述“听小猫的声音”，然后是在第九段讲述闻到蛋糕的甜味，接着是在第十二段感觉车座是热的，玻璃窗是光滑的，接着是第十三段品尝抹了西红柿酱的面包，最后是在第十四段讲述了看到蚂蚁拖着树叶。故选D。
56.C。推理判断题。根据文章最后“Our day is fun”可知，Val不再感到无聊了。故选C。
57.B。推理判断题。通读文章，可知全文主要讲述了妈妈教Val认识世界，让她去听（Listen T Yurself），去感觉然后从中体会到乐趣。故选B。
D
56-60 DDACB
56.D。细节理解题。根据第二段“It’s interesting fr children t ride the bus tgether t g t schl”，对孩子们来说一起骑着公交车去上学是有趣的，可知S’Cl Bus公交车是由司机和孩子们一起骑的，故选D。
57.D。细节推理题。根据第四段“I can ride it tgether with ther kids t keep healthy.It is full f fun.”,我可以和其他孩子一起骑它以保持健康，它充满乐趣，据此推断彼得喜欢S’Cl公交车是因为它有趣且健康，故选D。
58.A。细节理解题。根据第五段，Its inventr（发明者） Thmas Tlkamp says,“I hpe I can sell the bike bus t mre cuntries in the future.Because green lifestyle becmes ppular, ideas like this get ppular,t.I think it will wrk well in ther cuntries”,可知，他认为S’Cl公交车在其他国家行得通的原因是更多的人喜欢过绿色的生活，故选A。
59.C。细节理解题。根据“The use f S’Cl Bus shws us that we can prtect the Earth in many ways if we want t have a try”,可知这种公交车能够帮助保护地球。故选C。
60.B。文章标题题。根据第一段Hw d yu g t schl every day?By bike r n ft?Maybe yu can try a new way-taking a S’Cl Bus,可知本文主要介绍了一种新型的公交车，因此判断本文最好的标题为上学的酷方式，故选B。
任务型阅读
文章大意：本文是一篇议论文。文章主要讲了青少年坏的饮食习惯及医生给出的一些如何保持饮食健康的建议。
Hw/Ways.考查意思转换。根据文中的“Parents tday als wrry abut their children's diet. Sme dctrs give the fllwing advice. (如今的父母也担心孩子的饮食。一些医生给出以下建议。)”可知，该标题意思是：如何养成健康的饮食习惯/养成健康饮食习惯的方法。故答案是 Hw/Ways
has .考查同义转换。根据短文中的“Mst teenagers lve fd with a lt f fat, il, salt and sugar. Peple ften call this kind f fd junk fd’.(大多数青少年喜欢富含脂肪、油、盐和糖的食物。) 人们常称这种食物为“垃圾食品”可知，此句句意是它含有大量的脂肪、油、盐和糖。表示“含有，有”，又因为句子的主语是it，故用 has。故答案是has。
.Bad.考查原词再现。根据文中的We find many teenagers have bad eating habits.(我们发现许多青少年有不良的饮食习惯。) 可知此处表示“不良的饮食习惯”注意位于句首的单词，其第一个字母应该大写。故答案是 Bad。
ging.考查同义转换。根据文中“Sme dn't have breakfast befre they g t schl.”可知，有些青少年在上学前不吃早餐。文中的 befre引导的是时间状语从句，而表格中的 befre 则是介词，其后需要接动名词形式。故答案是 ging。
Over.考查同义转换。根据文中“In a recent study at ne schl, scientists find that mre than tw-thirds f the students dn't have a healthy diet.”可知在一所学校最近的一项研究中，科学家发现超过三分之二的学生没有健康的饮食习惯。表示“多于，超过”，应用 ver，注意句首单词首字母应该大写。故答案是 Over。
dctrs’.根据文中的“Sme dctrs give the fllwing advice”可知，是一些医生的建议。故答案是 dctrs’。
salt.考查原词再现。根据文中的“Teenagers shuldn't eat fd with t much salt. Salt can cause high bld pressure in the future.”可知，该句句意：不要吃含盐太多的食物。故答案是 salt。
healthy.考查同义转换。根据文中的“Teenagers need t eat sme fruits and vegetables every day. They are gd fr their health.”可知，该句句意：它们对他们的健康有好处。keep+adj.故答案是healthy。
Drink.考查原词再现。根据文中的“Teenagers need t drink mre milk.”可知，该句意:多喝牛奶。注意此处位于表格的句首第一个字母应该大写。故答案是 Drink。
Eating/Having.考查同义转换根据文中的“Teenagers need t eat breakfast every day. This is gd fr their bdy and mind”可知，该句句意：每天吃早餐对你的身心都有好处。本题考查动名词短语充当句子的主语，其次，表示“吃三餐”，应用动词eat或have。故答案是Eating/Having。
综合填空
because 后文它们聪明并且可爱是对前文我喜欢它们的解释，because因为，后加原因。
t eat 考查短语搭配。It takes sb. +一段时间+t d sth. 故答案为t eat。
Their 形容词性物主代词加名词，表示某人的某物，their它们的，句首首字母要大写。
carefully 副词修饰动词lk after，认真仔细地照顾，故答案为carefully。
an 考查冠词。pht照片为可数名词，后文并没有用复数，interesting为元音音标开头，因此本空填冠词an。
wearing 前文lk看为现在进行时标志，同时前文有be动词are，因此只需要将动词变成ing形式。
as 语意：你可能问，为什么工作人员装扮成熊猫。装扮成... dress up as...。
t d 固定结构:It is+形容+fr+sb+t d sth做某事对某人来说是的，此处语意一些人认为做他们的工作对他们来说是不容易的。
are studying 前文说在照片里，表示是一个特定的时间点，工作人员们正在学习研究一只年轻熊猫，所以用现在进行时态。
abut 固定搭配learn mre abut...表示对更多的了解。
同义句转换
Thank yu fr helping me.
Dn’t play a trick n thers.
I think Jim needs t exercise mre.
There is enugh vegetables fr us t eat fr the whle week.
Jim always rides a bike t schl.
八、翻译句子
86.Chclate is bad fr ur teeth.
87.Usually ur parents get new clthes ready fr us befre the Spring Festival.
88.My cusin always practices playing the pian fr ver an hur.
89.The shp is pen frm 8 a.m. t 5 p.m.
90.The man in a white shirt is shwing his friends arund the mdern building.
九、作文 略
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江苏省泰州市靖江市2023-2024学年九年级上学期期末英语试题： 这是一份江苏省泰州市靖江市2023-2024学年九年级上学期期末英语试题，共15页。试卷主要包含了听力，同义句转换，书面表达等内容，欢迎下载使用。
江苏省泰州市靖江外国语学校2023-2024学年八年级上学期第二次月考英语试卷： 这是一份江苏省泰州市靖江外国语学校2023-2024学年八年级上学期第二次月考英语试卷，共10页。
