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    7.3 让家更美好(教学课件)七年级道德与法治上册步(部编版)

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    人教部编版七年级上册让家更美好教学ppt课件

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    这是一份人教部编版七年级上册让家更美好教学ppt课件,文件包含73让家更美好教学课件-上好课七年级道德与法治上册同步备课系列部编版pptx、73让家更美好教学设计七年级道德与法治上册部编版docx、妈妈的脾气mp4、歌曲《家和万事兴》mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
    新闻链接1:《家庭教育促进法》
    2022年1月1日正式实施《家庭教育促进法》,家庭教育由“家事”正式上升到“国事”。这是在国家法律层面为家庭教育提供指引与规范,确实保障未成年人全面健康成长。 同时引导全社会注重家庭、家教、家风的建设,增进家庭幸福,共同构建更加美好的家庭。
    新闻链接2:国际家庭日
    国际家庭日是联合国设立的一个全球性节日,旨在强调家庭的重要性和促进家庭价值观。每年的5月15日被正式定为国际家庭日。 国际家庭日2023年主题是“我爱我家”。 国际家庭日旨在提醒人们家庭在社会中的作用和影响。它是一个庆祝家庭、促进家庭团结和关注家庭问题的日子。该日也是一个反思家庭在社会发展中所面临的挑战,并探讨如何改善家庭生活和促进家庭福祉的机会。
    部编版 道德与法治 七上
    1、政治认同:培养学生对家庭深厚的情感,热爱家庭,践行和谐的社会主义核心价值观;2、道德修养:增强学生孝敬父母的道德意识,以实际行动促进家庭和谐;3、法治观念:认真履行构建和谐家庭,维护家庭团结的义务,遵守相关法律法规;4、健全人格:掌握构建和谐家庭的途径和方法,学会处理家庭矛盾;5、责任意识:树立家庭主人翁的责任感,积极承担家庭和社会责任。
    教学重点:和谐家庭我出力
    教学难点:如何做家庭小小“粘合剂”
    阅读教材P83一86的内容,思考以下问题:
    1.现代家庭发生了哪些变化(特点)?
    2.怎样创建和谐家庭?
    1.【说一说】你家有几口人?平时都跟家里哪些人生活在一起?
    2.【秀一秀】请同学画出你自己的家庭人员
    随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
    祖辈+父辈(多对已婚子女) +孙子辈
    (1)现代家庭的结构、规模等都发生了不同程度的变化; 家庭不断趋向小型化;
    核心家庭:父母+未婚子女
    主干家庭:(外祖父母)或 祖父母+父母+子女
    单亲家庭:父亲或母亲+子女
    联合家庭:父母+多对已婚子女(或已婚同辈)
    其他家庭:丁克家庭(不生孩子)
    现在一般为核心家庭和主干家庭。
    中国的家庭结构在持续发生着变化
    从独生子女家庭,到二孩三孩家庭增多说明什么?
    3.【沟通方式】你经常使用哪些方式和家人沟通?你更喜欢哪些方式?为什么?
    电话、手机、微信、QQ、视频……
    (2)现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
    现代家庭生活的重要内容
    学习知识,创建学习型家庭
    1、现代家庭发生哪些变化(特点)P83-P84①②③
    ①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。(小型化,二孩、三孩家庭逐渐增多)②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。③家庭氛围越来越平等、民主。
    2、家庭结构的种类(P84相关链接)(1)核心家庭:由父母与未婚子女两代人组成的家庭;(2)主干家庭:由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
    3、★现代家庭生活的重要内容有哪些?(P84)关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动。
    你对这句话是怎么理解的?
    家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
    4、为什么要构建和谐家庭?(P85)家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。
    祖辈、父辈、子辈:不同的价值观念和生活方式。
    故事: 小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草,结果小狗勉强吃了两口,再也吃不下了。 过了几天,小狗请小羊吃饭,小狗想:不能像小羊那样小气,我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌好的排骨,结果小羊一口也吃不下去。 看了这个故事,你明白了什么道理?
    道理:己所不欲,勿施于人。学会换位思考
    ①家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾和冲突。P85.1
    爸爸最近工作不太顺利,总是和妈妈吵架,他们俩整天阴沉着脸,谁也不搭理谁。气氛太尴尬,我该怎么为和谐家庭出力呢?
    ②充当家庭矛盾的小小“黏合剂”P85
    A、帮助家庭成员舒缓情绪
    B、解决矛盾时不偏不倚,做坚决的中立者.
    C、让家庭成员看到对方的优点
    D、帮助家庭成员走出“面子困境”
    1.你们家谁的家务做的最多?2.你会做家务吗?会做哪些家务呢?3.你认为家务应该由谁做?为什么?
    视频中妈妈为什么脾气差?是妈妈的错吗?该怎样协调爸妈的关系呢?
    ⑴琐碎的家务与爸爸的不作为让妈妈脾气变差⑵不是妈妈的错⑶①帮助爸妈舒缓情绪,倾听妈妈的诉说,并理解妈妈的辛苦。②告诉爸爸:每个家庭成员都承担一定的家务。③主动一起分担家务。
    ③家务我分担,养成劳动习惯,增强家庭责任意识.
    哈佛大学学者曾经做过一项调查研究,得出一个惊人的结论:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子,离婚率低,心理疾病患病率也低。 另有专家指出,在孩子的成长过程中,家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
    思考:材料对构建和谐家庭有什么启示?
    家务我分担。我们要积极参加家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。
    中学生小军的爸爸妈妈离婚了,小军觉得自己成了没人要的孩子,虽然父母都对小军非常关心,但小军接受不了父母离异,他认为这是父母的过错,在心里对父母非常的怨恨。
    面对这样的家庭情况,小军应该如何正确对待?
    以良好的心态面对家庭变化。P86.2
    2、怎样创建和谐家庭?P85-86①②③④
    ①家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾和冲突。P85.1②充当家庭矛盾的小小“黏合剂”。③家务我分担。我们要积极参加家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识 为建设和谐家庭作贡献.P86.1④以良好的心态面对家庭变化。P86.2
    传递“家庭美德快递卡”。同学们将卡片作为礼物赠送给家人,传递美德。
    理解、信任、体谅和包容
    良好的心态面对家庭变化
    1.家庭的结构是不断演化的,过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。但现在家庭一般为( )①核心家庭 ②主干家庭 ③单亲家庭 ④联合家庭 A.①④ B.②③C.①②③ D.①②
    2.小青的老家在数千公里之外的小山村,她告诉大家:“以前回老家,需要跋山涉水走好几天,现在我们可以用网络随时与老家的亲人联系。”这说明(   )A.家庭成员间的沟通方式发生了改变B.每个家庭成员都必须学习最新科技C.现代家庭的氛围越来越平等、民主D.有了网络,家庭成员之间才能联系

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