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青海省西宁市湟川中学2020-2021学年高一下学期开学考试生物试题(含答案)
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这是一份青海省西宁市湟川中学2020-2021学年高一下学期开学考试生物试题(含答案)，共32页。试卷主要包含了单选题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1、下列关于病毒的说法，正确的是( )
A.新冠病毒的遗传物质位于其拟核中
B.在实验室，可以用培养基培养病毒
C.病毒是最基本的生命系统
D.病毒同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化
2、蓝球藻和小球藻在细胞结构等方面存在着较大的差异。下列对于这两种生物的叙述正确的是( )
A.均含有叶绿素和类胡萝卜素
B.均在叶绿体基质中完成CO2的固定和C3的还原
C.细胞膜均有控制内外物质交换的作用
D.细胞壁的成分均为纤维素和果胶
3、图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述,正确的是( )
A.a中生物都含有核酸,由5种碱基和8种核苷酸组成
B.b中生物除蓝藻外都不含叶绿素,但都含核糖体,构成生命系统的结构层次
C.c中生物都具有细胞结构,且都有细胞壁,细胞壁的成分不尽相同
D.b中生物的遗传物质都是DNA
4、下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是( )
A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B.细胞学说的重要内容之一；动物和植物都是由细胞发育而来的
C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D.细胞学说主要阐明了动物和植物的统一性
5、根据“化学元素→化合物→C→组织→器官→洋葱（个体）”，下列有关叙述不正确的是( )
A.与新冠病毒相比，C能独立生活，两者都含有脱氧核糖核酸
B.蓝藻和C都有核糖体，若两者都能进行光合作用，则都有叶绿素参与
C.洋葱鳞片叶内表皮可用于质壁分离实验
D.洋葱富含钾、锌、硒，与根尖成熟区细胞膜上载体的种类和数量有关
6、组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到，且对生物体的生命活动具有一定的作用。下列相关叙述正确的是( )
A.无机盐离子主要参与生物体内代谢废物的运输
B.无机盐的功能不包括维持内环境的渗透压
C.用32P标记可示踪蛋白质分子合成、加工的过程
D.碳链是构成生物体内有机大分子的基本骨架
7、如图是显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要将视野中的物像从图甲转为图乙。正确的操作顺序是( )
①转动粗准焦螺旋
②转动细准焦螺旋
③调节光圈
④转动转换器
⑤向右上方移动装片
⑥向左下方移动装片
A.①③④⑤B.⑥④③⑤C.⑤④③②D.⑥④⑤③
8、生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是( )
A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式
B.有氧呼吸时,生成物H2O中的氧一部分来自氧气
C.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)
9、无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是( )
A.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收
B.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降
C.和ATP一样，KH2PO4也能为生物体提供能量
D.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐
10、下列关于实验操作的叙述，正确的是( )
A.不宜选用橙汁鉴定还原糖，原因是其中不含还原糖
B.鉴定花生子叶中的脂肪需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
C.“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中，CuSO4的作用相同
D.在常温下，将双缩脲试剂加入酶溶液中一定能观察到紫色反应
11、细胞的全能性是指( )
A.细胞具有全面的生理功能
B.细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态
C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
D.已经分化的细胞全部能进一步分化
12、有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是( )
A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关
B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链
C.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失
D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构
13、如图为部分细胞结构及胞外环境示意图，对与之相关的几种蛋白质的叙述，错误的是( )
A.若①蛋白使细胞间的黏着性增强，用胰蛋白酶处理可使细胞分散开
B.若②蛋白参与跨膜运输，其方式可能是主动运输或协助扩散
C.若③蛋白与多糖结合，形成的物质在细胞癌变后含量将增多
D.若④蛋白具有催化功能，其有可能是将葡萄糖分解成丙酮酸的酶
14、下列有关细胞癌变和凋亡的说法合理的是( )
A.癌细胞的出现是基因表达的结果
B.细胞癌变是细胞畸形分化的结果，对机体有害
C.凋亡细胞内的基因表达能力全部下降，酶活性减弱
D.细胞凋亡受基因控制，不利于个体的生长发育
15、下图表示由m个氨基酸构成的某蛋白质结构，其中“—S—S—”表示连接两条相邻肽链的二硫键（二硫键是由2个“—SH”连接而成的）。该蛋白质分子的合成过程中，生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为( )
A.m个、18m
B.（m-4）个、18（m-4）
C.（m-3）个、18（m-3）+4
D.（m-2）个、18（m-2）+4
16、绿色荧光蛋白是从发光水母中分离出来的一种结构蛋白，其相关数据如下表所示。若R基上的羧基和氨基不会脱水形成肽键，则下列有关叙述正确的是( )
A.R基上的氨基有17个
B.该蛋白质水解时，水分子中的氧参与形成氨基
C.该蛋白质只含1条肽链
D.合成一分子该蛋白质时脱去水的分子量为2232
17、经测定，某多肽分子式是C21HxOyN4S2。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种为原料合成的，苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列有关该多肽链的叙述，错误的是( )
A.该多肽是三肽化合物
B.水解后能产生3种氨基酸
C.氢原子数和氧原子数分别是32和5
D.在核糖体上形成时相对分子质量减少了54
18、糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,下列相关叙述错误的是( )
A.消耗等质量的脂肪比糖类释放的能量更多
B.淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位都是葡萄糖
C.糖类可以在叶绿体、高尔基体中合成
D.淀粉和脂肪水解的终产物都是二氧化碳和水
19、关于如图四图的叙述中，正确的是( )
A.甲图中共有5种核苷酸
B.乙图所示的化合物中不含糖类物质
C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D.在小鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
20、下图表示观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的基本实验步骤，对该基本步骤的叙述错误的是( )
A.①表示制片，首先应在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液
B.②表示解离，需要用质量分数8%的盐酸处理烘干后的装片
C.③表示用缓水流冲洗，以免影响染色
D.④表示用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色
21、下列关于生物膜结构的说法不正确的是( )
A.真核细胞内相关膜结构之间能相互转化与生物膜的流动性有关
B.生物膜的静态结构模型不能解释细胞的生长现象
C.在光学显微镜下可以看到生物膜具有“暗-亮-暗”的三层结构
D.生物膜的选择透过性与它的结构及所含有的成分有关
22、如图为细胞中生物膜系统的概念图，A~K为不同膜结构，①、②代表分泌蛋白分泌时转移途径，下列相关叙述正确的是( )
A.J和K膜上附着核糖体，与其加工多肽链的功能相适应
B.完成过程①和②依赖于生物膜的流动性
C.H上产生水，Ⅰ消耗水
D.E是叶绿体内膜，其上附着多种光合色素，与其吸收、传递和转化光能的功能相适应
23、心血管疾病目前是发达国家所有疾病中的“头号杀手”。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是( )
A.核孔是细胞核与细胞质之间任何物质进行运输的通道
B.人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱
C.核孔运输障碍的直接原因可能是核孔复合物发生改变
D.RNA 在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关
24、下图为某动物细胞亚显微结构示意图，相关叙述正确的是( )
A.结构①的内膜向内折叠形成嵴，为葡萄糖的分解提供更多的场所
B.结构②能控制物质进出细胞，细胞不需要的物质或颗粒不能通过
C.结构③具有双层膜结构，是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传
D.结构④参与细胞生物膜系统的组成，其膜结构能与结构①直接发生交换
25、下列有关组成细胞的分子和细胞结构的叙述，不正确的是( )
A.人体成熟的红细胞内没有线粒体，不能进行有氧呼吸
B.磷脂，蛋白质和核酸是T2噬菌体、肺炎双球菌必不可少的有机物
C.细胞骨架能维持真核细胞的形态，它与细胞的物质运输等活动有关
D.细胞中核糖体的形成不一定都与核仁密切相关
26、下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法，错误的是( )
A.健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞
B.藓类叶片可用于观察叶绿体
C.在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色
D.在高倍显微镜下观察可以看到叶绿体有2层细胞膜
27、如图所示,在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平,一段时间后,待漏斗内液面不再变化时,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶.如图所示坐标曲线中能正确反映整个实验过程中漏斗内外溶液的液面高度差变化的是( )
A.B.C.D.
28、某同学设计的实验如图所示，实验开始时，U形管两侧液面高度相等，图中半透膜允许单糖通过。据图分析，下列说法错误的是( )
A.若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧溶液浓度一定是相等的
B.若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，则实验现象为高浓度一侧的液面上升
C.若U形管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液，则实验现象为高浓度一侧液面先上升，随后另一侧液面上升，最后两侧液面持平
D.若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧水分子移动达到平衡状态
29、下图是在不同情况下,成熟植物细胞的细胞液浓度随时间变化而变化的曲线图。下列关于甲、乙、丙、丁四图的叙述,错误的是( )
A.图甲中c点时细胞液浓度最低
B.图乙中A~B时间段,细胞吸水能力逐渐减弱
C.图丙中b点之后,细胞液浓度下降速度减慢可能与细胞壁有关
D.图丁中c点时原生质体(植物细胞除细胞壁以外的部分)体积最小、吸水能力最强
30、下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是( )
A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定
B.神经细胞膜上有识别功能的是①
C.b可表示肌细胞吸收氧气
D.细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关
31、离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子,下列叙述正确的是( )
A.离子泵跨膜运输离子的速率与细胞呼吸强度总是成正相关
B.离子通过离子泵的跨膜运输应顺着浓度阶梯进行
C.人体内严重缺铁会降低离子泵跨膜运输离子的速率
D.加入蛋白质变性剂不会影响离子泵跨膜运输离子的速率
32、将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水(对照组)和浓度相同的三种溶液中(实验组)，尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述正确的是( )
A.实验组中都发生了质壁分离和复原现象
B.对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入
C.1组中的尿素分子和2组中的K+、都进入了细胞，但进入的方式不同
D.3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短
33、下列关于生物体中酶的叙述，正确的是( )
A.在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶
B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性
C.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃
D.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法
34、关于酶的相关实验叙述,正确的是( )
A.验证酶的高效性时,自变量是催化剂的种类
B.探究温度对酶活性的影响实验中,可选用过氧化氢酶为研究对象
C.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时,可用碘液进行鉴定
D.在探究影响淀粉酶活性的因素时,温度、酸碱度、实验的次数等都是自变量
35、在甲、乙、丙三支试管中分别加入一定量的淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液，在不同的温度条件下(均低于最适温度)反应，产物量随时间的变化曲线如下图所示。据此判断，下列叙述正确的是( )
A.三支试管随着反应的进行，酶促反应速率均不断下降
B.甲、乙、丙三支试管所处的温度为甲<乙<丙
C.适当提高甲试管的温度，则A点上移
D.不同浓度的底物导致乙、丙两试管中反应速率不同
36、ATP 是细胞内的能量“通货”，下列有关叙述中，不正确的是( )
A.ATP水解供能，实际上是指ATP 分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解
B.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D.ATP是主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质
37、下列哪项不是细胞衰老的特征( )
A. 细胞内水分减少B. 细胞代谢缓慢
C. 细胞不能继续分化D. 细胞内色素积累较多
38、生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是( )
A.研究温度对酶活性的影响时，实验要分别在酸性和碱性条件下进行
B.研究蝾螈细胞核的功能实验中，将其受精卵横溢成有核和无核两部分
C.验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物进行“饥饿”处理
D.在观察DNA和RNA在细胞中的分布时，分别使用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色
39、实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列哪一项不属于控制无关变量的操作( )
A.探究酵母菌呼吸方式的实验中，使用相同浓度的酵母菌培养液
B.探究唾液淀粉酶最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37℃
C.探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉
D.验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住
40、在人体细胞呼吸过程中，关于[H]的来源和用途的叙述，最准确的是( )
A.AB.BC.CD.D
41、下表是某种植物种子在甲、乙、丙三种不同的条件下萌发，测得的气体量的变化结果。下列说法正确的是( )
A.在甲条件下进行的是产生CO2和乳酸的无氧呼吸
B.在乙条件下消耗的葡萄糖中有氧呼吸比无氧呼吸多
C.在丙条件下有氧呼吸强度达到了最大值
D.在乙条件下释放的CO2来自细胞质基质和线粒体
42、某研究小组为了探究酵母菌的呼吸类型,设计了如图实验装置(不考虑外界环境条件的影响),酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖.以下说法错误的是( )
A.甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率
B.乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率
C.若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位,则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位
D.若甲乙装置液滴均不移动,则表明酵母菌无生命力
43、为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100 mL锥形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中的O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是( )
A.t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降
B.t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快
C.若降低10 ℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短
D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色
44、下列有关科学家探索光合作用的实验中，叙述错误的是( )
A.与黑藻相比，水绵更适宜用作探究光合作用的场所
B.金鱼藻是水生植物，用作探究光合作用产物是O2时，利于收集气体
C.卡尔文利用小球藻，探明了CO2中的碳在光合作用中转化的途径
D.利用银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉时，不用脱色可直接加碘液使叶片边缘变蓝色
45、下列与光合作用相关的叙述，错误的是( )
A.叶肉细胞中与光合作用有关的色素主要分布在叶绿体的类囊体薄膜上
B.能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本区别
C.光照突然增强，短时间内叶绿体中C3和C5的含量分别是增加和减少
D.夏季晴朗的中午，某植物的光合作用强度明显减弱，原因是CO2供应不足
46、如图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中a~g为物质，①~⑥为反应过程)，下列判断错误的是( )
A.绿色植物能利用a物质将光能转换成活跃的化学能储存在c中
B.图中f充当还原剂，参与暗反应中C3的还原
C.图中①表示水分的吸收，③表示水的光解
D.图中g物质被14C标记，在C3、C5和(CH2O)中均可能检测到放射性
47、如图曲线Ⅰ表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%)。在y点时改变某条件，曲线变为Ⅱ。下列分析合理的是( )
A.与y点相比，x点叶绿体中的C3含量低
B.在y点时，升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ
C.制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量
D.制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度
48、如图所示,图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻CO2吸收量与光照强度的关系。下列有关说法正确的是( )
A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于细胞呼吸速率
B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2
C.图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
D.图乙中,限制A、B、C点光合作用速率的因素主要是光照强度
49、如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系，下列分析正确的是( )
A.CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用
B.适当增加光照强度，a点将左移
C.CO2浓度为b时，甲、乙总光合作用强度相等
D.甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强
50、科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图所示。请据图判断，下列叙述不正确的是( )
A.光照强度为c时，曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同
B.光照强度为c时，曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同
C.光照强度为a～b时，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
D.光照强度为a~c时，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
二、读图填空题
51、如图表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e、f代表小分子，A、B、E代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：
（1）物质a表示_________，其在原核细胞中共有_______种。
（2）若E是动物细胞中特有的储能物质，则E是_______，其在人体中主要分布于_______细胞。
（3）物质d是_______。物质f是_______，其在动植物细胞中均可含有，并且由于含能量多且占体积小，被生物作为长期储存能量的物质。
（4）物质b的名称是_______，图中的“?”是指_______元素。若某种B分子由n个b(平均相对分子质量为m)形成的两条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为_______。
（5）二肽是由两个b通过_______连接形成的（填结构式）。
52、图1是某种细胞的亚显微结构模式图，图 2 是胃酸形成过程中离子跨膜运输示意图。请回答下列问题：
（1）如果图1为洋葱根尖分生区细胞，则应去掉的结构是_______、_______填序号）。
（2）图1中含有色素的结构是_______（填序号），能产生ATP的结构是_______（填序号），6的功能是_______。
（3）图2中K+通过通道蛋白和质子泵的跨膜运输方式分别属于_______、_______，这两种运输方式的不同点是_______。
（4）图2中胃壁细胞维持膜内外H+浓度差，与其膜的_______性有关。若该过程受阻，胃蛋白酶的活性将_______。
53、已知α-淀粉酶的最适温度为60℃，某同学为了探究pH对α-淀粉酶活性的影响，在35℃和45℃两个温度条件下分别设置了7支试管,设置pH分别为1、3、5、7、9、11、13，该反应进行3 min后迅速在每支试管中同时加入足量的NaOH溶液,测定每支试管中淀粉的剩余量,得到如图所示的曲线。请回答下列问题：
（1）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，每一种酶催化_______化学反应。
（2）探究pH对α-淀粉酶活性的影响，该实验操作中添加底物、pH缓冲液及α-淀粉酶溶液的顺序为_______(用文字和箭头标明添加顺序)，反应3 min后迅速加入足量的NaOH溶液的目的是_______。该同学认为反应时间过长或加入的淀粉量少都可能导致实验失败，其依据是酶的催化作用具有_______的特点。
（3）分析图中数据可知，实线部分表示在温度为_______条件下测定的结果;使淀粉酶完全失活的pH范围为_______，图中a点限制酶促反应速率的外界因素主要是_______。
（4）若该同学在某pH条件下测定淀粉的剩余量为y1g，则用淀粉的消耗速率表示该条件下酶促反应速率为_______g/min。
54、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下图所示 实验装置，请分析回答：
（1）甲和乙构成对照实验，自变量是_______，探究的是_______；甲和丙可构成一组对照实验，实验的自变量是_______，可以证明_______。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使_______，说明绿色植物的光合作用释放出氧气。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
据实验结果分析，得出的结论是_______。据此结论，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是_______。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行_______处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向_______(填“左”或“右”)移动。原因是_______。
参考答案
1、答案：D
解析：A、新冠病毒没有细胞结构，因此其遗传物质位于病毒的外壳内，A错误；
B、病毒的生命活动离不开宿主细胞，因此培养病毒需要活的宿主细胞，B错误；
C、细胞是最基本的生命系统，C错误；
D、病毒具有遗传物质，能够在宿主细胞内进行增殖，因此能够发生遗传、变异和进化，D正确。
故选D。
2、答案：C
解析：A、蓝球藻含有叶绿素和藻蓝素，小球藻含有叶绿素和类胡萝卜素，A错误；
B、蓝球藻和小球藻分别属于原核生物和真核生物，蓝球藻完成CO2的固定和C3还原的场所是细胞质基质，小球藻完成CO2的固定和C3还原的场所是叶绿体基质，B错误；
C、蓝球藻和小球藻均具有细胞结构，其细胞膜均具有控制内外物质交换的作用，细胞膜是系统的边界，C正确；
D、蓝球藻细胞壁的主要成分是肽聚糖，小球藻细胞壁的成分为纤维素和果胶，D错误。
故选C。
3、答案：C
解析：A、a中烟草花叶病毒没有细胞结构，含有一种核酸RNA，由4种碱基和4种核苷酸组成，A错误；
B、b中烟草花叶病毒没有细胞结构，不构成生命系统的结构层次，不含核糖体，B错误；
C、衣藻、金鱼藻、蓝藻、细菌都具有细胞结构，且都有细胞壁，细胞壁的成分不尽相同，衣藻、金鱼藻的细胞壁成分是纤维素和果胶，蓝藻、细菌细胞壁的成分是肽聚糖，C正确；
D、图中烟草花叶病毒遗传物质是RNA，D错误。
故选C。
4、答案：C
解析：A、细胞学说主要是由植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，A正确；
B、根据细胞学说的内容可知，细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的，B正确；
C、细胞学说未提出细胞分为真核细胞和原核细胞，C错误；
D、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，揭示了细胞的统一性，D正确。
故选C。
5、答案：A
解析：A、C是细胞，可以独立生活，而新冠病毒没有细胞结构，不能独立生活；细胞中含有脱氧核糖核酸（DNA），新冠病毒为RNA病毒，不含脱氧核糖核酸，A错误；
B、蓝藻是原核细胞，洋葱细胞是真核细胞，两者共有的细胞器是核糖体，两者都可以进行光合作用的原因之一都含有叶绿素，B正确；
C、洋葱鳞片叶内表皮细胞是成熟的植物细胞，具有中央大液泡，可用于质壁分离实验，C正确；
D、细胞膜具有选择透过性，依据自身生命活动所需有选择性的吸收钾、锌、硒等，这与细胞膜上载体的种类和数量有关，D正确。
故选A。
6、答案：D
解析：A、自由水主要参与生物体内代谢废物的运输，A错误；
B、无机盐具有维持内环境的渗透压的作用，B错误；
C、蛋白质中不含P，所以不能用32P标记示踪蛋白质分子合成、加工的过程，C错误；
D、碳链是构成生物体内有机分子的基本骨架，D正确。
故选D。
7、答案：C
解析：用显微镜观察物体时，从低倍镜转换到高倍镜的操作步骤是：在低倍镜下观察清楚，找到物像→⑤向右上方移动玻片→④转动转换器，用高倍镜观察→③调节光圈以调亮视野→②调节细准焦螺旋直到物像清晰可见，在高倍镜下不能用粗准焦螺旋。
8、答案：B
解析：A、最基本的生命系统为细胞，细胞中水的存在形式是自由水和结合水，A正确；
B、有氧第三阶段产生水，生成物H2O中的氧全部来自氧气，B错误；
C、氨基酸脱水缩合反应产生的水，水中的H来自氨基和羧基，C正确；
D、光合作用过程中水光产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O），D正确。
故选：B。
9、答案：C
解析：本题考查无机盐对于维持生物体的生命活动的作用。草酸与食物中的钙结合形成沉淀物，不利于钙的吸收，A正确。铁是血红蛋白的组成成分，血红蛋白能运输氧气，因此缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降，B正确。无机盐不提供能量，C错误。植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐，D正确。
10、答案：B
解析：A、检测还原糖的原理是用斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀，而橙汁呈红色，影响对颜色反映的观察，因此不能用橙汁检测还原糖，A错误；
B、脂肪能被苏丹Ⅲ染成橘黄色或者被苏丹Ⅳ染成红色，观察花生子叶中的脂肪颗粒需要借助显微镜，B正确；
C、检测生物组织中的还原糖中硫酸铜是形成氢氧化铜，被氧化，检测生物组织中的蛋白质中硫酸铜是铜离子在碱性环境下与蛋白质形成络合物，作用不完全相同，C错误；
D、酶的本质是RNA或蛋白质，不一定会与双缩脲试剂发生紫色反应，D错误。
故选B。
11、答案：C
解析：多细胞生物的细胞一般不具有全面的生理功能；细胞分化一般不可逆；全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能；一般来说，已经分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。
12、答案：C
解析：本题考查蛋白质结构和功能的相关内容。蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关，若蛋白质的空间结构改变，则其活性会发生变化；数量相同的5种氨基酸有多种排列顺序，可组成不同的多肽链；抗体属于蛋白质，溶于NaCl溶液中结构没有破坏，不会丧失活性；氨基酸序列相同的多肽链可盘曲折叠形成具有不同空间结构的蛋白质。
13、答案：C
解析：若①蛋白使细胞间的黏着性增强，则①蛋白为胞间蛋白，胰蛋白酶可以将细胞间具有黏着性的胶原蛋白水解掉；若②蛋白参与跨膜运输，则②蛋白为载体蛋白，主动运输或协助扩散都需要载体蛋白协助；蛋白与多糖结合形成糖蛋白，细胞癌变后，细胞膜表面的糖蛋白减少；葡萄糖分解成丙酮酸发生于细胞质中，若④蛋白具有催化功能，说明它属于酶，有可能是催化葡萄糖分解成丙酮酸的酶；故选C。
14、答案：B
解析：A、癌细胞的出现是基因突变的结果，A错误；
B、细胞的癌变是细胞畸形分化的结果，具有无限增殖的能力，对机体有害，B正确；
C、在凋亡细胞中，与凋亡过程相关的基因表达强烈，相关酶活性增强，C错误；
D、细胞凋亡受基因控制，有利于个体的生长发育，D错误。
故选B。
15、答案：D
解析：
分析题图可知，该蛋白质中含有3个肽链，其中一个是环状结构，环状结构中氨基酸的个数=肽键数=脱去的水分子数，线性肽链中氨基酸数目-肽链数=肽键数=脱去的水分子数，因此该蛋白质中脱去的水分子数=m-2；相对分子质量减少数=脱去的水分子相对分子质量之和+形成二硫键时脱去的氢=18（m-2）+4。
故选：D。
16、答案：D
解析：A、该蛋白质共含有17个游离的羧基，其中有15个在R基中，说明该蛋白质含有2条肽链，又游离的氨基总数是17个，所以R基上的氨基有15个，A错误；
B、氨基酸经脱水缩合形成蛋白质时，脱去的水中的氧来自氨基酸中的羧基，所以该蛋白质水解时，水分子中的氧参与形成羧基，B错误；
C、该蛋白质含有两条肽链，C错误；
D、由分析可知，合成该蛋白质时脱去了124个水分子，则合成一分子该蛋白质时脱去水的分子量为124×18=2232，D正确。
17、答案：A
解析：A、题干中始出的几种篘基酸部只含有一个N，因此分子式为C21HxOyN4S2的多肽是由4个氨基联脱水嘱合形成的四肽，A幅误；8.该化合物中合有2个S，因此该多駄中合有2个半就藤酸，所以读四肽化合物水解后能产生3种氢基酸，8正确；C、由分析可知该化合物由2个学既氯酸、1个苯丙氨酸和1个亮氯酸组成，其分子式为C21H32O5N4S2，其中H原子数和O原子数分别是32和5，C正确；D、4个氮基酸脱水缩台反应形成了3分子水，相对分子质量减少了54，D正确。故选A。
18、答案：D
解析：D项，淀粉和脂肪水解的终产物，前者是葡萄糖，后者是甘油和脂肪酸，二氧化碳和水是它 们氧化分解的终产物，故D项叙述错误；
A项，脂肪和糖类的元素组成均是C、H、O,但是脂肪的氢含最高于糖类，因此消耗同质量的脂肪 比消耗同质量的糖类释放的能量多，故A项叙述正确；
B项，淀粉、纤维素和糖原都属于多糖，淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖，故B项叙述正确；
C项，糖类可以在叶绿体（淀粉）、高尔基体（纤维素）中合成，故C项叙述正确。
19、答案：C
解析：甲图中有DNA和RNA，共含有4种核糖核苷酸和4种脱氧核苷酸；乙图为ATP，A表示的是腺苷，其中有核糖；丙为核苷酸，其五碳糖可能是核糖或脱氧核糖；小鼠为动物，而蔗糖是植物细胞特有的二糖。
20、答案：D
解析：通过以上分析并结合题干所给信息可知①是制片，具体操作是：首先，在洁净的载玻片上，滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液，然后，用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在上述载玻片上的液滴中涂抹几下，最后，点燃酒精灯，将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干，A正确。②是水解，在小烧杯中加入30mL质量分数为8%的盐酸，将烘干的载玻片放入小烧杯中。在大烧杯中加入30℃温水，将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温5min，B正确。③表示冲洗，用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片10s，C正确。④表示染色，用吡罗红甲基绿染色剂染色5min。而不是先用甲基绿后用吡罗红对标本染色，D错误。
21、答案：C
解析：A、一种结构的膜成为另一种结构膜的一部分体现出膜的流动性，A正确；
B、1959年罗伯特森在电镜下看到了细胞膜暗一亮-暗的三层结构，B错误；
C、生物膜的静态统一观点不能解释细胞的生长、变形虫的变形运动等现象，C正确；
D、细胞膜上的载体具有运输的功能，与物质的跨膜运输密切相关，D正确。
22、答案：B
解析：生物膜系统由核膜、细胞膜和细胞器膜等组成，图中的A为核膜，B为细胞膜。具膜细胞器中C为叶绿体（其中的E为能产生氧气的类囊体薄膜，D与F为叶绿体内膜与外膜），G为线粒体（其中的H为消耗氧气的内膜，I为外膜），J为内质网，K为高尔基体，内质网上有核糖体附着，高尔基体膜上无核糖体，A错误；图中完成过程①和②的膜结构是囊泡，囊泡的形成及与生物膜的融合依赖于生物膜的流动性，B正确；线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段产生水，线粒体基质进行的有氧呼吸第二阶段消耗水，C错误；能产生氧气的结构是叶绿体类囊体薄膜，而不是叶绿体内膜，D错误。
23、答案：C
解析：A、核孔是细胞核与细胞质之间大分子物质进行运输的通道，且核孔具有选择性，不是任何物质都能通过核孔，A错误；
B、人体成熟的红细胞中没有细胞核，因此不含核孔，B错误；
C、核孔运输障碍的直接原因可能是核孔复合物蛋白的结构发生改变，影响其功能，出现运输障碍，C正确；
D、tRNA在细胞核内合成，通过核孔运出细胞核发挥作用，因此与核孔复合物有关，D错误。
故选C。
24、答案：C
解析：① 是线粒体，葡萄糖在细胞质基质分解，不在线粒体分解，A错误；结构②是细胞膜，能控制物质进出细胞。但细胞膜的控制作用也是相对的，环境中一些对细胞有害的物质有可能通过细胞膜进入细胞，B错误；结构③是细胞核，是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传，C正确；结构④是高尔基体，其参与细胞生物膜系统的组成，但是其膜结构不能与结构①（线粒体）直接发生交换，D错误。
25、答案：B
解析：A、人体成熟的红细胞内只进行无氧呼吸，A正确；
B、T2噬菌体是病毒，只有蛋白质和核酸，没有磷脂，B错误；
C、细胞骨架能维持真核细胞的形态，它与细胞的物质运输等活动有关，C正确；
D、原核细胞没有核仁，其细胞中核糖体的形成与核仁无关，D正确。
故选B。
26、答案：D
解析：A、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，几乎不损伤细胞，A正确；
B、藓类叶片是单层细胞构成的，所以可直接放在载玻片上观察叶绿体，B正确；
C、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，可将线粒体染成蓝绿色，在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，C正确；
D、在高倍显微镜下看不到叶绿体具有2层膜，需要借助电子显微镜，D错误。
故选D。
27、答案：C
解析：漏斗内蔗糖溶液浓度高于蒸馏水，蒸馏水水分流向蔗糖溶液，一段时间后，待漏斗内液面上升，最终平衡。向漏斗中加入一定量的蔗糖酶，蔗糖分解生成葡萄糖和果糖，导致漏斗内溶液单位体积水分子数目更少，渗透压上升，漏斗外溶液水分继续流向漏斗，随着时间延续，漏斗内的葡萄糖和果糖不断进入漏斗外溶液，导致漏斗外溶液浓度上升，漏斗内水分外流，漏斗液面下降，最终漏斗内由于还有蔗糖酶，浓度高于外界溶液浓度，维持一定高度差。综上所述，C正确。
28、答案：A
解析：A、若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，只是水分子的进出处于动态平衡状态，半透膜两侧溶液浓度不一定是相等的，A错误；
B、若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，水分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中，则实验现象为：高浓度的一侧液面上升，B正确；
C、若U型管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液，水分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中，则实验现象为：高浓度一侧液面先升高，随后葡萄糖从高浓度的溶液通过半透膜进入低浓度溶液中，则低浓度一侧液面升高，随后两侧液面会持平，C正确；
D、若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧水分子移动达到平衡状态，D正确。
故选：A。
29、答案：B
解析：图中横坐标表示时间,纵坐标表示细胞液浓度。从图看出图甲中c点时细胞液浓度最低;图乙中A～B时间段细胞液浓度增大,表示细胞失水,细胞吸水能力逐渐增强;图丙中b点之后,细胞液浓度下降速度减慢,说明细胞吸水减慢,可能与细胞壁有关;图丁中c点时细胞液的浓度最大,说明细胞失水,原生质体的体积最小、吸水能力最强。
30、答案：B
解析：蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能复杂的细胞膜，蛋白质和种类和数量越多，所以细胞膜功能的复杂程度主要由②蛋白质决定，A错误；糖蛋白与细胞表面的识别有密切关系，所以神经细胞膜上有识别功能的是①，B正确；b表示物质运出细胞，所以不能表示肌细胞从组织液中吸收氧气，可表示排出二氧化碳，C错误；细胞膜的选择透过性与②和③都有关，D错误。
31、答案：C
解析：A、根据题意可知，离子泵跨膜运输离子的方式是主动运输。细胞通过主动运输方式吸收离子虽然需要消耗能量，但其速率未必总是与细胞呼吸强度呈正相关，因为主动运输速率还受载体数量的限制，故A项错误；
B、离子以主动运输方式通过离子泵的跨膜运输一般逆浓度梯度进行，B项错误；
C、铁是具有运输氧气功能的血红蛋白的重要组成成分，人体内严重缺铁会影响氧气的运输，进而影响有氧呼吸供能，最终会降低离子泵跨膜运输离子的速率，C项正确；
D、离子泵跨膜运输离子的方式是主动运输，需要载体蛋白的协助，故D项错误。
32、答案：C
解析：A、蔗糖溶液中，萝卜条长度变短后未变长，说明细胞只发生了质壁分离，A错误；
B、清水对照组中在前15min水分子进入细胞的数多于出细胞的数，萝卜条的长度变长，15min之后水分子进出细胞处于动态平衡，B错误；
C、1组中的尿素分子和2组中的K+、都进入了细胞，尿素进入细胞的方式是自由扩散，而K+、进入细胞的方式是主动运输，C正确；
D、3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会缩短，浓度过大细胞会失水死亡，由于细胞壁的支持作用，萝卜条不可能无限缩短，D错误。
故选C。
33、答案：D
解析：A、DNA的合成主要发生在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也能合成，因此细胞核、线粒体和叶绿体中都有参与DNA合成的酶，A错误；
B、只要给予适宜的温度、pH等条件，由活细胞产生的酶在生物体外也具有催化活性，B错误；
C、唾液淀粉酶催化反应最适温度是37℃，但是37℃不是保存该酶的最适温度，酶应该在低温条件下保存，C错误；
D、盐析可使蛋白质在水溶液中的溶解度降低，但不改变蛋白质的空间结构，而胃蛋白酶的化学本质是蛋白质，因此从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法，D正确。
故选D。
34、答案：C
解析：验证酶的高效性时,自变量是催化剂的种类,即酶和无机催化剂,A错误;过氧化氢的分解速率受温度的影响, 因此探究温度对酶活性的影响实验中,不能选用过氧化氢酶为研究对象,B错误;用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时, 反应底物是淀粉,自变量是酶的种类,淀粉遇碘液变蓝,淀粉水解后,加入碘液不能变蓝,因此可以用碘液进行鉴定,C正确;在探究影响淀粉酶活性的因素时,温度、酸碱度等影响酶活性的因素是自变量,实验的次数不是自变量,D错误。
35、答案：A
解析：A、三支试管随着反应的进行，酶促反应的速率均不断下降，A正确；B、据图示可知，甲、乙、丙三支试管的反应速度为甲>乙>丙，且均低于最适温度，故所处的温度为甲>乙>丙，B错误；C、适当提高甲试管的温度，反应速度加快，但A点取决于底物的多少，不会上移，C错误；D、据图示可知，乙、丙两试管中底物浓度相同，导致乙、丙两试管中反应速率不同的原因是温度不同，D错误。故选：A。
36、答案：C
解析：A、ATP中远离A的高能磷酸键更易断裂，也很容易重新合成，ATP水解供能，实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解，A正确；
B、ATP是直接能源物质，细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，B正确；
C、ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成，C错误；
D、ATP是细胞内的直接能源物质，可直接为主动运输、肌肉收缩、大脑思考提供能量，D正确。
37、答案：C
解析：A.细胞内水分减少是细胞衰老的特征之一，A错误；B.细胞代谢缓慢是细胞衰老的特征之一，B错误；C.细胞不再继续分化不是细胞衰老的特征，成熟的细胞都是不再继续分化的细胞，C正确；D.细胞内色素积累较多是细胞衰老的特征之一，D错误。故选C。
38、答案：B
解析：A、研究温度对酶活性的影响实验中，自变量为温度，pH为无关变量，无关变量应保持相同且适宜，A错误；
B、研究细胞核的功能，自变量是有无细胞核，可以把蝾螈的受精卵横溢成有核和无核两部分，B正确；
C、验证光合作用能产生淀粉的实验中，植物体内原有的淀粉属于无关变量，实验时首先将实验植物做饥饿处理，是消除原有的淀粉对实验结果的影响，属于控制无关变量对实验结果的影响，C错误；
D、在观察DNA和RNA在细胞中的分布时，使用甲基绿-吡罗红混合染色剂，该实验中不存在对照实验，D错误。
故选B。
39、答案：D
解析：A、探究酵母菌呼吸方式的实验中，是否通入氧气为自变量，其余为无关变量，因此使用相同浓度的酵母菌培养液属于控制无关变量，A正确；
B、探究唾液淀粉酶最适pH的实验中，pH为自变量，温度等为无关变量，因此先将每一组温度控制在37℃属于控制无关变量，B正确；
C、探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，温度为自变量，其余为无关变量，因此每一组都加入等量的淀粉属于控制无关变量，C正确；
D、验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住，实质是控制自变量，D错误。
故选D。
40、答案：B
解析：由分析中有氧呼吸的反应方程式可知，有氧呼吸过程中，[H]来源于葡萄糖和水，用于生成水；由分析中无氧呼吸的反应方程式可知，人体无氧呼吸过程中，[H]来源于葡萄糖，用于生成乳酸；故选B。
41、答案：D
解析：A、甲条件下只释放CO2,不吸收氧气,进行的是产生CO2和酒精的无氧呼吸,不产生乳酸,A错误;
B、乙条件下消耗氧气的量为6,则有氧呼吸消耗葡萄糖的量为1,无氧呼吸产生二氧化碳的量为8-6=2,无氧呼吸消耗葡萄糖的量为1,消耗的葡萄糖中有氧呼吸和无氧呼吸相等,B错误;
C、丙条件下只进行有氧呼吸,但不能判断有氧呼吸强度是否达到了最大值,C错误;
D、乙条件下释放的CO2来自细胞质基质和线粒体,D正确。
42、答案：C
解析：甲装置中的氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，因此液滴移动的距离即氧气消耗的量，可以代表有氧呼吸速率，故A正确；乙装置中的清水不能吸收二氧化碳和氧气，酵母菌有望呼吸消耗的氧气与产生的二氧化碳相等，因此液滴移动的距离就是无氧呼吸产生的二氧化碳量，可以代表无氧呼吸速率，故B正确；甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位，只能表示甲中的有氧呼吸速率（消耗葡萄糖0.5个单位）与乙中的无氧呼吸速率（消耗葡萄糖1.5个单位），甲乙装置中同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，消耗的葡萄糖大于两个单位，故C错误；若甲乙两个装置中液滴不移动，说明酵母菌既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸，即无生命力，故D正确。
43、答案：C
解析：t1→t2，锥形瓶中O2减少的趋势逐渐变缓，即有氧呼吸速率逐渐下降，A正确；t3时酵母菌只进行无氧呼吸，而t1时酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，两个时刻培养液中CO2的相对含量的斜率相同，故酵母菌产生CO2的速率相等，若消耗1 ml葡萄糖，有氧呼吸和无氧呼吸分别能产生6 ml和2 ml的CO2，故产生等量的CO2，无氧呼吸(t3)比有氧呼吸＋无氧呼吸(t1)消耗更多的葡萄糖，B正确；本题中实验数据是在“最适温度”下得到的，若降低温度，O2相对含量达到稳定所需时间会延长，C错误；酵母菌无氧呼吸会产生酒精，故实验后的培养液中含有酒精，可用酸性重铬酸钾溶液检测，溶液由橙色变成灰绿色，D正确。
44、答案：D
解析：光合作用产物之一是淀粉,淀粉遇碘液变蓝色,首先要用酒精使绿色的叶片脱去颜色再滴加碘液,防止绿叶本身颜色对实验现象的干扰,银边天竺葵叶片边缘不含叶绿体,无法进行光合作用合成淀粉。D错误。
45、答案：C
解析：A、叶肉细胞中光反应的场所是类囊体薄膜，与光合作用有关的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，A正确；
B、光合作用把CO2和水合成有机物所需要的能量来自光能，而化能合成作用把CO2和水合成有机物所需的能量来自无机物氧化释放的化学能，故能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本区别，B正确；
C、光照突然增强，光反应产生的ATP和[H]突然增多，这将促进C3的还原，从而使叶绿体内C5含量将上升，C3含量下降，C错误；
D、夏季晴朗的中午，由于光照过强，温度过高，植物体为减少水分散失，部分气孔关闭，引起CO2供应不足，导致光合作用强度明显减弱，D正确。
故选C。
46、答案：B
解析：A、分析图解可知，图中a物质表示色素，色素具有吸收、传递、转换光能的作用，绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在ATP中，A正确；
B、图中e为还原型辅酶Ⅱ（NADPH），该物质中既储存了能量，同时也作为还原剂，参与暗反应中C3的还原，B错误；
C、图中①表示水分的吸收，③表示水的光解，C正确；
D、将二氧化碳g用14C标记，其经过固定会首先出现在三碳化合物中，随后会出现在五碳化合物和葡萄糖中，D正确。
故选B。
47、答案：D
解析：与x点相比，y点光照较强，产生的还原氢和ATP多，C3还原快，所以y点时叶绿体中C3含量较低，A错误；曲线Ⅰ表示黄豆幼苗在适宜的温度下，升高温度，光合作用强度降低，B错误；x点时制约光合作用的因素主要是光照强度，C错误；z点时光照强度不再是影响光合作用的主要因素，此时制约光合作用的因素可能是CO2浓度，D正确。
48、答案：B
解析：A、图甲中：光照强度为A时，O2产生总量为0，只进行细胞呼吸，据此可知，呼吸强度为6；光照强度为B时，CO2释放量大于0且有氧气产生，说明光合作用速率小于呼吸作用速率，A错误；
B、光照强度为D时，O2产生总量为8，则光合作用总吸收二氧化碳为8，因而单位时间内细胞从周围吸收8-6=2个单位的CO2，B正确；
C、图乙中所示生物为蓝藻，蓝藻不含线粒体和叶绿体，C错误；
D、图乙中G点时光合速率达到最大值，此时限制光合速率的因素不再是光照强度，可能是温度或二氧化碳浓度，D错误。
故选B。
49、答案：B
解析：CO2浓度为a时净光合量为0，CO2浓度小于a时，甲已经开始进行光合作用，A错误；适当增加光照强度，光合作用增强，a点将左移，B正确；CO2浓度为b时，甲、乙净光合作用强度相等，但总光合作用强度不一定相等，C错误；在一定浓度范围内，甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而增强，但超过一定浓度，光合作用强度不再增强，D错误。
50、答案：D
解析：曲线Ⅱ和Ⅲ相比，CO2浓度不同，曲线Ⅰ和Ⅱ相比，温度不同，A、B正确；光照强度为a~c时，曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高，但曲线Ⅲ光合作用强度在光照强度大于a后几乎无变化，D错误。
51、答案：（1）核苷酸；8
（2）糖原；肝脏细胞和肌肉
（3）雌性激素；脂肪
（4）氨基酸；氮；mn-18(n-2)
（5）—CO—NH—
解析：（1）物质a表示构成核酸的基本单位--核苷酸，其在原核细胞中共有8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸）。
（2）E是淀粉或糖原，动物细胞中特有的储能物质是糖原，糖原在人体中主要分布于肝脏细胞和肌肉细胞中，分别是肝糖原和肌糖原。
（3）物质d是雌性激素。物质f在动植物细胞中均可含有，并且由于含能量多而且占体积小，被生物作为长期储备能源的物质，故f为脂肪。
（4）题图中的B、b分别是蛋白质、氨基酸，氨基酸的元素组成是C、H、O、N等，即图中的“?”是指氮元素。若某种蛋白质分子由n个氨基酸（平均相对分子质量为m）形成的两条链组成，则该蛋白质分子的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18=mn-18（n-2）。
（5）题图中的b是氨基酸，由两个氨基酸经脱水缩合形成的化合物是二肽，其中连接两个氨基酸的化学键是肽键，结构式是-CO-NH-。
52、答案：（1）4；14
（2）4、14；3、4、11；与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
（3）协助扩散；主动运输；前者不需要消耗能量，后者需要消耗能量
（4）选择透过性；降低（甚至失活）
解析：（1）洋葱根尖分生区细胞没有4叶绿体、14大液泡。
（2）图1中含有色素的结构是4叶绿体（含有光合色素）、14大液泡（含有花青素等色素）。能产生 ATP 的结构是3细胞质基质（细胞呼吸第一阶段的场所）、4叶绿体（光合作用的场所）、11线粒体（有氧呼吸的主要场所）。6是核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
（3）图2中K+通过通道蛋白不需要消耗能量，方式是协助扩散，而其通过质子泵需要消耗能量，方式是主动运输。这两种运输方式的不同点是前者不需要消耗能量，后者需要消耗能量。
（4）胃壁细胞维持膜内外H+的浓度差，与其膜的选择透过性有关。若该过程受阻，胃液pH升高，胃蛋白酶的活性将降低（甚至失活）。
53、答案：（1）一种或一类
（2）底物→pH缓冲液→酶（底物与酶顺序可换）；强碱快速使酶失去活性，控制反应时间；高效性
（3）45℃；pH≤1或pH≥13；温度
（4）（y0-y1）÷3g/min。
解析：（1）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数的是RNA，每一种酶只能催化一种或一类化学反应，因为酶具有专一性。
（2）探究pH对α淀粉酶活性影响的实验操作中应该最后使酶与底物混合，因此添加底物、pH缓冲液及α淀粉酶溶液顺序为底物→pH缓冲液→酶（底物与酶顺序可换）。反应3min后迅速加入足量的NaOH溶液，目的是强碱快速使酶失去活性，控制反应时间；由于酶具有高效性，反应时间过长、淀粉酶量过少，都会影响实验结果。
（3）已知a-淀粉酶的最适温度为60℃，45℃温度条件下酶的活性高于35℃，相同pH值条件下，45℃比35℃淀粉剩余量少，故实线部分表示在温度为45℃条件下测定的结果；过酸、过碱使酶变性失活，分析曲线图可知，使a-淀粉酶完全失活的pH范围为pH≤1或pH≥13，图中a点淀粉剩余量最少，此时的pH值为a-淀粉酶的最适pH值。限制酶促反应速率的外界因素主要是温度。
（4）若该同学在某pH条件下测定淀粉的剩余量为y1g，则用淀粉的消耗速率表示该条件下酶促反应速率为（y0-y1）÷3g/min。
54、答案：（1）有无光照；光照对金鱼藻光合作用的影响；有无植物；在有光条件下氧气是由绿色植物释放出来的
（2）带火星的卫生香复燃
（3）在一定范围内，光照越强，光合作用越强；适当增加光照强度
（4）遮光；右；在遮光时，叶片细胞呼吸作用消耗一定量的O2，而产生的CO2被10%NaOH溶液吸收了
解析：（1）甲和乙对照，探究的是光照对金鱼藻光合作用的影响，所以实验的自变量是光照，甲和丙对照，自变量是植物，得出的结论是在有光条件下氧气是由绿色植物释放出来的。
（2）氧气有助燃的特性，甲装置试管中的植物进行光合作用，收集的气体可以使带火服卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出氧气。
（3）分析表格数据，在一定范围内，离光源越近，光照越强，光合作用越强，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行遮光处理，排除光合作用的影响，一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向右移动。原因是在遮光时，叶片细胞呼吸作用消耗一定量的O2，同时产生的二氧化碳液氢化钠溶液吸收了。
氨基酸数目
126
R基上的羧基数
15
游离羧基的总数
17
游离氨基的总数
17
选项
呼吸类型
[H]的来源
[H]的用途
A
有氧呼吸
只来源于葡萄糖
用于生成水
B
有氧呼吸
来源于葡萄糖和水
用于生成水
C
无氧呼吸
来源于葡萄糖和水
用于生成乳酸
D
无氧呼吸
只来源于葡萄糖
用于生成酒精
CO2释放量
O2吸收量
甲
12
0
乙
8
6
丙
10
10
光源与试管的距离(cm)
10
20
30
40
50
每分钟产生的气泡数(个)
65
35
15
6
1
一、单选题
1、下列关于病毒的说法，正确的是( )
A.新冠病毒的遗传物质位于其拟核中
B.在实验室，可以用培养基培养病毒
C.病毒是最基本的生命系统
D.病毒同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化
2、蓝球藻和小球藻在细胞结构等方面存在着较大的差异。下列对于这两种生物的叙述正确的是( )
A.均含有叶绿素和类胡萝卜素
B.均在叶绿体基质中完成CO2的固定和C3的还原
C.细胞膜均有控制内外物质交换的作用
D.细胞壁的成分均为纤维素和果胶
3、图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述,正确的是( )
A.a中生物都含有核酸,由5种碱基和8种核苷酸组成
B.b中生物除蓝藻外都不含叶绿素,但都含核糖体,构成生命系统的结构层次
C.c中生物都具有细胞结构,且都有细胞壁,细胞壁的成分不尽相同
D.b中生物的遗传物质都是DNA
4、下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是( )
A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B.细胞学说的重要内容之一；动物和植物都是由细胞发育而来的
C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D.细胞学说主要阐明了动物和植物的统一性
5、根据“化学元素→化合物→C→组织→器官→洋葱（个体）”，下列有关叙述不正确的是( )
A.与新冠病毒相比，C能独立生活，两者都含有脱氧核糖核酸
B.蓝藻和C都有核糖体，若两者都能进行光合作用，则都有叶绿素参与
C.洋葱鳞片叶内表皮可用于质壁分离实验
D.洋葱富含钾、锌、硒，与根尖成熟区细胞膜上载体的种类和数量有关
6、组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到，且对生物体的生命活动具有一定的作用。下列相关叙述正确的是( )
A.无机盐离子主要参与生物体内代谢废物的运输
B.无机盐的功能不包括维持内环境的渗透压
C.用32P标记可示踪蛋白质分子合成、加工的过程
D.碳链是构成生物体内有机大分子的基本骨架
7、如图是显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要将视野中的物像从图甲转为图乙。正确的操作顺序是( )
①转动粗准焦螺旋
②转动细准焦螺旋
③调节光圈
④转动转换器
⑤向右上方移动装片
⑥向左下方移动装片
A.①③④⑤B.⑥④③⑤C.⑤④③②D.⑥④⑤③
8、生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是( )
A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式
B.有氧呼吸时,生成物H2O中的氧一部分来自氧气
C.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)
9、无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是( )
A.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收
B.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降
C.和ATP一样，KH2PO4也能为生物体提供能量
D.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐
10、下列关于实验操作的叙述，正确的是( )
A.不宜选用橙汁鉴定还原糖，原因是其中不含还原糖
B.鉴定花生子叶中的脂肪需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
C.“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中，CuSO4的作用相同
D.在常温下，将双缩脲试剂加入酶溶液中一定能观察到紫色反应
11、细胞的全能性是指( )
A.细胞具有全面的生理功能
B.细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态
C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
D.已经分化的细胞全部能进一步分化
12、有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是( )
A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关
B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链
C.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失
D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构
13、如图为部分细胞结构及胞外环境示意图，对与之相关的几种蛋白质的叙述，错误的是( )
A.若①蛋白使细胞间的黏着性增强，用胰蛋白酶处理可使细胞分散开
B.若②蛋白参与跨膜运输，其方式可能是主动运输或协助扩散
C.若③蛋白与多糖结合，形成的物质在细胞癌变后含量将增多
D.若④蛋白具有催化功能，其有可能是将葡萄糖分解成丙酮酸的酶
14、下列有关细胞癌变和凋亡的说法合理的是( )
A.癌细胞的出现是基因表达的结果
B.细胞癌变是细胞畸形分化的结果，对机体有害
C.凋亡细胞内的基因表达能力全部下降，酶活性减弱
D.细胞凋亡受基因控制，不利于个体的生长发育
15、下图表示由m个氨基酸构成的某蛋白质结构，其中“—S—S—”表示连接两条相邻肽链的二硫键（二硫键是由2个“—SH”连接而成的）。该蛋白质分子的合成过程中，生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为( )
A.m个、18m
B.（m-4）个、18（m-4）
C.（m-3）个、18（m-3）+4
D.（m-2）个、18（m-2）+4
16、绿色荧光蛋白是从发光水母中分离出来的一种结构蛋白，其相关数据如下表所示。若R基上的羧基和氨基不会脱水形成肽键，则下列有关叙述正确的是( )
A.R基上的氨基有17个
B.该蛋白质水解时，水分子中的氧参与形成氨基
C.该蛋白质只含1条肽链
D.合成一分子该蛋白质时脱去水的分子量为2232
17、经测定，某多肽分子式是C21HxOyN4S2。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种为原料合成的，苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列有关该多肽链的叙述，错误的是( )
A.该多肽是三肽化合物
B.水解后能产生3种氨基酸
C.氢原子数和氧原子数分别是32和5
D.在核糖体上形成时相对分子质量减少了54
18、糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,下列相关叙述错误的是( )
A.消耗等质量的脂肪比糖类释放的能量更多
B.淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位都是葡萄糖
C.糖类可以在叶绿体、高尔基体中合成
D.淀粉和脂肪水解的终产物都是二氧化碳和水
19、关于如图四图的叙述中，正确的是( )
A.甲图中共有5种核苷酸
B.乙图所示的化合物中不含糖类物质
C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D.在小鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
20、下图表示观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的基本实验步骤，对该基本步骤的叙述错误的是( )
A.①表示制片，首先应在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液
B.②表示解离，需要用质量分数8%的盐酸处理烘干后的装片
C.③表示用缓水流冲洗，以免影响染色
D.④表示用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色
21、下列关于生物膜结构的说法不正确的是( )
A.真核细胞内相关膜结构之间能相互转化与生物膜的流动性有关
B.生物膜的静态结构模型不能解释细胞的生长现象
C.在光学显微镜下可以看到生物膜具有“暗-亮-暗”的三层结构
D.生物膜的选择透过性与它的结构及所含有的成分有关
22、如图为细胞中生物膜系统的概念图，A~K为不同膜结构，①、②代表分泌蛋白分泌时转移途径，下列相关叙述正确的是( )
A.J和K膜上附着核糖体，与其加工多肽链的功能相适应
B.完成过程①和②依赖于生物膜的流动性
C.H上产生水，Ⅰ消耗水
D.E是叶绿体内膜，其上附着多种光合色素，与其吸收、传递和转化光能的功能相适应
23、心血管疾病目前是发达国家所有疾病中的“头号杀手”。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是( )
A.核孔是细胞核与细胞质之间任何物质进行运输的通道
B.人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱
C.核孔运输障碍的直接原因可能是核孔复合物发生改变
D.RNA 在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关
24、下图为某动物细胞亚显微结构示意图，相关叙述正确的是( )
A.结构①的内膜向内折叠形成嵴，为葡萄糖的分解提供更多的场所
B.结构②能控制物质进出细胞，细胞不需要的物质或颗粒不能通过
C.结构③具有双层膜结构，是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传
D.结构④参与细胞生物膜系统的组成，其膜结构能与结构①直接发生交换
25、下列有关组成细胞的分子和细胞结构的叙述，不正确的是( )
A.人体成熟的红细胞内没有线粒体，不能进行有氧呼吸
B.磷脂，蛋白质和核酸是T2噬菌体、肺炎双球菌必不可少的有机物
C.细胞骨架能维持真核细胞的形态，它与细胞的物质运输等活动有关
D.细胞中核糖体的形成不一定都与核仁密切相关
26、下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法，错误的是( )
A.健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞
B.藓类叶片可用于观察叶绿体
C.在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色
D.在高倍显微镜下观察可以看到叶绿体有2层细胞膜
27、如图所示,在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平,一段时间后,待漏斗内液面不再变化时,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶.如图所示坐标曲线中能正确反映整个实验过程中漏斗内外溶液的液面高度差变化的是( )
A.B.C.D.
28、某同学设计的实验如图所示，实验开始时，U形管两侧液面高度相等，图中半透膜允许单糖通过。据图分析，下列说法错误的是( )
A.若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧溶液浓度一定是相等的
B.若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，则实验现象为高浓度一侧的液面上升
C.若U形管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液，则实验现象为高浓度一侧液面先上升，随后另一侧液面上升，最后两侧液面持平
D.若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧水分子移动达到平衡状态
29、下图是在不同情况下,成熟植物细胞的细胞液浓度随时间变化而变化的曲线图。下列关于甲、乙、丙、丁四图的叙述,错误的是( )
A.图甲中c点时细胞液浓度最低
B.图乙中A~B时间段,细胞吸水能力逐渐减弱
C.图丙中b点之后,细胞液浓度下降速度减慢可能与细胞壁有关
D.图丁中c点时原生质体(植物细胞除细胞壁以外的部分)体积最小、吸水能力最强
30、下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是( )
A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定
B.神经细胞膜上有识别功能的是①
C.b可表示肌细胞吸收氧气
D.细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关
31、离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子,下列叙述正确的是( )
A.离子泵跨膜运输离子的速率与细胞呼吸强度总是成正相关
B.离子通过离子泵的跨膜运输应顺着浓度阶梯进行
C.人体内严重缺铁会降低离子泵跨膜运输离子的速率
D.加入蛋白质变性剂不会影响离子泵跨膜运输离子的速率
32、将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水(对照组)和浓度相同的三种溶液中(实验组)，尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述正确的是( )
A.实验组中都发生了质壁分离和复原现象
B.对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入
C.1组中的尿素分子和2组中的K+、都进入了细胞，但进入的方式不同
D.3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短
33、下列关于生物体中酶的叙述，正确的是( )
A.在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶
B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性
C.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃
D.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法
34、关于酶的相关实验叙述,正确的是( )
A.验证酶的高效性时,自变量是催化剂的种类
B.探究温度对酶活性的影响实验中,可选用过氧化氢酶为研究对象
C.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时,可用碘液进行鉴定
D.在探究影响淀粉酶活性的因素时,温度、酸碱度、实验的次数等都是自变量
35、在甲、乙、丙三支试管中分别加入一定量的淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液，在不同的温度条件下(均低于最适温度)反应，产物量随时间的变化曲线如下图所示。据此判断，下列叙述正确的是( )
A.三支试管随着反应的进行，酶促反应速率均不断下降
B.甲、乙、丙三支试管所处的温度为甲<乙<丙
C.适当提高甲试管的温度，则A点上移
D.不同浓度的底物导致乙、丙两试管中反应速率不同
36、ATP 是细胞内的能量“通货”，下列有关叙述中，不正确的是( )
A.ATP水解供能，实际上是指ATP 分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解
B.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D.ATP是主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质
37、下列哪项不是细胞衰老的特征( )
A. 细胞内水分减少B. 细胞代谢缓慢
C. 细胞不能继续分化D. 细胞内色素积累较多
38、生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是( )
A.研究温度对酶活性的影响时，实验要分别在酸性和碱性条件下进行
B.研究蝾螈细胞核的功能实验中，将其受精卵横溢成有核和无核两部分
C.验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物进行“饥饿”处理
D.在观察DNA和RNA在细胞中的分布时，分别使用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色
39、实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列哪一项不属于控制无关变量的操作( )
A.探究酵母菌呼吸方式的实验中，使用相同浓度的酵母菌培养液
B.探究唾液淀粉酶最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37℃
C.探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉
D.验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住
40、在人体细胞呼吸过程中，关于[H]的来源和用途的叙述，最准确的是( )
A.AB.BC.CD.D
41、下表是某种植物种子在甲、乙、丙三种不同的条件下萌发，测得的气体量的变化结果。下列说法正确的是( )
A.在甲条件下进行的是产生CO2和乳酸的无氧呼吸
B.在乙条件下消耗的葡萄糖中有氧呼吸比无氧呼吸多
C.在丙条件下有氧呼吸强度达到了最大值
D.在乙条件下释放的CO2来自细胞质基质和线粒体
42、某研究小组为了探究酵母菌的呼吸类型,设计了如图实验装置(不考虑外界环境条件的影响),酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖.以下说法错误的是( )
A.甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率
B.乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率
C.若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位,则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位
D.若甲乙装置液滴均不移动,则表明酵母菌无生命力
43、为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100 mL锥形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中的O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是( )
A.t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降
B.t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快
C.若降低10 ℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短
D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色
44、下列有关科学家探索光合作用的实验中，叙述错误的是( )
A.与黑藻相比，水绵更适宜用作探究光合作用的场所
B.金鱼藻是水生植物，用作探究光合作用产物是O2时，利于收集气体
C.卡尔文利用小球藻，探明了CO2中的碳在光合作用中转化的途径
D.利用银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉时，不用脱色可直接加碘液使叶片边缘变蓝色
45、下列与光合作用相关的叙述，错误的是( )
A.叶肉细胞中与光合作用有关的色素主要分布在叶绿体的类囊体薄膜上
B.能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本区别
C.光照突然增强，短时间内叶绿体中C3和C5的含量分别是增加和减少
D.夏季晴朗的中午，某植物的光合作用强度明显减弱，原因是CO2供应不足
46、如图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中a~g为物质，①~⑥为反应过程)，下列判断错误的是( )
A.绿色植物能利用a物质将光能转换成活跃的化学能储存在c中
B.图中f充当还原剂，参与暗反应中C3的还原
C.图中①表示水分的吸收，③表示水的光解
D.图中g物质被14C标记，在C3、C5和(CH2O)中均可能检测到放射性
47、如图曲线Ⅰ表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%)。在y点时改变某条件，曲线变为Ⅱ。下列分析合理的是( )
A.与y点相比，x点叶绿体中的C3含量低
B.在y点时，升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ
C.制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量
D.制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度
48、如图所示,图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻CO2吸收量与光照强度的关系。下列有关说法正确的是( )
A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于细胞呼吸速率
B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2
C.图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
D.图乙中,限制A、B、C点光合作用速率的因素主要是光照强度
49、如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系，下列分析正确的是( )
A.CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用
B.适当增加光照强度，a点将左移
C.CO2浓度为b时，甲、乙总光合作用强度相等
D.甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强
50、科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图所示。请据图判断，下列叙述不正确的是( )
A.光照强度为c时，曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同
B.光照强度为c时，曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同
C.光照强度为a～b时，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
D.光照强度为a~c时，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
二、读图填空题
51、如图表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e、f代表小分子，A、B、E代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：
（1）物质a表示_________，其在原核细胞中共有_______种。
（2）若E是动物细胞中特有的储能物质，则E是_______，其在人体中主要分布于_______细胞。
（3）物质d是_______。物质f是_______，其在动植物细胞中均可含有，并且由于含能量多且占体积小，被生物作为长期储存能量的物质。
（4）物质b的名称是_______，图中的“?”是指_______元素。若某种B分子由n个b(平均相对分子质量为m)形成的两条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为_______。
（5）二肽是由两个b通过_______连接形成的（填结构式）。
52、图1是某种细胞的亚显微结构模式图，图 2 是胃酸形成过程中离子跨膜运输示意图。请回答下列问题：
（1）如果图1为洋葱根尖分生区细胞，则应去掉的结构是_______、_______填序号）。
（2）图1中含有色素的结构是_______（填序号），能产生ATP的结构是_______（填序号），6的功能是_______。
（3）图2中K+通过通道蛋白和质子泵的跨膜运输方式分别属于_______、_______，这两种运输方式的不同点是_______。
（4）图2中胃壁细胞维持膜内外H+浓度差，与其膜的_______性有关。若该过程受阻，胃蛋白酶的活性将_______。
53、已知α-淀粉酶的最适温度为60℃，某同学为了探究pH对α-淀粉酶活性的影响，在35℃和45℃两个温度条件下分别设置了7支试管,设置pH分别为1、3、5、7、9、11、13，该反应进行3 min后迅速在每支试管中同时加入足量的NaOH溶液,测定每支试管中淀粉的剩余量,得到如图所示的曲线。请回答下列问题：
（1）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，每一种酶催化_______化学反应。
（2）探究pH对α-淀粉酶活性的影响，该实验操作中添加底物、pH缓冲液及α-淀粉酶溶液的顺序为_______(用文字和箭头标明添加顺序)，反应3 min后迅速加入足量的NaOH溶液的目的是_______。该同学认为反应时间过长或加入的淀粉量少都可能导致实验失败，其依据是酶的催化作用具有_______的特点。
（3）分析图中数据可知，实线部分表示在温度为_______条件下测定的结果;使淀粉酶完全失活的pH范围为_______，图中a点限制酶促反应速率的外界因素主要是_______。
（4）若该同学在某pH条件下测定淀粉的剩余量为y1g，则用淀粉的消耗速率表示该条件下酶促反应速率为_______g/min。
54、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下图所示 实验装置，请分析回答：
（1）甲和乙构成对照实验，自变量是_______，探究的是_______；甲和丙可构成一组对照实验，实验的自变量是_______，可以证明_______。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使_______，说明绿色植物的光合作用释放出氧气。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
据实验结果分析，得出的结论是_______。据此结论，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是_______。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行_______处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向_______(填“左”或“右”)移动。原因是_______。
参考答案
1、答案：D
解析：A、新冠病毒没有细胞结构，因此其遗传物质位于病毒的外壳内，A错误；
B、病毒的生命活动离不开宿主细胞，因此培养病毒需要活的宿主细胞，B错误；
C、细胞是最基本的生命系统，C错误；
D、病毒具有遗传物质，能够在宿主细胞内进行增殖，因此能够发生遗传、变异和进化，D正确。
故选D。
2、答案：C
解析：A、蓝球藻含有叶绿素和藻蓝素，小球藻含有叶绿素和类胡萝卜素，A错误；
B、蓝球藻和小球藻分别属于原核生物和真核生物，蓝球藻完成CO2的固定和C3还原的场所是细胞质基质，小球藻完成CO2的固定和C3还原的场所是叶绿体基质，B错误；
C、蓝球藻和小球藻均具有细胞结构，其细胞膜均具有控制内外物质交换的作用，细胞膜是系统的边界，C正确；
D、蓝球藻细胞壁的主要成分是肽聚糖，小球藻细胞壁的成分为纤维素和果胶，D错误。
故选C。
3、答案：C
解析：A、a中烟草花叶病毒没有细胞结构，含有一种核酸RNA，由4种碱基和4种核苷酸组成，A错误；
B、b中烟草花叶病毒没有细胞结构，不构成生命系统的结构层次，不含核糖体，B错误；
C、衣藻、金鱼藻、蓝藻、细菌都具有细胞结构，且都有细胞壁，细胞壁的成分不尽相同，衣藻、金鱼藻的细胞壁成分是纤维素和果胶，蓝藻、细菌细胞壁的成分是肽聚糖，C正确；
D、图中烟草花叶病毒遗传物质是RNA，D错误。
故选C。
4、答案：C
解析：A、细胞学说主要是由植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，A正确；
B、根据细胞学说的内容可知，细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的，B正确；
C、细胞学说未提出细胞分为真核细胞和原核细胞，C错误；
D、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，揭示了细胞的统一性，D正确。
故选C。
5、答案：A
解析：A、C是细胞，可以独立生活，而新冠病毒没有细胞结构，不能独立生活；细胞中含有脱氧核糖核酸（DNA），新冠病毒为RNA病毒，不含脱氧核糖核酸，A错误；
B、蓝藻是原核细胞，洋葱细胞是真核细胞，两者共有的细胞器是核糖体，两者都可以进行光合作用的原因之一都含有叶绿素，B正确；
C、洋葱鳞片叶内表皮细胞是成熟的植物细胞，具有中央大液泡，可用于质壁分离实验，C正确；
D、细胞膜具有选择透过性，依据自身生命活动所需有选择性的吸收钾、锌、硒等，这与细胞膜上载体的种类和数量有关，D正确。
故选A。
6、答案：D
解析：A、自由水主要参与生物体内代谢废物的运输，A错误；
B、无机盐具有维持内环境的渗透压的作用，B错误；
C、蛋白质中不含P，所以不能用32P标记示踪蛋白质分子合成、加工的过程，C错误；
D、碳链是构成生物体内有机分子的基本骨架，D正确。
故选D。
7、答案：C
解析：用显微镜观察物体时，从低倍镜转换到高倍镜的操作步骤是：在低倍镜下观察清楚，找到物像→⑤向右上方移动玻片→④转动转换器，用高倍镜观察→③调节光圈以调亮视野→②调节细准焦螺旋直到物像清晰可见，在高倍镜下不能用粗准焦螺旋。
8、答案：B
解析：A、最基本的生命系统为细胞，细胞中水的存在形式是自由水和结合水，A正确；
B、有氧第三阶段产生水，生成物H2O中的氧全部来自氧气，B错误；
C、氨基酸脱水缩合反应产生的水，水中的H来自氨基和羧基，C正确；
D、光合作用过程中水光产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O），D正确。
故选：B。
9、答案：C
解析：本题考查无机盐对于维持生物体的生命活动的作用。草酸与食物中的钙结合形成沉淀物，不利于钙的吸收，A正确。铁是血红蛋白的组成成分，血红蛋白能运输氧气，因此缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降，B正确。无机盐不提供能量，C错误。植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐，D正确。
10、答案：B
解析：A、检测还原糖的原理是用斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀，而橙汁呈红色，影响对颜色反映的观察，因此不能用橙汁检测还原糖，A错误；
B、脂肪能被苏丹Ⅲ染成橘黄色或者被苏丹Ⅳ染成红色，观察花生子叶中的脂肪颗粒需要借助显微镜，B正确；
C、检测生物组织中的还原糖中硫酸铜是形成氢氧化铜，被氧化，检测生物组织中的蛋白质中硫酸铜是铜离子在碱性环境下与蛋白质形成络合物，作用不完全相同，C错误；
D、酶的本质是RNA或蛋白质，不一定会与双缩脲试剂发生紫色反应，D错误。
故选B。
11、答案：C
解析：多细胞生物的细胞一般不具有全面的生理功能；细胞分化一般不可逆；全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能；一般来说，已经分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。
12、答案：C
解析：本题考查蛋白质结构和功能的相关内容。蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关，若蛋白质的空间结构改变，则其活性会发生变化；数量相同的5种氨基酸有多种排列顺序，可组成不同的多肽链；抗体属于蛋白质，溶于NaCl溶液中结构没有破坏，不会丧失活性；氨基酸序列相同的多肽链可盘曲折叠形成具有不同空间结构的蛋白质。
13、答案：C
解析：若①蛋白使细胞间的黏着性增强，则①蛋白为胞间蛋白，胰蛋白酶可以将细胞间具有黏着性的胶原蛋白水解掉；若②蛋白参与跨膜运输，则②蛋白为载体蛋白，主动运输或协助扩散都需要载体蛋白协助；蛋白与多糖结合形成糖蛋白，细胞癌变后，细胞膜表面的糖蛋白减少；葡萄糖分解成丙酮酸发生于细胞质中，若④蛋白具有催化功能，说明它属于酶，有可能是催化葡萄糖分解成丙酮酸的酶；故选C。
14、答案：B
解析：A、癌细胞的出现是基因突变的结果，A错误；
B、细胞的癌变是细胞畸形分化的结果，具有无限增殖的能力，对机体有害，B正确；
C、在凋亡细胞中，与凋亡过程相关的基因表达强烈，相关酶活性增强，C错误；
D、细胞凋亡受基因控制，有利于个体的生长发育，D错误。
故选B。
15、答案：D
解析：
分析题图可知，该蛋白质中含有3个肽链，其中一个是环状结构，环状结构中氨基酸的个数=肽键数=脱去的水分子数，线性肽链中氨基酸数目-肽链数=肽键数=脱去的水分子数，因此该蛋白质中脱去的水分子数=m-2；相对分子质量减少数=脱去的水分子相对分子质量之和+形成二硫键时脱去的氢=18（m-2）+4。
故选：D。
16、答案：D
解析：A、该蛋白质共含有17个游离的羧基，其中有15个在R基中，说明该蛋白质含有2条肽链，又游离的氨基总数是17个，所以R基上的氨基有15个，A错误；
B、氨基酸经脱水缩合形成蛋白质时，脱去的水中的氧来自氨基酸中的羧基，所以该蛋白质水解时，水分子中的氧参与形成羧基，B错误；
C、该蛋白质含有两条肽链，C错误；
D、由分析可知，合成该蛋白质时脱去了124个水分子，则合成一分子该蛋白质时脱去水的分子量为124×18=2232，D正确。
17、答案：A
解析：A、题干中始出的几种篘基酸部只含有一个N，因此分子式为C21HxOyN4S2的多肽是由4个氨基联脱水嘱合形成的四肽，A幅误；8.该化合物中合有2个S，因此该多駄中合有2个半就藤酸，所以读四肽化合物水解后能产生3种氢基酸，8正确；C、由分析可知该化合物由2个学既氯酸、1个苯丙氨酸和1个亮氯酸组成，其分子式为C21H32O5N4S2，其中H原子数和O原子数分别是32和5，C正确；D、4个氮基酸脱水缩台反应形成了3分子水，相对分子质量减少了54，D正确。故选A。
18、答案：D
解析：D项，淀粉和脂肪水解的终产物，前者是葡萄糖，后者是甘油和脂肪酸，二氧化碳和水是它 们氧化分解的终产物，故D项叙述错误；
A项，脂肪和糖类的元素组成均是C、H、O,但是脂肪的氢含最高于糖类，因此消耗同质量的脂肪 比消耗同质量的糖类释放的能量多，故A项叙述正确；
B项，淀粉、纤维素和糖原都属于多糖，淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖，故B项叙述正确；
C项，糖类可以在叶绿体（淀粉）、高尔基体（纤维素）中合成，故C项叙述正确。
19、答案：C
解析：甲图中有DNA和RNA，共含有4种核糖核苷酸和4种脱氧核苷酸；乙图为ATP，A表示的是腺苷，其中有核糖；丙为核苷酸，其五碳糖可能是核糖或脱氧核糖；小鼠为动物，而蔗糖是植物细胞特有的二糖。
20、答案：D
解析：通过以上分析并结合题干所给信息可知①是制片，具体操作是：首先，在洁净的载玻片上，滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液，然后，用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在上述载玻片上的液滴中涂抹几下，最后，点燃酒精灯，将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干，A正确。②是水解，在小烧杯中加入30mL质量分数为8%的盐酸，将烘干的载玻片放入小烧杯中。在大烧杯中加入30℃温水，将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温5min，B正确。③表示冲洗，用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片10s，C正确。④表示染色，用吡罗红甲基绿染色剂染色5min。而不是先用甲基绿后用吡罗红对标本染色，D错误。
21、答案：C
解析：A、一种结构的膜成为另一种结构膜的一部分体现出膜的流动性，A正确；
B、1959年罗伯特森在电镜下看到了细胞膜暗一亮-暗的三层结构，B错误；
C、生物膜的静态统一观点不能解释细胞的生长、变形虫的变形运动等现象，C正确；
D、细胞膜上的载体具有运输的功能，与物质的跨膜运输密切相关，D正确。
22、答案：B
解析：生物膜系统由核膜、细胞膜和细胞器膜等组成，图中的A为核膜，B为细胞膜。具膜细胞器中C为叶绿体（其中的E为能产生氧气的类囊体薄膜，D与F为叶绿体内膜与外膜），G为线粒体（其中的H为消耗氧气的内膜，I为外膜），J为内质网，K为高尔基体，内质网上有核糖体附着，高尔基体膜上无核糖体，A错误；图中完成过程①和②的膜结构是囊泡，囊泡的形成及与生物膜的融合依赖于生物膜的流动性，B正确；线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段产生水，线粒体基质进行的有氧呼吸第二阶段消耗水，C错误；能产生氧气的结构是叶绿体类囊体薄膜，而不是叶绿体内膜，D错误。
23、答案：C
解析：A、核孔是细胞核与细胞质之间大分子物质进行运输的通道，且核孔具有选择性，不是任何物质都能通过核孔，A错误；
B、人体成熟的红细胞中没有细胞核，因此不含核孔，B错误；
C、核孔运输障碍的直接原因可能是核孔复合物蛋白的结构发生改变，影响其功能，出现运输障碍，C正确；
D、tRNA在细胞核内合成，通过核孔运出细胞核发挥作用，因此与核孔复合物有关，D错误。
故选C。
24、答案：C
解析：① 是线粒体，葡萄糖在细胞质基质分解，不在线粒体分解，A错误；结构②是细胞膜，能控制物质进出细胞。但细胞膜的控制作用也是相对的，环境中一些对细胞有害的物质有可能通过细胞膜进入细胞，B错误；结构③是细胞核，是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传，C正确；结构④是高尔基体，其参与细胞生物膜系统的组成，但是其膜结构不能与结构①（线粒体）直接发生交换，D错误。
25、答案：B
解析：A、人体成熟的红细胞内只进行无氧呼吸，A正确；
B、T2噬菌体是病毒，只有蛋白质和核酸，没有磷脂，B错误；
C、细胞骨架能维持真核细胞的形态，它与细胞的物质运输等活动有关，C正确；
D、原核细胞没有核仁，其细胞中核糖体的形成与核仁无关，D正确。
故选B。
26、答案：D
解析：A、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，几乎不损伤细胞，A正确；
B、藓类叶片是单层细胞构成的，所以可直接放在载玻片上观察叶绿体，B正确；
C、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，可将线粒体染成蓝绿色，在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，C正确；
D、在高倍显微镜下看不到叶绿体具有2层膜，需要借助电子显微镜，D错误。
故选D。
27、答案：C
解析：漏斗内蔗糖溶液浓度高于蒸馏水，蒸馏水水分流向蔗糖溶液，一段时间后，待漏斗内液面上升，最终平衡。向漏斗中加入一定量的蔗糖酶，蔗糖分解生成葡萄糖和果糖，导致漏斗内溶液单位体积水分子数目更少，渗透压上升，漏斗外溶液水分继续流向漏斗，随着时间延续，漏斗内的葡萄糖和果糖不断进入漏斗外溶液，导致漏斗外溶液浓度上升，漏斗内水分外流，漏斗液面下降，最终漏斗内由于还有蔗糖酶，浓度高于外界溶液浓度，维持一定高度差。综上所述，C正确。
28、答案：A
解析：A、若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，只是水分子的进出处于动态平衡状态，半透膜两侧溶液浓度不一定是相等的，A错误；
B、若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，水分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中，则实验现象为：高浓度的一侧液面上升，B正确；
C、若U型管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液，水分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中，则实验现象为：高浓度一侧液面先升高，随后葡萄糖从高浓度的溶液通过半透膜进入低浓度溶液中，则低浓度一侧液面升高，随后两侧液面会持平，C正确；
D、若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧水分子移动达到平衡状态，D正确。
故选：A。
29、答案：B
解析：图中横坐标表示时间,纵坐标表示细胞液浓度。从图看出图甲中c点时细胞液浓度最低;图乙中A～B时间段细胞液浓度增大,表示细胞失水,细胞吸水能力逐渐增强;图丙中b点之后,细胞液浓度下降速度减慢,说明细胞吸水减慢,可能与细胞壁有关;图丁中c点时细胞液的浓度最大,说明细胞失水,原生质体的体积最小、吸水能力最强。
30、答案：B
解析：蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能复杂的细胞膜，蛋白质和种类和数量越多，所以细胞膜功能的复杂程度主要由②蛋白质决定，A错误；糖蛋白与细胞表面的识别有密切关系，所以神经细胞膜上有识别功能的是①，B正确；b表示物质运出细胞，所以不能表示肌细胞从组织液中吸收氧气，可表示排出二氧化碳，C错误；细胞膜的选择透过性与②和③都有关，D错误。
31、答案：C
解析：A、根据题意可知，离子泵跨膜运输离子的方式是主动运输。细胞通过主动运输方式吸收离子虽然需要消耗能量，但其速率未必总是与细胞呼吸强度呈正相关，因为主动运输速率还受载体数量的限制，故A项错误；
B、离子以主动运输方式通过离子泵的跨膜运输一般逆浓度梯度进行，B项错误；
C、铁是具有运输氧气功能的血红蛋白的重要组成成分，人体内严重缺铁会影响氧气的运输，进而影响有氧呼吸供能，最终会降低离子泵跨膜运输离子的速率，C项正确；
D、离子泵跨膜运输离子的方式是主动运输，需要载体蛋白的协助，故D项错误。
32、答案：C
解析：A、蔗糖溶液中，萝卜条长度变短后未变长，说明细胞只发生了质壁分离，A错误；
B、清水对照组中在前15min水分子进入细胞的数多于出细胞的数，萝卜条的长度变长，15min之后水分子进出细胞处于动态平衡，B错误；
C、1组中的尿素分子和2组中的K+、都进入了细胞，尿素进入细胞的方式是自由扩散，而K+、进入细胞的方式是主动运输，C正确；
D、3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会缩短，浓度过大细胞会失水死亡，由于细胞壁的支持作用，萝卜条不可能无限缩短，D错误。
故选C。
33、答案：D
解析：A、DNA的合成主要发生在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也能合成，因此细胞核、线粒体和叶绿体中都有参与DNA合成的酶，A错误；
B、只要给予适宜的温度、pH等条件，由活细胞产生的酶在生物体外也具有催化活性，B错误；
C、唾液淀粉酶催化反应最适温度是37℃，但是37℃不是保存该酶的最适温度，酶应该在低温条件下保存，C错误；
D、盐析可使蛋白质在水溶液中的溶解度降低，但不改变蛋白质的空间结构，而胃蛋白酶的化学本质是蛋白质，因此从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法，D正确。
故选D。
34、答案：C
解析：验证酶的高效性时,自变量是催化剂的种类,即酶和无机催化剂,A错误;过氧化氢的分解速率受温度的影响, 因此探究温度对酶活性的影响实验中,不能选用过氧化氢酶为研究对象,B错误;用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时, 反应底物是淀粉,自变量是酶的种类,淀粉遇碘液变蓝,淀粉水解后,加入碘液不能变蓝,因此可以用碘液进行鉴定,C正确;在探究影响淀粉酶活性的因素时,温度、酸碱度等影响酶活性的因素是自变量,实验的次数不是自变量,D错误。
35、答案：A
解析：A、三支试管随着反应的进行，酶促反应的速率均不断下降，A正确；B、据图示可知，甲、乙、丙三支试管的反应速度为甲>乙>丙，且均低于最适温度，故所处的温度为甲>乙>丙，B错误；C、适当提高甲试管的温度，反应速度加快，但A点取决于底物的多少，不会上移，C错误；D、据图示可知，乙、丙两试管中底物浓度相同，导致乙、丙两试管中反应速率不同的原因是温度不同，D错误。故选：A。
36、答案：C
解析：A、ATP中远离A的高能磷酸键更易断裂，也很容易重新合成，ATP水解供能，实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解，A正确；
B、ATP是直接能源物质，细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，B正确；
C、ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成，C错误；
D、ATP是细胞内的直接能源物质，可直接为主动运输、肌肉收缩、大脑思考提供能量，D正确。
37、答案：C
解析：A.细胞内水分减少是细胞衰老的特征之一，A错误；B.细胞代谢缓慢是细胞衰老的特征之一，B错误；C.细胞不再继续分化不是细胞衰老的特征，成熟的细胞都是不再继续分化的细胞，C正确；D.细胞内色素积累较多是细胞衰老的特征之一，D错误。故选C。
38、答案：B
解析：A、研究温度对酶活性的影响实验中，自变量为温度，pH为无关变量，无关变量应保持相同且适宜，A错误；
B、研究细胞核的功能，自变量是有无细胞核，可以把蝾螈的受精卵横溢成有核和无核两部分，B正确；
C、验证光合作用能产生淀粉的实验中，植物体内原有的淀粉属于无关变量，实验时首先将实验植物做饥饿处理，是消除原有的淀粉对实验结果的影响，属于控制无关变量对实验结果的影响，C错误；
D、在观察DNA和RNA在细胞中的分布时，使用甲基绿-吡罗红混合染色剂，该实验中不存在对照实验，D错误。
故选B。
39、答案：D
解析：A、探究酵母菌呼吸方式的实验中，是否通入氧气为自变量，其余为无关变量，因此使用相同浓度的酵母菌培养液属于控制无关变量，A正确；
B、探究唾液淀粉酶最适pH的实验中，pH为自变量，温度等为无关变量，因此先将每一组温度控制在37℃属于控制无关变量，B正确；
C、探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，温度为自变量，其余为无关变量，因此每一组都加入等量的淀粉属于控制无关变量，C正确；
D、验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住，实质是控制自变量，D错误。
故选D。
40、答案：B
解析：由分析中有氧呼吸的反应方程式可知，有氧呼吸过程中，[H]来源于葡萄糖和水，用于生成水；由分析中无氧呼吸的反应方程式可知，人体无氧呼吸过程中，[H]来源于葡萄糖，用于生成乳酸；故选B。
41、答案：D
解析：A、甲条件下只释放CO2,不吸收氧气,进行的是产生CO2和酒精的无氧呼吸,不产生乳酸,A错误;
B、乙条件下消耗氧气的量为6,则有氧呼吸消耗葡萄糖的量为1,无氧呼吸产生二氧化碳的量为8-6=2,无氧呼吸消耗葡萄糖的量为1,消耗的葡萄糖中有氧呼吸和无氧呼吸相等,B错误;
C、丙条件下只进行有氧呼吸,但不能判断有氧呼吸强度是否达到了最大值,C错误;
D、乙条件下释放的CO2来自细胞质基质和线粒体,D正确。
42、答案：C
解析：甲装置中的氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，因此液滴移动的距离即氧气消耗的量，可以代表有氧呼吸速率，故A正确；乙装置中的清水不能吸收二氧化碳和氧气，酵母菌有望呼吸消耗的氧气与产生的二氧化碳相等，因此液滴移动的距离就是无氧呼吸产生的二氧化碳量，可以代表无氧呼吸速率，故B正确；甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位，只能表示甲中的有氧呼吸速率（消耗葡萄糖0.5个单位）与乙中的无氧呼吸速率（消耗葡萄糖1.5个单位），甲乙装置中同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，消耗的葡萄糖大于两个单位，故C错误；若甲乙两个装置中液滴不移动，说明酵母菌既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸，即无生命力，故D正确。
43、答案：C
解析：t1→t2，锥形瓶中O2减少的趋势逐渐变缓，即有氧呼吸速率逐渐下降，A正确；t3时酵母菌只进行无氧呼吸，而t1时酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，两个时刻培养液中CO2的相对含量的斜率相同，故酵母菌产生CO2的速率相等，若消耗1 ml葡萄糖，有氧呼吸和无氧呼吸分别能产生6 ml和2 ml的CO2，故产生等量的CO2，无氧呼吸(t3)比有氧呼吸＋无氧呼吸(t1)消耗更多的葡萄糖，B正确；本题中实验数据是在“最适温度”下得到的，若降低温度，O2相对含量达到稳定所需时间会延长，C错误；酵母菌无氧呼吸会产生酒精，故实验后的培养液中含有酒精，可用酸性重铬酸钾溶液检测，溶液由橙色变成灰绿色，D正确。
44、答案：D
解析：光合作用产物之一是淀粉,淀粉遇碘液变蓝色,首先要用酒精使绿色的叶片脱去颜色再滴加碘液,防止绿叶本身颜色对实验现象的干扰,银边天竺葵叶片边缘不含叶绿体,无法进行光合作用合成淀粉。D错误。
45、答案：C
解析：A、叶肉细胞中光反应的场所是类囊体薄膜，与光合作用有关的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，A正确；
B、光合作用把CO2和水合成有机物所需要的能量来自光能，而化能合成作用把CO2和水合成有机物所需的能量来自无机物氧化释放的化学能，故能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本区别，B正确；
C、光照突然增强，光反应产生的ATP和[H]突然增多，这将促进C3的还原，从而使叶绿体内C5含量将上升，C3含量下降，C错误；
D、夏季晴朗的中午，由于光照过强，温度过高，植物体为减少水分散失，部分气孔关闭，引起CO2供应不足，导致光合作用强度明显减弱，D正确。
故选C。
46、答案：B
解析：A、分析图解可知，图中a物质表示色素，色素具有吸收、传递、转换光能的作用，绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在ATP中，A正确；
B、图中e为还原型辅酶Ⅱ（NADPH），该物质中既储存了能量，同时也作为还原剂，参与暗反应中C3的还原，B错误；
C、图中①表示水分的吸收，③表示水的光解，C正确；
D、将二氧化碳g用14C标记，其经过固定会首先出现在三碳化合物中，随后会出现在五碳化合物和葡萄糖中，D正确。
故选B。
47、答案：D
解析：与x点相比，y点光照较强，产生的还原氢和ATP多，C3还原快，所以y点时叶绿体中C3含量较低，A错误；曲线Ⅰ表示黄豆幼苗在适宜的温度下，升高温度，光合作用强度降低，B错误；x点时制约光合作用的因素主要是光照强度，C错误；z点时光照强度不再是影响光合作用的主要因素，此时制约光合作用的因素可能是CO2浓度，D正确。
48、答案：B
解析：A、图甲中：光照强度为A时，O2产生总量为0，只进行细胞呼吸，据此可知，呼吸强度为6；光照强度为B时，CO2释放量大于0且有氧气产生，说明光合作用速率小于呼吸作用速率，A错误；
B、光照强度为D时，O2产生总量为8，则光合作用总吸收二氧化碳为8，因而单位时间内细胞从周围吸收8-6=2个单位的CO2，B正确；
C、图乙中所示生物为蓝藻，蓝藻不含线粒体和叶绿体，C错误；
D、图乙中G点时光合速率达到最大值，此时限制光合速率的因素不再是光照强度，可能是温度或二氧化碳浓度，D错误。
故选B。
49、答案：B
解析：CO2浓度为a时净光合量为0，CO2浓度小于a时，甲已经开始进行光合作用，A错误；适当增加光照强度，光合作用增强，a点将左移，B正确；CO2浓度为b时，甲、乙净光合作用强度相等，但总光合作用强度不一定相等，C错误；在一定浓度范围内，甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而增强，但超过一定浓度，光合作用强度不再增强，D错误。
50、答案：D
解析：曲线Ⅱ和Ⅲ相比，CO2浓度不同，曲线Ⅰ和Ⅱ相比，温度不同，A、B正确；光照强度为a~c时，曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高，但曲线Ⅲ光合作用强度在光照强度大于a后几乎无变化，D错误。
51、答案：（1）核苷酸；8
（2）糖原；肝脏细胞和肌肉
（3）雌性激素；脂肪
（4）氨基酸；氮；mn-18(n-2)
（5）—CO—NH—
解析：（1）物质a表示构成核酸的基本单位--核苷酸，其在原核细胞中共有8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸）。
（2）E是淀粉或糖原，动物细胞中特有的储能物质是糖原，糖原在人体中主要分布于肝脏细胞和肌肉细胞中，分别是肝糖原和肌糖原。
（3）物质d是雌性激素。物质f在动植物细胞中均可含有，并且由于含能量多而且占体积小，被生物作为长期储备能源的物质，故f为脂肪。
（4）题图中的B、b分别是蛋白质、氨基酸，氨基酸的元素组成是C、H、O、N等，即图中的“?”是指氮元素。若某种蛋白质分子由n个氨基酸（平均相对分子质量为m）形成的两条链组成，则该蛋白质分子的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18=mn-18（n-2）。
（5）题图中的b是氨基酸，由两个氨基酸经脱水缩合形成的化合物是二肽，其中连接两个氨基酸的化学键是肽键，结构式是-CO-NH-。
52、答案：（1）4；14
（2）4、14；3、4、11；与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
（3）协助扩散；主动运输；前者不需要消耗能量，后者需要消耗能量
（4）选择透过性；降低（甚至失活）
解析：（1）洋葱根尖分生区细胞没有4叶绿体、14大液泡。
（2）图1中含有色素的结构是4叶绿体（含有光合色素）、14大液泡（含有花青素等色素）。能产生 ATP 的结构是3细胞质基质（细胞呼吸第一阶段的场所）、4叶绿体（光合作用的场所）、11线粒体（有氧呼吸的主要场所）。6是核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
（3）图2中K+通过通道蛋白不需要消耗能量，方式是协助扩散，而其通过质子泵需要消耗能量，方式是主动运输。这两种运输方式的不同点是前者不需要消耗能量，后者需要消耗能量。
（4）胃壁细胞维持膜内外H+的浓度差，与其膜的选择透过性有关。若该过程受阻，胃液pH升高，胃蛋白酶的活性将降低（甚至失活）。
53、答案：（1）一种或一类
（2）底物→pH缓冲液→酶（底物与酶顺序可换）；强碱快速使酶失去活性，控制反应时间；高效性
（3）45℃；pH≤1或pH≥13；温度
（4）（y0-y1）÷3g/min。
解析：（1）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数的是RNA，每一种酶只能催化一种或一类化学反应，因为酶具有专一性。
（2）探究pH对α淀粉酶活性影响的实验操作中应该最后使酶与底物混合，因此添加底物、pH缓冲液及α淀粉酶溶液顺序为底物→pH缓冲液→酶（底物与酶顺序可换）。反应3min后迅速加入足量的NaOH溶液，目的是强碱快速使酶失去活性，控制反应时间；由于酶具有高效性，反应时间过长、淀粉酶量过少，都会影响实验结果。
（3）已知a-淀粉酶的最适温度为60℃，45℃温度条件下酶的活性高于35℃，相同pH值条件下，45℃比35℃淀粉剩余量少，故实线部分表示在温度为45℃条件下测定的结果；过酸、过碱使酶变性失活，分析曲线图可知，使a-淀粉酶完全失活的pH范围为pH≤1或pH≥13，图中a点淀粉剩余量最少，此时的pH值为a-淀粉酶的最适pH值。限制酶促反应速率的外界因素主要是温度。
（4）若该同学在某pH条件下测定淀粉的剩余量为y1g，则用淀粉的消耗速率表示该条件下酶促反应速率为（y0-y1）÷3g/min。
54、答案：（1）有无光照；光照对金鱼藻光合作用的影响；有无植物；在有光条件下氧气是由绿色植物释放出来的
（2）带火星的卫生香复燃
（3）在一定范围内，光照越强，光合作用越强；适当增加光照强度
（4）遮光；右；在遮光时，叶片细胞呼吸作用消耗一定量的O2，而产生的CO2被10%NaOH溶液吸收了
解析：（1）甲和乙对照，探究的是光照对金鱼藻光合作用的影响，所以实验的自变量是光照，甲和丙对照，自变量是植物，得出的结论是在有光条件下氧气是由绿色植物释放出来的。
（2）氧气有助燃的特性，甲装置试管中的植物进行光合作用，收集的气体可以使带火服卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出氧气。
（3）分析表格数据，在一定范围内，离光源越近，光照越强，光合作用越强，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行遮光处理，排除光合作用的影响，一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向右移动。原因是在遮光时，叶片细胞呼吸作用消耗一定量的O2，同时产生的二氧化碳液氢化钠溶液吸收了。
氨基酸数目
126
R基上的羧基数
15
游离羧基的总数
17
游离氨基的总数
17
选项
呼吸类型
[H]的来源
[H]的用途
A
有氧呼吸
只来源于葡萄糖
用于生成水
B
有氧呼吸
来源于葡萄糖和水
用于生成水
C
无氧呼吸
来源于葡萄糖和水
用于生成乳酸
D
无氧呼吸
只来源于葡萄糖
用于生成酒精
CO2释放量
O2吸收量
甲
12
0
乙
8
6
丙
10
10
光源与试管的距离(cm)
10
20
30
40
50
每分钟产生的气泡数(个)
65
35
15
6
1
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