2023-2024学年广东省广州市海珠区高三上学期11月月考 物理试题（含答案）

这是一份2023-2024学年广东省广州市海珠区高三上学期11月月考 物理试题（含答案），共9页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题上，用2B铅笔在答题卡相应位置上填涂考生号。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后；再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的。
1．华南师大附中师生向来重视体育锻炼，很多同学每天坚持长跑。在图示手机截屏中，展
示了某个寻常一天的部分数据。下列说法正确的是
A．13分10秒是时刻
B．数据记录时，不能把锻炼的同学看作质点
C．梁同学跑了8800m，该长度指路程
D．数据记录时间内，跑了8800m的梁同学和跑了1200m的戴
同学，他们的位移一定不同
2．如图所示，木盒中固定一质量为m的砝码，木盒和砝码在桌面上一起以一定的初速度滑
行一段距离后停止。今拿走砝码，而持续加一个竖直向下的恒力F (F=mg)，其他条件不
变，则木盒滑行距离将
A．变大
B．变小
C．不变
D．无法判断
3．如图所示，小球A、B穿在一根光滑固定的细杆上，一条跨过定滑轮的细绳两端连接两
小球，杆与水平面成角()，小球可看做质点且不计所有
摩擦。当两球静止时，OA绳与杆的夹角也为，绳OB沿竖直方
向，则下列说法正确的是
A．小球A受到2个力的作用 B．两小球质量一定不相等
C．小球B受到3个力的作用 D．绳子对A的拉力大于对B的拉力
4．如图所示，物块在始终沿切线方向的推力F作用下，沿竖直光滑圆弧轨道以一定速度
匀速向上移动，下列说法正确的是
A．F是恒力
B．物块对轨道的压力逐渐减小
C．物块受到的合外力逐渐增大
D．F与支持力的合力跟物块的重力大小相等
5．一架无人机竖直升空，从起飞时开始计时，其一段时间内的速度-时间图像如图所示，AB
段的斜率的大小等于重力加速度大小g，不计空气阻力，则关于无人机的运动，下列说
法正确的是
A．0～t1时间内无人机的平均速度大于
B．无人机在t2时刻上升至最高点
C．t3~t4时间内无人机做自由落体运动
D．无人机在t4~t5时间处于失重状态
6．黄埔大桥南汉桥是悬索桥，主跨1108米，
桥面宽34.5米，吊索顺桥向标准间距
12.8米，为双向八车道设计，设计速度
为100千米/小时，如图甲所示。图乙中
A、B、C、D、E为大桥上五根钢丝绳吊
索，每两根吊索之间距离相等，若汽车从吊索A处开始做匀减速直线运动，刚好在吊索
E处停下，汽车通过吊索D时的瞬时速度为vD，通过DE段的时间为t，则
A．汽车通过吊索A时的速度大小为4vD
B．汽车减速的时间大于2t
C．汽车通过AD段的平均速度是通过DE段平均速度的3倍
D．汽车通过吊索C时的瞬时速度等于通过AE段的平均速度
7．如图所示，质量为m的小球用不可伸长的轻绳悬于B点，现使小球在水平面内做以O
为圆心的匀速圆周运动，若小球稳定转动时绳子与竖直方向的夹角为，重力加速度为
g，则
A．小球的加速度保持不变
B．小球受到的合外力为零
C．小球做匀速圆周运动需要的向心力为
D．只要圆锥摆的高度OB相同，小球运动的周期时间一定相等
二、多项选择题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，
有多项是符合题目要求，选不全得3分，错选得0分。
8．如图所示，吊篮A、物体B、物体C的质量均为m，B通过轻绳悬挂在吊篮内，B和C
之间用轻弹簧连接，整个系统在轻绳悬挂下处于静止状态，现将悬挂吊篮的轻绳剪断；
在轻绳刚断的瞬间
A．吊篮A的加速度大小为1.5g
B．物体B的加速度大小为2g
C．物体C的加速度大小为0
D．A、B间的轻绳弹力大小为2mg
9．有a、b、c、d四颗地球卫星，卫星a还未发射，在地球赤道上随地球表面一起转动，卫
星b在近地轨道上正常运行，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，各卫星排列位置如
图所示，则有
A．a的角速度大于b的角速度
B．b在相同时间内转过的弧长比c长
C．c所受合外力大于d所受合外力
D．d的运动周期小于a的运动周期
10．如图所示，质量为3m的物体A和质量为m的箱子B，用轻质细绳跨过光滑的轻质定滑轮相连，A置于倾角的斜面上，处于静止状态。现向B中缓慢地加入足够多的沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中
A．绳子拉力保持增大
B．A所受的摩擦力逐渐增大
C．A所受的摩擦力先减小后增大
D．A所受的摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下
三、非选择题：本题共5题，共54分，考生按要求作答。
11．（6分）某物理兴趣小组利用传感器进行“探究向心力大小F与半径r、角速度、质量m的关系”实验，实验装置如图甲所示，装置中水平光滑直杆能随竖直转轴一起转动，将滑块套在水平直杆上，用细线将滑块与固定的力传感器连接。当滑块随水平光滑直杆一起匀速转动时，细线的拉力提供滑块做圆周运动的向心力，拉力的大小F可以通过力传感器测得，滑块转动的角速度可以通过角速度传感器测得。
(1)小组同学先让一个质量为m的滑块做半径r为0.20m的圆周运动，得到图乙中②图线，然后保持滑块质量不变。再将运动的半径r分别调整为0.14m、0.16m、0.18m、0.22m，在同一坐标系中又分别得到图乙中⑤、④、③、①四条图线.
(2)本实验所采用的实验探究方法与下列哪些实验是相同的( )
A．探究平抛运动的特点 B．探究小灯泡影响电阻阻值大小的因素
C．探究两个互成角度的力的合成规律 D．探究加速度与物体受力、物体质量的关系(3)对②图线的数据进行处理，获得了F-x图像，如图丙所示，该图像是一条过原点的直线，则图像横坐标x代表的是 （填“”或“”）
(4)对5条-图线进行比较分析，做F-r图像，得到一条过坐标原点的直线，则该直线的斜率为 （用题目中符号表示）。
12．（9分）小刘利用图甲装置探究“外力一定时，物体的加
速度与其质量之间的关系”的实验。
(1)若实验时认为悬挂钩码的重力等于小车受到的细线拉力，需要满足的条件是 。
(2)某次平衡摩擦力的操作中，在其他操作均正确的情况下，得到如图乙所示纸带（纸带左端接小车），根据纸带所打点迹特征，可知木板倾角 （填“太小”、“太大”或“刚好合适”）。
(3)平衡好摩擦力后，小刘换好新的纸带，挂上钩码，先 ，后 ，打出纸带如图丙所示，其中相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a= m/s2(结果保留2位有效数字)。
(4)小刘想继续研究物体受到空气阻力时其速度随时间的变化规律，小刘再在小车上安装一薄板，然后利用新打好的纸带求出小车不同时刻的速度，作出小车的v-t图像如图丁所示，通过图像分析可知，随着小车运动速度的增加，小车所受的空气阻力 (选填“变大”、“变小”或“不变”) .时刻，曲线的切线如图中虚线所示，实验测得小车、（含薄板）质量，悬挂钩码质量为，重力加速度为g=9.8m/s2，则时，小车所受的空气阻力 N．（结果保留两位有效数字）．
13．(10分)如图所示，一高度为粗糙水平桌面在B点与一倾角为的斜面BC连接，一可视为质点的小物块从水平桌面上的A点以的初速度向右运动，物块运动到B点后做平抛运动。已知AB间的距离，物块与桌面之间动摩擦因数为，取g=10m/s2，，。
(1)求小物块运动到B点的速度大小；
(2)求小物块在空中的飞行时间（不考虑小物块反弹以后的运动）。
14．（12分）2022年11月30日7时33分，神舟十五号乘组费俊龙、邓清明、张陆顺利进驻中国空间站，与神舟十四号乘组陈冬、刘洋、蔡旭哲首次实现“太空会师”。若天宫空间、 站的轨道可视为圆轨道，已知其离地面高度为h，地球表面重力加速度为g，地球半径为R，万有引力常量为G。忽略地球自转对重力加速度的影响且地球视为理想球体。求：
(1)地球质量M；
(2)空间站绕地球运动的周期T；
(3)假设在不久的将来，空间站轨道调整为离地高度为R的圆轨道，并且空间站轨道平面和地球公转轨道平面在同一平面内。则在空间站飞行一个周期内，空间站没有被太阳光照射到时间是多少？（太阳光近似看作平行光）
15．（17分）传送带在运送货物时往往采用恒速（速率保持不变）运行方式，但这种运行方式效率较低，浪费大量电能。为了提高传送带输送货物效率，实现节省电能的目标，某公司利用自动控制系统根据货物运送量自动调控传送带运行速度。该公司传送带模型如图所示，倾角为，长度为。货物静止放置在传送带底端，从传送带顶端离开传送带。取g =10m/s2，sin15°=0.26，cs15°= 0.97，，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
(1)为了使货物能被传送带输送到项端，求货物与传送带之间动摩擦因数需满足的条件； (2)根据货物输送量，该公司将传送带运行速度设置为，货物与传送带的动摩擦因数为，当货物与传送带达到共同速度时，求货物的位移大小；
(3)在(2)的情况下，由于货物运送量变少，当货物刚与传送带共速时，自动控制系统以大小为的加速度将传动带运行速度降低为，求货物运行到传送带顶端时在传送带上留下的痕迹长度；
(4)在运送货物过程中，避免货物与传送带相对滑动可延长传送带使用寿命。请根据上述
计算，提出一条实际中能延长传送带使用寿命的建议。
物理参考答案
11．（6分）(2)BD(3) (4) （每空2分）
12．（9分）(1)悬挂钩码的质量远小于小车的质量（1分）
(2)太小（1分） 。
(3)接通打点计时器电源，（1分） 释放小车，（1分）0.50（2分）
(4)变大，（1分） 1.6（2分）
13．（10分）解：(1)由牛顿第二定律得：2分
又：2分
得：2分
(2)假设小物块落在斜面上D点，则有：
1分
1分
解得：
1分
所以小物块可以落在斜面上，飞行时间为：1分
13．(12分)解；(1)由：2分
得：2分
(2)由：2分
得：1分
(3)由(2)可知，当时，1分
又：1分
解得：1分
又： 1分
故：1分
15．（17分）(1)对货物受力分析，由牛顿第二定律可得：
1分
1分
货物向上运动，1分
（或：，）
得：1分
(2)共速前，货物满足：1分
设经过时间t1货物与传送带达到共速，则有：1分
该过程货物位移为：1分
(3)由(2)知，共速前传送带位移为：1分
货物在传送带上得痕迹为：1分
共速后，假设货物与传送带相对静止一起做减速运动，对货物受力分析有：
可得：所以货物与传送带发生相对滑动。1分
对货物有：1分
设经过时间t2，货物再次与传送带共速，有。
货物位移为：1分
对传送带，
传送带位移为：
1分
再次共速阶段，痕迹长度为：1分
，所以，货物在传送带上的痕迹长度为2m1分
(4)增加传送带的粗糙程度(增大动摩擦因数)；减小传送带倾斜角．1分l
2
3
4
3
6
7
8
9
10
C
A
B
B
D
C
D
AC
AB
ACD