初中数学人教版八年级下册16.3 二次根式的加减学案及答案
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第二课时
学前准备
1.有理数的混合运算顺序是什么?而二次根式的混合运算也具有这种运算顺序吗?
2.计算下列各式:
(1)(+)× (2)(+5)(-3) (3)(+3)(-3)
通过以上计算,你发现上面几个式子用了哪些运算律和运算法则?
3.计算:
(1)(4-3)÷2 ; (2)(-2)2.
4.若x=-1,则x2+2x+1=____________。
5.已知a=3+2,b=3-2,求a2b-ab2的值。
★通过预习你还有什么困惑?
课堂探究
一、课堂活动、记录
二次根式的运算与整式的运算的联系。
二、精练反馈
A组:
1.与的关系是( )
A.互为倒数B.互为相反数C.相等D.乘积是有理式
2.下列计算正确的是( )
A. B. C.D.
3.(1-2)(1+2)-(2-1)2的计算结果(用最简二次根式表示)是_______。
B组:
4.已知。
求(1)x3y+xy3;
(2)x2-xy+y2的值。
三、课堂小结
1.二次根式混合运算时,可以运用以前学过的运算定律,但要注意方法的选择,可以减少计算量。
2.你的其他收获。
四、拓展延伸(选做题)
1.已知,求的值。
2.已知。
3.若实数m满足,则____________。
【答案】
【学前准备】
1.略
2.(1) (2)(3)-4
略
3.(1)(2)
4.2
5.a2b-ab2=
【课堂探究】
课堂活动、记录
略
精练反馈
1.B
2.D
3.
4.(1)10(2)9
课堂小结
略
拓展延伸(选做题)
1.
2.
3.3
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