人教版化学九年级下册 第十单元酸和碱第十单元酸和碱第三课时常见的碱-课件-课件

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第十单元 酸和碱课题1 常见的酸和碱第3课时 常见的碱NaOH出现红色字迹1.观赏魔术2.制作叶脉书签白色、固体表面潮湿、溶解发热吸水性溶解放热实验探究1.氢氧化钠的俗称、性质和用途（一）几种常见的碱改进实验（3）1.往试管中加入5 mL水，套上试管夹。2.在酒精灯火焰上加热。3.当水温达到60 ℃左右时，往水中加入几块 NaOH固体，观察现象。说现象 当水温达到60 ℃左右时，往水中加入几块NaOH固体，水立刻沸腾。现象解释NaOH固体溶解于水时会释放大量的热。想一想1. 为什么氢氧化钠又俗称苛性钠、火碱、烧碱？2. 若不慎将碱液沾到皮肤上该怎么自我救助？答：如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的 水冲洗，再涂上硼酸溶液。 答：氢氧化钠有强烈的腐蚀性，俗名苛性钠、 火碱或烧碱。氢氧化钠的用途 1.氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分，表面 潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做潮解。因此， 氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂。 2.氢氧化钠是一种重要的化工原料，广泛应用于 制取肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业。 氢氧化钠能与油脂反应，在生活中可以用来去 除油污，如炉具清洁剂中就含有氢氧化钠。 2.氢氧化钙的俗称、性质和用途利用生石灰干燥剂和水能将一枚鹌鹑蛋煮熟吗？实验验证思考1.该实验说明了什么问题？2.可选用什么物质来确定上层清液显示碱性？3.请设计一个简单的实验方案，鉴定上层清液 中的溶质是氢氧化钙。（二）碱的化学性质 1.碱与指示剂反应碱能使无色的酚酞试液变红。 2.碱与非金属氧化物反应不吹自大的气球瓶内气体减少，压强变小，气球变大。原因实质 工厂烧含硫的煤会产生大量的SO2气体，污染环境，一般可通过烧碱溶液吸收，为什么？写出化学方程式。 思考1.氢氧化钠应如何保存，为什么？2.能否用氢氧化钠来干燥CO2和SO2气体？为什么？答：密封保存。因为 NaOH易吸收空气中的水分 而潮解，还易与空气中的CO2反应而变质。3.还有什么物质可用作干燥剂？答：不能，相互之间能发生反应。答：浓硫酸。碱的一些相似的化学性质1.能使酸碱指示剂显示不同的颜色。2.能与某些非金属氧化物反应，生成水。归纳1.金属为什么能导电？存在自由移动的电子。溶液导电是由于溶液中有自由移动的离子。2. 酸和碱溶液为什么会导电呢？（三）酸、碱溶液的导电性（三）酸、碱溶液的导电性（三）酸、碱溶液的导电性思考1.盐酸和浓硫酸中含有相同的什么离子？ 为什么酸会有些相似的化学性质？答：酸溶液中都有氢离子，由于它们的存在使 酸有相似的化学性质。2.氢氧化钠和氢氧化钙中含有相同的什么离子？ 为什么碱会有些相似的化学性质？答：碱溶液中都有OH－，由于它们的存在使碱 有相似的化学性质。2.人被蚊虫咬后(含甲酸)，可以用下列哪种物质缓解（ ） A．肥皂水 B．醋酸 C．酒精 D．食盐水A1.下列物质常用于改良酸性土壤的是（ ） A．熟石灰 B．烧碱 C．食盐 D．大理石A练一练3.下列物质俗称、名称、化学式相符合的一组（ ） A．纯碱 火碱 Na2CO3 B．熟石灰 氧化钙 CaO C．生石灰 碳酸钙 CaCO3 D．火碱 氢氧化钠 NaOHD4.有一种“即热即食型食品”适合外出旅游时使用， 其内层用铝箔包装食品，外层则是包装两种化学 物质。使用预留在外的开关，使两种物质发生化 学反应，此时便可以对食品进行加热，这两种化 学物质最适合的选择是（ ） A．熟石灰与水 B．生石灰与水 C．食盐与水 D．浓硫酸与水B再见