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    辽宁省沈阳市大东区2023-2024学年九年级上学期期中考试物理试题(无答案)
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    辽宁省沈阳市大东区2023-2024学年九年级上学期期中考试物理试题(无答案)

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    这是一份辽宁省沈阳市大东区2023-2024学年九年级上学期期中考试物理试题(无答案),共9页。试卷主要包含了如缺页、印刷不清,考生需声明等内容,欢迎下载使用。

    试题满分80分 注意事项:
    1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试卷规定位置填写自己的姓名、准考证号:
    2.考生须在答题卡上作答,不能在本试卷上作答,答在本试题卷上无效;
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一井交回;
    4.如缺页、印刷不清,考生需声明。
    一、选择题(共18分。其中第1—6小题为单选题,7—9小题为多选题,每小题2分,多选题漏选得1分,错选得0分)
    注意:第1—6小题中每题只有一个选项正确
    1.关于如图1所示的各个实验现象揭示的物理原理或规律,以下说法正确的是( )
    A.带电体能吸引轻小物体B.异种电荷相斥
    C.验电器可以直接检验物体带哪种电荷D.橡胶棒能导电
    2.如图2所示,当闭合开关S后,要使电阻、并联,则( )
    A.甲、乙都是电流表B.甲、乙都是电压表
    C.甲是电压表、乙是电流表D.甲是电流表、乙是电压表甲
    3.如图3甲所示为可调亮度的台灯,如图3乙所示为其用于调光的电位器的结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连。当转动电位器的旋钮时,滑片会在弧形电阻丝上滑动,即可调节灯泡亮度。下列说法正确的是( )
    A.若只将a、c接入电路,逆时针转动滑片时,灯泡变亮
    B.若只将a、b接入电路,顺时针转动滑片时,灯泡变暗
    C.若只将b、c接入电路,逆时针转动滑片时,灯泡变亮
    D.若只将b、c接入电路,顺时针转动滑片时,灯泡变暗
    4.如图4所示电路,闭合开关S,观察发现灯泡发光、不发光。调节变阻器滑片P,灯泡的亮度发生变化,但灯泡始终不发光。出现这一现象的原因可能是( )
    A.灯泡灯丝断了B.滑动变阻器短路了C.灯泡短路了D.滑动变阻器接触不良
    5.如图5所示电路,电源电压为1.5V,电阻的阻值为2Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.3A,则( )
    A.通过的电流大于0.3AB.电阻和是并联的
    C.电压表的示数为0.9VD.电阻的阻值为3Ω
    6.如图6所示电路,电源电压保持不变,则下列说法正确的是( )
    A.若只闭合开关,将滑动变阻器的滑片由中点向右移动,电流表与电流表的示数相等
    B.若只闭合开关,将滑动变阻器的滑片由中点向右移动,电压表与电压表的示数之和变大
    C.若三个开关都闭合,将滑动变阻器的滑片由中点向右移动,电流表减小的示数大于电流表减小的示数
    D.若三个开关都闭合,将滑动变阻器的滑片由中点向右移动,电压表的示数保持不变,电流表的示数变小
    注意:第7—9小题中每题至少有两个选项正确
    7.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
    A.同一物体的温度越高,物体的内能就越大
    B.温度高的物体内能一定大
    C.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
    D.内能少的物体也可能将能量传递给内能多的物体
    8.如图7所示是某压力传感器的原理图,为定值电阻,滑动变阻器的滑片P通过AB间可以伸缩的导线与电路相连,导线位于弹簧内部,当闭合开关S,压力F增大时,下列说法正确的是( )
    A.电压表的示数变大
    B.电压表的示数变大
    C.电压表的示数与电流表A的示数比值变大
    D.电压表的示数与电流表A的示数比值变大
    9.如图8甲所示电路,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端,、的U-I关系图象如图8乙所示,则下列说法正确的是( )
    A.滑动变阻器的最大阻值为
    B.的阻值为
    C.
    D.滑动变阻器向右滑动时,电压表示数变化量的绝对值与电流表示数变化量的绝对值的比值增大
    二、填空题(每空1分,共14分)
    10.如图9所示是汽油机的________冲程,该冲程是把________能转化成________能。
    11.台式电脑使用一段时间后,为了保证电脑的稳定性,需要打开主机箱盖除尘如图10所示,这是因为散热风扇的扇叶转动时与空气摩擦带上了________,可以吸引________,所以灰尘会吸附在扇叶上。
    12.为了保护同学们的视力,很多学校教室里的日光灯更换成如图11甲所示的LED护眼灯,小明所在班级的教室里有6盏LED护眼灯,若某天有一盏灯不发光,其他五盏灯仍然发光,如图11乙所示,则它们的连接方式是________(填“串联”或“并联”)的,若打开护眼灯之后,老师又打开了教室中的多媒体设备,则教室电路中的总电流会________(填“增大”或“减小”)。
    13.有一只小灯泡上标有“3.6V 0.4A”字样,灯泡正常发光时的电阻是________Ω.若如果我们只有电压为6V的电源,要使小灯泡正常发光,需要________(填“串联”或“并联”)一个________Ω的电阻。
    14.如图12所示是电阻甲和乙的1—U图象,若把二者串联后接入某电路,当通过电阻甲的电流为0.3A,电阻甲、乙两端的总电压是________V:若把二者并联后接入电路中,当通过电阻甲的电流是0.2A时,通过于路的电流是________A。
    15.如图13所示电路,电源电压保持不变,灯泡、规格完全相同。闭合开关.断开开关、时,灯泡、是________(填“串联”或“并联”)的。若闭合开关、,断开开关时,电压表示数为:闭合开关、,断开开关时,电压表示数为,则________。
    三、计算题(共15分。要求写出必要的文字说明、公式、主要运算过程、数值和单位)
    16.(6分)太阳能是二十一世纪重点开发利用的能源之一,如图14所示,某家庭太阳能热水器阳光照射时平均每小时吸收 的太阳能,若热水器吸收8h的太阳能,可以使质量为100kg的水温度升高50℃。已知水的比热容,天然气的热值。求:
    (1)水吸收的热量是多少?
    (2)该太阳能热水器的效率多大?
    (3)若这些水吸收的热量由天然气来提供,假设天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收,则需要消耗多少立方米的天然气?
    17.(9分)如图15所示电路,电源电压保持不变,电阻,,滑动变阻器的规格为“40Ω 0.5A”.求:
    (1)若只闭合开关时,电流表的示数为0.1A,则电源电压多大?
    (2)若只闭合开关时,将滑动变阻器的滑片移动到最右端,此时电压表示数为多大?
    (3)若将开关、、都闭合时,移动滑片的位置,使电流表的示数为0.6A,则此时滑动变阻器连入电路的阻值是多少?
    四、作图题(共4分)
    18.请根据如图16所示的实物图,在答题卡上规定位置画出对应的电路图。
    19.小明要设计一个自动防盗报警电路,要求:当房门关闭时,固定在两侧房门框上的细导线AB完好,闭合开关S后,灯亮电铃不响:当房门被打开时,细导线AB被扯断,闭合开关S后,灯亮且电铃发声自动报警。请按照要求连接如图17乙所示的电路元件。
    五、实验题(共22分)
    20.(5分)在探究“井联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中,小明设计了如图18甲所示的电路进行实验:
    (1)小明在连接电路时,开关应处于________(填“闭合”或“断开”)状态;
    (2)小明先将电流表连接在灯泡所在支路上,闭合开关,观察到灯泡发光,但灯泡不发光,电流表的示数为零,该电路可能出现的故障是灯泡________(填“断路”或“短路”):
    (3)排除故障后,小明测出了灯泡支路上的电流,然后他又把电流表依次连接在灯泡所在支路上以及干路上,两次测得电流分别为和I,后两次测量时电流表指针偏转均如图18乙所示,则干路电流________A.接着小明把数据记录在表格中,通过这组数据便得出了并联电路的电流规律。请你指出了小明实验的不足之是:________________________________________________;
    (4)实验结束后,小明又利用器材连接了如图18丙所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A:的示数________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
    21.(6分)在“探究影响导体电阻大小的因素”时,小明等同学做出了如下猜想:
    ①导体的电阻与导体的长度有关
    ②导体的电阻与导体的横截面积有关
    ③导体的电阻与导体的材料有关
    实验室提供了四根电阻丝,规格、材料如下表,为了验证上述猜想,他们设计了如图19所示电路。
    (1)若小明在连接电路过程中,发现电流表的指针情况如图20甲所示,这时他应该对电流表进行________;
    (2)若小明把电流表接入电路,实验时发现电流表的指针偏转如图20乙所示,造成这种情况的原因是________;
    (3)小明排除故障后,进行实验。为了验证上述猜想①,应该选用编号为________两根电阻丝进行实验。若分别将A和D两根电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,可以初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的________有关:
    (4)有同学认为:无需接入电流表,可以根据灯泡亮度的变化来判断接入电路的电阻丝的阻值变化情况。物理老师则指出:此实验中这种方法不可取,这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化________(填“明显”或“不明显”):
    (5)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样可以________(填“增大”或“减小”)输电线的电阻。
    22.(4分)小明利用如图21甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”,已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
    (1)连接电路,检查无误后,对滑动变阻器进行正确操作,闭合开关,发现电流表有示数,电压表没有示数,造成此故障的原因可能的是________(填正确选项前的字母)
    A.电阻R断路B.开关接线处断路C.电阻R短路
    (2)排除故障后,小明闭合开关,移动变阻器的滑片到某位置,使电压表的示数为2.5V.电流表指针偏转如图21乙所示,则本次实验小明选用的定值电阻R的阻值是________Ω,小明将电流值和电阻值填入实验表格中:
    (3)更换阻值为10Ω的定值电阻接入电路中,移动滑动变阻器%的滑片,当_____ ________ ___时,记下电流表的示数,将电流值和电阻值填入实验表格中;
    (4)接着小明又分别更换阻值为15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻接入电路中,且每次只接入一个定值电阻,为了完成五次实验,滑动变阻器的最大阻值至少是________Ω.
    23.(7分)小明用“伏安法”测量未知电阻R的阻值。
    (1)如图22甲所示电路,闭合开关前,要将滑动变阻器的滑片调到________(填“最左”或“最右”)端;
    (2)当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图22乙所示为________ V.可计算出电阻R的阻值为________Ω;
    (3)他接着移动滑动变阻器的滑片,测出多组电压和电流的值,计算出对应的电阻值及电阻的平均值。计算电阻的平均值的目的是________________________;
    (4)小明还想用一只电流表和一个已知阻值为的定值电阻测量未知电阻的阻值。于是他设计了如图22丙所示的电路,并进行如下实验操作:
    ①开关S和均闭合,记录电流表的示数为:
    ②开关S闭合,开关________(填“闭合”或“断开”),记录________;则 ________(用和测量出来的物理量表示)。
    六、综合题(7分)
    24.“碳中和”是指生产,生活中通过各种方式来抵消自身产生的(二氧化碳)排放量。达到的相对“零排放”,是当今共同应对气候变暖问题的全球行动。如图23所示氢燃料电池大巴,行驶时只排放水而无其它任何有害物质。大巴使用的氢燃料电池工作原理如图24甲所示,虚线框内为电池内部,把氢和氧分别供给阳极和阴极,氢通过阳极向外扩散并与电解质发生反应后,放出的电子(用“”表示)通过外部工作电路到达阴极,失去电子的氢离子穿过质子交换膜,到达燃料电池阴极板。

    (1)氢燃料电池工作时将燃料的________能转化为电能;
    (2)由图24甲可知,电池正常工作时,电池内部电流的方向( )(填“向左”或“向右”);
    (3)如图24乙所示,驾驶位有通风和加热两种功能,且能独立控制,如图25所示的简化电路可达到此要求的是________(填正确选项的字母);
    (4)氢燃料电池大巴可实现的零排放,而柴油动力大巴每燃烧1kg柴油排放的CO:约3kg,某柴油动力大巴行驶100km耗油25L,这25L柴油的质量是________kg.完全燃烧可释放热量________J:如果改用氢燃料电池大巴行驶100km可减少约________kg的排放。
    编号
    材料
    长度/m
    横截面积/mm2
    A
    镍铬合金
    0.5
    0.5
    B
    镍铬合金
    10
    0.5
    C
    镍铬合金
    0.5
    1.0
    D
    锰铜合金
    0.5
    0.5
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