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    甘肃省武威市凉州区2023-2024学年六年级上学期数学期末模拟试卷

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    这是一份甘肃省武威市凉州区2023-2024学年六年级上学期数学期末模拟试卷,共10页。试卷主要包含了选择题,不定项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
    1. 下列关于人脑的高级功能的叙述,正确的是( )
    A. 若只有S区受损,则患者看不懂文字,但能听懂别人讲话
    B. 语言、学习、记忆、情绪是人脑特有的高级功能
    C. 当消极情绪达到一定程度时会产生抑郁,抗抑郁药一般通过作用于突触处来影响神经系统的功能
    D. 暂时使用的号码容易遗忘是因为它属于感觉性记忆
    2. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。下列所描述的物质和过程,正常情况下可存在(发生)于人体内环境的共有几项( )
    ①唾液淀粉酶 ②血红蛋白 ③睾酮 ④突触小泡 ⑤DNA聚合酶 ⑥尿素 ⑦肝糖原 ⑧运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程 ⑨乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
    A. 2项B. 3项C. 4项D. 5项
    3. 体外实验研究发现,γ-氨基丁酸持续作用于胰岛A细胞,可诱导其转化为胰岛B细胞。下列说法错误的是( )
    A. 胰岛A细胞转化为胰岛B细胞是基因选择性表达的结果
    B. 胰岛A细胞合成相关升血糖激素的能力随转化的进行而逐渐增强
    C. 胰岛B细胞也具有转化为胰岛A细胞的潜能
    D. 胰岛B细胞分泌的激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活
    4.下列属于第一道防线的是( )
    ①胃液对病菌的杀灭作用 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用 ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用 ⑥效应T细胞与靶细胞接触 ⑦抗体与细胞外毒素结合
    A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥⑦
    5.下列有关植物生命活动调节的叙述,正确的是( )
    A.在缺氧条件下生长素的极性运输会受到影响
    B.生长素是由色氨酸转化形成的蛋白质,在体内含量极少
    C.茎背地生长的特性体现了生长素的两重性
    D.用脱落酸处理离体叶片可延缓叶片的衰老
    6.生物个体内的稳态是指在“神经-体液-免疫”的调节作用下,通过各组织器官的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态。下列说法正确的是( )
    A.内环境的稳态就是指内环境的各种理化性质处于相对稳定的状态
    B.肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中
    C.外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态
    D.草履虫通过内环境与外界进行物质交换,实现稳态
    7.薄荷中有一种叫薄荷醇(C10H20O)的物质,这种物质可以刺激皮肤和口腔中的冷觉感受器PRPM8受体,让机体产生“冷”的感觉。下列说法错误的是( )
    A.薄荷醇与感觉神经元上PRPM8受体结合后,神经元膜电位变为外正内负
    B.涂抹薄荷后皮肤冷觉感受器受到刺激,产生兴奋传到大脑皮层形成冷觉
    C.吃薄荷后口腔冷觉感受器受到刺激,产生兴奋传到下丘脑可以调节体温
    D.某药物能抑制PRPM8基因的表达,滥用该药物可能导致内环境稳态失调
    8. 神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,如图是发病机理示意图。下列叙述错误的是( )
    患者胸腺肌样细胞 物质a抗a抗体抗a抗体与乙酰胆碱竞争AChR重症肌无力
    A. 物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞
    B. 抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除
    C. 物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫
    D. 患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少
    9. γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。此种局麻药(非神经递质)单独使用时不能通过细胞膜,需要与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。下列分析不正确的是( )
    A. 局麻药作用于突触后膜Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋
    B. 局麻药和γ-氨基丁酸的作用机理不一致
    C. γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,使突触后膜产生兴奋
    D. 神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位
    10. 人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是( )
    A. 寒冷环境下,参与体温调节传出神经中既有躯体运动神经,也有内脏运动神经
    B. 寒冷环境下,肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加,使代谢活动增强,产热增加
    C. 在寒冷的环境中,人体产热大于散热,使体温得以稳定
    D. 代谢产热是机体热量的主要来源,排尿是最主要的散热途径
    11. 如图为某病的发病原理。结合所学知识分析,下列说法错误的是( )
    A. 该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病
    B. 激素A能够促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加
    C. 图中所示抗体可通过与激素B的受体结合,从而影响激素B的作用
    D. 使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病情
    12. HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”,这为治疗AIDS提供了新的思路。据此分析,下列叙述错误的是( )
    A. HIV侵染T细胞会引发免疫缺陷病
    B. 红细胞可作为“陷阱细胞”,主要是因为它和T细胞的遗传物质相同
    C. 入侵到红细胞中的HIV随红细胞凋亡后会被免疫系统清除
    D. T细胞与红细胞发育成熟的场所不相同
    13. 用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是将同种健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干实验动物。对照组接种不含疫苗的接种物,实验组接种含疫苗的接种物,然后全部适时接种同种病毒。下列关于该实验的说法,不正确的是( )
    A. 疫苗的作用原理主要是利用二次免疫可以产生更强烈的免疫反应
    B. 疫苗可以识别组织兼容性抗原
    C. 为确定疫苗的有效浓度,需要对实验组注射不同浓度的疫苗
    D. 本实验中动物所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫
    14. 神经元和神经胶质细胞一起,共同完成神经系统的调节功能,下列叙述不正确的是( )
    A. 神经胶质细胞广泛分布于神经元之间,其数量多于神经元
    B. 神经末梢是树突和轴突末端的细小分支
    C. 神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能
    D. 神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘,用来接收信息并将信息传导至细胞体
    15.不同浓度的生长素对某植物茎的生长的影响如图所示,下列叙述正确的是( )
    A.由图可知,不同浓度的生长素对茎的作用均不同
    B.若该图表示生长素对根的作用,则P点应向左移动
    C.M点所示生长素浓度可表示顶芽部位的生长素浓度
    D.当生长素浓度大于P小于M时,茎的生长受到抑制
    二、不定项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题意要求,全选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)
    16.狂犬病病毒是一种嗜神经病毒,可由神经一肌肉接点处入侵神经细胞,过程如图所示。目前疫苗接种是预防和控制狂犬病发病最有效的措施。狂犬病疫苗是将狂犬病病毒接种在地鼠肾细胞中培养后,收获病毒液,经灭活纯化而成。下列选项中不正确的是( )
    A.神经细胞被狂犬病病毒感染后往往会引起细胞坏死
    B.吞噬细胞吞噬消化侵入人体的部分病毒,此过程属于人体的第二道防线
    C.狂犬病毒被胞吞进入突触小体并沿轴突逆行,与神经冲动传导方向相反
    D.人被咬伤后可注射狂犬病疫苗,以刺激浆细胞产生抗体直接消灭病毒
    17. “渐冻症”又称肌萎缩侧索硬化(ALS),是一种运动神经元疾病。患者大脑、脑干和脊髓中运动神经细胞受到损伤,肌肉逐渐萎缩无力,直至瘫痪,而患者大脑始终保持清醒。如图是ALS患者病变部位的有关生理过程,NMDA为膜上的结构,经检测ALS患者突触间隙的谷氨酸含量比正常人高,下列推断不正确的是( )
    A. 谷氨酸合成后储存在突触小泡内,其目的是防止被细胞内的酶降解
    B. ALS发病机理可能是谷氨酸引起的突触后神经元渗透压升高从而水肿破裂
    C. 对患者注射神经类药物进行治疗时,病人既没有感觉也没有反应
    D. 可注射抑制谷氨酸释放的药物或注射优先NMDA结合的药物缓解此病症
    18.当吃的食物过咸时,机体产生的抗利尿激素(ADH)与肾小管、集合管细胞质膜上的受体结合后,最终导致细胞膜上水通道蛋白(AOP)的数量增加,加快水的重吸收,使细胞外液渗透压下降。下列说法错误的是( )
    A.体液中含有ADH,但只作用于肾小管、集合管
    B.ADH分泌量增加会引起大脑皮层的中央前回区域产生渴觉
    C.ADH通过催化细胞内一系列酶促反应实现AQP数量的增加
    D.肾小管、集合管细胞通过AQP重吸收水分子的方式属于协助扩散
    19.将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中,给予适宜刺激后,记录其膜内钠离子含量变化(如图中曲线Ⅰ表示)、膜电位变化(如图中曲线Ⅱ表示)。下列说法错误的是( )
    A.实验过程中培养液M只有钠离子的浓度会发生变化
    B.图中A点后,细胞膜内钠离子的含量开始高于膜外
    C.曲线Ⅱ的峰值大小与培养液M中钠离子的浓度有关
    D.图中C点时,神经纤维的膜电位表现为外正内负
    20.海鲜过敏是由于海鲜中富含的异种蛋白直接或间接地激活免疫细胞,引起相应化学物质的释放,继而产生一系列复杂反应,其机理如下图。下列叙述正确的是( )
    A.细胞a需特异性识别异种蛋白后才能分泌IgE抗体
    B.被异种蛋白直接活化的辅助性T淋巴细胞参与①过程
    C.正常人体的体液免疫产生的抗体与IgE的分布场所不同
    D.过敏反应是机体再次接触异种蛋白引起的免疫过度反应
    三、非选择题(本题共5个小题,共55分。)
    21. (每空2分,共12分)如图为人体内特异性免疫综合示意图,回答下列问题。
    (1)图中实线表示 _____过程,虚线表示 _____过程。
    (2)抗原呈递细胞功能的完成主要依靠 _____(填一种细胞器)的参与。
    (3)图中丁细胞的活化需要 细胞的参与;乙细胞与其功能相适应的细胞结构特点是 ;当同种抗原再次侵入机体后,会引起图中 _____细胞的细胞周期变短。
    22.(除特殊标注外,每空2分,共13分)图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示某一反射弧的三个神经元及其联系,据图回答:
    (1)图甲反射弧中,a表示的结构是 。
    (2)氨基丁酸(GABA)是哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面作用不容忽视。GABA在突触前神经细胞内合成后,储存在 内,以防被细胞内其他酶所破坏。当兴奋抵达神经末梢时,GABA释放,并与图乙中[ ](1分)上受体特异性结合。
    (3)若某种药物能够阻止神经递质的分解,将此药物放在图丙中d点与c点间的突触间隙处,在d处施加适宜刺激,预计c所在的神经元将发生 。
    (4)在图丙d处施加一个有效的刺激,兴奋部位会发生膜电位变化,图甲中还能发生此变化的部位是 (填图中字母)。
    (5)若将图丙中三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中。适当降低溶液S中的Na+浓度,b点的静息电位将 (填“不变”“增大”或“减小”),若给b点一个强刺激,动作电位将 (填“不变”“增大”或“减小”)。
    23.(每空2分,共10分)
    研究人员发现,当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时,海兔的鳃很快缩入外套腔内,这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激,海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失,这种现象称为习惯化。右图表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答下列问题:
    (1)海兔的缩腮反射的效应器为 。
    (2)由图中分析可知,习惯化产生的原因是轴突末梢处 内流减少,导致释放量神经递质减少,从而使突触后膜所在的运动神经元兴奋性 。
    (3)科学工作者为研究兴奋在神经纤维上传导及突触间传递的情况,设计如下图所示实验。图中灵敏电流计①②的两电极之间的距离相等,c点位于灵敏电流计①两表笔的中点,且X=Y(即d点是XY中点)。
    请利用电流计①、②设计一个简单实验,验证兴奋在神经纤维上的传导速度大于其在突触间的传递速度:
    实验思路:
    预期结果:
    24.(每空2分,共8分)
    为探究甲状腺吸收碘量与甲状腺激素合成的关系,某兴趣小组用正常小鼠进行实验,测定甲状腺吸收131I量。主要步骤如下:
    ①给小鼠饲喂一定量的131I,测24小时内甲状腺吸收131I量(第一次);
    ②每日给小鼠饲喂适量的甲状腺激素,连续何喂7天;
    ③再次给小鼠间喂一定量的131I,测24小时内甲状腺吸收131I量(第二次);
    ④比较两次吸收131I量。
    回答下列问题:
    (1)甲状腺激素能 ,促进机体产生能量。
    (2)连续7天给小鼠饲喂甲状腺激素后,第二次吸收131I量比第一次的少,原因是 。
    (3)人类有一种自身免疫病,由于患者体内存在某种抗体,能与甲状腺细胞上促甲状腺激素受体结合,发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,导致甲状腺激素水平 。若参照上述实验方法测定,与第一次相比,患者第二次吸收的131I量 (填“增多”“减少”或“几乎不变”)。
    25.(每空2分,共12分)
    半乳糖凝集素3(Gal3)是某种吞噬细胞合成分泌的蛋白质,可与胰岛素竞争细胞膜上的胰岛素受体。研究发现,某些患糖尿病的实验小鼠血浆中Gal3含量过高,胰岛素含量正常。下图表示胰岛素对脂肪细胞的作用效应。
    (1)据图可知,脂肪细胞膜上存在识别胰岛素的结构,该结构的化学本质是 。胰岛素作用于脂肪细胞后,通过 等途径,降低血糖浓度。
    (2)吞噬细胞分泌Gal3的方式是 ,Gal3与胰岛素受体结合后,小鼠体内的血糖浓度会 (填“升高”、“降低”、“不变”)。若要缓解这些患糖尿病实验小鼠的症状,我们可以采取的措施是 。
    (3)各种激素的化学结构不同,生理作用各异,但它们的作用方式却有着一些共同的特点。这些特点主要是 。(答出两点即可)
    参考答案
    C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.C 10.A 11.B 12.B 13.B 14.D 15.B 16.AD 17.C 18.BC 19.ABD 20.CD
    21.(1)体液免疫 细胞免疫
    (2) 溶酶体
    (3) 靶细胞和辅助性T(或靶细胞和甲) 内质网、高尔基体发达 记忆B
    22.(1)效应器
    (2)突触小泡 B
    (3) 持续兴奋或抑制
    (4) c、e
    (5) 不变 减小
    23.(1)传出神经末梢和它所支配的鳃
    (2) Ca2+ 降低
    (3) 刺激d点,观察电流计①、②指针发生第二次偏转的先后顺序
    电流计①指针发生第二次偏转的时间早于电流计②
    (1)提高细胞代谢速率
    (2)血液中甲状腺激素水平上升,通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素合成减少,因此吸收131I量减少
    (3)上升 几乎不变
    (1)糖蛋白 促进葡萄糖转化为甘油三酯,抑制甘油三酯转化为葡萄糖 (2)胞吐 升高 抑制 Gal3 基因的表达
    (3)通过体液进行运输;作用于靶细胞、靶器官;作为信使传递信息;微量和高效(答出任意两点即可)
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