初中地理人教版 (新课标)八年级下册第一节 自然特征与农业第一课时教案

这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级下册第一节 自然特征与农业第一课时教案，共3页。

第一节 自然特征与农业
第1课时 世界屋脊
课前自主预习
知识点 世界屋脊
1.地理位置:青藏地区位于我国 西南 部, 横断 山脉以西,昆仑山脉—祁连山脉以南,南至国界。
2.地形:青藏地区在青藏高原上。青藏高原地势高耸,平均海拔在 4000 米以上,是世界最高的大高原,素有“ 世界屋脊 ”之称。高原上分布着一系列的山脉,山脉之间是宽广的谷地和盆地。“ 远看是山,近看是川 ”是青藏高原地形的显著特征。
3.河流的发源地:青藏高原是 长江 、黄河、 澜沧江 、雅鲁藏布江等众多大江大河的发源地。
4.气候:青藏地区具有独特的 高寒 气候,冬寒夏凉,年温差 小 ,日温差 大 。由于海拔高,空气稀薄,日照充足, 太阳辐射 强烈。
5.民族服饰:青藏地区的主要少数民族是 藏族 ,传统服饰为 藏袍 。
6.畜种: 牦牛 是青藏地区特有的畜种,它毛长皮厚,体矮身健,被称为“ 高原之舟 ”。
课堂基础达标
知识点 世界屋脊
电视纪录片《第三极》首次聚焦青藏高原,与南、北两极比较,它是唯一有着人类丰富生存活动的“极地”地带。读下图,回答1~3题。
1.青藏高原被誉为世界“第三极”的原因是(C)
A.干旱B.湿热C.高寒D.炎热
2.图中①山脉是(D)
A.昆仑山脉B.祁连山脉
C.横断山脉D.喜马拉雅山脉
3.青藏高原是许多河流的发源地,发源于此地的大江大河有(B)
A.黄河 珠江B.长江 黄河
C.长江 黑龙江D.黄河 淮河
小刚想利用暑假的假期出去旅游,他向妈妈说了自己最想去的地方。妈妈建议他要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服和防水服等物品。据此完成4~5题。
4.小刚最想去旅游的地方可能是(A)
A.青海可可西里自然保护区
B.黑龙江扎龙自然保护区
C.内蒙古锡林郭勒自然保护区
D.四川卧龙自然保护区
5.下列图片中,小刚在旅游中最有可能拍摄到的是(D)
课后巩固提升
1.“人民币上学地理”,下面5元和50元人民币上所展示的景观分别位于(B)
A.南方地区、北方地区B.南方地区、青藏地区
C.西北地区、南方地区D.北方地区、青藏地区
读青藏铁路走向示意图,完成2~3题。
2.沿青藏铁路旅游观光可能见到的景观是(C)
①美丽的雪山 ②奔跑的藏羚羊 ③绿油油的稻田
④别致的傣家竹楼
A.②④B.②③C.①②D.③④
3.在有“世界屋脊”之称的青藏高原上修建青藏铁路,遇到的最大困难是(A)
A.缺氧 冻土B.太阳辐射 地震
C.地震 土地盐碱化D.滑坡 泥石流
这里有湛蓝的天空,绵延的雪山,无边的草原,成群的牦牛,虔诚的喇嘛,同时这里也是我国生态环境最脆弱的地区,据此完成4~5题。
4.该地区居民的传统服饰藏袍可以脱卸袖子的原因是(D)
A.冬寒夏凉B.太阳辐射强烈
C.降水稀少D.气温日较差大
5.该地区被称为“高原之舟”的著名畜种是(B)
A.细毛羊B.牦牛C.三河马D.滩羊
下图是小明同学和小敏同学暑假期间观光旅游所拍摄的照片。据此回答6~8题。
6.“远看是山,近看是川”的地形特征,描述的是(C)
A.黄土高原B.云贵高原
C.青藏高原D.内蒙古高原
7.下列有关小明和小敏在旅途中的见闻,叙述错误的是(B)
A.层层叠叠的梯田是我国南方地区的景观
B.青海湖是全国最大的淡水湖泊
C.乌镇是典型的江南水乡古镇
D.念青唐古拉山具有雪域牧场风光
8.同学们计划暑假从西宁乘火车到拉萨旅行,请帮助他们完成旅游攻略。
信息准备:青藏高原素有“世界屋脊”之称,地高天寒,雪山连绵,牛羊成群,青稞飘香。
物品准备:羽绒服、登山鞋、氧气袋、药品、照相机。
下图示意铁路沿线景点分布。
(1)西宁是 青海 省的省会城市,西宁到拉萨之间的铁路线是 青藏 铁路。
(2)青藏高原位于我国地势第一级阶梯,由于海拔高,形成独特的 高寒 气候。高原地区太阳辐射强烈,为此他们还需准备的物品有 太阳镜、太阳帽、防晒霜等防晒物品(其中一个即可) 等。(写一种)
(3)在铁路沿线可以游览全国最大的咸水湖泊—— 青海 湖,参观拉萨著名的佛教建筑—— 布达拉宫 。
(4)为保护青藏高原的生态环境,在旅行途中应该注意什么?
不乱扔垃圾;不破坏植被;保护野生动物等。(言之有理即可)