吉林省吉林市松花江中学2022-2023学年高一上学期期末考试物理试题(无答案)

这是一份吉林省吉林市松花江中学2022-2023学年高一上学期期末考试物理试题(无答案)，共5页。试卷主要包含了选择题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

第I卷（选择题共48分）
一、选择题（1—8题为单选题，每小题4分，错选或不选得0分；9—12题为多选题，每小题4分，全选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分，共48分）
1、2019年度诺贝尔物理学奖授予吉姆·皮布尔斯、米歇尔·麦耶和迪迪埃·奎洛兹。物理学史上许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。关于科学家的贡献，下列说法正确的是（ ）
A.亚里士多德设计了理想斜面实验，论证了运动不需要力产生，也不需要力维持
B.胡克用逻辑推理的方法得出了弹簧的伸长与外力的关系
C.笛卡尔认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同
D.伽利略将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
2、春节期间人们放飞孔明灯表达对新年的祝福，如图所示，孔明灯在竖直Oy方向做匀加速运动，在水平Ox方向做匀速运动，孔明灯的运动轨迹可能为（ ）
A.直线OAB.直线OBC.曲线OCD.曲线OD
3、某物体做直线运动的x-t图像如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A.物体在2s末回到出发点
B.物体在2s末距出发点最远
C.物体在0-1s内做匀加速运动
D.物体在0-2s内运动方向不变
4、质量为m的物体，沿倾角为θ，质量为M的斜面匀速下滑，如图所示，若物体与斜面间的动摩擦因数为μ1，斜面与水平地面间的动摩擦因数为μ2，物体下滑过程中，斜面仍静止在地面上，下述正确的是（ ）
A.地面对斜面的支持力小于（m+M）g
B.地面对斜面的支持力大于（m+M）g
C.斜面不受地面的摩擦力作用更多免费优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 D.斜面受到地面的摩擦力的方向一定平行地面向左
5、足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一，深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情境，下列说法中正确的是（ ）
甲乙丙丁
A.图甲中，静止在地面上的足球对地面的压力就是它的重力
B.图乙中，静止在光滑水平地面上的两个足球相互接触，每个足球均受2个力作用
C.图丙中，足球被踢起过程中，足球受到的弹力是由于足球发生形变而产生的
D.图丁中，足球被停下来过程中，运动员对球的作用力大于球对运动员的作用力
6、2020年11月10日8时，我国完全自主设计研发的“奋斗者”号成功下潜马里亚纳大海沟底部，创造了10909米的中国载人深潜新纪录，假设“奋斗者”某次任务中从海底竖直上浮，上浮速度为v时开始做匀减速运动，从“蛟龙号”开始做匀减速运动的时刻开始计时，已知其上浮到海面时，速度恰好减为零，所用的时间为t，则“奋斗者”在时刻t0（t0A．B．C．D．
7、下列说法中正确的是（ ）
A.超重时物体所受的重力不变
B.生活小区电梯启动瞬时，电梯中的人就处于超重状态
C.超重就是物体所受的重力增加
D.飞机减速下降过程中，飞机中的乘客处于失重状态
8、如图所示，在摩托车障碍赛中，运动员越过一个高度差h=0.8m的壕沟，若运动员所做的运动可视为平抛运动，取g=10m/s2，则运动员恰好安全越过壕沟的时间是（ ）
A．0.4sB．0.8sC．1.2sD．1.6s
9、我国的高速铁路正式投入运营的里程数全球第一。当列车的牵引力大于阻力时，列车加速，当牵引力逐渐减小但始终大于等于阻力时，下列说法正确的是（ ）
A.列车的速度也减小
B.列车的速度仍在增大
C.列车的加速度在减小，减到零时列车静止
D.列车的加速度在减小，减到到零时列车的速度达到最大
10、如图所示，从斜面上某一位置先后由静止开始释放四个小球，相邻两小球释放的时间间隔均为0.1s，某时刻拍下的照片记录了各小球的位置，测出xAB=5cm，xBC=10cm，xCD=15cm，则（ ）
A．照片上小球A所处的位置不是每个小球的释放点
B．C点小球速度是A、D点小球速度之和的一半
C．B点小球速度大小为1.5m/s
D．所有小球的加速度大小为5m/s2
11、如图所示，一条细线一端与地板上的物块B相连，另一端绕过轻质光滑滑轮与小球A相连。滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O1点，细线OO1与竖直方向夹角为α=30°，OA与OB的夹角为θ，系统处于静止状态。已知小球A重10N，则（ ）
A.细线OA的拉力为10N
B.OO1绳上的拉力大小为20N
C.B对地面的摩擦力大小为5N
D.细线OA与OB间的夹角θ=60°
12、图甲中，质量为M的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m的小滑块。当木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时，其加速度a与F的关系如图乙所示。取g=10m/s2，则（ ）
甲乙
A.滑块的质量m=4kg
B.木板的质量M=2kg
C.当F=8N时，滑块的加速度为3m/s2
D.滑块与木板间的动摩擦因素为0.1
第II卷（选择题共52分）
二、实验题
13．有同学利用如右图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力FOA、FOB和FOC，回答下列问题：
（1）改变钩码个数，实验能完成的是
A．钩码数N1=N2=2，N3=4
B．钩码数N1=N3=3，N2=4
C．钩码数N1=N2=N3=4
D．钩码数N1=1，N2=4，N3=6
（2）在拆下钩码和绳子前，最重要的步骤是
A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向及对应的钩码个数
B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C．用量角器量出三段绳子之间的夹角
D．用天平测出钩码的质量
（3）在作图时，你认为下图中正确的是 （填“A”或“B”）
14.某同学用图甲所示装置做“探究物体的加速度与力的关系”的实验。实验时保持小车质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测小车运动的加速度。
甲
（1）实验时先不挂钩码，反复调整垫块的位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是 。
（2）图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点迹没有标出。若打点计时器的打点周期为0.02s，由图乙可知：
A、B两点间的距离是 cm；此次实验小车经过B点时的速度vB= m/s；此次实验中小车的加速度a= m/s2
（计算结果保留两位有效数字）。
乙丙
（3）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据作出图丙所示的a－F关系图线，图线不通过坐标原点O的原因是 ，曲线上部弯曲的原因是 。
三、计算题
15、将一小球以v0=10m/s的速度水平抛出，经过1s小球落地，不计空气阻力，（g取10m/s2），求：
（1）水平方向的位移是多大；
（2）竖直方向的位移是多大；
（3）落地时速度大小。
16、如图所示，一质量m=20kg的物块静止在粗糙水平面上。从t=0开始，物块受到F=200N、与水平面的夹角为的恒定拉力，沿水平面匀加速运动。已知物块与水平面间的动摩擦因数，重力加速度g=10m/s2，，。
（1）求物块的加速度；
（2）若经过5s后撤去F，求撤去F后物块滑行的距离。
17、如图所示，在光滑水平面上放置一个质量M=2kg的长木板A，可视为质点的物块B放在木板A的最左端，其质量m=1kg．已知A、B间的动摩擦因数为μ=0.2．开始时A、B均处于静止状态．某时刻B突然获得水平向右的初速度v0=6m/s，g取10m/s2．
（1）计算物块B获得速度v0后，开始向右运动时加速度的大小；
（2）若物块B恰好不从A的右端滑出，计算木板A的长度L；
（3）在（2）情形下，当物块B运动到木板A的右端时，立即在A上施加一个水平向右的拉力F=12N（图中未画出），计算物块B离开木板A时的速度．