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    2022-2023学年新教材高中地理分层:选择性必修1 第4章 水的运动章末核心素养整合 课件(新人教版)
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    地理第二节 水的运动教课内容ppt课件

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    这是一份地理第二节 水的运动教课内容ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了专题归纳突破,知识体系构建,②根据经度判定等内容,欢迎下载使用。

    专题一 河流流量过程线图的判读
    1.识别图中纵、横坐标代表的地理事物的名称、单位及表示方法,特别是纵坐标应更加关注,如代表几个地理事物,各个地理事物是用什么形式表示的等,如上图中的纵坐标代表流量和温度。2.以横坐标的时间变化为主线,分析其水文特征,如流量大小、汛期及流量的季节变化、结冰期及断流情况,以及流量的年际变化情况等。(1)阅读图中流量过程曲线,依据纵坐标中流量数据(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。(2)分析图中流量过程曲线弯曲的变化幅度,可以确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段,丰水期和枯水期流量的差值大小,是否有断流,断流出现在哪几个月份等,说明河流流量年内季节变化规律(或流量的年际变化规律)。
    3.流量过程曲线反映的主要内容(1)流量的大小。(2)从曲线变化幅度了解水量的季节变化。(3)从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短。(4)从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
    4.从流量过程曲线图中分析河流补给类型(1)丰水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一般为雨水补给,但地中海气候区河流丰水期、枯水期出现时间刚好相反。(2)汛期出现在夏季的河流,除雨水补给外,也可能是冰川融水补给。(3)春季和夏季出现两个汛期的河流,除由雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。(4)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低,没有冰雪融水补给。(5)曲线变化和缓,多属于地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。
    【典型例题1】读我国甲、乙、丙三条河流流量变化图,完成下列各题。
    (1)甲、乙、丙三条河流所在地区依次是(  )A.东北地区、华北地区、南部沿海地区B.华北地区、东北地区、西北地区C.南方地区、东北地区、西北地区D.南方地区、西北地区、东北地区(2)乙河1、2月份断流的主要原因是(  )A.降水少,导致流量小B.气温高,蒸发强C.气温低,冰雪难以融化D.东南季风难以到达答案:(1)D (2)C
    解析:甲河从5月到9月处于汛期,为夏汛,且降水量最大值出现在6月,较小值出现在7月,是南方地区的河流。乙河冬季断流,且流量与气温相关,可判断为西北地区的河流。丙河出现春、夏两个汛期,则为东北地区的河流。
    专题二 洋流的判断与洋流模式图的应用
    1.寒、暖流的判断(1)根据流向判断。①从水温高的海区流向水温低的海区为暖流,反之为寒流。②在垂直方向上,上升流为寒流,下降流为暖流。③一般地,从低纬度海区流向高纬度海区的洋流为暖流,反之为寒流。
    (2)等温线判断法。暖流是比流经海区的水温高的洋流,寒流是比流经海区的水温低的洋流。洋流比流经的海区水温高或低,就导致海洋表面等温线发生弯曲,因此根据等温线的弯曲可以判断洋流的流向。如下图所示。
    等温线的凸向,即洋流的流向。如上图中箭头代表的是洋流的流向,它与等温线的弯曲方向是一致的。A处海水由水温高的地方向水温低的地方流,则为暖流;B处海水由水温低的地方向水温高的地方流,则为寒流。
    2.洋流模式图的应用(1)判断南、北半球。①根据纬度与洋流方向判定。第一步:根据纬度(30°或60°)确定海区(副热带或副极地海区);第二步:判断洋流方向(顺时针或逆时针);第三步:套用表层洋流分布图。
    ②根据洋流性质判定。
    (2)确定季节:根据北印度洋的季风环流判定北半球冬、夏季节。
    (3)判定洋流名称、流向。①根据纬度判定。
    【典型例题2】下图为世界某区域海陆分布示意图。读图,完成下列各题。
    (1)关于图中等温线的叙述,正确的是(  )A.实线符合等温线实际弯曲状况B.等温线的数值②大于①C.洋流流向与虚线弯曲方向一致D.等温线弯曲受暖流影响(2)图中甲地沿岸多大雾天气的原因是(  )A.盛行风由海洋吹向陆地B.暖流流经,水汽含量较充足C.植被茂密,蒸腾作用强D.寒流流经,下垫面温度降低答案:(1)A (2)D
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