【试卷试题】部编版六上语文 第三次月考卷5-6单元（一）+带答案

这是一份【试卷试题】部编版六上语文 第三次月考卷5-6单元（一）+带答案，共7页。试卷主要包含了六单元），读拼音，结合语境写字词，选择题，选择恰当的关联词语填空，按要求写句子，口语交际，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。

时间：90分钟 满分：100分
一、读拼音，结合语境写字词。(7分)
1.kāng kǎi（ ）的老天今年夏天下了很多场雨，村前小河里的水像fēng（ ）了似的猛涨，并开始泛làn（ ），不时地发出pù bù（ ）一样的xuān huá（ ）声。
2.爷爷家的niú péng( )后面长了一层厚厚的tái xiǎn( )，远看像一块cǎ píng( )。
二、选择题。（6分）
1.下列读音和书写全部正确的一项是（ ）
A.甘蔗（zhè） 缝隙（féng） 增加 活生生
B.酱油（jiàng） 蹦跳（bèng） 晶莹 农做物
C.包裹（guǒ） 资源（zī） 枯竭 咬嘴唇
2.下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A.柏油路也软绵绵的，像是高起来。(比喻)
B.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。(比喻)
C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。(拟人)
3.下列加点词语的意思与其他三项不同的是（ ）
A.学校是我们学习知识的摇篮。
B.小宝宝在妈妈轻柔的“摇篮曲”里睡着了。
C.井冈山是革命的摇篮，现在是红色旅游胜地。
三、选择恰当的关联词语填空。(4分)
之所以……是因为…… 不是……而是……
只有……才…… 即使……也……
1.（ ）保住了这黄土，我们（ ）有这绿树。
2.（ ）地球上有些资源可以再生，我们（ ）要珍惜资源。
3.他（ ）一再强调“只有一个地球”，（ ）他想唤醒人们爱护地球的责任心。
4.地球的资源（ ）谁的恩赐，（ ）经过漫长的地质变化才形成的。
四、按要求写句子。（4分）
1.人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？（改为陈述句）

2.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。（仿写句子）
长， 长， 是一天天地变 。
3.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(缩句)

4.跑到窗前不住地朝街上张望着。(用修改符号修改病句)
五、我诵读,我积累。(18分)
1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 ， 。
2. ，花木成畦手自栽。
3.“五行”是指: 、 、 、 、 ；“五彩”是指: 、 、 、
、 。
4.地球，这位人类的 ，这个生命的 ，是那样 ， 。
5.如今直上银河去， 。
六、口语交际。（6分）
生活中有很多事情需要大家协商才能解决，有时候意见会有分歧。针对上图树木被砍伐的现象，请你想想每个人站在各自的立场上会怎么说。
木材商人：
居民：
环保局局长：

七、阅读理解。(25分)
(一)课内阅读。(7分)
浪淘沙(其一)
[唐] 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
1.“九曲黄河万里沙”写出了黄河的哪些特点？（ ）(多选)(2分)
A. 源远流长 B. 曲曲折折 C. 含有大量泥沙 D.气势磅礴
2.本诗中引用的我国民间故事是《 》。(1分)
3.对本诗所表达的思想感情，理解正确的一项是（ ）(2分)
A.诗人从黄河的源远流长中，感受到母亲河的特点，表达了对黄河的赞美之情。
B.借助牵牛织女的故事，流露出诗人向往自由自在生活的感情。
C.表达了诗人豪迈的气概和对美好生活的向往之情。
D.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为神仙，过着幸福的生活。
4.与画线诗句表达的意思最相近的一项是（ ）(2分)
A.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 B.黄河之水天上来，奔流到海不复回。
C.黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。 D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
(二)看公交站牌完成练习。(6分)
1.仔细比较一下，你就会发现这个公交站牌可能是在麒麟路，或 、 。
(2分)
2.如果要从麒麟路这个站点乘车去新五里一村，应乘坐 路车。(1分)
3.从三桥路这个站点乘5路车，是否可以直达粤汉码头？如果不可以，怎样乘车才能到？
(3分)


(三)阅读下文，回答问题。（12分）
一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。
村里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。
不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1.联系上下文说说下面语句的意思。(4分)
（1）大雨没喘气儿。

（2）大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。

2.用“ ”画出文中的一个拟人句。(1分)
3.文章最后一个自然段中破折号的作用是（ ）(2分)
A.表示意思的递进。 B.表示解释说明。
C.表示语音的延长。 D.表示意思的转换、跳跃或转折。
4.找出与文章最后一句话意思相同的句子，在括号里画“√”。(2分)
A.除了那些锋利的斧头，所有靠斧头得到的一切都没有了。 （ ）
B.所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头，都没有了。 （ ）
5.这个小村庄的故事告诉我们一个什么道理？（3分）


八、习作。(30分)
在你的生活中，一定有让你印象深刻的东西，它可能是你心爱的玩具，可能是陪伴了你很久的写字桌，也可能是你最喜欢的一件衣服。想一想生活中最令你难忘的东西吧，写下来与大家分享。
第三次月考（一）参考答案
1.慷慨 疯 滥 瀑布 喧哗 2.牛棚 苔藓 草坪
1.C 2.A 3.B
三、1.只有……才…… 2.即使……也…… 3.之所以……是因为……
4.不是……而是……
四、1.人类只有一个地球，我们要爱护它。
2.示例：鱼儿 荷花 池塘 热闹
3.小杨树喧闹起来。
4.提示：在句前添加“我”。
五、1.南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中
2.茅檐长扫净无苔
3.金 木 水 火 土 黄 青 赤 白 黑
4.母亲 摇篮 美丽壮观 和蔼可亲
5.同到牵牛织女家
六、示例：木材商人：我并不是所有树都砍伐，而是选择那些生病的枯树。
居民：这些树木是城市之肺，没有了这些树木，我们这座城市里的人呼吸都会很困难。
环保局局长：有了这些树木，我们这座小城的居民每天就有充足的氧气，我们呼出的二氧化碳就可以被树木吸收。我们这里就有蓝天白云，就有小鸟在歌唱。所以我们要保护树木，不能乱砍滥伐。
七、（一）1.BC 2.牛郎织女 3.C 4.B
（二）1.七里庙 五里墩 2.580
3.不可以。可以在麒麟路下车，转乘579路车，到终点站下车。
（三）1.（1）大雨一直没有停。 （2）树木被当作木柴烧毁。
2.大雨没喘气儿，一连下了五天五夜
3.B 4.B（√）
5.要保护环境，维持生态平衡。为了眼前的利益，破坏环境，是会受到大自然的惩罚的。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分