2024届高考专题复习:山水田园诗歌 课件
展开
这是一份2024届高考专题复习:山水田园诗歌 课件,共25页。PPT课件主要包含了代表诗人,历史背景,常见意象,常见情感,表现手法,听觉以及色彩,动静结合,以动衬静,常用抒情手法,直接抒情等内容,欢迎下载使用。
1、山水诗 多以自然风光为题材(山水诗主要描写自然界的山水景物)2、田园诗 所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌,大多以农村的景物和农民、牧人、渔夫等的劳动为题材。
这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。诗的中间两联往往对仗工整。
南朝谢灵运一一山水诗的开山鼻祖晋朝陶渊明一一田园诗的开山鼻祖
唐代形成了山水田园诗派,以王维、孟浩然为首,故后世又称为“王孟诗派”。
唐代山水田园诗社会风气:一是漫游之风,二是隐逸之风。盛唐社会的繁荣为文人的漫游提供充分的物质与精神条件。盛唐人隐逸往往是求仕的准备:唐统治者尊崇道家、道教,常常礼聘著名道士出山,这就为士大夫们提供了出仕的“终南捷径”,因此隐逸之风便盛极一时。
1、景物:野径、古木、农田、墟落、炊烟、孤云、清泉、草屋、柴门、荆扉、三径、东篱、空林、空山、禅房、古寺、暮钟、2、人:邻人、野老、樵夫、渔夫、山客、隐士、山中人、松下客、牧童、渔翁、浣女、农夫、3、农具:耒、耜(si)、锸、锄头、犁4、植物:五谷(黍)、栗、菊花、柳、竹、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、稻香、绿树、桂花5、动物:鸟、鸡、犬、蚕、蛙、雀、白鹭、鸟雀、黄鹂、归鸿、牛羊、幕蝉、谷鸟、暮禽、孤莺意境特点:清新优美,宁静和谐,富有生活气息(小清新)
①热爱自然,钟情山水:诗人往往用饱蘸热情的笔表达对山水的热爱。望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
②厌恶官场,向往隐逸:表达对官场名利的厌恶和不屑、对现实的不满,以及对自由的追求和对隐逸生活的渴望。渭川田家王维斜光照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚仗候荆扉。雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟《式微》。1.墟落:村庄。2.穷巷:深巷。3.雉雊(gòu):野鸡鸣叫。4.《式微》是《诗经》中的一篇,诗中反复咏叹:“式微,式微,胡不归?”
③生活闲适,悠然自得:诗歌中作者常常营造清幽、静谧、闲适的环境,表达对田园生活的向往。过故人庄孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
④人生哲理,寄托禅意:以山水田园作为载体,来表现作者对人生哲理的感悟题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
④歌颂劳动生活:作者对农民辛勤劳动的赞美之情。乡村四月翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
①白描与工笔:白描:客观描述,简练单纯,不加渲染烘托,多用名词工笔:用笔工整,注重细节描写,多用形容词、动词烘托《归园田居》陶渊明方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗前堂。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。《秋思》张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
②空间角度(写景顺序):远近结合,俯仰结合。留意作者观察景物立足点和描写景物的角度,如远、近、高、低、俯、仰变化。《归园田居》(节选)陶渊明方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗前堂。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
③感官角度:视听结合(声色结合),把握和分析作者描写景物的方法,如绘形、绘声、绘色。《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
听觉:动静结合,以动衬静《雨后池上》刘攽一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。《鸟鸣涧》王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。
①直接抒情(直抒胸臆)②借景抒情,融情入景;②乐景写哀情(反衬)《春日》胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。《绝句二首》迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。
在古代诗歌中,比喻、拟人,借代、对偶、对比等都是常见的手法“忽如一夜春风来,干树万树梨花开”“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”“野径云俱黑,江船火独明”“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”“知否?知否?应是绿肥红瘦”
比喻为更形象生动拟人是把事物人格化夸张是为了强调和突出对比是为了更突出作者的情感借代是使借代的运用使语言简练、含蓄
情感1.表达对大自然的喜爱。2.表达对官场仕途的厌倦,对现实的不满甚至愤怒。3.表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往。4.对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托。。
手法1.动静结合/以动衬静(视听结合)2.色彩映衬3.远近/高低(上下)结合4.比喻、拟人、夸张、借代等修辞手法5.白描
【2021年高考北京卷】和陶归园田居(其一)【1】(苏轼)环州多白水,际海皆苍山。以彼无尽景,寓我有限年。东家著孔丘,西家著颜渊。市为不二价,农为不争田。周公与管蔡【2】,恨不茅三间。我饱一饭足,薇蕨补食前。门生馈薪米,救我厨无烟。斗酒与只鸡,酣歌饯华颠【3】。禽鱼岂知道,我适物自闲。悠悠未必尔,聊乐我所然。注释:【1】此诗作于苏轼被贬惠州时。一日苏轼游白水山佛迹岩,夜闻其子苏过诵陶渊明《归园田居》,于是作此诗。【2】周公与管蔡:西周初,管叔、蔡叔叛,周公率兵平叛。【3】华颠:头发花白。12.下列对诗句的分析,不正确的一项是( )A.“环州多白水”四句写景,写惠州被群山环绕,幽僻而苍凉。 B.“东家著孔丘”四句,写出了当地人的道德淳厚、民风纯朴。 C.“周公与管蔡”二句,设想彼此对立的人也会向往安居于此。 D.“我饱一饭足”二句,写生活虽穷困,但诗人仍能感到满足。
2021年高考北京卷】和陶归园田居(其一)【1】(苏轼)环州多白水,际海皆苍山。以彼无尽景,寓我有限年。东家著孔丘,西家著颜渊。市为不二价,农为不争田。周公与管蔡【2】,恨不茅三间。我饱一饭足,薇蕨补食前。门生馈薪米,救我厨无烟。斗酒与只鸡,酣歌饯华颠【3】。禽鱼岂知道,我适物自闲。悠悠未必尔,聊乐我所然。注释:【1】此诗作于苏轼被贬惠州时。一日苏轼游白水山佛迹岩,夜闻其子苏过诵陶渊明《归园田居》,于是作此诗。【2】周公与管蔡:西周初,管叔、蔡叔叛,周公率兵平叛。【3】华颠:头发花白。13.下列对这首诗的理解与赏析,正确的一项是( )A.本诗与陶诗都反映出诗人在远离官场之后,归隐田园的心情。 B.作者效仿陶渊明,在抒写田园生活时,表达了对劳作的热爱。 C.陶诗原作除最后一句外通篇对仗,作者这首和陶诗也是如此。 D.本诗语言质朴而内涵丰富,正如作者评陶诗所言“质而实绮”。
2021年高考北京卷】和陶归园田居(其一)【1】(苏轼)环州多白水,际海皆苍山。以彼无尽景,寓我有限年。东家著孔丘,西家著颜渊。市为不二价,农为不争田。周公与管蔡【2】,恨不茅三间。我饱一饭足,薇蕨补食前。门生馈薪米,救我厨无烟。斗酒与只鸡,酣歌饯华颠【3】。禽鱼岂知道,我适物自闲。悠悠未必尔,聊乐我所然。注释:【1】此诗作于苏轼被贬惠州时。一日苏轼游白水山佛迹岩,夜闻其子苏过诵陶渊明《归园田居》,于是作此诗。【2】周公与管蔡:西周初,管叔、蔡叔叛,周公率兵平叛。【3】华颠:头发花白。14.宋诗以理见长,苏轼这首诗也有此特点,请分析诗歌最后四句说出了怎样的道理。(6分)①前两句侧重写人与自然的关系,说明心中有道,则能顺应自然,与自然、外物相融相亲。②后两句侧重写诗人的超然态度,说明尽管外物未必和谐、美好,但内心的超脱也能使人自得其乐。
【2020年高考天津卷】阅读下面的唐诗,回答问题。纪村事韦庄绿蔓映双扉,循墙一径微。雨多庭果烂,稻熟渚禽肥。酿酒迎新社,遥砧送暮晖。数声牛上笛,何处饷田归。[注]饷田:到田间送饭1、下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )A.首联写绿植光影映照门扉,墙边小路才草木中若隐若现,显得生机勃勃。B.颔联写院中果子腐烂,水边禽鸟肥美,营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。C.全诗视听结合,动静相宜,虚实相生,用语平朴,意境优美,富有意趣。D.本诗撷取若干乡村景象,自然与人文融合,呈现出浓郁的田园生活气息。
【2020年高考天津卷】阅读下面的唐诗,回答问题。纪村事韦庄绿蔓映双扉,循墙一径微。雨多庭果烂,稻熟渚禽肥。酿酒迎新社,遥砧送暮晖。数声牛上笛,何处饷田归。[注]饷田:到田间送饭2、“酿酒迎新社,遥砧送暮晖”描写了什么样的乡村场景?(2分)描写了忙碌而祥和的农村生活场景。为准备祭祀、祈求丰收,农人在忙于酿酒;暮色渐浓,远处飘来捣衣的声音。
【2020年高考天津卷】阅读下面的唐诗,回答问题。纪村事韦庄绿蔓映双扉,循墙一径微。雨多庭果烂,稻熟渚禽肥。酿酒迎新社,遥砧送暮晖。数声牛上笛,何处饷田归。[注]饷田:到田间送饭3、“数声牛上笛”有人觉得“一声”更佳,你同意吗?请结合诗句说明理由。(3分)不同意。“数声”好。“数声”动静结合,突显了环境的优美、牧童的悠闲快乐,营造出乡村热闹、轻松、愉悦的氛围。同意。“一声”好。“一声”以动衬静,突显了环境的寂静清幽,营造出乡村宁静和谐的氛围。
【2021年高考浙江卷】阅读下面这首词,回答问题。意难忘·山家[清]吴伟业 村坞云遮,有苍藤老干,翠竹明沙。溪堂连石稳,苔径逐篱斜。文木几,小窗纱,是好事人家。启北扉,移床待客,百树梅花。 衰翁健饭堪夸。把瘿尊①茗碗,高话桑麻。穿池还种柳,汲水自浇瓜。霜后橘,雨前茶,这风味清佳。喜去年,山田大熟,烂漫生涯。(注)①瘿尊,即癭樽用瘿瘤状木根所制的酒杯。19.词中“衰翁”的身份是 。下片中“ ”一词点出山家的生活状态,可谓词眼。(2分)
相关课件
这是一份2024届高考专题复习;山水田园诗 课件,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,课前检测,丰年留客足鸡豚,箫鼓追随春社近,认识山水田园诗,山水田园诗兴盛的原因,山水田园诗的常见意象,意境幽深寂静,意象意境,写景手法等内容,欢迎下载使用。
这是一份2024届高考语文复习:诗歌鉴赏之山水田园诗 课件,共24页。PPT课件主要包含了回归教材,山水田园诗等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023届高考语文复习:山水田园诗 课件,共22页。PPT课件主要包含了游山西村陆游,观刈麦白居易,钱塘湖春行白居易,观沧海曹操等内容,欢迎下载使用。