2023-2024学年吉林省长春外国语学校九年级（上）期中化学试卷

这是一份2023-2024学年吉林省长春外国语学校九年级（上）期中化学试卷，共3页。试卷主要包含了关于葡萄糖，下列关于催化剂的说法正确的是，医疗上利用二氧化硅等内容，欢迎下载使用。
本试卷包括二道大题，共21道小题，共4页。全卷满分50分。考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀．
可能用到的相对原子质量：H—1，C—12，O—16，K—39，Ca—40，Mn—55
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共10分）
1．下图所示变化属于化学变化的是（ ）
A．对玻片呼气 B．蜡烛燃烧
C．湿衣晾干 D．灯泡通电发光
2．在宏观、微观之间建立联系是化学学科的特点，下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，其中属于化合物的是（ ）
A． B． C． D．
3．规范实验操作是实验成败的关键，实验结束后，如图所示仪器的放置方法正确的是（ ）
A． B． C． D．
4．下面有关实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．在空气中点燃硫，看到淡蓝色火焰，同时生成二氧化硫
B．木炭在氧气中燃烧发出红光
C．磷在空气中燃烧时，产生大量白烟
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
5．学习化学使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象解释错误的是（ ）
A．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动
B．阳光下湿衣服干的快——温度升高，分子运动速率加快
C．乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了——气体分子体积变大
D．教室喷洒过氧乙酸后，室内充满过氧乙酸气味——分子是不断运动的
6．关于葡萄糖（）的组成和构成说法正确的是（ ）
A．葡萄糖的相对分子质量是180克 B．葡萄糖中碳、氢、氧三种元素质量比为
C．葡萄糖中氢元素的质量分数最大 D．葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的
7．下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
A．催化剂不能改变生成物的质量 B．催化剂只能加快化学反应速率
C．二氧化锰可作任何反应的催化剂 D．没有催化剂就不能进行化学反应
8．医疗上利用二氧化硅（）光纤传输的激光治疗肿瘤等疾病中硅元素的化合价是（ ）
A． B． C． D．
9．某氧化物中含氧元素的质量分数为50％，则．该化合物的相对分子质量为（ ）
A．64 B．16 C．32 D．80
10．在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学。下列总结符合要求的是（ ）
A．质子数相同的一类原子属于同种元素，所以元素就是质子数相同的粒子的总称
B．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子
C．原子是化学变化中最小的粒子，所以化学变化中原子不可分
D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以氧化反应一定要有氧气参加
二、非选择题（每空一分，共40分）
11．正确读写化学符号是学好化学的基础，请写出相应的化学符号。
1）两个氢原子_______；2）两个氮气分子_______；3）三个钾离子_______；4）四个硫酸根离子_______。
12．构建化学观念有助于化学学科思维的构建。
（1）元素观：铁由_______组成；
（2）微粒观：氧气是由_______构成的；
（3）变化观；电解水的过程中，不发生分裂的微粒名称是_______；
（4）守恒观：黑火药爆炸原理：，则X的化学式是_______
13．归纳与总结是学习化学的一种重要方法，请回答下列问题。
（1）铁元素和氢元素属于不同种元素，是由于它们的_______不同；
（2）氧气（）和臭氧（）化学性质不同，根本原因是它们的_______不同；
14．2023年8月食用盐及水污染再一次被世界人们关注，氯元素再一次走入我们的视线，如图是氯元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。请回答下列问题：

A B
（1）氯元素属于_______（选填“金属”或“非金属”）元素。
（2）除“元素名称为氯”和“元素符号为Cl”外，从图A中还能获取的信息是_______。（写出一条即可）
（3）根据结构示意图可知，氯原子在化学反应中易_______电子；
（4）根据图B可知，氯元素位于第_______周期。
15．如图是电解水的简易装置图。回答下列问题：
（1）a为电源的______极（选填“正”或“负”）；
（2）水中加入少量氢氧化钠的目的是____________；
（3）该实验过程可用化学反应方程式表示为____________。
16．今年国庆假期，小吉从净月潭带回一瓶浑浊的潭水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：
（1）操作①的名称为________；
（2）操作②，主要是吸附除去一些异味和色素，应选用的物质是________；
（3）取少量液体D于试管中，加入少量________，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水；
（4）为了防止水体污染，下列做法正确的是________（填字母）。
A．工业废水处理达标后再排放 B．农业上大量使用农药和化肥 C．生活污水逐步实现集中处理排放
17．对比是化学学科中的重要研究方法，下图为教材中的三个实验，回答下列问题。

实验一 实验二 实验三
（1）实验一，分别向两瓶相同体积的呼出气体和空气中加入相同滴数、同种饱和澄清石灰水，振荡，观察到_____________现象，可验证两瓶气体中的含量不同；
（2）实验二，红磷燃烧的化学反应方程式为_____________；
（3）实验三，由于______的量或浓度不同，造成硫燃烧的现象不同。
18．知道化学中的生活常识，是生活中必备的生存技能，根据生活实际回答下列问题。
（1）服用加铁酱油“补铁”指的是铁_______（填“原子”“分子”或“元素”）；
（2）钙片的主要成分碳酸钙（化学式为）中C元素与O元素的质量为_______；
（3）碳酸钙中钙元素的质量分数为_______。
19．质量守恒定律是初中化学重要的理论基础，结合以下探究实验回答问题。

实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ
（1）实验Ⅰ，小气球的作用是__________（写出一点即可）；
（2）实验Ⅱ，实验现象之一是硫酸铜溶液由__________色变为浅绿色；
（3）实验Ⅲ，盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定，若反应前天平平衡，反应后天平的指针会向右偏转，那么反应__________（填“是”“否”）符合质量守恒定律；因此，若要验证质量守恒定律，反应最好在密闭容器中进行。
（4）通过质量守恒定律的学习，我们知道在化学反应中，一定不变的是__________（选填序号）。
a．原子的种类 b．原子的数目 c．分子的种类 d．分子的数目
20．根据下列实验装置回答有关问题：

A B C D E F
（1）实验室用装置A制取氧气，其化学反应方程式为________；
（2）用装置C收集氧气时，下列实验操作正确的是________（填序号）；
A加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中；
B加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体；
C待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上；
D排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出；
（3）用装置E收集氧气时，检验其是否集满氧气的操作是________；
（4）常温常压下，氨气（）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，广泛应用于化工、轻工等领域。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取，发生装置应选择上图中的 ① （填序号），若用装置F进行排空气法收集，气体应从 ② （填“a”或“b”）端导入。
21．加热分解高锰酸钾，理论上可以得到氧气的质量是多少？（写出计算过程）
参考答案
选择题：BADCC DABCC
11．
12．铁元素 氧分子 氢原子和氧原子（少答给0.5分）
13．质子数分子构成不同或分子不同
14．非金属 原子序数为17或相对原子量为 得或得到 三或3
15．负 增强水的导电性（化学计量数或条件或气标错误扣0.5，化学式错误0分）
16．过滤 活性炭 肥皂水 AC（错别字不给分）
17．呼出气体集气瓶中石灰水变浑浊，空气集气瓶几乎不浑浊。或呼出气体集气瓶比空气中石灰水先变浑浊（必须有对比现象，没有对比或只答变浑浊不给分）
（化学计量数或条件或气标错误扣0.5，化学式错误0分） 或氧气
18．元素 40%
19．调节压强或收集白烟，保护环境或保持封闭环境 蓝 是 ab（必须小写字母，大写错误）
20． AC 带火星不木条，放到集气瓶中。 A a
21．解：设理论上可以得到氧气的质量是X。（加单位扣0.5分）


答：理论上可以得到氧气的质量是克。