湖南省娄底市双峰县2023—2024学年八年级上学期期中考试生物试题

这是一份湖南省娄底市双峰县2023—2024学年八年级上学期期中考试生物试题，共7页。试卷主要包含了下列属于环节动物的一组是，下列说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。

时量：60分钟 满分：100分
考生注意：
1．本学科作业分试题和答题卡两部分，满分100分。
2．请在答题卡上作答，答在试题上无效。
一、选择题（共50分，共25个小题，每小题2分。每小题都只有一个正确答案，请把正确答案填在答题卡上）
1．下列有关水螅的消化过程的说法，错误的是（ ）
A．消化腔由内胚层围成 B．食物进入消化腔内被内胚层细胞消化
C．消化腔与口相通 D．消化后的食物残渣由肛门排出
2．下列关于形动物的说法错误的是（ ）
A．日本血吸虫的中间寄主是钉螺 B．涡虫有眼点，可以感知光线
C．扁形动物背腹扁平，有口无肛门 D．涡虫和华支睾吸虫均营寄生生活，生殖器官发达
3．下列属于环节动物的一组是（ ）

A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4．下列有关“观察蚯蚓”实验的几种说法，错误的是（ ）
A．用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有光滑的感觉
B．蚯蚓身体由很多体节构成
C．蚯蚓身体多数体节都生有刚毛
D．实验中要经常用湿棉球轻轻擦拭蚯蚓体表
5．下列说法中正确的是（ ）
A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B．线形动物都是寄生的
C．软体动物都生有贝壳
D．节肢动物的附肢分节，身体不分节
6．从新石器时代的彩陶鱼纹和人面鱼纹，一直到今天中国民间各种剪纸里的鱼，鱼的符号在中华大地上绵延承续，没有间断。下列属于鱼能与水中生活相适应的是（ ）
①卵生 ②用鳃呼吸 ③用鳍协调游泳 ④体表大多覆盖鳞片，有黏液 ⑤体内有脊椎骨组成的脊柱
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
7．哺乳动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的动物类群，和人类的关系最为密切。下列关于一些哺乳动物的说法，不正确的是（ ）
A．蝙蝠是唯一能够飞翔的小型哺乳动物
B．蓝鲸是生活在水里的鱼类，是世上最大的鱼类
C．袋鼠是跳得最高最远的哺乳动物
D．鸭嘴兽主要生活在澳大利亚，通过卵生、哺乳繁殖后代
8．鸟类的结构与功能相统一，鸟类与其生活的环境相适应。若从喙及足的特征进行分析，下列鸟类中最有可能生活在湿地，以鱼虾为食的是（ ）
A． B． C． D．
9．“小蚂蚁，真有趣，你碰我，我碰你，排排队，一二一，大家去抬一粒米。”当一只工蚁发现食物时，会通过与其它工蚁“碰碰小须须”的形式来进行交流，不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于（ ）
A．社会行为 B．取食行为 C．生殖行为 D．防御行为
10．下列关于动物行为的叙述，选项全部属于先天性行为的是（ ）
①小鸟喂鱼 ②海豚顶球 ③公鸡报晓 ④黑猩猩钓取蚂蚁
A．①②③④ B．②③④ C．①③ D．②④
11．生物社团学生学习了动物的信息交流后认为蚂蚁是通过气味进行通讯，为了对其进行验证，他们设计了如下实验装置，下列有关他们实验计划不合理的一项是（ ）
A．实验用的蚂蚁要来自同蚁穴
B．实验时蚂蚁要处于饥饿的状态
C．“AB”桥和“BC”桥的粗细、长短要相同且适宜
D．樟木气味浓烈、取材方便，是做“桥”的最佳选择
12．某兴趣小组研究“小鼠走迷宫获取食物”的实验结果如下，相关分析错误的是（ ）
A．实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理，有利于保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行
B．若在正确路径上拐弯处放少许食物，小鼠走出迷宫用时会缩短
C．小鼠的这种行为属于学习行为
D．小鼠通过“尝试与错误”获取经验且“尝试与错误”次数越来越多
13．下列关于动物在生物中作用的叙述，不正确的是（ ）
A．动物主要通过食物链与食物网相互制约依赖，维持生态平衡
B．动物直接或间接地以植物为食，对植物的生长造成了危害
C．动物能帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围
D．动物促进了生态系统的物质循环
14．一些昆虫能分泌化学物质击退“敌人”。如叶蜂幼虫受到敌害，尤其是蚂蚁的威胁时，能分泌挥发性化学物质击退捕食者。关于该现象的说法，不正确的是（ ）
A．叶蜂幼虫分泌挥发性物质击退捕食者的行为属于防御行为
B．这种现象体现了动物在维持生物圈的生态平衡中具有重要作用
C．蚂蚁通过头部的触角感知叶蜂幼虫分泌的挥发性物质
D．叶蜂幼虫分泌的挥发性物质与一些蝶蛾类雌虫分泌的性外激素作用相似
15．如图A、B、C分别代表口腔上皮细胞、酵母菌细胞、蚕豆表皮细胞结构，图中阴影部分表示它们之间共同点。阴影部分包括的结构有（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．②⑤⑥
16．一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后，得到如图结构，并做了如下记录，其中错误的是（ ）
A．①内有大量孢子
B．该生物与大肠杆菌的繁殖方式是不同的
C．该生物的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
D．该生物可形成芽孢
17．下图是几种常见的微生物。下列相关描述符合事实的是（ ）

A．甲、乙、丙、丁都有细胞壁、细胞膜和细胞质
B．甲、丙是真核生物，乙、丁是原核生物
C．乙、丁进行分裂生殖
D．丙能进行光合作用制造有机物
18．下面是“观察酵母菌和霉菌实验中的部分操作及现象分析，错误的是（ ）
A．用碘液对酵母菌进行染色，显微镜下能看到细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒
B．显微镜下观察到有的酵母菌长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖
C．用放大镜现察青霉，可以看到一条条白色的直立菌丝顶端长有成串的青绿色孢子
D．用显微镜观察青霉临时装片，可以看到直立菌丝项端有呈放射状或扫帚状的结构
19．人们在种植玉米的田间往往套种豆科植物，因为种植豆科植物可以提高土壤肥力，其原因是（ ）
A．豆科植物可以固氮 B．豆科植物上的根菌可以固氮
C．豆科植物可以为其他植物提供有机物 D．豆科植物死亡腐烂后可肥田
20．“民以食为天”，饮食文化是中国传统文化的一个重要组成部分。下列有关中国传统饮食的说法错误的是（ ）
A．中国酒文化源远流长，白酒酿造过程中先后用到两种微生物都是真菌
B．发面是利用了酵母菌无氧呼吸时会产生大量二氧化碳
C．制作腐乳过程中，起主要作用的微生物是毛霉
D．没有冰箱时，夏季可以将吃剩的饭菜加热后用盆盖起来，短暂保存
21．奥密克戎是新型冠状病毒的变异株，传播较为迅速。类固醇作为免疫抑制剂，能够降低人体的免疫力，可用于治疗新冠感冒，但有类固醇治疗史的新冠感冒康复者更易感染致病性毛霉菌（一种真菌），从而导致严重的疾病。下列有关叙述错误的是（ ）
A．奥密克戎是自我复制进行繁殖
B．奥密克戎和毛霉菌都具有生物体最基本的结构层次
C．奥密克与毛霉菌在组成成分上都有遗传物质和蛋白质
D．有类固醇治疗史的新冠感冒康复者更易感染毛霉菌的原因可能是免疫功能被抑制
22．长达三年的新冠或情让人们对病毒有了更多的了解和认识，下列有关病毒的说法正确的是（ ）
A．病毒个体微小，用电子显微镜才能看到它
B．根据形态不同可将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒
C．新冠病毒可以在餐具上增殖，用消毒液可以抑制病毒的增殖
D．病毒一旦侵入人体，就会使人患病
23．2022年10月，乒乓球世界杯比赛在火热进行中。赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③
24．下列关于芽孢的叙述，正确的是（ ）
A．芽孢就是孢子
B．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力
C．霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色
D．芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞
25．下图是家鸽骨骼模式图，牵动家鸽两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在（ ）
A．① B．② C．③ D．④
二、识图作答题（每小题10分，共20分）
26．（10分）动物的主要类群
2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。下列四种动物均在其中。

（1）野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体可生活于陆地上，它的呼吸器官是________，因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。
（2）豺性凶猛，胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，有时亦袭击水牛。牙齿是它们摄食和杀敌的武器，观察下图，符合豺的牙齿特征的是图________（填字母）。

（3）猎隼的飞翔技术高超，常常在空中捕食，它适于飞行的结构特征是________（写出二条即可）。猎隼呼吸时，除肺外，还有许多与肺相连的气囊辅助呼吸。
（4）棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是________。龟的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内养料较多并含有一定的水分，生殖和发育可以摆脱对水的依赖。
（5）图中的四种生物中，从繁殖方式分析，后代的成活率最高的是________。
27．（10分）如图是三种常见动物的形态或结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）呼吸是动物重要的生理特征，不同动物的呼吸结构或器官差异很大，图中A的呼吸器官是________。
（2）A的运动器官是________。
（3）B在生长发育过程中由于外骨骼不能随着蝗虫的生长而生长，所以有________现象。
（4）仔细观察，你会发现鱼的口和鳃盖后缘始终是一张一合交替进行，这实际上是鱼在进行呼吸。水由口流入，从________流出，溶解在水中的减少了。
三、探究实践题（共10分）
28．（10分）细菌、真菌与实验探究
某生物学兴趣小组为检测“消毒液能否减少教室内细菌和真菌的数量”，设计了如下实验，分析回答下列问题。
（1）牛肉汁的作用是为细菌和真菌生存提供________。
（2）A、B两组培养皿开盖后暴露相同时间，目的是为了控制________。
（3）②步骤的操作相当于培养细菌和真菌一般方法步骤中的________。
（4）设置C组的目的是与A、B两组形成________实验。
（5）预测实验结果和结论：如果B组的菌落数量________（填“多”或“少”）于A组，那么消毒液能减少教室内细菌和真菌的数量。
四、分析说明题（共20分）
29．（10分）研究结果表明，眼保健操同用眼卫生相结合，可以保护视力、防止近视。下图甲是人体运动的产生过程，图乙是眼保健操的某个动作图，请据图回答有关问题：

甲 乙
（1）甲图中①是________。关节结构中，________（填结构名称）内含有滑液，能减少骨与骨之间的摩擦。
（2）图乙中，该同学上肢肱二头肌处于________状态。（填“收缩”或“舒张”）
（3）一个动作的完成，不仅需要运动系统的参与，还需要________系统的调节和控制。
（4）同学们做眼保健操，从行为获得的途径来看，是在遗传因素的基础上，通过________而获得的。
30．（10分）图示胃的结构及幽门螺杆菌示意图。人体的胃液中含有大量盐酸，呈强酸性（pH约为1.5-3.5），具有强腐蚀性。然而，胃内表面黏膜层中的黏液细胞可以分泌出一种黏液，使胃表面始终保持弱酸性（pH约为6-7），保证胃不会被腐蚀。生存于胃及十二指肠中的幽门螺杆菌（微需氧菌，环境氧要求5%-8%）可以钻透黏液，附着生活在靠近胃黏膜下层膜层相对中性（pH约为6-7）的环境中。
请回答下列问题：
（1）幽门螺杆菌进入胃后，可以依靠其________（鞭毛、刚毛、菌丝）在胃内自由运动，危害胃的结构及生理。
（2）某同学为研究幽门螺杆菌，设计了如下的体外培养方案，步骤如下：
A．配制培养基；
B．用盐酸溶液将培养基的pH值调至2；
C．将培养基分装到培养皿中，并灭菌；
D．待培养基完全冷却后，在无菌条件下将幽门螺杆菌移至培养皿中；
E．将培养放在充有混合气体（其中氧气5%）的密封罐内；
F．将密封罐放在37℃恒温箱中培养。
①结合幽门螺杆菌的生存条件，上述实验步骤中________（填字母）存在明显错误。
②幽门螺杆菌感染是可以治愈的，遵从医嘱使用青霉素的杀灭效果可达到80%左右。青霉素杀灭幽门螺杆菌的原理是破坏其细胞壁，青霉素不会杀死人体内的动物类寄生虫（如血吸虫），原因是________。
（3）其实在人体肠道中也有许多的正常菌群，他们不仅对我们无害，还会为我们制造维生素等营养物质，它们和人类相互依赖，彼此有利，这种现象叫做________。
（4）胃的主要功能是暂时贮存食物，并能初步消化食物中的________。
2023年八年级（上）作业（二）
生物参考答案
一、选择题（共50分，共25个小题，每小题2分。每小题都只有一个正确答案，请把正确答案填涂在答题卡上）
1-5 DDDAA 6-10 CBCAC 11-15 DDBDB 16-20 DADBB 21-25 BACBC
二、识图作答题（每小题10分，共20分）
26．（10分）
（1）肺和皮肤 （2）B
（3）身体呈流线型；体表覆羽，前肢变成翼；骨轻、薄、坚固，有些骨内部中空；胸骨具有高耸的龙骨突；胸肌发达等
（4）保护身体，减少体内水分蒸发 （5）豺
27．（10分）
（1）鳃 （2）足（斧足） （3）蜕皮 （4）鳃盖后缘 氧气
三、探究实践题（共10分）
28．（10分）
（1）水和有机物 （2）单一变量 （3）接种 （4）对照 （5）少
四、分析说明题（共20分）
29．（10分）
（1）骨 关节腔 （2）收缩 （3）神经 （4）生活经验和学习
30．（10分）
（1）鞭毛
（2）B 因为青霉素（抗生素）只能杀死细菌类（或动物类寄生虫如血吸虫的体细胞结构中没有细胞壁）
（3）共生
（4）蛋白质次数
第十次
第二十次
第三十次
时间
2分37秒
1分46秒
54秒
组别
A
B
C
培养皿号
1、2、3
1、2、3
1、2、3
实验
步骤
①
将装有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌、冷却备用；关闭本班教室门窗
②
喷洒该消毒液前，在木班教室内把培养皿盖打开暴露10分钟，盖上盖，封好
在本班教室内均匀喷洒适量该消毒液小时后，把培养皿盖打开暴露10分钟，盖上盖，封好
不做处理
③
将A、B、C三组培养放入37℃的恒温培养箱中培养，一天后观察并记录培养皿里细菌和真菌的菌落数量，求各组平均值
实验结果
？
？
？