2024届宁夏固原市第五中学高三上学期第二次月考数学(文)试题含解析
展开一、单选题
1.已知集合,,则( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】解不等式得到,求出答案.
【详解】,,
故.
故选:D
2.设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】由对数函数的单调性,可得,进而可得充分性和必要性.
【详解】解:,
则“”是“” 的必要不充分条件.
故选:B.
【点睛】本题考查充分性和必要性的判断,考查对数函数单调性的应用,是基础题.
3.已知函数,则( )
A.是奇函数,且在R上是增函数B.是偶函数,且在R上是增函数
C.是奇函数,且在R上是减函数D.是偶函数,且在R上是减函数
【答案】C
【分析】判断的关系即可得出函数的奇偶性,再根据指数函数的单调性即可得出函数的单调性.
【详解】函数的定义域为R,
因为,所以函数为奇函数,
又因为函数在R上都是减函数,
所以函数在R上是减函数.
故选:C.
4.如图是函数的导函数的图象,则下面说法正确的是( )
A.在上是增函数
B.在上是减函数
C.当时,取极大值
D.当时,取极大值
【答案】D
【分析】先由图象得出函数的单调性,再利用函数的单调性与导数的关系即可得出.
【详解】解:由图象可知上恒有,在上恒有,
在上单调递增,在上单调递减,
则当时,取极大值
故选:D.
5.函数的零点所在的区间为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】判断函数的单调性,计算区间端点处函数值,由局零点存在定理即可判断答案.
【详解】函数,是单调递增函数,
当 时,,
,
故
故函数的零点所在的区间为,
故选:B
6.设函数若f(a)=4,则实数a=( )
A.-4或-2B.-4或2
C.-2或4D.-2或2
【答案】B
【分析】讨论的范围,代入不同解析式,即可容易求得结果.
【详解】当时,,解得;
当时,,解得,
因为,所以,
综上,或,
故选:
【点睛】本题考查分段函数自变量的求解,属简单题.
7.已知、满足约束条件,则的最大值为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】作出可行域,平移直线,找出使得该直线在轴上截距最大时对应的最优解,代入目标函数即可得解.
【详解】作出可行域如下图所示:
联立可得,即点,
平移直线,当该直线经过可行域的顶点时,直线在轴上的截距最大,
此时取最大值,即.
故选:A.
8.若不等式的解集是,则实数m,n的值分别为( )
A.2,-2B.-2,-2C.2,-3D.-2,-3
【答案】A
【分析】根据一元二次不等式的解集与一元二次方程的根的关系即可求得m,n的值.
【详解】由不等式的解集是,
则,得,
故选:A.
9.若正数满足,则的最小值是( )
A.4B.6C.8D.10
【答案】C
【分析】由“1”的代换,利用基本不等式求最小值.
【详解】,
当且仅当,即时等号成立,所以的最小值是8.
故选:C.
10.函数的减区间为( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】对函数求导,然后通分,进而令导函数小于0,最后求得单调递减区间.
【详解】函数的定义域为,求导得,令,,,因此函数的减区间为.
故选:C.
11.已知函数的定义域为,当时,,且为奇函数,则( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】由为奇函数可得的图象关于点对称,所以,代入求解即可得出答案.
【详解】因为为奇函数,所以,
可知的图象关于点对称,所以,
因为,所以.
故选:A.
12.若函数在上为增函数,则a的取值范围是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【分析】对函数求导,根据题意可得对恒成立,列出不等式组,解之即可求解.
【详解】依题意得对恒成立,
即对恒成立.
因为y=ax+a+1的图象为直线,
所以,解得.
故选:B.
二、填空题
13.设函数,则 .
【答案】
【分析】求出函数的导函数,代入计算可得;
【详解】解:因为,所以,所以;
故答案为:
14.设函数,则的单调递减区间为 .
【答案】/
【分析】首先求出函数的定义域,再根据复合函数的单调性法则判断即可.
【详解】要使函数有意义,则,解得,即函数的定义域为,
设,,则函数开口向下,对称轴方程为,
所以函数在单调递增,在上单调递减,
又在定义域上单调递增,
根据复合函数的单调性可知,函数的单调递减区间为.
故答案为:
15.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则不等式(ax+b)(cx-b)<0的解集是 .
【答案】/
【分析】先求出,把不等式(ax+b)(cx-b)<0化为,直接解得.
【详解】由图像知:1和2是关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根,
所以,,所以.
不等式(ax+b)(cx-b)<0可化为,即,解得:.
所以不等式(ax+b)(cx-b)<0的解集是.
故答案为:
16.已知函数的值域为,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】令、,求出函数的最小值及函数的单调性,再求出两函数的交点坐标,最后对分类讨论,分别计算可得.
【详解】解:对于函数,则,当且仅当时取等号,
且函数在上单调递减,在上单调递增,
对于函数,令,则,且函数在定义域上单调递减,
令,解得或,所以与的两个交点分别为、,
则函数与的图象如下所示:
当时,当时,当时,
显然,此时函数的值域不为,不符合题意;
当时,当时,当时,
此时,即,此时函数的值域不为,不符合题意;
当时,在时,即,
此时的值域为,符合题意,
当时,当时,当时,
此时,即,此时函数的值域为,符合题意;
综上可得.
故答案为:
三、解答题
17.已知函数.
(1)用分段函数的形式表示该函数;
(2)画出该函数的图象;
(3)写出该函数的值域.
【答案】(1)答案见解析
(2)图象见解析
(3)
【分析】(1)分和写出分段函数;
(2)画出函数图象;
(3)数形结合得到函数值域.
【详解】(1)
(2)画出函数图象如下:
(3)由图象可看出,函数值域为.
18.已知函数为上的奇函数,且当时,.
(1)求的解析式;
(2)解不等式.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据函数的奇偶性求得的解析式.
(2)根据函数的奇偶性、单调性化简不等式,从而求得不等式的解集.
【详解】(1)是定义在上的奇函数,所以,
当时,,所以.
所以.
(2)由于二次函数的开口向上,对称轴为,
所以在上递增,故在上递增,
由,得,
所以,
所以不等式的解集为.
19.已知函数,且.
(1)求实数a的值及曲线在点处的切线方程;
(2)当时,求f(x)的最大值.
【答案】(1);
(2)2
【分析】(1)先求导函数,代入即可求值,由导数的几何意义求切线方程即可;
(2)由导函数确定极值,再与端点函数值比较即可.
【详解】(1)由题意可得,所以,即,
所以,,所以,.
所以曲线在点处的切线方程为,即;
(2)由(1)得,
令,则或.
列表得:
所以当时,在时取得极小值,在时取得极大值,且,故的最大值为2.
20.设a∈R,命题p:,,命题q:,
(1)若p为真命题,求实数a的取值范围;
(2)若p或q为真命题,p且q为假命题,求实数a的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据命题p为真,利用判别式法求解;
(2)由p或q为真命题,p且q为假命题,则p,q中一真一假求解.
【详解】(1)解:若命题p为真,
则当时,,满足题意;
当时,,解得,
综上:;
(2)若命题q为真,则,
由p或q为真命题,p且q为假命题,则p,q中一真一假.
当p真q假时,且或,无解;
当p假q真时,或且得或,
综上,实数a的取值范围为.
21.已知.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)已知函数的定义域为,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据不含参的一元二次不等式的解法即可求解;
(2)当时不等式成立;当时,根据一元二次不等式恒成立,列出不等式组,解之即可.
【详解】(1)当时,,
或,
则的解集为;
(2)由题意可知恒成立.
①当,即时,不等式为对任意恒成立,符合题意;
②当,即时,对于任意恒成立,
只需,
解得,所以.
综合①②可得实数的取值范围是.
22.已知函数.
(1)当时,函数恒有意义,求实数a的取值范围;
(2)是否存在这样的实数a,使得函数在区间上为增函数,并且最大值为1?如果存在,试求出a的值;如果不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2),使得函数在区间上为增函数,并且最大值为1
【分析】(1)转化为时,恒成立,结合且,求解即可;
(2)由复合函数单调性可得为减函数,即,又最大值为,求解即可.
【详解】(1)因为且,设,
则为减函数,时,的最小值为,
当时,恒有意义,即时,恒成立.
所以.所以.
又且,所以.
(2),因为,所以函数为减函数.
因为在区间上为增函数,所以为减函数,
所以.
当时,最大值为,
所以,即.
故,使得函数在区间上为增函数,并且最大值为1.
x
﹣2
﹣1
1
2
+
0
﹣
0
+
f(x)
﹣2
2
﹣2
2
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