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    2021-2022学年江西省宜春市铜鼓县人教版三年级上册期未考试数学试卷及答案

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    2021-2022学年江西省宜春市铜鼓县人教版三年级上册期未考试数学试卷及答案

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    这是一份2021-2022学年江西省宜春市铜鼓县人教版三年级上册期未考试数学试卷及答案,共13页。试卷主要包含了认真思考,谨慎填空,仔细推敲,明辨是非,火眼金睛,去伪存真,巧用方法,细心计算,计算,操作擂台,心灵手巧,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    1. 在括号里填上合适的单位。
    一头大象约重3( ) 一支粉笔长约1( )
    一本数学书厚约6( ) 汽车每小时行驶60( )
    【答案】 ①. 吨##t ②. 分米##dm ③. 毫米##mm ④. 千米##km
    【解析】
    【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一头大象的重量用“吨”作单位,计量一支粉笔长度用“分米”作单位,计量一本数学书厚度用“毫米”作单位,计量汽车每小时行驶的路程用“千米”作单位。
    【详解】一头大象约重3吨 一支粉笔长约1分米
    一本数学书厚约6毫米 汽车每小时行驶60千米
    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
    2. 54的6倍是( ),54是6的( )倍。
    【答案】 ①. 324 ②. 9
    【解析】
    【分析】求54的6倍用乘法,求54是6的多少倍用除法。
    【详解】54的6倍是:54×6=324
    54是6的多少倍:54÷6=9
    【点睛】理解“某数是某数的多少倍”“某数的多少倍是多少”是解题的关键。
    3. 比312多108的数是( ),256比( )多64。
    【答案】 ①. 420 ②. 192
    【解析】
    【分析】求比312多108的数用加法求得,256比某个数多64,求这个数用减法求得。
    【详解】比312多108的数为:312+108=420
    256比之多64的数为:256-64=192
    【点睛】本题解题关键为理解题目表述,主要考查学生的理解能力。
    4. 5分=( )秒 30毫米=( )厘米
    4吨500千克=( )千克 2000米+8000米=( )千米
    【答案】 ①. 300 ②. 3 ③. 4500 ④. 10
    【解析】
    【分析】1分=60秒,1厘米=10毫米,1吨=1000千克,1千米=1000米,根据以上各单位之间的进率判断即可。
    【详解】1分=60秒,所以5分=300秒;
    1厘米=10毫米,所以30毫米3厘米;
    1吨=1000千克,所以4吨500千克=4500千克;
    1千米=1000米,所以2000米+8000米=10000米=10千米。
    【点睛】此题考查是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。
    5. 332×4的积是( )位数,420×5的积末尾有( )个0。
    【答案】 ①. 四 ②. 两
    【解析】
    【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,即可求得332×4积的位数以及420×5的积末尾零的个数。
    【详解】332×4=1328,积是四位数;
    420×5=2100,积末尾有两个0。
    所以332×4的积是四位数,420×5的积末尾有两个0。
    【点睛】本题侧重考查三位数乘一位数的计算方法,重点培养对知识点的记忆、理解能力。
    6. 一列火车10:50进站,11:05出发,这列火车进站停车( )分钟。
    【答案】15
    【解析】
    【分析】用出发的时间减去进站的时间,求出火车停车的时间。
    【详解】11时5分-10时50分=15(分钟)
    则这列火车进站停车15分钟。
    【点睛】本题考查经过时间,根据经过时间=结束时间-开始时间解答。
    7. 用一根铁丝围成一个边长是6分米的正方形,一共要用( )分米的铁丝。
    【答案】24
    【解析】
    【分析】根据正方形的周长=边长×4,求出正方形的周长,也就是铁丝的长度。
    【详解】6×4=24(分米)
    则一共要用24分米的铁丝。
    【点睛】熟练掌握正方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。
    8. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
    ( ) ( ) 202×4( )800 80分钟( )8小时
    【答案】 ①. > ②. < ③. > ④. <
    【解析】
    【分析】(1)同分子分数比较大小,分母小的分数大;
    (2)同分母分数比较大小,分子大的分数大;
    (3)先求出202×4的积,再和800比较大小;
    (4)分钟和小时之间进率是60,据此将8小时换算成分钟,再和80分钟比较大小。
    【详解】>

    202×4=808,808>800,则202×4>800
    8小时=480分钟,80分钟<480分钟,则80分钟<8小时
    【点睛】两个分数比较大小,分母相同时,表示分成的份数相同,则比较分子也就是比较取得份数大小。分子相同时,表示取得份数相同,则比较分母也就是比较一份的大小。不同单位的数比较大小,要先换算成同一单位的数,再进行比较。
    9. 把一根绳子平均分成8份,每份是它的( ),5份是它的( )。
    【答案】 ①. ②.
    【解析】
    【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。
    【详解】把一根绳子平均分成8份,每份是它的,5份是它的。
    【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
    10. 三(1)班参加舞蹈兴趣小组的有22人,参加绘画兴趣小组的有28人,两个小组都参加的有6人,三(1)班一共有( )人参加了兴趣小组。
    【答案】44
    【解析】
    【分析】根据题意可知:参加舞蹈组的人数+参加绘画组的人数-两个小组都参加的人数=总人数,依此列式并计算即可。
    【详解】22+28-6
    =50-6
    =44(人)
    【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。
    11. 学校举行广播体操比赛,三年级1班每排站9人,可以站4排,如果站6排,每排站( )人。
    【答案】6
    【解析】
    【分析】先利用乘法求出总人数,再用除法求出每排站多少人。
    【详解】三年级1班总人数为:(人)
    如果站6排,每排站的人数为:(人)
    【点睛】解答本题的关键在求出总人数。
    二、仔细推敲,明辨是非。(每小题1分,共6分)
    12. 因数末尾有几个0,积的末尾就一定有几个0。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】可通过举例的方法,计算出一个三位数(末尾有0)与一位数相乘的积,例如可计算出160×3与180×5的积,然后再判断即可。
    【详解】160×3=480,此时积的末尾有1个0;
    180×5=900,此时积的末尾有2个0;原题说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】此题考查的是三位数与一位数的乘法计算,因数末尾有几个0,积的末尾至少有几个0。
    13. 分针走1小格,秒针走1圈,是60秒。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】钟面上,秒针走1个小格是1秒,走1个大格是5秒,走1圈是60秒,即1分钟。此时分针走了1小格。
    【详解】由分析得:
    分针走1小格,秒针走1圈,是60秒。原说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题考查钟面上指针的认识,需熟练掌握。
    14. 把一个周长是16厘米的正方形剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长是8厘米。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】将一个正方形剪为两个完全相同的长方形后,多了两条长为正方形边长长度的边,根据长方形周长公式得到,长方形的周长不为8厘米。
    【详解】正方形的边长为:16÷4=4(厘米)
    长方形的宽为:4÷2=2(厘米)
    长方形的周长为:4+4+2+2=12(厘米)
    故答案为:×
    【点睛】本题主要考查学生图形认知的能力,可画图验证。
    15. 把一块蛋糕分给3个小朋友吃,每人吃这块蛋糕的。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】根据分数意义可知,把一块蛋糕平均分给3个小朋友吃,每人吃这块蛋糕的。但是题目中没有明确这块蛋糕被平均分成3份,则每份不是这块蛋糕的。
    【详解】把一块蛋糕分给3个小朋友吃,而不是平均分给3个小朋友吃,每人不一定是吃这块蛋糕的。
    故答案为:×
    【点睛】本题考查分数的意义,注意“平均分”这个关键词。
    16. 一个三位数乘一个一位数,积一定还三位数。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】可以举例说明,如,积为四位数。
    【详解】假设三位数为300,一位数为4,,积为四位数,
    故答案为:×
    【点睛】举例验证对解答此类题很适用。
    17. 1吨铁块和1吨棉花一样重。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】根据题意可知,铁块和棉花的质量都是1吨,1吨=1吨,据此解答。
    【详解】1吨铁块和1吨棉花的质量都是1吨,所以1吨铁块和1吨棉花一样重;
    故答案为:√。
    【点睛】解决此题不要被物体的表面现象迷惑,只要两件物品都重1吨,那它们就一样重。
    三、火眼金睛,去伪存真。(每小题1分,共5分)
    18. 用2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是( )。
    A. 16B. 14C. 12
    【答案】C
    【解析】
    【分析】用2个正方形拼成一个长方形,则长方形的长等于2个正方形的边长和,即2×2=4厘米。长方形的宽等于正方形的边长,即2厘米。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。
    【详解】(2×2+2)×2
    =(4+2)×2
    =6×2
    =12(厘米)
    则长方形的周长是12厘米。
    故答案为:C。
    【点睛】本题关键是明确长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解答。
    19. 唱歌小组有36人,其中是男生,男生有( )人。
    A. 12人B. 16人C. 20人
    【答案】B
    【解析】
    【分析】将唱歌小组总人数分成9份,男生占4份,用总人数÷9求出一份表示的人数,再乘4即可。
    【详解】36÷9×4
    =4×4
    =16(人)
    故答案为:B
    【点睛】求出1份表示的人数是解题的关键。
    20. 要使□65×4的积是四位数,□里最小填( )。
    A. 2B. 3C. 4
    【答案】A
    【解析】
    【分析】165×4=660,265×4=1060,则要使□65×4的积是四位数,□里的数应大于等于2。
    【详解】由分析得:
    要使□65×4的积是四位数,□里最小填2。
    故答案为:A
    【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算,采用赋值法解答更简便。
    21. 最小三位数和最大三位数的差是( )。
    A. 1B. 1099C. 899
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据题意,最小三位数是100,最大三位数是999,它们的差是:999-100=899;据此解题即可。
    【详解】999-100=899
    所以,最小三位数和最大三位数的差是899。
    故答案为:C
    【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法,是解答此题的关键。
    22. 下图中甲、乙两图形周长比较,结果是( )。
    A. 甲>乙B. 甲=乙C. 甲<乙
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据周长的意义:封闭图形一周的长度叫做图形的周长可知,甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。
    【详解】由分析得:
    甲和乙的周长相等。
    故答案为:B
    【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。
    四、巧用方法,细心计算。(31分)
    23. 直接写出得数。
    233+77= 40×50= 1-= 0×9×9=
    += 103×2= 130-55= -=
    600×5= 49+35= 21×4= 850-300=
    203×3≈ 195×5≈ 451×2≈ +=
    【答案】310;2000;;0
    ;206;75;
    3000;84;84;550
    600;1000;900;1
    【解析】
    【详解】略
    24. 列竖式计算,带※要验算。
    225×3= 980×5= 206×8=
    286+349= ※600-185= ※543+274=
    【答案】①675;②4900;③1648;
    ④635;⑤415;⑥817
    【解析】
    【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。验算时,用和减一个加数看是否等于另一个加数。
    整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。验算时,用差加减数看是否等于被减数。
    多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
    【详解】①225×3=675 ②980×5=4900 ③ 206×8=1648

    ④286+349=635 ⑤ ※600-185=415 ⑥ ※543+274=817
    验算: 验算:
    25. 脱式计算
    294-94×3 21×4+410 (35+165)×5
    【答案】12;494;1000
    【解析】
    【分析】294-94×3,先算乘法,再算减法;
    21×4+410,先算乘法,再算加法;
    (35+165)×5,先算括号里面的加法,再算括号外面的乘法。
    【详解】294-94×3
    =294-282
    =12
    21×4+410
    =84+410
    =494
    (35+165)×5
    =200×5
    =1000
    五、计算。(4分)
    26. 计算下列图形的周长(单位:厘米)。
    【答案】32厘米
    【解析】
    【分析】将原图中的部分线段进行平移,平移后是一个边长为8厘米的正方形,据此解答。
    【详解】线段平移后的变成了边长为8厘米的正方形,如图:
    8×4=32(厘米)
    答:图形的周长是32厘米。
    【点睛】解决本题关键是将非规则图形转化为规则图形,熟练掌握平移的方法
    27. 计算下列图形的周长(单位:厘米)。
    【答案】40厘米
    【解析】
    【分析】非规则图形,通过平移部分线段,变成规则图形进行求解即可。
    【详解】原图通过部分线段平移后可以变成长为12厘米,宽为8厘米的长方形,如图:
    (12+8)×2
    =20×2
    =40(厘米)
    答:该图形的周长为40厘米。
    【点睛】解决本题的关键是熟练掌握通过平移的方法将非规则图形转化为规则图形。
    六、操作擂台,心灵手巧。(6分)
    28. 画一条长45毫米的线段。
    【答案】
    【解析】
    【详解】略
    29. 画出一个周长是16cm的正方形和长方形(每个小正方形边长是1cm)。
    【答案】
    【解析】
    七、解决问题。(每题4分,共24分)
    30. 光明电影院上午卖了356张票,比下午多卖89张,光明电影院今天一共卖了多少张票?
    【答案】623张
    【解析】
    【分析】根据上午比下午多89张,用减法计算出下午售出的票,要求一天一共售出的,再用加法计算。据此解答。
    【详解】356-89=267(张)
    356+267=623(张)
    答:光明电影院今天一共卖了623张票。
    【点睛】解决本题的关键是熟练掌握三位数减两位数和三位数加三位数的计算方法。
    31. 爸爸带小红乘坐汽车去看望奶奶,早上9时出发,中午12时到达,汽车每小时行驶102千米,从小红家到奶奶家有多少千米?
    【答案】306千米
    【解析】
    【分析】行程等于速度乘时间,求出小红从家到奶奶家所用时间,再乘速度即可得到答案。
    【详解】小红从家到奶奶家所用时间为:12时-9时=3(小时)
    小红家到奶奶家距离为:(千米)
    答:从小红家到奶奶家有306千米。
    【点睛】本题考查了普通行程问题,掌握行程问题计算公式是解题关键。
    32. 水果店里4箱苹果共重36千克,照这样计算,63千克苹果可以装几箱?
    【答案】7箱
    【解析】
    【分析】4箱苹果共重36千克,则平均每箱苹果重36÷4=9千克。那么63千克苹果可以装63÷9=7箱。
    【详解】63÷(36÷4)
    =63÷9
    =7(箱)
    答:63千克苹果可以装7箱。
    【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再用除法计算。
    33. 王大爷想用篱笆围一个长9米,宽5米的长方形菜地(其中有一面靠墙),如果每米篱笆需要8元,买篱笆至少需要多少元钱?
    【答案】152元
    【解析】
    【分析】先求出所需篱笆的总长度,再用乘法求出买篱笆需要多少钱。
    【详解】因为菜地一面靠墙,不用篱笆,故篱笆周长为:
    9+5+5=19(米)
    买篱笆需要的钱为:
    19×8=152(元)
    答:买篱笆至少需要152元。
    【点睛】解答本题的关键在理解靠墙不需要用篱笆,故篱笆的周长只有三边之和。
    34. 一根铁丝长48米,第一次用去全长的,第二次用去剩下的,还剩多少米?
    【答案】18米
    【解析】
    【分析】根据分数的意义可知,将这根铁丝平均分成8份,每份是这根铁丝的,是48÷8=6(米)。3份是这根铁丝的,是3×6=18(米)。此时剩下铁丝长48-18=30(米)。将剩下的铁丝平均分成5份,其中1份是剩下铁丝的,长30÷5=6(米),2份是剩下铁丝的,长2×6=12(米)。则还剩下30-12=18(米)。
    【详解】48÷8×3
    =6×3
    =18(米)
    (48-18)÷5×2
    =30÷5×2
    =6×2
    =12(米)
    48-18-12
    =18(米)
    答:还剩下18米。
    【点睛】本题考查除法求一个数的几份之几是多少,用这个数除以分母,求出一份是多少。再乘分子,求出几份是多少。解决本题时应注意两次用去铁丝的长度分别为全长的和剩下的。
    35. 图书馆新购入科普读物214本,购入的故事书比科普读物的2倍少54本,购入两种书一共多少本?
    【答案】588本
    【解析】
    【分析】根据题意,故事书比科普读物的2倍少54本,列算式214×2-54,即可算出科普读物的本数,然后故事书的本数与科普读物的本数相加,据此解决。
    【详解】科普读物的本数:214×2-54
    =428-54
    =374(本)
    374+214=588(本)
    答:购入两种书一共588本。
    【点睛】解决本题的关键是根据两种书的关系,计算出科普读物的本数,要熟练掌握倍多,倍少问题的解决方法。

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