英语拓展模块Structure课堂教学课件ppt

这是一份英语拓展模块Structure课堂教学课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了Unit2 日常联系等内容，欢迎下载使用。

DialguesPassageWrds & ExpressinsPrnunciatin AreaExercisesSupplementary Reading
Garfield想找Snpy一起做作业
G: Hell, Snpy. Are yu free nw?S: Srry. I am busy with my hmewrk right nw. G: Oh, yu knw, I have sme truble with my hmewrk.S: I’d be glad t help yu, and I’ll be free this evening. G: Thank yu.
be busy with... 忙于…事情。Mm is always busy with her husewrk.妈妈总是忙于家务活
I’d be glad t...是I wuld be glad t...的缩略形式。 如果前面提到了具体做什么，回答可以省略掉t后面的内容。
have truble with...有麻烦，有问题。 with后面跟具体问题。
Snpy和Garfield正在做作业的时候，Kitty打电话来…
K: Hell! May I speak t Snpy, please?S: Speaking. K: This is Kitty speaking. Can yu help me with my hmewrk?S: Yes, f curse.K: Gd! Where and when shall we meet?S: Yu can cme ver nw. Garfield is here, t.K: Thank yu! I’ll arrive in n time.
Speaking. 请说，我就是；或是“正在接听”的意思。 是This 的缩略形式
cme ver 过来。等于cme t （my hme）。
I’ll 是I will的缩略形式，普遍用于口语之中。
in n time 马上，立刻。 例:I’ll cme in n time.我马上就来。
Garfield总喜欢在做作业时问这问那的，这不又开始了…
G: What’s the date tday, Kitty?K: July, 1st.G: By the way, what time is it nw?K: It’s seven ’clck.G: Thanks.
月份后面的具体日期要用序数词，如1号:first，2号:secnd， 而且读的时候要加上定冠词the。
by the way 顺便问一下/顺便说一下。表示说话人在结束讲话前要补充的内容。
Hi, everyne! I’m Snpy. I like making friends and enjying party with them. Lk, my friends frm different cuntries are here nw. They cme frm England, China and America. Everyne says “hell” t each ther when they meet fr the first time. The party begins. Listen， Garfield is singing a sng. The name f the sng is A Cat frm America. D yu like ur party？ And welcme t ur party!
和…一起共享… 例:I enjyed dinner with my friend yesterday evening. 昨晚，我和朋友一起共享了晚餐
Wrds & Expressins
a America arrive be begin busy bycan *cat China cme cuntry date different England * each ther enjy * everyne
evening first freefrmglad have help here hmewrk July knw listen lk make may me nw’clck
f f cursether ur ver partypleaseright all rightsaysevensing sme sng srry speak thank the
them they tday trubletw way welcme what when where will wuld yes
Prnunciatin Area
辅音（爆破音）【p】与【b】
1. ［A］ It’s 10:30 ［B］ Yu， t!3. ［C］ It’s July 1st.4. ［D］ Speaking.5. ［E］ Srry， I’ll be very busy.
第一部分 听力听录音，从选项中选择合适的句子，使每题成为一组完整的对话。每题读两遍。
第二部分 阅读理解从右栏中选择能与左栏各项构成对话的选项。
1. May I speak t Mr. Hustn？ ［A］ It’s eight past ten.2. Can yu cme t my party tnight？ ［B］ See yu! 3. See yu then! ［C］ This is Hustn speaking. 4. Gd mrning! ［D］ Gd mrning! 5. What time is it nw？ ［E］ Yes， I can.
从所给的选项中选出能完成对话的正确选项。
Wang: Hell, this is Wang Shan 1 . May I speak t Jerry, please？Jerry: This is Jerry speaking.Wang: Hi, Jerry, tmrrw 2 my birthday, I have 3 party tmrrw night. Wuld yu like t cme？Jerry: That’s great! I’d lve t. Tell me when and where.Wang: 8:30 p.m. at my huse.Jerry: Okay, see yu then.Wang: 4 .1. ［A］ telling［B］ talking［C］ speaking2. ［A］ is［B］ is ging t［C］ be3. ［A］ a［B］ an［C］ the4. ［A］ I see［B］ Yes， we will［C］ See yu
Supplementary Reading
A Tiger （老虎） and Fur hrses（马）There is a tiger in a frest（森林）. Every day he ges ut t lk fr fd. The small animals in the frest are all afraid f him.Near the frest there are fur hrses. They are gd friends and ften g ut tgether. The tiger tries many times t catch（捕获，抓）them, but can’t d s. Every time he cmes near, the fur hrses stand tgether t fight（战斗）against him. S he can d nthing t them.One day, the hrses have a quarrel（争吵）. After that each f them ges his wn way. When the tiger sees this， he is very happy. He catches ne hrse and eats him up. Then he catches anther. One by ne, he catches all the fur hrses and eats them up.
加菲尔德:你好，史努比。你现在有空吗？史努比:对不起，我现在正忙着写家庭作业。加菲尔德:好的，你知道，我做作业遇到了麻烦。史努比:我很愿意帮助你，我今晚有空。加菲尔德:谢谢。
基蒂:你好，请问我可以和史努比说话吗？史努比:我就是。基蒂:我是基蒂，你能帮我做家庭作业吗？史努比:是的，当然可以。基蒂:太好了。我们什么时候见面，在哪儿？史努比:你现在就可以过来。加菲尔德也在这儿。基蒂:谢谢你！我马上就到。
加菲尔德:基蒂，今天是几号？基蒂:7月1号。加菲尔德:顺便问一下，现在几点了？基蒂:7点整。加菲尔德:谢谢。
嗨，大家好。我是史努比。我喜欢交朋友并且与他们聚会。看，我的朋友们来自不同的国家，他们现在都在这儿。他们来自英国、中国和美国。当他们第一次见面时都相互问好。晚会开始了。听，加菲尔德正在唱歌。歌名叫做“一只来自美国的猫”。你喜欢我们的晚会吗？欢迎到我们的晚会上来！
一只老虎和4匹马有一只老虎住在森林里，他每天都要出没于森林寻找猎物。森林里的其他小动物们都很惧怕他。 有4匹马也住在森林附近, 他们是好朋友，经常一起外出。老虎好几次都试图抓住他们，但却无从下手。每次当老虎走近他们时，4匹马都会并肩作战，所以老虎总是对这4匹马束手无策。一天，4匹马吵架了。从此，他们便分道扬镳。老虎看到后非常高兴，他抓住一匹马，把他吃掉了， 后来又吃掉了另外一匹。老虎把4匹马一匹接一匹地抓住并全都吃掉了。
v. 到达【例句】When will yu arrive tnight? 今晚你将要什么时候到？【考题】We at the statin n time.［A］reached ［B］arrived ［C］gt【解答】选B。句意为“我们准时到达了车站”。A意为“到达”，但与地点连用时不加介词at；C意为“得到，到达”，与地点连用时也不用介词at；B意为“到达某地”，符合题意。【考点】arrive at+小地点，如statin, airprt。arrive in+大地点，如city,cuntry。【用法】(1) arrive是瞬间动词，不能与表示一段时间的状语连用。如:She arrived three days ag. (√)They arrived here fr three days. (×)(2) arrive, get和reach的区别:arrive表示到达某地时一般与in或at连用；get t意为“到达”时口语化较强；reach后可以直接加地点名词。arrive与get后跟here或there的时候中间不用介词。如:I arrived in Beijing yesterday. 我昨天到北京了。=I gt t Beijing yesterday.=I reached Beijing yesterday.I arrived here yesterday=I gt here yesterday. 我昨天到的这儿。
v. 开始，着手【例句】What time des the film begin? 电影几点开始？【考题】Tday, I will the class by intrducing myself.［A］begin ［B］stp ［C］begins【解答】选A。句意为“今天，我将以自我介绍作为课的开始”。B意为“停止”，与题意不符；此句的主语为第一人称，且句中有will，动词应该用原形，故选A。【考点】begin t d sth. 开始做某事；begin ding sth. 开始做某事；begin with 以…开始；先从…做起【用法】begin后接不定式和动名词意义区别不大，但是在与shuld,wuld连用时只接不定式，而begin在用于进行时态时通常接不定式。如:It’s beginning t rain. 现在开始下起雨了。
adj. 忙碌的【例句】He is busy with his study. 他忙着学习。【考题】I’m preparing fr the final exam.［A］busy ［B］free ［C］full【解答】选A。句意为“我在忙着准备期末考试”。B意为“有时间的”，后面有时跟t d结构；C意为“满的，充满的”，一般和f连用，含有“充满”之意；只有A意为“忙碌的”，be busy ding意为“忙着做某事”，故选A。【考点】be busy ding sth. 忙于做某事；be busy with sth. 忙于做某事；busy as a bee 像蜜蜂一样忙，忙个不停【用法】英语中一些动词后面只能接名词、代词、从句和动名词做宾语，不能接动词不定式做宾语，这样的搭配有feel like ding sth. 想要做某事；can’t help ding sth. 忍不住做某事;succeed in ding sth. 成功地做某事。
v. 来，来到【例句】Cme here and lk at this. 到这儿来看看这个。【考题】Can I and see yu?［A］g［B］get［C］cme【解答】选C。句意为“我能来看看你吗”。A意为“去”，表示从近处走远；C意为“来”，表示从远处走近。【考点】cme back 回来；cme dwn 下来；cme in 进来，进入；cme n赶快，来吧；cme ut 出来；cme frm 出生于，来自于；cme rund 来，再来【用法】cme不能说cme there, 只能说cme here。另外cme and加另一个动词就相当于cme加这个动词的不定式形式，后面的那个动词实际上是cme的目的。如:cme and see yu 就等于cme t see yu。 在电话中或信中说要去对方那里，一般不用g,而用cme。
adj. 不同的，有差异的【例句】They cme frm different cuntries. 他们来自不同的国家。【考题】They are frm each ther.［A］same ［B］different ［C］difficult【解答】选B。句意为“他们彼此不同”。A意为“相同的”，不和“frm”连用；C意为“困难的”，与题意不符；B意为“不同的”，符合题意。【考点】be different frm 与…不同【用法】different的动词形式为differ，名词形式为difference,副词形式为differently。如:They differ each ther n many things.他们在许多方面意见不一。There are many differences between the brthers. 这兄弟俩有很多的不同之处。They ften think differently. 他们经常想得不同。
v. 欣赏，享受，喜欢【例句】I enjy reading bks. 我爱好读书。【考题】I hpe yu’ll yurselves.［A］like ［B］lve ［C］enjy【解答】选C。句意为“我希望你们玩得高兴”。A意为“喜欢，爱好”；B意为“爱好，爱”，但用在此句中不合题意，故选C。【考点】enjy sth./ding sth. 喜欢什么/做什么；enjy neself 玩得愉快【用法】enjy后要跟名词、代词和动名词做宾语，不能跟不定式。enjy后接反身代词，表示“过得愉快”。如:Enjy yurself! 痛痛快快地玩吧！
adj. 自由的；免费的【例句】I’m nt free tday. 我今天没空。【考题】All the bks were given away .［A］busy ［B］free［ C］happy【解答】选B。句意为“所有的书都免费赠送”。A和C的主语分别是人或有生命的事物，A意为“忙的”；C意为“高兴的”。B意为“免费的”，B符合题意。【考点】be free 有空；free frm没有…的，免除…的，不受…拘束；set/make sb. free 释放某人，使某人获得自由；free f charge 免费【用法】free 的名词为freedm, 副词为freely。如:When yu are nt free, yu will feel that freedm is very imprtant. 当你不自由的时候，你将会发现自由非常重要。Let’s talk freely. 让我们随便谈谈。
v. / n. 帮助【例句】Can yu help me? 你能帮助我吗？【考题】Thank yu very much fr yur .［A］help ［B］sentence ［C］wrd【解答】选A。句意为“非常感谢你的帮助”。B意为“句子”，C意为“单词”，都不符合题意。只有A用在此处合适，故选A。【考点】help sb. with...帮助某人做某事；with ne’s help 在某人的帮助下；help neself 自用(食物等)；帮助某人解决困难【用法】help后接动词做宾语时，要接动词不定式，有时t可以省略。如:I can help yu (t) carry that heavy bx. 我能帮助你搬那个重箱子。can’t help ding sth. 意为“禁不住做某事”。如:I can’t help laughing. 我禁不住笑了
v. 知道；了解；懂得【例句】I knw nthing abut her. 我对她一无所知。【考题】She many different freign languages.［A］knw ［B］knws ［C］knew【解答】选B。句意为“她懂几门不同的外语”。本句没有上下文，就用一般现在时表示即可，又因为主语为第三人称单数，故选B。【考点】knw abut 知道，关于…情况有所了解；knw f 听说过【用法】knw和knw abut的用法区别:knw是很直接地知道，了解。如:I knw yu. 我认识你。knw abut是指间接地知道、认识。如:I knw abut yu. 我知道关于你的一些事。(暗含并不认识)
v. 做；制造 【例句】I’m ging t make a cake fr her birthday. 我打算为她的生日做个蛋糕。【考题】She us sme tea.［A］made ［B］mved ［C］can【解答】选A。句意为“她给我们沏了点茶”。B意为“移动”；C意为“ 能”，用在此句中不符题意；make tea意为“沏茶”，故选A。【考点】make friends with sb. 和某人交朋友；make sure 确保;make use f 利用；make up (f) 由…组成、构成【用法】be made f 和be made frm 的区别:be made f 由…制成，属物理变化，可以看出原材料的。如:The bed is made f wd. 这张床是用木头制成的。be made frm 由…制成，属化学变化，不能看出原材料的。如:The wine is made frm rice.这种酒是由米酿成的。
v. 说，讲(多指某种语言) 【例句】Please speak mre slwly. 请讲慢一些。【考题】I can English very well.［A］say ［B］tell ［ C］speak【解答】选C。句意为“我英语讲得很好”。A意为“说”，强调说的内容；B意为“告诉”，常用的结构为tell sb. sth.或tell sth. t sb.；C意为“说，讲”，表示讲某种语言，故选C。【考点】speak f 说起，谈到；speak up 大声说；generally speaking 总的说来【用法】speak English和speak in English的区别:speak English 指“讲英语”，强调能讲英语；speak in English指的是“用英语说话”，强调用某种语言。如:I can speak English, French and Chinese. But I chse t speak in Chinese at the meeting. 我会讲英语、法语和汉语。但是我在会上选择用汉语讲。
prep. (表示疑问)什么(人、事物等)；(表示建议)怎么样【例句】What des yur mther d? 你妈妈从事什么职业？【考题】 is yur name?［A］What ［B］Hw ［C］When【解答】选A。句意为“你叫什么名字”。B意为“怎么”，C意为“何时”，均不符合题意，只有A意为“什么”符合题意，故选A。【考点】what abut... …怎么样；what’s mre 而且；what time...几点/什么时间【用法】what abut...有几种意思:(1) …怎么样？用以征求对方意见或建议某事。如:What abut ging fr a swim? 去游泳怎么样？(2) 要不要…？用于劝人多吃些或多喝些东西。如:What abut sme mre tea? 要不要再喝些茶？(3) …怎么了？用以询问某事的经过、情况。如:What abut the bk I lent yu? 我借你的书怎么样了？
adv. 在(往)哪里【例句】Where are yu ging? 你去哪儿？【考题】 des he cme frm?［A］When ［B］Where ［C］What【解答】选B。句意为“他来自哪儿”。A表示时间，C表示什么事物，不合题意。B表示地点，故选B。【考点】where表示对地点提问，与when表示时间，why表示原因，what表示什么事物不同。【用法】where做疑问副词，意为“在哪里，往哪里,什么地方”。如:Where is he ging? 他去哪儿？I dn’t knw where t g. 我不知道要去哪里。She asked me where I was brn. 她问我在哪里出生的。
1.Are yu free nw? 你现在有空吗？(1) be free意为“有时间”,通常情况下也可以用have time来表示，只是be free的口语性更强，它的答语一般为“Yes, what’s then?” (是的，怎么了？)或者“I’m afraid nt./I’m srry.” (恐怕没有/对不起)。(2) free除了“空闲的”意思之外，还有“自由的，免费的”意思。如:When yu are nt free, yu will find it is very imprtant t have freedm. 当你不自由的时候，你会发现拥有自由非常重要。I can see a film fr free. 我可以免费看电影。2.I am busy with my hmewrk right nw. 我现在正在忙着写我的家庭作业。(1) be busy with sth. 意为“忙于某事”，be busy ding sth. 意为“忙着做某事”，两个结构可以相互转换，例如上句可以改为“I am busy ding my hmewrk right nw.”。(2) 英语中有一些动词只能接ing形式，不能接t d形式，类似的有can’t help ding sth. (忍不住做某事)；feel like ding sth. (想要做某事)等。(3) right nw意为现在，多与一般现在时连用。如:—Is Marry in? 玛丽在吗？—Srry, she isn’t in right nw. 对不起，她现在不在。3.I have sme truble with my hmewrk. 我做作业遇到了麻烦。(1) have truble with sth./(in) ding sth. 做某事遇到了麻烦，类似的句型还有have difficulty with sth./in ding sth. 做某事有困难。如:I have sme difficulty in studying maths. 我学习数学有困难。(2) truble做名词时意为“问题，烦恼，麻烦事”，做动词时意为“使苦恼，使麻烦”。如:Dn’t truble truble until truble trubles yu. 别自找麻烦。由truble组成的短语有be in truble 有麻烦；get int truble 惹上麻烦；make truble 制造麻烦。
4.May I speak t Snpy, please? 请问我可以和史努比说话吗？这个句型通常用于打电话询问别人是否在的语境中。May 表示一种委婉客气的语气，也可以用Can I...或者Culd I...。注意由于may,can,culd是情态动词，所以后面的实意动词应用原形。在回答该问句时，肯定回答可以为Speaking, please. 请讲；Hld n, please. 请稍等。否定回答可以为I’m afraid he isn’t in. 恐怕他不在。在否定回答后通常询问对方是否要留口信，Can I take a message fr yu? 我可以为你捎个口信吗？5.Can yu help me with my hmewrk? 你能帮我做家庭作业吗？help sb. with sth. 意为“帮助某人做某事”，也可以用help sb.(t) d sth.。如:Can yu help me with the heavy bx? 你能帮我搬这个重箱子吗？=Can yu help me (t) mve the heavy bx?答语为“Yes, f curse.”,“Of curse I can.” ,“I’d be glad t help yu.”等。6.I’ll arrive in n time. 我马上就到。in n time意为“马上，立刻”，多与一般将来时连用，除了in n time外，与一般将来时连用的时间状语还有tmrrw(明天)，the day after tmrrw(后天)，in the future(将来)等。
7.What’s the date tday? 今天几号？What’s the date是用来询问日期的，可以用What was the date yesterday?来询问“昨天几号”。另外，What’s the day tday? 表示“今天星期几”。如:—What’s the day tday? 今天星期几？—It’s Wednesday. 今天星期三。—And what’s the date tday? 今天几号？—It’s December 28th. 今天12月28号。8.By the way, what time is it nw? 顺便问一下，现在几点了？by the way是插入语，表示“顺便问一下”的意思，也有“突然想起某事”的意思。如:—Is there a party tnight? 今晚有晚会吗？—Yes.是的。—By the way, when is it ging t start? 顺便问一下，几点开始？—Half past six. 6点半。