河北省承德市兴隆县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题
展开一、选择题:(本题共包括25小题,每小题2分,共50分)
1、显微镜观察数字“6”,看到的物象是( )
A、9B、C、6D、
2、小华用显微镜观察池塘水中的微小生物时,使用的目镜(带有标尺)与物镜的放大倍数均为10X。他在视野中看到一只体长约为6毫米的眼虫,则这只眼虫的实际体长约为( )
A、600毫米B、60毫米C、0.6毫米D、0.06毫米
3、在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片,视野如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A、①为洋葱鳞片叶内表皮细胞
B、②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的
C、用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核
D、细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和
4、显微镜是科学研究中最常用的观察工具,下列操作流程正确的是( )
.
A、①→②→③→④B、①→②→④→③
C、③→①→②→④D、③→①→④→②
5、“工欲善其事,必先利其器”,显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具,如图中,实现视野“甲”到视野“乙”的变化正确的操作顺序是( )
甲 乙
①转动转换器换上高倍物镜;②向左下方移动玻片;
③调节细准焦螺旋;④转动遮光器换用大光圈;
⑤向右上方移动玻片;⑥转动粗准焦螺旋
A、②①⑥③B、②①④③C、⑤①④③D、⑤⑥①③
6、小明在测量叶片面积时用了如图所示的方法。已知图中的每个小格大小相等且长宽都是0.5厘米,那么该叶片的面积大约是( )
A、52 cm2B、28 cm2C、7 cm2D、80 cm2
7、观察是学习生物学的重要方法,下列符合按顺序观察要求的是( )
A、肉眼→放大镜→显微镜B、放大镜→肉眼→显微镜
C、放大镜→显微镜→肉眼D、显微镜→放大镜→肉眼
8、在对蜜蜂色觉的研究中,奥地利动物学家费里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节的( )
A、提出问题B、作出假设C、制订计划D、表达交流
9、金秋十月,火红的柿子挂满枝头,构成柿子的结构和功能单位是( )
A、组织B、细胞C、器官D、植物体
10、冰糖葫芦是北方小吃之一,以山植为原料制成,山植中酸甜口感的物质存在于细胞中的( )
A、细胞膜B、叶绿体C、液泡D、细胞核
11、某同学在实验室进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作,并利用显微镜进行了观察(如图所示)。有关表述不正确的是( )
A、步骤b可避免细胞重叠
B、步骤a操作不当时,装片容易产生气泡
C、步骤c滴加的是清水
D、正确的观察顺序是b→d→c→a
12、“两个黄鹂鸣翠柳”中提及两种生物,如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列有关叙述合理的是( )
甲 乙
A、甲细胞取自柳树,乙细胞取自黄鹂
B、甲、乙细胞的控制中心都是细胞核
C、甲图中的结构①在柳树细胞中不存在
D、所有生物的细胞中都有乙图中的结构②
13、如图为克隆羊多莉诞生过程的示意图,下列有关叙述错误的是( )
A、融合细胞体外培养时,细胞膜控制着营养物质进出细胞
B、融合细胞通过细胞的分裂和分化发育成克隆羊多莉
C、多莉的外貌和母羊A最像,说明细胞核控制着生物的发育和遗传
D、多莉的性别由母羊B决定
14、如图为动物细胞和植物细胞分裂过程示意图。下列说法错误的是( )
A、图甲和图乙分别表示动物细胞和植物细胞的分裂过程
B、两种细胞分裂的相同点是细胞质先分开,细胞核再分开
C、分裂后形成的新细胞与原细胞的染色体数目和形态相同
D、正常情况下,生物细胞的分裂过程是受遗传物质控制的
15、下图是某同学用显微镜观察到的人体四种组织,具有收缩和舒张功能的是哪种组织( )
B、 C、 D、
16、从生物体的结构层次看,下图中与其他三者不同的是( )
A、B、C、D、
17、下列关于细胞分裂和分化的叙述不正确的是( )
A、细胞分裂使细胞数目增多
B、细胞分裂后,细胞的形态、结构和功能也发生变化
C、细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的
D、细胞分化的结果形成了不同形态、结构和功能的细胞群
18、春节期间蔬菜价格不断上涨,不仅有“葱姜军”和“蒜你狠”,黄瓜、菜豆等的价格也翻倍。下列有关蔬菜的说法错误的是( )
A、葱和菜豆都是须根系B、菜豆和黄瓜的叶都是网状脉
C、葱是平行脉D、黄瓜花是虫媒花
19、某同学调查校园植物时的记录如下,其中不正确的是( )
A、草本植物:菊花、柳树B、乔木:雪松、龙爪槐
C、生活在陆地:悬铃木D、生活在水中:睡莲
20、蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是( )
A、生殖过程离不开水B、不能开花结果
C、体内无输导组织D、没有根、茎、叶分化
21、科研工作者在神农架国家公园发现了植物新种—神农架栝楼。根据下图判断,它属于( )
神农架栝楼的果实和种子
A、藻类植物B、蕨类植物C、裸子植物D、被子植物
22、在“观察种子结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有( )
A、种皮和胚B、种皮和胚乳C、胚和胚乳D、种皮和两片子叶
23、如图圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示他们的共同特征,则下列描述正确的是( )
A、E可表示有茎、叶的分化B、F可表示有输导组织P'藻类苔藓
C、P可表示分布在水中D、Q可表示用孢子繁殖藤类
24、某同学在《植物志》中检索到高粱、花生、油松、海带、铁线蕨等植物,若想把上述植物分为两类,则最佳的分类依据为( )
A、有无经济价值B、有无种子C、是否能吃D、有无果实
25、被称为中国鸽子树、植物界“活化石”的是下列哪种植物( )
A、柳树B、珙桐C、杨树D、松树
二、识图分析题:(共50分)
26、显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构,如图为某同学用显微镜观察到的不同物象,请回答;(11分)
(1)显微镜对光时,如果光线较暗,应使用_________和_________(填“平面镜”或“凹面镜”)。用显微镜观察的材料必须是________________,利于光线通过。
(2)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中的[ ]__________,从视野①变为视野②,应调节显微镜的[ ]___________________________。
(3)从视野③变为视野④,应将装片向___________方移动。
(4)与口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是______________和______________。
(5)观察时发现视野中有一个污点,转换物镜和移动装片,污点都没动,说明污点在_________上。
27、石榴果实饱满、籽粒富含多种营养物质,是象征团结繁荣的“吉祥果”。据图回答下列问题:(9分)
(1)整个石榴都是由A细胞发育而成的,A细胞是________________。
(2)A→B的过程表示细胞的_________________,B→C的过程表示细胞的________________,通过该过程可以形成不同的________________。
(3)石榴果实可以久放而不腐烂,主要是表面具有图C中的[ ]________组织,石榴籽粒肉质部分富含汁液,营养丰富,是因为有图C中的[ ]_________组织。
(4)为选育口感好的优质软籽石榴,科研人员比较了三个品种石榴籽粒的相应指标,结果如下:
综合比较相关指标,你认为最符合选育要求的是品种_______(填表中字母)。
28、下图是几种形态结构和生活环境各异的植物,分析并回答问题:(12分)
A肾蕨 B水棉C银杏 D葫芦藓 E蜜桃
(1)将图中序号所代表的植物体结构的名称填写在相应的横线上:[1]____________,[3]____________。
(2)[ ]类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有________层细胞,有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。
(3)从形态结构上比较,A较D高大的主要原因是A体内有_________组织。
(4)C和E所属类群的相同点是都能产生______________,二者的主要区别是_______________________(2分)。
(5)通过观察发现,E水蜜桃的花有五枚花瓣,根系是直根系,请你根据所学知识推测,水蜜桃的叶脉为__________,种子的胚有______片子叶,所以水蜜桃是__________(填“双子叶”或“单子叶”)植物。
(6)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是:___________________________(用字母和箭头表示)。
29、某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响,实验研究步骤和结果如下:(10分)
①取三个锥形瓶,分别加入50mL草履虫培养液。
②每瓶接种2个草履虫。
③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养。
④每隔24小时,取样计数草履虫的个数。
⑤每个温度做3次重复实验。
实验结果如图所示。图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况。
(1)分析实验结果的曲线图,可以推断:
①草履虫在__________℃环境下,生长繁殖速度最快,达到个体数量最高值的时间最短。
②从第1天到第9天,提高温度能够___________(填“促进”或“抑制”)草履虫的生长繁殖。
③三组实验中,草履虫的数量达到最高值后,均逐渐减少并趋于零。原因是培养液中_________和氧气逐渐不足。
(2)草履虫的身体虽然由一个细胞构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生理活动,如氧气的摄入和二氧化碳的排出可以通过________________完成。
(3)小明同学用显微镜观察草履虫时,发现草履虫向右上方游动(如图:箭头表示视野中草履虫游动的方向),为防止其游出视野,应将装片向_________________方移动。
30、众所周知,对我国乃至世界历史影响深远的“丝绸之路”,源于小小的家蚕,但是生活中家蚕所结的茧有时会出现厚薄不均匀的情况。通过查阅资料得知,这样的蚕茧叫“薄头茧”,会影响蚕茧的出丝率。为了探究形成“薄头茧”的原因,小林和几位同学设计并进行了如下实验:将300只同一品种、大小相似的健康蚕宝宝随机平均分为六组,进行了两次平行实验,每次实验用三组进行。除光线外,其他实验条件均保持一致,实验结果见表:(8分)
请根据以上实验结果回答:
(1)分析以上实验,你推测小林他们探究的问题是:_______________________?其中,其中第一组与第二组对照,变量是________________________,第二组与第三组对照,变量是________________________。
(2)在这一实验中,除要使蚕宝宝的月龄、大小、实验时间相同外,还要保持其他实验条件(如____________、_____________等)相同,目的是____________________________。
(3)同学们进行了两次平行实验,实验结果取两次的平均值,这样做有什么意义?
(4)根据实验结果,你认为应如何降低“薄头茧”的发生率呢?
2023-2024 学年第一学期阶段巩固练习
七年级生物答案
一、选择题:
1----5 ADDCB 6--10 CABBC 11--15 DBCBC
16--20 CBAAA 21--25 DADBB
二、非选择题:
26、(11分)
(1)遮光器(或大光圈) 凹面镜 (顺序可颠倒)
薄而透明
(2)b 物镜 e 细准焦螺旋
(3)右下
(4)细胞壁 液泡(顺序可颠倒)
(5)目镜
27、(9分)
(1)受精卵
(2)分裂 分化 组织
(3)②保护 ④营养
(4)A
28、(12分)
(1)假根 根
(2)D 1(或一)
(3)输导
(4)种子 C(银杏)种子外无果皮包被,E(蜜桃)种子外有果皮包被(2分)。
(5)网状脉 2 双子叶
(6)B→D→A→C→E
29、(10分)
(1)① 35
② 促进
③ 食物
(2)细胞膜
(3)右上
30、(8分)
(1)光线能影响蚕结出茧的厚薄均匀程度吗?
或“光线强弱和均匀程度会影响‘薄头茧’的形成吗?”
或“光线会影响‘薄头茧’的形成吗?”(意思对的问句即可得分)
光线的均匀程度(或光线是否均匀) 光照强度
(2)温度 湿度(顺序可颠倒)
控制单一变量(或保持变量唯一)
(3)避免偶然性,减小误差
(4)将蚕茧放在光线暗而均匀的环境中培养。
品种
A
B
C
口感指标:内种皮结构(图中被染成深色的是细胞壁中的木质素,深色区域越多,说明木质素含量越高,籽粒越硬)
品质指标:外种皮中糖、酸、维生素等物质的总量占比(%)
15.8
16.4
15.3
产量指标;10粒质量(g)
5.92
2.09
4.71
实验处理
光线明亮而不均匀
光线明亮而均匀
光线暗而均匀
第一次实验分组
第一组
第二组
第三组
“薄头茧”所占百分比
15.48%
7.5%
4.92%
第二次实验分组
第四组
第五组
第六组
“薄头茧”所占百分比
17.17%
8.85%
4.50%
平均发生率
16.33%
8.18%
4.71%
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