2022-2023学年广东省湛江市雷州市第八小学部编版二年级上册期中考试语文试卷（解析版）

这是一份2022-2023学年广东省湛江市雷州市第八小学部编版二年级上册期中考试语文试卷（解析版），共8页。试卷主要包含了 看拼音，写词语， 比一比、再组词， 我会填， 查字典，填一填， 根据课文内容填空， 用带点的词语写句子， 照样子，把句子写具体， 短文共有______段等内容，欢迎下载使用。

（1）孩子如果已经长大，就得（dé děi）告别妈妈，四海为（wéi wèi）家。
（2）朝（zhā chá）阳升起时，我们朝（zhā chá）着学校走去。
（3）洪水淹没（mò méi）了庄稼，农民今年没（mò méi）有收成了。
（4）农民在场（cháng chǎng）院里忙碌着，这场（cháng chǎng）景让人喜悦。
【答案】（1）děi wéi
（2）zhā chá
（3）mò méi
（4）cháng chǎng
【解析】
【详解】本题考查多音字。
（1）“得”读dé时：1．得到：取～。～益。2．演算产生结果：二三～六。五减一～四。3．适合：～用。～体。4得意：自～。读de时：用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）：出～门来。读děi时：需要：这个工程～三个月才能完。
得——děi，意思：需要。
“为”读wéi时：1．做：有～。事在人～。2．充当：选他～代表。3．变成；成：一分～二。化～乌有。4．是：十寸～一尺。5附于某些单音形容词后，构成表示程度、范围的副词：大～高兴。广～传播。读wèi时：1．帮助；卫护：～吕氏者右袒，～刘氏者左袒。2．表示行为的对象；替：～你庆幸。～人民服务。3．表示原因、目的：大家都～这件事高兴。
四海为家——sì hǎi wéi jiā，意思：现泛指人漂泊无定所或志在四方，到处都可以当作自己的家。
（2）“朝”读chá时：1．朝廷（跟“野”相对）：上～。在～党。2．朝代：唐～。改～换代。3．指一个君主的统治时期：康熙～。4．朝见；朝拜：～觐。～顶。5．面对着；向：脸～里。坐东～西。读zhā时：1．早晨：～阳。一～一夕。2．日；天：今～。一～有事也好有个照应。
朝阳——zhā yáng，意思：初升的太阳。
朝着——chá zhe，意思：面对着。
（3）“没”读méi时：1．无；没有：屋里～人。我～铅笔。2．副词，未；未曾：～红。～来过。读mò时：1．沉下去：沉～。淹～。2．漫过；高过：水深～顶。积雪～膝。3．隐藏：出～无常。4把财物充公：～收。
淹没——yān mò，意思：漫过；盖过。
没有——méi yǒu，意思：表示具有或存在的否定。
（4）“场”读chǎng时：1．适应某种需要的比较大的地方：会～。操～。2．舞台：上～。下～。3．指某种活动范围：官～。名利～。4．事情发生的地点：现～。当～。5．指表演或比赛的全场：开～。终～。读cháng时：1．平坦的空地，多用来翻晒粮食，碾轧谷物：打～。起～。2．集；市集：赶～。3．用于事情的经过：一～透雨。一～大战。
场院——cháng yuàn，意思：农家用来晒谷、打谷的空地。
场景——chǎng jǐng，意思：指戏剧、电影中的场面，泛指某种情景。
2. 看拼音，写词语。


【答案】

【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真读给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查是否有误。书写时要注意笔画与笔顺，做到工整，规范，正确。本题注意“事”“带”“秤”“奖”“影”“辛”“铜”的书写笔画，易写错。
3. 比一比、再组词。
铜（ ） 外（ ） 称（ ） 能（ ） 低（ ）
桐（ ） 处（ ） 秤（ ） 熊（ ） 底（ ）
【答案】 ①. 铜币 ②. 外面 ③. 称号 ④. 能力 ⑤. 低处 ⑥. 梧桐
⑦. 处所 ⑧. 秤杆 ⑨. 熊猫 ⑩. 底下
【解析】
【详解】本题考查形近字和组词。
“铜”字可组词：铜钟、铜粉、铜钱
“桐”字可组词：油桐、泡桐
“外”字可组词：外公、格外、另外
“处”字可组词：出处、别处、到处
“称”字可组词：名称、简称、称呼
“秤”字可组词：台秤、地秤、秤砣
“能”字可组词：才能、可能、能够
“熊”字可组词：狗熊、白熊、黑熊
“低”字可组词：低头、高低、低下
“底”字可组词：底层、海底、到底
4. 我会填。
（1）例：（弹）钢琴 （ ）舞蹈 （ ）秋千 （ ）泥人
（2）一（群）小蝌蚪 一（ ）鱼塘 一（ ）翠竹 一（ ）铜号
（3）例：（明亮）的眼睛 （ ）的眼睛 （ ）的眼睛
（ ）的头发 （ ）的头发
（4）把四字词语补充完整。
（ ）（ ）柳绿 春色（ ）（ ） （ ）苞欲（ ）
【答案】 ① 跳 ②. 荡 ③. 捏 ④. 方
⑤. 丛 ⑥. 把 ⑦. 水汪汪 ⑧. 大大 ⑨. 长长 ⑩. 美丽 ⑪. 花 ⑫. 红 ⑬. 满 ⑭. 园 ⑮. 含 ⑯. 放
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
（1）结合生活实际，将名词和合适的动词进行搭配。如：学舞蹈；玩秋千；做泥人
（2）结合生活实际，将名词和合适的量词进行搭配。如：一片鱼塘；一根翠竹；一箱铜号
（3）结合事物的特点，可以从形状、颜色、感受等方面，将名词和合适的形容词进行搭配。如：漂亮的眼睛；小小的眼睛；细长的头发；乌黑的头发
（4）花红柳绿：形容明媚的春天景象。
春色满园：比喻到处是欣欣向荣的景象。
含苞欲放：指花蕾将开未开的样子。也比喻少女即将成年。
5. 查字典，填一填
【答案】 ①. 糸 ②. 六##6 ③. zǐ
④. 紫色
⑤. 酉 ⑥. 七##7 ⑦. suān ⑧. 酸梅
【解析】
【详解】本题考查查字典和组词。
部首查字法步骤：（1）先找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画；（2）在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码；（3）按这个页码找到“检字表”中相应的那一项，并从这一页中找出要查的部首；（4）数清所查字的笔画（除去部首的笔画数），按这一部中笔画排列顺序找到所要查的字。
（1）“紫”是上下结构的字，用部首查字法，先查“糸”部，再查除去部首后的6画。“紫”读zǐ，组词：紫红、紫外线、万紫千红。
（2）“酸”是左右结构的字，用部首查字法，应查“酉”部，再查除去部首后的7画。“酸”读suān，组词：酸菜、酸溜溜、酸味。
6. 根据课文内容填空。
①树无根不长，_____________。
②书籍是________________。
③春季里，_______________，_______________蝴蝶飞。
④睡梦中的妈妈真____________，好_______________，好_____________。
⑤《我是什么》这一课中，“我”会变成_____、_____、_____、_____。
【答案】 ①. 人无志不立 ②. 人类进步的阶梯 ③. 春风吹 ④. 花开草长 ⑤. 美丽 ⑥. 温柔 ⑦. 累 ⑧. 云 ⑨. 雨
⑩. 冰雹 ⑪. 雪
【解析】
【详解】本题考查课文内容理解和默写。
①书写时注意“志”的正确写法；
②书写时注意“阶梯”的正确写法；
③书写时注意“春”“吹”的正确写法；
④本题出自课文《妈妈睡了》，由第二到四自然段的第一句可知，睡梦中的妈妈真美丽，好温柔，好累。
⑤本题出自课文《我是什么》，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。
按要求写句子。
7. 用带点的词语写句子
我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
____________________
大象到底有多重？
____________________
8. 照样子，把句子写具体。
例、一群小蝌蚪游来游去。
一群小蝌蚪快活地游来游去。
雪花飘落下来。
_____________________
【答案】7. ①. 妈妈的脾气可怪了，有时候很温柔，有时候很严厉。 ②. 他到底什么时候来呢？
8. 雪花纷纷扬扬地飘落下来。
【解析】
【7题详解】
本题考查用带点的词语写句子。
本题中加点字“有时候”，用“有时候……有时候……”仿写句子，写出某种事物两个时间的不同状态，“有时候”表示事物的变化，比如还可以：月亮真美，有时候像圆盘，有时候像小船。
本题中加点字“到底”，用于疑问句，表示进一步追究；究竟；直到尽头。仿写句子时就要注意，表示疑问，那么句末的“？”不要写漏了。比如还可以：地球到底有多大？
【8题详解】
本题考查扩句。
扩句首先要做到：保留原有意思，并且不能改变句子的结构，从而使内容力求丰富具体。观察例子可知，在“一群小蝌蚪”和“游来游去”中间扩充一处，那么在“雪花”和“飘落下来”中间扩充，比如还可以：雪花欢快地在飘落下来。
9. 曹冲是如何称象的？请按顺序排列句子。
（ ）赶象上船。
（ ）把大象赶上岸，往船上装石头。
（ ）在船舷上做记号。
（ ）称石头的重量。
【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ② ④. ④
【解析】
【详解】略
读短文，然后回答问题。
美丽的秋天
凉爽的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍翠。
公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。
秋天的景色多美啊，我喜欢秋天。
10. 短文共有______段。
11. 根据短文内容填空。
_______的秋天 ________的杨树叶
_______的枫树叶 争芳斗艳的________
12. 短文是围绕哪一句话写的？请写在下列“ ”中。
___________________________
13. 文中的“彩色蝴蝶”指的是（ ）
A. 秋天里，在大树下飞舞的蝴蝶。
B. 杨树叶和枫树叶落下来的样子。
【答案】10. 3 11. ①. 凉爽 ②. 枯黄 ③. 鲜艳 ④. 菊花
12. 秋天的景色多美啊，我喜欢秋天。 13. B
【解析】
14 写话
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？请你写下来。
【答案】例文：
最喜爱的玩具
我有许多玩具，但我最喜欢的玩具，是一条玻璃做的小蛇。它是我生日时爸爸送我的生日礼物，它有一身浅绿色的衣裳，弯弯曲曲，像一根扭曲的绳子，可爱极了！我还给它取了一个好听的名字叫“聪聪”。
平时我总是小心翼翼地放在我的书桌上，它会陪在我身边。当我高兴时，它会陪我玩；当我生气时，它仿佛在听我诉苦，好像在对我说：“怎么了？又生气了吗？有什么事说出来，就会好受了！”这时我的心情就变得好多了！
这就是我可爱的小蛇宝宝“聪聪”，是我最喜欢的玩具！
【解析】
【详解】本题考查书面表达能力。
审题立意：
题目要求写话题作文，围绕最喜爱的玩具这一中心意思，选择玩具的名字作为题目即可。
选材分析：
这是一篇写物作文，结合自己实际情况，选择自己最喜爱一个玩具，如机器人、玩具熊、八音盒。介绍一下这个玩具的外形特点，表达自己对它的喜爱之情。
构思指导：
开头：可以开篇点题，自己最喜欢的玩具是什么，以及这个玩具的来历。
正文：可以介绍这个玩具外形，可以从颜色、形状、大小等方面来描述，以及谈谈当你触摸到玩具时是什么感觉？接着介绍这个玩具的玩法，或者写写你和它之间有趣的事情，写清楚自己为什么最喜欢它。
结尾：点题，表达对这个玩具喜爱之情，还可以邀请小伙伴来家里和你一起玩这个好玩的玩具。生字
部首
再查几画
读音
组词
紫
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酸
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