2023—2024学年度第一学期汕头市蓝田中学九年级学科核心素养监测化学科(含答案)
展开一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案填涂在答题卡上。每小题3 分,共 45 分)
1,下列各组变化中,全部都属于化学变化的是( )
A.酒精挥发、纸张燃烧 B.金属导电、粮食酿酒
C.食物腐败、铁锅生锈 D.动物的呼吸作用、活性炭吸附色素
2.下列有关物质分类正确的是( )
A.混合物:空气、天然气、冰水混合物 B.氧化物:氯酸钾、氧化钙、臭氧
C.化合物:液氧、二氧化碳、葡萄糖 D.碳单质:金刚石、石墨、C60
3.元素观是化学的重要观念之一、下列有关元素的说法错误的是( )
A.物质都是由元素组成
B.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
C.在化学变化中元素的种类不发生改变
D.元素的化学性质由质子数决定
4,下列关于N2、N2O、N2O5的叙述中,正确的是( )
A.在一个分子中含有的氮原子数相同 B.都含有氮气
C.组成元素的种类相同 D.氮元素的质量分数相同
5,下列各图所表示的化学实验操作正确的是( )
A点燃酒精灯 B.闻气体气味 C.塞进橡皮塞 D.量筒读数
6.在地壳所含的元素中,含量最丰富的是( )
A.硅 B.氧 C.钙 D.铁
7.空气是一种宝贵的资源,以下有关空气各成分说法不正确的是( )
A.空气中氮气体积分数约占 78%
B.稀有气体化学性质很不活泼,用途却很广泛
C.氧气广泛用于炼钢、气焊等领域,利用了氧气的可燃性
D.目前计入空气质量评价的主要污染物有SO2、CO、NO2、可吸入颗粒物、细颗粒物和O3等
8.下列对实验现象的描述正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧,有白烟生成
B.红磷在空气中燃烧,有黄色火焰,有大量白雾生成
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
D.蜡烛燃烧,生成水和二氧化碳
9.铬酸钾(K2Cr4)是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料.铬酸钾中铬元素(Cr)的化合价为( )
A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
10.下列化学用语错误的是( )
A.2个氢原子:2H B.铝离子:A13+
C.S2-的结构示意图: D.氧化铁:Fe2O3
11.下列实验方案不能达到相应目的的是( )
A.A B.B C.C D.D
12,下列反应中,属于氧化反应但不属于化合反应的是( )
A.碱式碳酸铜氧化铜+ 二氧化碳+水 B.镁+氧气氧化镁
C.酒精+氧气二氧化碳+水 D.磷+氧气五氧化二磷
13,对生活中下列现象的解释错误的是( )
A.A B.B C.C D.D
14,苯(C6H6)是一种无色、有甜味的透明液体,可燃,有毒。下列有关苯的说法正确的是( )
A.苯是由碳原子和氢原子构成的 B.每个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成
C.苯的相对分子质量为 78g D.苯中碳、氢元素的质量比为1:1
15,某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生了一个化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是( )
A. a的值为24 B.甲一定是化合物
C.丙可能是该反应的催化剂 D.该反应属于分解反应
二、非选择题(请将本题答案写在答题卡上,本大题共6小题,共55分)
16.(6分)请用合适的化学用语或文字表达式填空
(1)两个氖原子_____
(2)4 个水分子_____
(3)3Ca2+_____
(4)高铁酸钠由Na+和构成,则高铁酸钠的化学式为_____
(5)有蓝紫色火焰出现的反应_________________________
17.(10 分)学习化学后,我们对物质的组成与变化有了更多的认识。
(1)汞(Hg)常用于充入体温计中的玻璃管,通过汞柱高低指示体温,但汞(Hg)常温下即可蒸发,汞蒸气和汞的化合物多有剧毒。汞元素在元素周期表中的信息如图所示。
①量体温时,体温计的汞柱上升,此时构成汞的微粒_____(填字母)。
A.体积增大 B.间隔增大 C.运动速率加快 D.种类发生改变
②下列说法正确的是_____ (填字母),
A 汞原子的中子数是80 B.汞原子的核外电子数是80
C.在元素周期表中汞排在第201位 D.这种汞原子的质量的是一个碳原子质量的201倍
③请将如图所示的 Hg 的原子结构示意图补全。
④请根据汞的原子结构预测汞单质的化学性质:________(填字母)
A.不稳定,一般能与非金属单质反应
B.不稳定,一般能与金属反应
C.很稳定,很难与其他物质发生反应
⑤氧化汞受热分解成汞和氧气,如图表示该反应的微观过程(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子),请在框中画出相应的微观粒子图。
(2)2020年5月,科学家在Science期刊上首次报道了原子与分子的“最简单”反应存在两种路径,并用先进技术手段拍下了该反应的影像资料,其中一种路径的简化示意图如下图所示。
在此“最简单”反应中,表示H原子,表示D原子。D原子核中有______个质子,
此反应中涉及的元素种类有____种,该反应可表示为:H+____→H2+____。
18.(14分)某校学生要进行一系列的实验,请结合如图帮助他们解决以下问题:
(1)标有①的仪器名称为:______;②的仪器名称为:______
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,其文字表达式为__________________;应选用的发生装置是______(填字母,下同),试管口塞一团棉花的目的是:__________________若收集一瓶氧气供硫在其中燃烧的实验使用,最好选用的气体收集装置是__________,其原因是________。
(3)实验室用加热碱石灰和氯化铵的固体混合物来制取氨气,且氨气是一种密度比空气小极易溶于水的气体,则选用的发生和收集装置为________(填字母)。
(4)实验室用A 装置制氧气,试管口略向下倾斜的原因是____________;用B 装置制取氧气,使用该装置制取气体的突出优点是________________。
(5)做铁丝在氧气中燃烧,写出反应的文字表达式____________________,实验过程中发现集气瓶炸裂,可能原因是______________________________。
19.(9分)水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任
(1)下列“水”属于纯净物的是______(填序号)
A、蒸馏水. B.河水 C、自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是_________,写出水电解的文字表达式________________________,该实验说明水是由_______________组成的.
(3)我国水资源丰富,但分布不均,有些村民地下水作为生活用水,人们常用______检验地下水是硬水还是软水,生活中可用_________的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是________________________。
(4)请举一例生活中节约用水的具体措施__________________。
20.(8分)某化学兴趣小组查阅资料得知:镁可以在氮气中燃烧生成氮化镁,设计了如下方案进行验证。
实验用品:镁条、白磷、截去底部的大雪碧瓶、水槽、带塞子的燃烧匙。
(1)操作1:将截去底部的雪碧瓶放置于水槽中,然后将盛在燃烧匙上的足量白磷点燃后插入雪碧瓶中,塞紧瓶塞,观察现象。白磷燃烧的现象_____________________,冷却后瓶内水面上升的体积约占瓶内原空气体积的_______,白磷燃烧后瓶内的剩余气体主要是______________。
(2)操作2:打开瓶塞,用点燃的木条插入瓶中观察到的现象是__________________,有同学提议,防止打开瓶塞时外界空气进入瓶内,要________________________(填操作)。
(3)操作3:如图:用铝箔包紧橡皮塞,并插上约 8cm 镁条,点燃后立即插入雪碧瓶中,塞紧瓶塞,发现镁条继续燃烧,生成一种淡黄色固体,瓶内液面迅速上升,试推断,镁条继续燃烧是与____________发生了反应。
(4)通过上述实验可知:
空气中氧气含量测定实验_______(填“能”或“不能”)用镁带替代白磷,原因是_________________.
实验评价:该实验操作简单、现象明显、安全又环保。
21.(8分)食醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸(化学式为CH3COOH)。请回答:
(1)醋酸由____种元素组成,每个醋酸分子共含有___个原子,其相对分子质量为_____
(2)醋酸中碳、氢两种元素质量比为_________(要求写出最简比)
(3)醋酸中氧元素的质量分数为_________(精确到0.1%)
(4)12g 醋酸中氧元素的含量是___g。
参考答案
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案填涂在答题卡上。每小题3 分,共 45 分)
二、非选择题(请将本题答案写在答题卡上,本大题共6小题,共55分)
16. (1)2Ne
(2)4H2O
(3)3个钙离子
(4)Na2FeO4
(5)硫+氧气二氧化硫
17. (1)① BC ; ② B; ③ ; ④ A ; ⑤
(2)1 ;1 ; HD; D
18. (1)长颈漏斗;锥形瓶
(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;A;防止加热时固体粉末进入导管;F;方便在瓶中留水,吸收SO2防止污染空气
(3)AE;
(4)防止冷凝水倒流导致试管炸裂;便于控制反应速率
(5)铁+氧气四氧化三铁;没有预先装少量水或瓶底铺上一层细沙
19. (1)A
(2)氢气 ;水氢气+氧气 ;水是由氢元素和氧元素组成的
(3)肥皂水;煮沸;吸附作用
(4)淘米水浇花(答案不唯一)
20. (1)有大量白烟生成;;氮气
(2)燃烧的木条熄灭; 再向水槽中加水,使液面与瓶内液面持平
(3)氮气
(4)不能;镁条与氧气、氮气都反应
21. (1) 3 ; 8 ;60
(2)6:1
(3) 53.3%
(4) 6.4
实
验
方
案
目
的
A.证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多
B.推动注射器检查装置的气密性
C.测定空气中氧气的含量
D.证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳
现象
解释
A
湿衣服在夏天比在冬天干得快
温度升高,分子运动速率加快
B
用肉眼不能直接观察到二氧化碳分子
二氧化碳分子很小
C
在无外力下,花粉会在平静的水面上移动
分子在不断运动
D
自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂
分子受热,体积变大
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
D
D
A
B
B
C
A
D
C
C
C
D
B
B
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