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    高中地理鲁教版(2019)必修一 2.2水圈与水循环 课件
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    高中地理鲁教版 (2019)必修 第一册第二单元 从地球圈层看地表环境第二节 水圈与水循环图文课件ppt

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    这是一份高中地理鲁教版 (2019)必修 第一册第二单元 从地球圈层看地表环境第二节 水圈与水循环图文课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了水圈的组成,海水的性质及作用,热量来源太阳辐射,变化规律,海洋调节大气温度,盐度大小的影响因素,降水量和蒸发量,降水量>蒸发量,降水量<蒸发量,盐度低等内容,欢迎下载使用。

    1.了解水圈的组成。2.掌握海水温度、盐度、密度的分布规律及成因。3.运用相关知识,说明海水性质对人类活动的影响。4.理解波浪、潮汐、洋流的概念及分类。5.运用图表资料,说明海水运动对人类活动的影响。6.学会绘制水循环示意图。7.运用水循环示意图,说明水循环的过程和主要环节。8.理解水循环的地理意义。
      2014年春节期间的一个午夜,潜行在大海深处的南海舰队372潜艇突然遭遇“掉深”。所谓“掉深”,就是“水下断崖”,就像高速行驶的汽车突然掉进了悬崖一样。  在海洋中,不同区域的海水由于温度、盐度不同,因此海水的密度也存在不同,由于温度、盐度、密度的差异,海水会在垂直方向上出现突变或不连续剧变的水层。  海水这些性质的变化具有哪些规律呢?
    陆地淡水有68.72%是冰川,主要存在于高纬度和高海拔地区,目前人类难以利用。
    1.温度随纬度升高而降低。
    2.同一海区,夏季温度高,冬季温度低。
    3.垂直方向,温度随着深度增加而降低。
    不同纬度海区海水温度随深度的变化
    海洋——地球的热量储存库
    定义:单位质量海水中所含溶解的盐类物质的质量。
    世界大洋的平均盐度为35‰
    8月世界海洋表层海水平均盐度分布
    副热带海区海水盐度最高
    利用海水制取食盐和工业盐
    定义:单位体积海水的质量。
    最大密度出现在极地海区
    地中海——大西洋之间的密度流
      海洋被认为是地球上最后的资源宝库,也被称作为能量之海。21世纪海洋能中的潮汐能作为成熟的技术将得到更大规模的利用,波浪能将逐步发展成为行业,潮流能也将得到规模化应用。
    风浪:在风力作用下形成的海面的波状起伏运动。
    1.影响港口建筑、航运、船只停泊等;
    2.有利于净化污染,但也会导致污染加剧;
    定义:由月球和太阳的引潮力引起的海面周期性升降运动。
    1.大型船舶可趁涨潮进出河流和港口;
    2.建潮汐电站,利用潮汐发电。
    定义:海水常年较稳定地沿一定方向作大规模的流动。
    暖流:水温比流经海区水温高的洋流
    寒流:水温比流经海区水温低的洋流
    世界洋流分布图(7月)
    船舶去以十一月、十二月,就北风。来以五月、六月,就南风。
    ——《萍洲可谈》宋·朱彧
    定义:自然界的水在地球表层通过蒸发、降水、径流等环节连续不断、周而复始地运动的过程。
    人类活动对水循环环节的影响
    使不同水体相互联系、转化,水体得以更新。
    促进了区域、圈层之间的物质迁移。
    促进各圈层之间的能量转换,调节地表温度。
    改变地表的生态和生活环境。
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