四川省宜宾市兴文县2022-2023学年四年级下学期期中检测语文试题

这是一份四川省宜宾市兴文县2022-2023学年四年级下学期期中检测语文试题，共28页。试卷主要包含了听力测试，积累运用，阅读理解，表达与展示等内容，欢迎下载使用。

一、听力测试（10分）
1.认真听老师朗读三遍词语,再按照顺序工整地写在四字格里。(6分)
2.听老师读短文两遍判断下列说法是否正确，对的打“V”，错的打“X”。(4分)
(1)美丽的台湾是祖国的宝岛。（ ）
(2)台湾的山多,但山谷很少。（ ）
(3)每一个山谷里都有几种五颜六色的蝴蝶，漂亮极了。（ ）
(4)人们一到蝶谷就被团团围住。（ ）
二、积累运用（每小题2分，共24分）
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．应和（hè） 鸡冠（guān） 稀疏（sū）
B．萝卜（b） 率领（lǜ） 和谐（xié）
C．倘若（tǎng） 渗透（shèn） 朴素（pǔ）
D．屏息（bǐng） 调查（tiá） 奢侈（chí）
2．下列词语书写全都无误的一项是（ ）
A．屋檐 甜密 慰籍B．佛拭 膨大 藤萝
C．嫩绿 闪烁 装饰D．朦胧 呼涣 譬如
3．下列词语搭配不恰当的一项是（ ）
A．慢慢地腐烂 尽情地玩耍B．暖暖地照着 快乐地飞舞
C．柔嫩的翅膀 厚厚的松脂D．零散的海浪 光明的琥珀
4．下列词语的感情色彩与其他三项不同的一项是（ ）
A．老黄牛B．百灵鸟C．千里马D．变色龙
5．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．每逢节假日，“兴文石海”景区车水马龙，好不热闹。
B．到了月底，他看着自己空空如也的钱包不住地叹气。
C．李老师在办公室里一丝不苟地批改我们的语文试卷。
D．郊区的化工厂炊烟袅袅，工厂周围的空气中弥漫着刺鼻的气味。
6．下列句子中关联词使用有误的一项是（ ）。
A．因为他很怕鹅，所以每次看见鹅都要绕着走。
B．虽然仗着自己个头大就欺负人，但是也太不应该了。
C．即使面临许多困难，我们也应想方设法克服。
D．尽管我贴着墙壁，轻手轻脚地挪动身体，但还是惊动了小黄狗。
7．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
寒假里，我利用_______上网课。我每天准时在电脑_______上打开网页认真听课，课后把作业下载到_______里。
A．互联网 桌面 文件夹
B．桌面 互联网 文件夹
C．文件夹 桌面 互联网
D．桌面 文件夹 互联网
8．下列没有运用作比较的说明方法的一项是（ ）
A．地球上的第一种恐龙和狗一般大小。
B．有些恐龙身长几十米，重达数十吨。
C．这块草地差不多有两个足球场那么大。
D．狗的嗅觉十分灵敏，研究表明普通犬类的嗅觉约是人类的40倍以上。
9．下列诗句中加点字词解释不正确的一项是（ ）
A．待到山花烂漫时（等）B．树头新绿未成阴（阴天）
C．梅子金黄杏子肥（大）D．最喜小儿亡赖（顽皮、淘气）
10．下列句子中与其他三项表达的意思不同的一项是（ ）
A．猫的性格有些古怪。
B．难道猫的性格不古怪吗？
C．不能不说猫的性格有些古怪。
D．猫的性格难道古怪吗？
11．下列书籍不是科普作品的一项是（ ）
A．《灰尘的旅行》
B．《看看我们的地球》
C．《人类起源的演化过程》
D．《飞屋环游记》
12．下列说法正确的一项是（ ）
A．阅读时必须把所有词语都弄清楚，才能继续往后读。
B．转述时要弄清要点，不要遗漏主要信息，并注意人称的转换。
C．《繁星》一诗的作者是我国著名的儿童文学作家艾青。
D．《骆驼祥子》《茶馆》都是丰子恺的著作。
三、阅读理解（31分）
古诗阅读。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，______________。
13．这首诗的作者是 （朝代）诗人 （人名）。
14．将古诗补充完整。
15．对这首古诗的理解，下列有误的一项是 （ ）
A．这首诗描写的是暮春时节农村的景色。
B．本诗的后两句是静态描写。
C．这首诗由景到人，动静结合，画面形象生动。
课内阅读。
白鹅（节选）
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
16．选文主要从 、 两个方面描写了白鹅。
17．作者善于运用比较的方法来突出鹅的特点：用鹅的“ “与狗的“ ”进行比较，表现了鹅的 的特点；把鹅和 的步态进行比较，写出了鹅 的特点。
18．从第2自然段中画“ ”句子中的“更”字中，能体会到 。
19．“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣”，想象一下，如果鹅会说话，它会说什么？
课外阅读。
炊烟
①在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。
②我是一个习惯早起的人。可是乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。
③乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。
④早晨，天色往往最见清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的，而且在乡间最清凉的风也只有在早晨才能领略到。在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起，然后渐渐地淡去。我想，这样的炊烟才是最惬意的。
⑤一到中午，阳光逐渐变得霸道。这时你若想看见炊烟，非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里的那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼儿里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。
⑥而到了黄昏．炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，抑或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟，总是被人们赋予很多内容。其实不然，暮色四起的时候，乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出，伴着袅袅升起的炊烟，的确是有一种独特的韵味。我想，这时的炊烟才是最纯粹的吧。
20．观察第⑤段中加点的词语，再写两个与之结构相同的词语。

21．在文中找出最能直接抒发作者情感的一句话。

22．“可是乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上”这句话运用了 的修辞手法，表达了
23．短文是按照“______________”结构来写的，如果要给短文选一个结尾，下列最恰当的一项是（ ）
A．“炊烟漠漠衡门寂，寒日昏昏倦鸟还”，这就是我最爱的炊烟，这就是我最爱的乡村悠闲生活。
B．下雨时炊烟也不会缺席，在蒙蒙的细雨中，炊烟照旧袅袅，撑着伞踩在石板路上，炊烟会引着你回家。
24．出门在外，或是外出劳作了一整天的人们，看见乡间四起的炊，烟，可能会想些什么？请你写一写。


四、表达与展示（35分）
25．按要求完成句子。
（1）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（注意加点部分，仿写句子）

（2）请从“活泼的小狗”“细心的小玲”中选择一个短语，围绕这个中心，写句子。

26．口语交际。
班级正在开展以“说新闻”为主题的班会，请你参与。
（1）“说新闻”时有很多要点，请你判断正误，用“正确”“错误”表示。
①说新闻时，我们语言表达要清楚、连贯。
②说新闻时，不用依据材料，想说什么就说什么。
（2）最近你关注了哪些新闻？请说一条你感兴趣的。

27．快乐习作。
阅读下面的征稿启事，然后写一篇作文。
征稿启事
各位小朋友们：
大家好！
动物是我们的朋友。为了号召大家保护动物，本协会拟面向全国四年级同学征集《我的动物朋友》习作稿件。稿件中要把你养过的或者熟悉的小动物的特点介绍全面、准确，并注意表达出对小动物的情感。快快来投稿吧！
中国小动物保护协会
2023年4月7日
要求：①以“我的动物朋友”为题目作文；②要运用恰当的描写手法，写清楚动物的特点；③语句通顺，书写工整；④不得抄袭、套作；⑤不少于350字。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】字音
【解析】【分析】A项，“稀疏”的“疏”应读“shū”，指宽松，不稠密。
B项，“率领”的“率”应读“shuài”，指统率，领导；
C项正确；
D项，“ 调查”的“调”应读“dià”，指进行了解，考查。“奢侈”的“奢”应读“shē”，指挥霍浪费钱财，过分追求享受。
故答案为：C
【点评】考查了所学课文生字中易读错字的读音。根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可，拼读时要注意每个音节的声调。完成此类题目关键是要根据具体的语境确定其中多音字的正确读音。
2．【答案】C
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】A项错误，甜蜜：形容感到幸福、愉快、舒适。因此，“甜密”应是“甜蜜”。
B项错误，拂拭： 掸掉或擦掉，尘土等脏东西。因此，“佛拭”应是“拂拭”。
C项正确；
D项错误，呼唤：呼喊，呼叫；召唤，差使等。因此，“ 呼涣”应是“呼唤”。
故答案为：C
【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
3．【答案】D
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】A.正确。观察可知，该项搭配结构为“副词+动词”，词语搭配正确。
B.正确。该项搭配结构为“副词+动词”，词语搭配正确。
C.正确。该项搭配结构为“形容词+名词”，词语搭配正确。
D.错误。该项搭配结构为“形容词+名词”，“光明的琥珀"搭配不当，“光明”为形容词时，表示明亮，正义或有希望的事物。这里和“琥珀"搭配，错误。
故答案为：D
【点评】本题考查词语的搭配，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。
4．【答案】D
【知识点】惯用语、俗语
【解析】【分析】A项，老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。
B项，百灵鸟：指声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的一类人。
C项，千里马：优良的马。比喻有才干的人。
D项，变色龙：常用来比喻看风转舵的政治投机分子。
故答案为：D
【点评】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。完成此类题目的关键是：据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。
5．【答案】D
【知识点】成语运用
【解析】【分析】A、B、C项正确；
D项有误，炊烟袅袅：古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。而句中的意思是：化工厂的废气从烟囱中冒出来。所以用词不当。
故答案为：D
【点评】考查了学生成语运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
6．【答案】B
【知识点】句式衔接
【解析】【分析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来判断使用的关联词语是否恰当。A C D关联词使用正确，B错误，本题前后句为假设关系，而“虽然、但是”表示转折关系。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
7．【答案】A
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】互联网：互联网，又称国际网络，指的是网络与网络之间所串连成的庞大网络，这些网络以一组通用的协议相连，形成逻辑上的单一巨大国际网络。桌面：指桌子上用来放东西的平面。新含义是指进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景叫作桌面。桌面上可以设置代表不同文件功能的图标，以方便使用。文件夹：是专门装整页文件用的，主要目的是为了更好的保存文件，使它整齐规范。新含义指计算机系统中存放在一起的一组文件的目录。根据各个词语的意思，在结合语境，可以得出答案是：寒假里，我利用(互联网）上网课。我每天准时在电脑（桌面）上打开网页认真听课，课后把作业下载到(文件夹）里。
故答案为：A
【点评】本题考查了选字词填空。选字词填空，完成时要注意辨析每组字词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。选字词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
8．【答案】B
【知识点】作比较说明方法
【解析】【分析】A．把“地球上的第一种恐龙”和“狗”进行比较，运用了作比较的说明方法。
B．从句中的“几十米、数十吨”可知，运用了列数字的说明方法。
C．把“这块草地”和“两个足球场”进行比较，运用了作比较的说明方法。
D．把“普通犬类的嗅觉”和“人类的嗅觉”进行比较，运用了作比较的说明方法。
故答案为：B
【点评】本题考查了说明方法，常见的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。说明方法的考查是常见题型，句子运用的说明方法要结合内容分析，多做练习。
9．【答案】B
【知识点】字义
【解析】【分析】A.“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的意思是：等到春光遍野、百花盛开的时候，梅花却独自隐逸在万花丛中，发出欣慰的欢笑。“待”：等。正确；
B.选自宋杨万里《宿新市徐公店》。“树头新绿未成阴”的意思是：树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。阴：树叶茂盛浓密而形成的树阴。错误；
C.选自宋范成大《四时田园杂兴其二十五》。“梅子金黄杏子肥”的意思是：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了。肥：大。正确；
D.选自宋辛弃疾《清平乐·村居》。“最喜小儿亡赖”的意思是最喜欢小儿子顽皮、淘气。“亡赖”：顽皮、淘气。正确。
故答案为：B
【点评】本题考查的是字词解释能力。平常多加积累与训练，才能达到熟能生巧的效果。
10．【答案】D
【知识点】句式转换
【解析】【分析】A、B、C项意思都是：猫的性格有些古怪。
D项有误，“猫的性格难道古怪吗？”意思是：猫的性格不古怪。
故答案为：D
【点评】本题考查句式的转换。句式转换题要看清句子的意思，平时多多练习，这类题并不难。
11．【答案】D
【知识点】文学文化常识
【解析】【分析】A项，《灰尘的旅行》主要给我们介绍了灰尘的特点，体积，大小，以及对人类健康的危害，使我们认识到为了健康必须控制灰尘，保护环境。
B项，《看看我们的地球》又名《穿过地平线》，作者李四光(1889-1971)，我国著名的地质学家，地质力学的创立人。主要内容一是地理学常识。书里李四光生动形象有趣地解释了一些地理常识，比如说给地球的年龄“打官司”，从天文、地质、地球热的历史的角度分别对地球年龄进行了解释。
C项，《人类起源的演化过程》解析了古人类的演化过程和人类的起源问题，同时也讲述了贾兰坡从小到大的一生，他的人生经历可以说是丰富多彩而又跌宕起伏，令人惊叹不已。可以说，一次偶然造就了他格外不凡的一生。
D项，《飞屋环游记》主要讲述了一位自闭孤僻、脾气古怪的老人——卡尔·费迪逊，与妻子艾莉从小就梦想着能环游世界。但直到艾莉去世也没能实现这个愿望。为了完成艾莉的梦想以及自己对艾莉的承诺，卡尔用气球将自己的房子打造成了一座可以飞的屋子，却在无意中邂逅了开朗乐观的小男孩儿小罗。这一对老少完全不搭调的组合，乘坐着“飞屋"开始了他们奇特的冒险旅程。
故答案为：D
【点评】本题考查名著阅读。回答时，要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到回答正确。
12．【答案】B
【知识点】文学文化常识
【解析】【分析】根据积累可知，A项有误，“阅读时没有必要把所有词语都弄清楚，理解大体意思即可”；
B项正确；
C项有误， 《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，最初发于北京的《晨报》。
D项有误。《骆驼祥子》《茶馆》都是老舍先生著名的小说。
故答案为：B
【点评】考查了文化与文学常识，要注重学生的课外知识积累与收集，培养学生课外阅读，根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。文化与文学常识的考查是常见题型，注重培养学生课外阅读的能力，提高学生的文学素养。
【答案】13．宋；杨万里
14．飞入菜花无处寻
15．B
【知识点】诗
【解析】【点评】考查了对诗歌词句理解。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累诗歌字词。平时学习中要背会古诗文，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
13．《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的组诗作品。此诗主要描写乡村田园风光。第一首诗写酒楼、柳条上的春光，清明节的村歌社舞，先观察乡土风俗，暗示了作者的客居他乡；第二首写篱落、菜花、儿童、黄蝶，运用细节描写，表明诗人对田园情怀的敏感度。全诗语言清新，形象鲜明，富有情趣。
故答案为：宋、杨万里
14．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”意思是：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了，出自宋朝杨万里的《宿新市徐公店》。
故答案为：飞入菜花无处寻
15．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，意思是：小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。此句通过对人物的动作描写，“急走”与“追”相结合，反映了儿童们的天真活泼，“无处寻”展现出儿童们东张西望，四处搜寻的焦急状态，颇具生活情趣。
故答案为：B
【答案】16．鹅的叫声；鹅的步态
17．引吭大叫；狂吠；叫声“大”和“严厉”；鸭的“局促不安”；傲慢
18．过渡；我体会到了鹅的步态比叫声还要傲慢。
19．它会说：“你是谁?为什么不通报一声就进来?没礼貌的家伙!”
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】本题考查了学生对于课内语段的理解，完成时要根据课文原文的理解及课内学习完成。语段选自《白鹅》，这篇课文通过对白鹅叫声、步态、吃相等方面表现出的傲慢特点进行了生动地描写，表达了作者对鹅的喜爱之情。
16．考查了对文段内容的理解。语段分为两个自然段，第一个自然段描写的是鹅的叫声，第二个自然段描写了鹅的步态，从这连个方面体现了鹅的傲慢。
故答案为：鹅的叫声、鹅的步态
17．考查对文段内容的理解。由“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠"可知，用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”进行比较，表现了鹅的叫声严肃郑重的特点。由“鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场"可知，把鹅和鸭的步调进行比较，写出了鹅步调从容的特点。
故答案为：引吭大叫、狂吠、叫声“大”和“严厉”；鸭的“局促不安”；傲慢
18．考查学生对句子和词语的理解。“鹅的步态，更是傲慢了”这句话是文章的过渡句，在文中起着承上启下、过渡的作用。从“更”字我体会到了鹅的步态比叫声还要傲慢。
故答案为：过渡、我体会到了鹅的步态比叫声还要傲慢。
19．考查学生的语言组织能力。学生结合文段内容回答即可。示例：它会说：“你是谁？为什么不通报一声就进来？没礼貌的家伙!”
故答案为：它会说：“你是谁?为什么不通报一声就进来?没礼貌的家伙!”
【答案】20．干干净净、明明白白
21．我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。
22．拟人；炊烟和朴实的乡村生活的热爱之情。
23．A
24．家才是温暖和舒适的去处，会想到好吃的食物。
【知识点】散文阅读
【解析】【点评】要想准确地理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点的段落、句子、词语进行分析，最后再回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。本文描写了乡村随处可见的炊烟。通过早晨、中午和黄昏时炊烟的描写，表现了作者在不同时刻看到炊烟时的不同心境，从中可看出作者钟爱炊烟，但更爱的的却是家乡朴实的生活。
20．根据题干内容，由“丝丝缕缕”可知，词语形式为：AABB式，可仿写为：干干净净、明明白白、高高兴兴。
故答案为：干干净净、明明白白
21．本文描写了乡村随处可见的炊烟。通过早晨、中午和黄昏时炊烟的描写，表现了作者在不同时刻看到炊烟时的不同心境，从中可看出作者钟爱炊烟，但更爱的的却是家乡朴实的生活。结合第一段中的“我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。”可知答案。
故答案为：我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。
22．考查了对句子的理解。从“乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上”可知，写出了乡村的炊烟不张扬的特点。这句话运用了拟人的修辞方法，写出了作者对炊烟和朴实的乡村生活的热爱之情。
故答案为：拟人、炊烟和朴实的乡村生活的热爱之情。
23．考查了对文段结构特点的理解。结合内容理解，本文描写了乡村随处可见的炊烟。先总写“我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活”，再通过早晨、中午和黄昏时炊烟的描写，表现了作者在不同时刻看到炊烟时的不同心境。由此可知，短文的结构特点是：总一分。下面作为结尾最为恰当的是A。
故答案为：A
24．考查了对句子的理解。结合短文内容进行分析作答，出门在外或外出劳作了一整天的人们，看见乡间四起的炊烟，可能会想：家才是温暖和舒适的去处，会想到好吃的食物。
故答案为：家才是温暖和舒适的去处，会想到好吃的食物。
25．【答案】（1）海上的一轮红日，仿佛镶上了金边，抹了一脸脂粉。
（2）我有一只活泼的小狗，它的名字叫桃子。它有一身卷毛，柔软光滑。叫起来很温柔，招人喜欢。每次我回家，它都会跑到我脚下和我嬉戏。
【知识点】仿写；其他语言表达
【解析】【分析】（1）例句中，将白桦比作涂上银霜，运用了比喻的手法。仿写时注意，如：海上的一轮红日，仿佛镶上了金边，抹了一脸脂粉。
（2）根据题干内容，围绕着“活泼的小狗”“细心的小玲”进行写句子，注意把各自的特点写出来即可。如：我有一只活泼的小狗，它的名字叫桃子。它有一身卷毛，柔软光滑。叫起来很温柔，招人喜欢。每次我回家，它都会跑到我脚下和我嬉戏。
故答案为：（1）海上的一轮红日，仿佛镶上了金边，抹了一脸脂粉。（2）我有一只活泼的小狗，它的名字叫桃子。它有一身卷毛，柔软光滑。叫起来很温柔，招人喜欢。每次我回家，它都会跑到我脚下和我嬉戏。
【点评】考查了句子仿写、情景写话。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
26．【答案】（1）正确；错误
（2）我在电视新闻上看到，北京是历史上第一个同时举办冬季奥运会和夏季奥运会的城市。作为一个中国人，我倍感骄傲！我也会身体力行，响应号召，积极参与各类冰雪项目。
【知识点】其他语言表达
【解析】【分析】（1）①说新闻时基本要求：a.准确无误；b.层次清楚；c.节奏明快；d.朴实大气。故正确；说②新闻时世间庄严朴素的事情，不能依据自己的兴趣爱好，随意改动新闻内容 ， 要严格依据材料 。故错误；
（2）根据新闻的特点，真实、新鲜、重要、趣味可读、时效性极强、新闻性、自主性、科学性、具有一定的风险性。写出自己感兴趣的新闻即可。
故答案为：（1）①正确、②错误；（2）我在电视新闻上看到，北京是历史上第一个同时举办冬季奥运会和夏季奥运会的城市。作为一个中国人，我倍感骄傲！我也会身体力行，响应号召，积极参与各类冰雪项目。
【点评】考查了口语交际能力，注意结合给出的材料，写出进行新闻交流时，最好的方法是什么。结合新闻的特点，选择合适的方法。口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。
27．【答案】 我的动物朋友 每天放学时，我总喜欢去我家附近的一家花店，那里摆放着一个铁笼子，里面有几只活泼可爱的小兔子不停地跳来跳去。
小白兔长着一身白白的绒毛，远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上，红白相间，非常漂亮。可小灰兔个子比小白兔小一些，眼睛是黑色的，就像在灰色绒球上嵌了几颗乌黑发亮的黑珍珠。它们小小的鼻子两旁都长着几根翘翘的胡须，一阵微风吹来，胡须还会轻微摆动。它们也有着很长很长、总是直直地竖起来的耳朵，还有着像花瓣—样的三瓣嘴。更为有趣的是它们前腿短小，后腿粗大。哦！我终于明白为什么兔子跑起来这么快、一步能跳得那么远，原来是因为它的后腿粗大，蹬跳能力极强，我想它们跑下坡就肯定得变成一个大圆球喽！俗话说，兔子尾巴长不了。它们的尾巴果真非常短，有一种搞笑说法，说兔子尾巴很短是因为被鳖咬断的。
小兔子的睡相，真是太可爱了，不仔细看还看不出来是一只兔子呢，我一开始看以为是一个普普通通的小绒球，后来仔细一看，原来是兔子在睡觉，才恍然大悟。
我知道胡萝卜和青菜是小兔子的最爱。原本在睡觉的小兔，只要一发现嫩嫩绿绿的青菜，就会马上迎上来。因此我常常拿一些新鲜的叶子引诱他们，它们马上跟踪追击，让我正中下怀。和小兔玩耍一会儿后，我会将这些美味乖乖地送给它们。吃东西的时候，小兔三瓣嘴—张一合，配合默契，非常有趣。这些小家伙细嚼慢咽、有滋有味的吃相，常常逗得我开怀大笑。吃饱后的小兔，又会在铁笼子里乱蹦乱跳地锻炼身体呢。
这就是我最喜欢的动物朋友——小兔子!
【知识点】状物类作文
【解析】【分析】题为命题作文，要求以“我的动物朋友”为题，向别人介绍自己的动物朋友。要想写活小动物，先要观察小动物，以便在写作时把握、介绍关于小动物的外形特点；然后深入了解小动物，研究它们的生活习性，在介绍小动物习性特点时，也可以结合一定的事例，这样能使作文更具趣味性、画面感、亲近感；最后赋予习作情感，才能起到表情达意的效果，才能让小动物真正“活”起来。写作时语句要通顺、流畅，在写它的活动特点时，重点抓住它的动作进行描写，突出你对它的喜爱之情。适当地运用比喻、拟人等修辞手法。
【点评】本文作者对小兔子观察仔细，描写细腻，语言生动活泼。无论是小兔子的外形特征，还是小兔子的吃食，作者都在认真观察的基础上，进行了具体化的描写，突出了小兔子的活泼可爱。