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    教科版五年级科学上册 4.4《身体的“总指挥”》教学PPT
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    小学科学教科版 (2017)五年级上册4.身体的 “总指挥”教学课件ppt

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    这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册4.身体的 “总指挥”教学课件ppt,共4页。PPT课件主要包含了第四单元,身体的“总指挥”,认识我们的脑等内容,欢迎下载使用。

    授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的?果实对植物来说有什么用呢?
      我们的身体能够做不同的事情,是谁在指挥这一切?  脑能做哪些事情?
      脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干等部分。  脑与脊髓相连。脑和脊髓联系着的神经分布到身体的各个部分。 大脑是人体的控制中心,包括左右两个大脑半球,脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。
    2.说一说,我们的脑都能做什么。
      我们的脑是柔软而又脆弱的,它需要颅骨来保护,我们平时在生活中,也要注意不要让脑受到剧烈撞击。  脑需要适当的休息。保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提,此外,学习一门功课时间过长,也会让大脑感到疲倦,这时适当地活动身体或是听听音乐,都可以让脑得到休息。
    1.脑对我们的学习和生活有什么意义?
      脑对我们的学习和生活意义重大。我们的学习。本质上是脑的学习,感觉器官收集到的信息如视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、痛觉等通过神经传去脑并加以整合,获得意识,并将有用信息以记忆方式储存。产生情绪和产生记忆等,没有健康的脑我们的这些感觉都无法获得和做出反应,大脑发育不良也无法像正常人一样去学习。脑还可以控制语言、支配人体运动、调节人体适应环境、会逻辑推理和空间想象、会抽象思维、会利用以往的经验创造新事物,脑还能分泌激素促进身体生长发育等重要作用,生活中的任何场景都需要脑的指挥做出反应。
    2.为保护脑的健康,我们应该怎样做?
    (1)大脑需要锻炼,思考是锻炼大脑的最佳方法。(2)改掉不良的睡眠习惯,保持正确的睡眠姿势,保持室内空气流 通,提高脑部含氧量。(3)体育锻炼。(4)欢快的情绪。(5)营养要均衡。
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