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教科版 (2017)五年级上册6.光的反射现象教学ppt课件
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这是一份教科版 (2017)五年级上册6.光的反射现象教学ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了光的反射现象,做光的反射实验等内容,欢迎下载使用。
照镜子时,我们看到的镜子里的自己是光反射形成的。那么,光是怎样从镜子反射回来的呢?光的反射有什么规律吗?
将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆;在剪好的卡纸中间划开一道缝隙,并用透明胶带将卡纸固定在手电筒光圈上;打开手电筒,会有一道狭窄的光束射出来。
在白板或纸屏的某处做一个记号。再通过调试平面镜,使光反射到标记的位置。
关闭教室中所有的灯,拉上窗帘。先用手电筒照射白板或纸屏,调整手电筒距白板或纸屏的距离,以确保能看清楚一道光斑。
不断重复上面的实验,直到你能预测平面镜会将光反射到什么位置。
先用手电筒照射白板或纸屏时能看到一道光斑。手电筒的光斑遇到平面镜发生反射现象,在调试平面镜的过程中,反射光斑会随着平面镜的角度的变化而移动。
行进中的光遇到物体时会发生反射现象,且光的传播方向也会发生改变。
通过调整镜子的位置,使反射光到达某一指定地点。
与镜面反射相同,物体都能反射光,只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。我们能够看到物体就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。
通过探索一和探索二两个实验,我们发现光的反射规律是相同的:行进中的光遇到物体时,会发生反射现象,会改变光的传播方向,入射角等于反射角,而且反射光在空气中也是沿直线传播的。
我们发现的光的反射规律相同吗?
照镜子时,我们看到的镜子里的自己是光反射形成的。那么,光是怎样从镜子反射回来的呢?光的反射有什么规律吗?
将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆;在剪好的卡纸中间划开一道缝隙,并用透明胶带将卡纸固定在手电筒光圈上;打开手电筒,会有一道狭窄的光束射出来。
在白板或纸屏的某处做一个记号。再通过调试平面镜,使光反射到标记的位置。
关闭教室中所有的灯,拉上窗帘。先用手电筒照射白板或纸屏,调整手电筒距白板或纸屏的距离,以确保能看清楚一道光斑。
不断重复上面的实验,直到你能预测平面镜会将光反射到什么位置。
先用手电筒照射白板或纸屏时能看到一道光斑。手电筒的光斑遇到平面镜发生反射现象,在调试平面镜的过程中,反射光斑会随着平面镜的角度的变化而移动。
行进中的光遇到物体时会发生反射现象,且光的传播方向也会发生改变。
通过调整镜子的位置,使反射光到达某一指定地点。
与镜面反射相同,物体都能反射光,只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。我们能够看到物体就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。
通过探索一和探索二两个实验,我们发现光的反射规律是相同的:行进中的光遇到物体时,会发生反射现象,会改变光的传播方向,入射角等于反射角,而且反射光在空气中也是沿直线传播的。
我们发现的光的反射规律相同吗?